上海gm干磨店实用的静夜思教案3篇
上海gm干磨店 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，很有必要精心设计一份教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。我们该怎么去写教案呢？以下是小编帮大家整理的静夜思教案3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
静夜思教案 篇1
活动目标
1、能理解图片的内容，学会念古诗：静夜诗。
2、体验诗中离开家乡的人的思乡之情。
3、鼓励幼儿大胆地念古诗，培养他们专心学习的习惯。
活动准备
上海gm干磨店 课件：《静夜思》图片
活动过程
一、导入
上海gm干磨店 1、出示图片小朋友看一看，图片中的诗人在什么地方？做什么？
上海gm干磨店 2、帮助幼儿初步体验古诗的意境。教师：这是一个离开家乡的人，当天黑下来的时候，他就特别的想自己的家，想家里的亲人。
二、展开
1、教师朗诵古诗，讲解古诗含义。
上海gm干磨店 床前明月光：明亮的月光从窗户外照进来。疑是地上霜：把床前的地映得一片银白，以为是一层白白的霜。举头望明月：抬头仰望天空，一轮又圆又亮的明月高高悬挂着。低头思故乡：不由得低头沉思，想起了心中怀念的故乡!
2、理解字词。疑：怀疑，误认为的意思。举头：抬起头，举是抬的意思。思：思念，想念。
3、幼儿学习古诗，教师指导。4、利用多种形式反复练习诵读。
上海gm干磨店 5、为古诗创编动作，帮助幼儿进一步的掌握。教师：谁能给古诗编上动作呢？我们加上动作来念古诗。
上海gm干磨店 三、结束“我是小诗人”诵读比赛，鼓励幼儿积极上台表现。教师讲评，为幼儿颁发奖品。活动结束。
活动反思：
整个活动语言凝练，感情真挚，意境深远，这个活动我主要还是让幼儿在自主、合作、探究的学习氛围中读书古诗、幼儿学习的积极性和自主性明显增强。这个活动不仅增强了幼儿的兴趣，更重要的是提高了幼儿的交际能力和创新能力，思念家乡的情感态度得到了升华。
静夜思教案 篇2
教材分析
《静夜思》是唐朝着名诗人李白的一首家喻户晓的诗。全诗语言凝练，感情真挚，意境深远，抒发了游子对故乡的思念之情。举头仰望，低头沉思，俯仰之间，感情尽显。
本课是一首古诗，对于古诗学生非常喜欢诵读。这首诗通俗易懂，有的学生在入学之前已经倒背如流。但是多数学生在朗读古诗的韵味上缺乏锻炼。所以教学本诗，应重在吟诵，以读促思、以读悟情，激发学生学习古诗的兴趣。
教学目标
1.认识9个生字，会写"思""床""前""光"等7个字。
2.能借助拼音、正确、流利地朗读古诗，背诵古诗。
教学重点
上海gm干磨店 能正确、流利地朗读古诗，读出古诗节奏；背诵古诗。
教学难点
上海gm干磨店 通过生活中识字、语境中识字等方法认识9个生字，会写"思""床""前""光"等7个字。
教学准备
上海gm干磨店 多媒体课件。
课时安排
2课时。
教学过程
第一课时
一、作者导入（介绍诗人）
同学们，我们的祖先给我们留下了很多优秀的古诗作品，写出这些古诗的作者我们把他们叫作（"诗人"）。我们就来认识一下这位诗人。
上海gm干磨店 1.课件出现李白画像，让学生介绍一下对李白的了解。
2.介绍李白。
李白是我国唐代着名的诗人，古时候很多诗人都有自己的封号，李白号称"青莲居士"，与杜甫并称为"李杜"。他一生写了很多古诗，将近有一千首，他的诗想象丰富，风格豪放，正因为他的诗写得多，写得妙，简直就像一位作诗的神仙，所以人们还称他为"诗仙"。
3.引入课题
李白和很多诗人一样也很喜欢月亮，今天我们就来学习一首有关月亮的古诗《静夜思》。
上海gm干磨店 （1）齐读课题。
（2）这三个字你们认识吗？重点认读生字"夜"，能给它们找找伙伴吗？（组词：安静夜晚思念）
上海gm干磨店 （3）能连起来说说题目的意思吗？安静的夜晚，大诗人李白在思念什么？让我们走进这首诗。
二、初读识字
1.同学们自己读这首诗，把诗中你不会读的.生字圈出来，一会儿我们一块解决。
（1）课件出示：
夜思床光疑举望低故
（2）指名带拼音读。读后同桌互读。
（3）开火车组词语。
（4）游戏巩固：做"摘苹果"的游戏。
上海gm干磨店 2.识记字形。
（1）交流方法。
上海gm干磨店 这么多的生字中，你记得最牢的字是哪个呢？你用什么好办法记住的？把你的识字方法教给大家吧!
