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中班教案

时间:2022-05-19 11:34:46 教案 投诉 投稿
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【精品】中班教案模板集锦5篇

上海gm干磨店  作为一名默默奉献的教育工作者,就难以避免地要准备教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编收集整理的中班教案5篇,希望能够帮助到大家。

【精品】中班教案模板集锦5篇

中班教案 篇1

  设计意图

上海gm干磨店  幼儿数数能力的高低,在一定程度上反映着幼儿的匆力水平,影响粉幼儿智力的进一步发展,因此,开展了这次《看谁的记忆力强》活动。对幼儿进行数数训练,既要根据幼儿所具有的一般生理和心理特点,抓住教育的关键时机,又要依据各个幼儿的其体情况,开动脑筋,找出自己孩子能够接受、积极参与的理想或较理想的训练方式和途径,这样才能达到事半功倍之效。

  游戏目标:

  1、训练幼儿数数的能力,强化实物点数的能力。

上海gm干磨店  2、锻炼幼儿的记忆力及观察能力和口头表达能力。

上海gm干磨店  3、体验数学集体游戏的快乐。

上海gm干磨店  4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。

上海gm干磨店  5、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

  游戏内容:

  1、准备1个苹果,2个皮球、3个梨、4个橘子;报纸若干张(其他幼儿熟悉物品皆可,家长可据情况引申)。

上海gm干磨店  2、家长将准备好的物品散乱的放在桌子上,让幼儿向后转,等家长用报纸把这些物品覆盖起来布置好之后,再请幼儿转过身来坐好。

上海gm干磨店  游戏时,家长对幼儿说"报纸下面覆盖了许多样小物品,把报纸掀开之后,!很快的看几分钟,并要记住这许多物品的名称和个数"说完后,就打开报纸,让幼儿仔细观察约3分钟,然后用报纸遮盖起来。

  最后让幼儿把物品一件件的说出来,有几个同类物品要说出同类物的总数。看是否说得多,说得对。

  游戏指导:

  1、家长布置物品时,幼儿不许回头窥看。

  2、物品的体积不要太大,以小物品为宜,而且是幼儿认识并能叫出名字的。

上海gm干磨店  3、观看的物品根据幼儿的反应能力,可多可少,难度提高。比如:两个苹果、三个梨、三块积木、四只笔。

上海gm干磨店  4、可以请小朋友来家中一同玩游戏。看谁说得多,看谁说得快。

  活动反思

  幼儿园数学教学是“引导幼儿对周围环境中的数、量形时间大小、空间等现象产生兴趣,建立初步的数概念”。但数学所特有的抽象性、精确性和广泛应用性这三个特点,对幼儿来说是相对难理解的活动过程。以师生互动的流程图为主,适度地运用一些辅助教学,提高了教学的灵活性、趣味性,在实际教学过程中,比较活跃,一些能力弱的孩子也在老师的指导下完成了操作内容。

  能引起孩子的喜爱,活动符合中班孩子的心理需求。把枯燥、抽象、严谨的数学让孩子掌握,还要有新颖有趣的环节和语言来引起孩子的注意,并让孩子们积极的去想、说、做。本活动以小朋友喜欢的游戏为主。整个活动孩子们能积极主动参与。

中班教案 篇2

  设计意图:

  本次活动选材来源于生活。蔬菜是幼儿在生活中经常接触的一种食物,随处可见,我们取材也非常的方便。蔬菜的种类繁多,几乎每个孩子都能说出几种来。蔬菜的营养价值也非常的丰富,吃法繁多,可以清炒、可以煮汤、可以凉拌、还可以腌着吃,总之,我们的生活里离不开蔬菜。然而我发现班上许多孩,不爱吃蔬菜,每天让孩子吃完自己的一份蔬菜是件很困难的事,家长们也很着急。因此我们展开了“好吃的西兰花”让幼儿了解西兰花特性的同时, 加深幼儿对蔬菜的认识,激发幼儿对蔬菜的兴趣,引导幼儿多吃蔬菜是很有必要的。

  活动目标:

上海gm干磨店  1、学习运用感官感知西兰花的外形特征及构造特点。

  2、能积极参与探索和讨论活动。

上海gm干磨店  3、喜欢西兰花并乐意品尝。

  活动准备:

