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上海gm干磨店七年级《秋天》教案设计
一、三言两语话秋天
秋天南飞的大雁是一首清远的诗,秋天广袤的天空是一首嘹亮的歌,秋天黄昏的大海是一幅辽远的画,秋天深情的叮咛是一杯相思的酒。在你的心中,秋天是什么呢?
上海gm干磨店 秋是忧伤的,秋是哀婉的,秋是萧索的,秋是惆怅的;秋又是绚丽的,秋又是丰收的.。今天,让我们走进别样的秋天,去听诗人的深情絮语,去看幽谷、农舍、渔舟、牧羊女……
上海gm干磨店 教师范读诗歌,学生朗读诗歌。
二、师生共同定目标
上海gm干磨店 同学们,在我们即将进入诗歌的学习时,你想得到什么收获呢?
根据同学们的建议,我们将这堂课的学习目标确定为两句话:
板书:品味语言,体会意境
带着这个目标,一同走进诗歌《秋天》中。
三、品读诗歌颂《秋天》
1、读顺诗歌——读其声
上海gm干磨店 要求:音准、语气、语速、语调及重音的把握;正确划分诗歌的停顿。
(1)个别读,其他学生点评。
上海gm干磨店 (2)小组读,开展小组竞赛。
(3)自由读,读自己喜欢的诗句。
2、读通诗歌——品其味
(1)小组合作,三节诗歌各自描绘了怎样的画面,即描绘了哪些意想?请用简洁的语言概括。
(2)评点学习,选择自己喜欢的诗节,用勾画圈点方式,品味诗歌精美的语言,体会诗歌的意境。
上海gm干磨店 (3)学习反馈,学生大胆发表自己的学习所得,对诗歌进行品析与欣赏。
上海gm干磨店 (4)语言训练。
A、仿写:秋天栖息在农家里。
上海gm干磨店 B、将诗歌用散文的方式表达出来。
(5)体会感情,理解作者的思想感情。
抒发了热爱秋天、赞美秋天的感情。
3、读好诗歌——发于情、入其神
同学们,通过刚才的自主、合作学习,我们品味了语言,体会了诗歌意境,现在就带着学习的收获,去美美地朗读诗歌,享受诗歌带给我们的美吧。
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