上海gm干磨店【精华】大班语言活动教案三篇

上海gm干磨店　　作为一名教师，常常要写一份优秀的教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编收集整理的大班语言活动教案3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

大班语言活动教案 篇1

　　活动目标

　　１、了解我国古代的四大发明，知道印刷术、指南针、火药和造纸术的名称及其作用。

上海gm干磨店　　２、通过分组答题培养幼儿大胆讲述的能力。

上海gm干磨店　　３、激发幼儿作为一个人的.自豪感。

　　重点、难点 重点：

上海gm干磨店　　知道四大发明的名称及对人们生活的影响。

　　难点：能运用已有经验大胆讲述。

　　活动准备

上海gm干磨店　　１、四大发明的图片。

上海gm干磨店　　２、幼儿有一定的生活经验。

上海gm干磨店　　３、分组红绿两队、红心卡片。

　　活动过程：

上海gm干磨店　　一、 分组竞赛激发参与的兴趣：让幼儿自由择队分成红、绿两队，明确竞赛规则。

　　二、 教师逐一出示图片，让幼儿根据已有经验回答问题。

上海gm干磨店　　1、教师：“这是什么？”“人们在什么时候用到指南针？” “如果没有指南针我们的生活会怎么样？”

上海gm干磨店　　2、教师：“这是什么？”“什么地方要用到火药？”“没有火药对我们的生活有什么影响？”

上海gm干磨店　　1、 教师：“这是什么？”“你在那里看见过？”“我们的生活中有什么地方用到印刷？”

上海gm干磨店　　4、教师：“这是什么？”“古代的人没有纸的时候用的是什么？”“纸是怎么造出来的呢？”

上海gm干磨店　　三、小组讨论：“古代人发明这些东西他们怎么样？作为一个人觉得怎么样？”教师：“我们的古代人很聪明，创造出了四大发明，这些东西对当时，和我们现在都有非常大的作用。作为一个人，我们也都觉得很自豪，希望小朋友好好学习，将来能发明出更多更有用的东西来。”

上海gm干磨店　　四、师生共同统计竞赛结果，对幼儿的表现给予肯定。

大班语言活动教案 篇2

　　一、教材分析：

上海gm干磨店　　难点：用句式“因为…所以…”来回答问题。

　　重点：能根据小动物的特征为其选择合适的工作。

　　二、活动目标：

上海gm干磨店　　1、熟悉故事内容，理解故事中动物的特性与人类职业的相关性。

　　2、能根据自己的生活经验，大胆清楚地说出自己的想法，并用“因为…所以…”

　　来回答问题。

　　3、感受小动物找到合适的工作后的快乐，体验帮助他人的乐趣。

　　三、活动准备：

上海gm干磨店　　 Ppt、小动物找工作练习纸。

　　四、活动过程：

　　一、谈话导入，认识工作。

上海gm干磨店　　 1、师：

　　森林王国的小动物们都在找工作，你知道什么是工作吗？

　　小结：工作就是一种职业，通过自己的劳动，让生活更美好。

　　2、我们看看是哪些动物在找工作呢？（ppt呈现：

上海gm干磨店　　）幼：小猴子、小猫、小鸭、小羊。

　　师：这些动物有什么本领呢？

上海gm干磨店　　小结：原来每个小动物都有自己的本领。

　　二、引导幼儿按照动物的特性，将动物与“职业”

　　 正确联系。

上海gm干磨店　　（1）分布展现每个动物与工作的错误搭配。

上海gm干磨店　　师：职业介绍所的小白兔说为这四种小动物都找到了工作，我们来听一听他们找到了什么工作？（播放录音）师：小动物们都找了什么工作呢？想不想看一看？（出示图片）师：刚才小兔子说了这些小动物都找到了什么工作呀？

