关于拔河教案三篇

　　作为一位优秀的人民教师，编写教案是必不可少的，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编帮大家整理的拔河教案3篇，希望能够帮助到大家。

拔河教案 篇1

　　活动目的：

上海gm干磨店　　1 知道在输和赢的时候，怎样控制自己的言行和情绪，让对方喜欢自己，和自己成为好朋友。

上海gm干磨店　　2 在游戏中培养幼儿赢的时候鼓励总是输的小朋友，输的小朋友要学会不灰心丧气，继续努力，争取赢对方。

　　活动准备：

上海gm干磨店　　两人一组，每组一份'拔河'用具(扑克牌10张，数字卡10张)

　　活动过程：

　　1 两人一组进行比赛。两人同时用食指与中指夹住扑克牌的两端，同时用力夹向自己，最先把扑克牌夹到自己身边者为胜。胜者可拿一张卡片，最后以数字卡的张数分输赢。多者为赢，少者为输。每一局结束，赢的幼儿主动与输的幼儿微笑握手。 2 游戏结束后讨论：

　　(1) 你的'小对手喜欢和你一起玩吗?为什么?

　　(2) 当你赢的时候，你跟对方说了些什么?当对方总是输的时候，你想了一个什么好办法让对 方由信心继续玩下去。

上海gm干磨店　　(3) 当你输的时候，你心里怎么想?是怎样对他说的?你认为赢得小朋友还喜欢和你玩吗?为什么?

拔河教案 篇2

　　活动目标：

上海gm干磨店　　1、通过游戏，体验体育活动中的乐趣。

上海gm干磨店　　2、促进幼儿手臂力量的发展。

　　活动准备：

　　拔河绳、音乐、CD机。

　　活动过程：

　　一、开始部分

　　1、队列练习。

　　2、律动：摆乌龙。

　　二、基本部分

　　1、游戏：玩绳

上海gm干磨店　　玩法：幼儿走、跳从拔河绳上过。

上海gm干磨店　　（1）把拔河绳变成一条大蛇，幼儿学小兔子从蛇的身上勇敢的走过去。

　　（2）然后从蛇的身上跳过去。

　　2、游戏：拔河比赛

上海gm干磨店　　玩法：把幼儿分成两组坐着拔河，拔完交换游戏场地。

上海gm干磨店　　（1）把幼儿分成人数相等的两组坐在地上拔河，交代清楚拔河的技巧。

　　（2）请幼儿先尝试一下，然后开始拔河。

上海gm干磨店　　（3）拔完第一轮总结。

　　3、游戏：圆形拔河

　　玩法：男生坐在圈外，女生坐在圈内，间隔做好，男生向外拉、女生向内拉。拔完交换游戏场地。

　　三、结束部分

　　律动：城里的月关第一段。

拔河教案 篇3

　　活动目标：

　　1、理解儿歌，掌握儿歌中的拉、摇、咬、叫等动词。

　　2、感受儿歌中欢乐友好的气氛，并能根据教师的提示尝试仿编儿歌。

　　活动准备：

　　1、图片：小象、小猴、小鹅、小鸡、小兔、小猫、长颈鹿各两个，小虫一条，胡萝卜一根。

　　2、儿歌《拔河》

　　活动过程：

　　一、直接导入，引出话题

　　今天森林王国要举行一场拔河比赛，让我们一起去看看怎么样？

上海gm干磨店　　二、欣赏并学念儿歌

　　1、出示小象，学习第一段体。

　　师：首先第一对出场的是小象，小朋友觉得小象是怎么样进行拔河的呢？

　　幼：鼻子钩着鼻子。

　　师：真棒!小象是鼻子钩着鼻子拔河的，那他们拔河时会做什么动作呢？

　　针对孩子的回答，教师做出肯定，并进行总结：“我们来听听儿歌中的小象是怎样拔河的，两只小象拔河，鼻子钩着鼻子，边拉边摇耳朵。”

上海gm干磨店　　2、相同方式继续出示小猴、小鹅、小鸡的图片，说说它们怎么样拔河的，在拔河时会做什么动作？

上海gm干磨店　　3、欣赏、学念诗歌。

上海gm干磨店　　（1）完整欣赏诗歌第一遍

上海gm干磨店　　师：小朋友真棒!现在王老师把这些编成了一首很好听的儿歌。要竖起小耳朵仔细听哦!（教师完整的念一编）

上海gm干磨店　　（2）再次欣赏诗歌第二遍，边念边进行表演。

　　“这首儿歌真好听啊!现在我请小朋友边表演边听老师念。请小朋友找自己的好朋友。”教师放慢速度念儿歌。

　　（3）幼儿跟着教师念儿歌。

　　哇!小朋友真厉害。小朋友想不想再玩一遍啊？不过王老师有一个要求，王老师要听到小朋友的声音。

　　（4）幼儿独立完整的念一遍儿歌。

上海gm干磨店　　小朋友说的真好听，现在我请小朋友坐下来用自己最好听的声音完整的念一遍儿歌。

上海gm干磨店　　三、仿编儿歌

　　1、幼儿根据教师的提示按儿歌句式结构仿编儿歌。 “你们真棒!这么快就学会了儿歌，可是森林里还有许多的小动物他们也要参加这个比赛。”

上海gm干磨店　　师：你们看这是谁啊？（出示长颈鹿图片）

　　幼：长颈鹿。

　　师：长颈鹿是怎么样拔河的呢？

　　幼：脖子钩着脖子。

上海gm干磨店　　师：那长颈鹿拔河的时候会怎么样呢？

　　师：我们可以怎么编呢？

上海gm干磨店　　师：真棒!这时小猫也吵着跑过来了，我们也要来拔河。现在请小朋友来帮助一下小猫吧。请小朋友自己来编编看。（请1——2个）

　　师：小朋友真聪明，这下小兔也要我们小朋友们一起帮助她呢。我们可以怎么来编呢？

上海gm干磨店　　2、幼儿朗诵自己仿编的儿歌。

　　师：小朋友说的真好，我们现在也把这些变成一首好听的儿歌怎么样。（幼儿和老师一起完整的朗诵一遍。

　　四、结束活动

　　师：小朋友你们觉得拔河好玩吗？那我们也一起到操场上去玩玩拔河吧。

　　附儿歌《拔河》：

上海gm干磨店　　两之小象拔河，鼻子钩着鼻子，边拉边摇耳朵。

上海gm干磨店　　两只小猴拔河，尾巴钩着尾巴，边拉边搔脑壳。

上海gm干磨店　　两只小鹅拔河，脖子钩着脖子，边拉边叫“哦哦”。

　　两只小鸡拔河，咬了一条蚯蚓，边拉边吃真乐。