幼儿园中班音乐教案《兔子舞》含反思

上海gm干磨店　　作为一名教师，很有必要精心设计一份教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编收集整理的幼儿园中班音乐教案《兔子舞》含反思，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　活动目标：

　　1、感受乐曲活泼、欢快的情绪，能跟着音乐节奏跳舞。

　　2、学会与同伴合作跳舞，体验与朋友一起游戏的乐趣。

　　3、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。

上海gm干磨店　　4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

上海gm干磨店　　5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

　　活动准备：

　　兔子舞音乐；为幼儿贴好颜色标志，帮助幼儿区分左右；兔子队员头饰。

　　活动过程：

　　一、情景导入。

上海gm干磨店　　师：小朋友们好，我是兔子啦啦队的队长，我们的森林运动会就要开始了，可是我还没有招到我的啦啦队队员，你们愿意来当我的队员吗？

　　师：听了这段音乐你有什么感觉？

　　二、一只兔子来跳舞。

上海gm干磨店　　1、播放音乐，教师示范舞蹈一遍。

上海gm干磨店　　2、请幼儿说说自己看的的动作，并学一学。

　　3、听音乐，幼儿跟随教师学跳兔子舞。可一起念白：红色|绿色|跳跳|向前跳|，帮助幼儿掌握节奏和动作。

　　三、两只兔子来跳舞。

　　1、教师邀请一位幼儿一起来跳舞。将双手搭在被邀请者的肩膀上，做行进中跳舞的动作。

　　2、引导幼儿掌握两只兔子跳舞的难点。

上海gm干磨店　　3、幼儿两两合作，跟着音乐跳一跳。

　　四、长长的接龙舞。

上海gm干磨店　　1、师：看来两只兔子跳难不倒你们，那接下来我要加大难度了，我要请更多的兔子合作一起跳，谁愿意接受我的挑战。

　　2、请几位幼儿排队合作一起跳。

　　3、全体幼儿一起跳兔子舞。

　　五、结尾。

　　教师给幼儿颁发拉拉队头饰。

　　活动反思：

上海gm干磨店　　《兔子舞》选材于中班教学主题《快乐每一天》是一首活泼、欢快、热情的音乐，结构整齐，节奏鲜明，是一首时尚的、幼儿熟悉的'流行音乐舞蹈。那么如何将流行的音乐元素有机地整合到音乐教学活动中，成为幼儿自己喜欢的流行音乐呢？本次音乐活动从挖掘《兔子舞》这首乐曲本身的潜在因素——鲜明的节奏入手，力求使幼儿的学习和幼儿对音乐能力的培养相结合，尽量利用音乐的表现因素和手段来丰富幼儿的表现力，主要培养幼儿合作表演的兴趣，体验结伴舞蹈的乐趣。