上海gm干磨店中班学习反义词语言教案
上海gm干磨店 作为一位兢兢业业的人民教师,通常会被要求编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编收集整理的中班学习反义词语言教案,仅供参考,大家一起来看看吧。
活动目标
1.喜欢学习反义词,体验语言游戏的乐趣。
2.发展快速倾听和应答的能力。
上海gm干磨店 3.在观察中感受、理解并正确使用反义词。
活动准备
1.ppt课件:反义词
上海gm干磨店 2.乐趣卡:比较大小
活动过程
上海gm干磨店 一、游戏引起兴趣
出示“百宝箱”
教师:小朋友,你们知道我的百宝箱里有什么吗?
上海gm干磨店 谁想知道呀,来摸一摸,箱子里有什么?
上海gm干磨店 二、初步理解反义词的`词意。
上海gm干磨店 1.出示大、小皮球,寻找不同。
上海gm干磨店 提问:这两个汽车有什么不同?
(一个汽车大,一个汽车小)
教师:大和小是一对意思相反的词。
上海gm干磨店 2.利用幼儿感官学习反义词。
(1)请小朋友们用耳朵听一听
快拍手,慢拍手。
(2)请小朋友用手捏一捏
捏木块和海绵
(3)请小朋友用手掂量重量
拎棉花和沙子
上海gm干磨店 让幼儿试着说说有什么不同,体会词义间的差异。
(4)归纳总结,形成概念。
上海gm干磨店 教师:“大和小”以及“快和慢”、“甜和苦”、“软和硬”、“轻和重”等这样意思相反的词,叫做“反义词”。
三、学说反义词。
1.教师说出一个词,请小朋友说出它的反义词。
上海gm干磨店 如:笑-哭,厚-薄,粗-细,高=矮,上-下,胖-瘦,黑-白等。
2.生活联想:想一想在生活中哪些物体和事物是相反的,用反义词说出来。
3.通过课件,加深对反义词的理解。
请小朋友根据图片说反义词说
上海gm干磨店 如:真-假,动-静,拥护-反对。
四、游戏,练习学说反义词。
1.拍手游戏:反复练习说反义词。
教师说一个词,幼儿边拍手边说出它的反义词。
上海gm干磨店 如:老师说“上”,幼儿:“下”,左—右;大—小;好—坏。
上海gm干磨店 “快”— “慢”;高——矮;新——旧;轻——重;薄——厚;开——关;
上海gm干磨店 热——冷;浅——深,等等。
2.做相反动作:练习快速倾听。
把右手举起来——把左手举起来;哭——笑;小鸟飞得高——小鸟飞得低;
往前走——往后走。
3.游戏:“找朋友”。
上海gm干磨店 玩法:教师出示一种实物,幼儿找出相反实物与之配对,成为一对好朋友。
上海gm干磨店 大积木——小积木;厚书——薄书;胖娃娃——瘦娃娃;长棍子——短棍子等等。
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