加一加：床--广+木；故--古+攵。
加偏旁：光--恍。
形近字：疑--凝。
同学们真聪明，想出了那么多好办法来识记这些生字。识记生字的方法很多，我们可以用加一加、减一减的方法，还可以编字谜、儿歌、故事，还可以做动作，只要大家仔细观察，认真动脑筋，一定会认识更多的字。
上海gm干磨店 （2）猜谜语强化巩固。
上海gm干磨店 现在老师来考考大家，看谁脑筋动的快!听老师说字谜，猜猜是什么字。
谜语一：此木虽宽，供人卧躺。（床）
谜语二：他是何方人氏，老爱脚踢石子。（低）
三、指导书写
现在我们要学会写生字。比比看，谁能把今天学的生字写得最漂亮。
课件出示：
思床前光低故乡
1.齐读。
上海gm干磨店 2.观察字形。
（1）观察生字在田字格中的位置。
上海gm干磨店 （2）生观察每个笔画在田字格中的位置。
3.师范写，学生书空。
上海gm干磨店 思：注意"心"字底的写法。
上海gm干磨店 低：左窄右宽，书写比例1:2。
上海gm干磨店 4.学生书写，师强调正确的书写姿势。（写字要注意身坐直，本放正，拿稳笔，眼离书本一尺，手离笔尖一寸，胸离桌子一拳）
上海gm干磨店 5.练一练。
四、整体感知
1.朗读课文。（注意引导学生注意读的韵律和节奏。）
播放视频
2.划分节奏。
床前／明月光，疑是／地上霜。
上海gm干磨店 举头／望明月，低头／思故乡。
3.指导朗读。
诗人离家在外，在静静的夜里，是多么思念家乡和亲人啊。朗读本诗时语气深沉些，速度放慢，还要注意停顿，读出诗歌的韵律美来。
4.师生看图朗读想象，熟读成诵。
五、布置作业
上海gm干磨店 1.会认、会写本课生字。
上海gm干磨店 2.背诵古诗。
静夜思教案 篇3
静夜思
教学目标：
上海gm干磨店 1．能学会歌曲《静夜思》，并有感情的演唱。
上海gm干磨店 2．能够用朗诵、演唱、配画来表现《静夜思》。
上海gm干磨店 3.培养学习音乐的兴趣。
教学重点：有感情的演唱。
教学难点：把握歌曲的演唱风格。
上海gm干磨店 教学准备：彩笔纸张小奖品。
教学过程：
一、导入：回忆以前所熟悉的诗歌。
二、赏析。老师：“古诗中“静”是什么意思？“思”又是什么意思？
三、吟诵。
上海gm干磨店 1．教师吟诵。
上海gm干磨店 2．个别学生吟诵。
上海gm干磨店 3．学生吟诵。
上海gm干磨店 四、学习歌曲。
1．师有感情的范唱。观察老师演唱的表情。
上海gm干磨店 2．老师带唱一遍。学生用“路”轻声哼唱。
上海gm干磨店 3．老师学生接唱歌词。
五、演唱歌曲。
上海gm干磨店 1．想象你身边的亲人和朋友离你很远??找思念的感觉。
上海gm干磨店 2．学生有感情的演唱。
1
上海gm干磨店 六、配画。
1．以《静夜思》为题，以绘画的形式体现诗歌的意境。
上海gm干磨店 2．学生随音乐作画，老师巡回指导。
七、评价。
1．分组互相看看，说说自己画了什么。表现了奥妙，最喜欢这张画的哪一点？
2．老师小结，发奖。
上海gm干磨店【实用的静夜思教案3篇】相关文章：
《静夜思》教案模板集合九篇01-28
静夜思教案汇编七篇01-22
关于《静夜思》教案合集7篇01-20
《静夜思》教案集锦9篇01-16
静夜思的教学反思10-10
《静夜思》教学设计（精选7篇）09-09
立冬思11-08
静夜思索，伤情凝望_1500字01-21
思字组词09-10
实用的大班教案四篇01-31