上海gm干磨店小班科学优质课有趣的水教案

　　作为一位杰出的老师，就有可能用到教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的小班科学优质课有趣的水教案，欢迎阅读与收藏。

　　活动目标：

　　1、感受水的流动性。

　　2、知道珍惜水，有节约用水的.意识。

上海gm干磨店　　3、通过活动激发幼儿的探索欲望。

上海gm干磨店　　4、培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。

上海gm干磨店　　5、能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。

　　重点：

　　知道水的特性。

　　难点：

上海gm干磨店　　知道水的用处，爱惜水资源。

上海gm干磨店　　活动准备：一盆水、沙漏、拧紧盖子的空瓶子、吸管、扎有小孔的小提桶、海绵。

　　活动过程：

　　１、引发兴趣、发现问题

上海gm干磨店　　游戏：水站搬家，引发幼儿玩水的兴趣。提问：我们用什么方法可以，把水搬到另一个桶里？

上海gm干磨店　　２、猜想、探索

上海gm干磨店　　提问：你准备用什么工具来运？

上海gm干磨店　　３、提出问题、进行解决

上海gm干磨店　　提问：猜一猜这里的那些工具可以让你成功？

　　提问：我们用什么方法可以知道？

上海gm干磨店　　４、通过操作、进行验证

上海gm干磨店　　利用工具自己新手体验运水的乐趣与水是流动的这一特性。试验后一同总结哪个工具成功了为什么？提问：有孔的工具水在里面怎么样了？进行游戏二：漂流瓶把空的瓶子放到水盆中，让瓶子飘到对岸。进一步感受水流动的特性。

上海gm干磨店　　延伸：水对我们有那些用处？

　　活动反思：

上海gm干磨店　　我觉得本活动适合小班幼儿的年龄特点，通过本次活动，幼儿的参与性比较积极。在活动中幼儿能大胆的自主动手操作，从中体会溶解的现象。不足之处是胆小、语言表达能力差的幼儿回答问题不够主动，使能力弱的幼儿得不到发展。在今后我们应该让每个幼儿都能体会到成功感，从而增强自信心。相信在这样的引导和鼓励下，幼儿可以得到更好的发展。