上海gm干磨店小班教案 | 小班儿歌:我是一个大苹果
作为一位不辞辛劳的人民教师,通常会被要求编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。教案要怎么写呢?以下是小编为大家整理的小班教案 | 小班儿歌:我是一个大苹果,希望能够帮助到大家。
活动目标
上海gm干磨店 1、知道吃苹果的好处,喜欢大苹果。
上海gm干磨店 2、理解儿歌内容,学会唱歌曲。
3、用愉快的心情唱歌,体会音乐带来的乐趣。
活动准备
上海gm干磨店 音乐MP3、大苹果头饰。
活动过程
一、入室练声。
播放音乐《排排坐吃果果》,请幼儿跟着音乐拍手进入教室。
二、活动导入。
上海gm干磨店 (头戴大苹果头饰)师:小朋友们好,我是一个大苹果,你们谁喜欢我呀?为什么呢?
教师鼓励幼儿积极发言。
师:啊,原来你们都爱我啊,因为我长得又大又红,而且味道又酸又甜,我太高兴了,我来为你们演唱一首歌吧!
三、学习歌曲。
上海gm干磨店 教师演唱歌曲。
教师用提问的方式帮助幼儿理解歌词:我是什么样子的?什么味道的?吃了我,小朋友的脸会像什么呢?
上海gm干磨店 教师引导幼儿按节奏念歌词。
上海gm干磨店 教师请幼儿边拍手边念歌词。
教师带领幼儿边拍手边演唱歌曲。
上海gm干磨店 教师播放音乐,带领小朋友演唱歌曲。
教师播放音乐,带领小朋友边唱边做动作。
四、开心游戏:“我是一个大苹果”
请幼儿围成圈坐好,教师头戴苹果头饰绕着幼儿行走,同时教师跟幼儿唱“12345,谁是大苹果,54321,把我找出来”,唱完后,教师将苹果头饰戴在一个幼儿头上,戴上头饰的.幼儿表演歌曲《我是一个大苹果》。
活动应变
上海gm干磨店 本次活动可以在活动“怎么吃水果”后进行。
活动延伸
启发幼儿仿编歌曲:请幼儿想一想,除了苹果,还喜欢吃哪些好吃的水果?它们是什么样子的?味道怎么样?
区角活动
角色区:投放音乐和苹果等水果头饰,鼓励幼儿佩戴头饰表演歌曲。
环境创设
用彩色卡纸或海棉纸制作水果娃娃造型,作为吊饰装饰活动室。
家园同步
1、鼓励幼儿演唱歌曲,提高幼儿自信心。
2、吃水果时,让幼儿说说水果的外形和味道,尝试仿编歌曲《我是一个大苹果》。
随机教育
上海gm干磨店 日常活动中,引导幼儿根据所接触到的水果进行儿歌仿编。
相关链接
可以请幼儿欣赏关于其他水果的歌曲视频。
【小班教案 | 小班儿歌:我是一个大苹果】相关文章:
小班儿歌教案集合6篇03-09
小班儿歌教案模板汇编九篇03-08
小班健康教案《我的小手》03-03
一颗纽扣小班教案03-03
小班音乐教案11-27
小班欣赏教案03-07
小班节气春分教案03-08
关于小班春分教案03-09
小班音乐活动教案03-01
关于小班体育教案02-28