上海gm干磨店　　（2）引导幼儿根据自己已有的经验，判断小动物的工作是否合适。

上海gm干磨店　　师：小动物们都找到了不同的工作，你觉得他们找到的工作合适吗？

　　师;为什么不适合？你用因为……所以来回答。

上海gm干磨店　　（请个别幼儿先来示范，强调语句的完整性。

　　）例：小鸭子不适合做路灯维修工，因为小鸭不会爬高,所以不能。

　　小结：因为小动物们并没用根据自己的本领来找工作，所以这些工作都不是适合他们。

上海gm干磨店　　（3）引导幼儿分别为这些小动物换工作。

上海gm干磨店　　师：小动物找到的'工作都不合适，我们来帮他们换工作好吗？

上海gm干磨店　　师：你想帮谁换工作？请说出你的理由哦，请你用因为……所以来回答。

　　例：我想帮小猫换工作，因为小猫会抓老鼠，所以看管粮仓最合适。

　　师：

　　小动物们最后找到动作是不是和小朋友们说的一样呢？我们一起来看一看吧!

　　（出示图片）小结：只有按照自己的本领来找工作，才能找到适合自己的工作。

　　三、游戏：为小动物办“职业介绍所”

　　1、师：森林里面找工作的小动物越来越多，看，谁来啦？

上海gm干磨店　　师：这些小动物有什么本领呢？

上海gm干磨店　　2、小组讨论：他们做什么工作最合适呢？请你用因为所以来说。

　　幼儿讨论好后，请个别幼儿回来，并用“因为…所以…”的句式回答。

　　四、幼儿操作。

　　 师：还有一些动物，他们也来到了职业介绍所，请你想一想他们的本领，然后看一看下面的工作，请你为他们划上线，划完后，你可以和你旁边的小朋友说一说，不要忘记用“因为…所以…”

　　说出你的理由哦。

　　小结：

　　只有根据自己的本领做适合自己的事情，这样才能把事情做得更好。

大班语言活动教案 篇3

　　一、活动目标：

上海gm干磨店　　1、感受、理解诗歌的主要内容，体验作品的语言美和乐趣。

　　2、鼓励幼儿自主探索、大胆游戏，发展幼儿的观察力、想象力、口语表达能力和审美情趣。

　　3、激发幼儿科学探索的兴趣和对大自然的热爱之情。

　　二、活动准备：

上海gm干磨店　　肥皂水、吹泡工具、录制配乐诗歌磁带

　　三、活动过程：

上海gm干磨店　　1、情景导入――吹泡泡，引发幼儿的活动兴趣。

上海gm干磨店　　2、幼儿自由吹泡，观察发现，互动交流。

　　师：我们大家一起吹一吹、看一看，你吹出的泡泡是怎样的？你可以用各种各样好听的话来形容一下。

上海gm干磨店　　3、欣赏、感受、理解诗歌，体验诗歌的语言美和乐趣。

　　（1） 完整欣赏、了解诗歌主要内容。

　　师：“诗歌里说：小朋友吹出了怎样的泡泡？”

　　（2）分段欣赏，体验、理解诗歌的优美语言和游戏乐趣。

上海gm干磨店　　师生互动，生生互动，通过提问、讨论、情景再现、互动游戏等方式进行理解和体验。

　　（3） 完整欣赏，有表情地朗诵、表演。

上海gm干磨店　　师：“你们听了这首诗歌，感觉怎样？”

　　师生共同朗诵、表演。

　　延伸活动：组织幼儿到操场上再次吹泡，拓展想象，创编诗歌。

上海gm干磨店　　师：“小朋友还能吹出更有趣、更美丽的泡泡吗？”

　　引导幼儿吹一吹、想一想、说一说，创编诗歌。

上海gm干磨店　　附：散文诗《吹泡泡》

　　清晨，小朋友迎者金色的阳光，

　　玩起了吹泡泡的游戏。

　　瞧，小朋友玩得多有趣――

上海gm干磨店　　一会儿吹出双泡泡，

　　一会儿吹出连环泡；

　　有的`连成一串，

上海gm干磨店　　有的叠成一堆；

　　有的晃晃悠悠，

　　有的飘飘扬扬……小朋友对着太阳吹啊吹，

　　哈，满天的泡泡圆溜溜，亮晶晶，

　　五颜六色……美极了!