  1、幼儿已认识过常见的蔬菜,如青菜、花菜等。

  2、西兰花若干(与幼儿人数相等),清炒西兰花。篓子、托盘每桌一个,菜刀和案板各一块。关于西兰花的课件(PPT)。

  活动过程:

  一、观看图片,引发幼儿的猜想,激发探究的欲望

  1、出示PIT 1。(西兰花的切面图,截取其中的一大部分,裁剪成一个花朵的漂亮画面。)

上海gm干磨店  师:今天请大家欣赏一幅图片,仔细看看、想想,它像什么呢?(幼儿大胆、自由地猜想。)

  2、出示PIT 2。(西兰花一片)

  师:它到底是什么呢?我们接着往下看!

  3、出示PPT3.。(一颗完整的西兰花)

  师:现在看出来了吗?它是什么?

  二、运用自己的感官,探索西兰花的特征。

上海gm干磨店  (一)探索西兰花的外部特征。

上海gm干磨店  1、出示西兰花,引起幼儿观察的兴趣。

  师:今天,我把这神秘的东西带来了,看,这是什么?

  小结:它是一种蔬菜,它的名字叫西兰花,像花朵一样的蔬菜可不多,你还看过神秘蔬菜像花朵的呢?

上海gm干磨店  师:想看看、摸摸西兰花吗?每个人去选一个西兰花,认真地观察,看看它长得是什么样子的!待会儿把你的发现告诉大家。

  2、幼儿自由观察西兰花。

  幼儿观察西兰花时教师巡回指导,引导幼儿看看、摸摸、捏捏、闻闻、掂掂,多方面感知。

上海gm干磨店  师:你发现了什么?(鼓励幼儿把自己的发现告诉大家)

  老师和幼儿共同小结:西兰花看上去有点像球,摸上去冰冰凉,闻一闻有点清香,掂一掂还有点重。

上海gm干磨店  (二)感知西兰花的内部特点

  1、认识西兰花

  师:西兰花的身体长什么样子呢?

上海gm干磨店  小结:西兰花是绿色,我们看到的西兰花是身长满小棵粒组成花状,整体很像一个大花朵。

  2、幼儿动手剥西兰花。

上海gm干磨店  3、分享自己的发现

上海gm干磨店  师:你发现了什么?看到了什么?

  小结:原来西兰花身体都是小颗粒似小球组成的。

  4、玩游戏“西兰花”,进一步了解西兰花的内部特征。

  三、联系已有生活经验,感知吃蔬菜的好处。

  1、讨论蔬菜的好处。

  师:你还吃什么蔬菜?我们为什么要吃蔬菜呢?

  小结:每一样蔬菜里面都有很丰富的营养,多吃西兰花,青菜、菠菜……身体可以健康,还可以防止感冒哦。

  2、欣赏用西兰花做成的菜。(PPT图片)

  四、活动结束:品尝清炒西兰花。

中班教案 篇3

  活动目标:

上海gm干磨店  1、能用各种不同的`几何图形拼贴一幅完整的画,巩固对几何图形的认识。

上海gm干磨店  2、能仔细观察、思考,独立完成拼贴活动。

上海gm干磨店  3、发挥想象力,能较专心地进行创作活动,体验创造带来的快乐。

  活动准备:

  1、经验准备:幼儿欣赏过若干幅由各种几何图片拼贴的画。

  2、物质准备:不同大小、颜色的几何图形(三角形、正方形、长方形、圆形、半圆形、梯形、椭圆形)、作业纸、胶水。

  活动过程:

  1、图形的魔术画。

上海gm干磨店  师:小朋友,你们认识过哪些图形宝宝呀?今天老师也带来一些图形宝宝,我们一起把他们请出来吧。(巩固各种图形)

上海gm干磨店  师:小朋友,我告诉你们一个秘密,今天这些图形宝宝想来变魔术给我们看呢,你们想不想看,你知道他们想变什么魔术吗?(引发幼儿兴趣)

  师:那你们把眼睛闭起来,我来叫他们变哦!你们看到图形宝宝变出来什么了呀?(出示两幅拼贴画,引导幼儿完整的说出图形的拼贴)

  师:图形宝宝他们变出了这么多的小动物,程老师也拿这些图形宝宝来变一变,一二三(出示一幅拼贴画,巩固图形)

上海gm干磨店  2、制作魔术画。

上海gm干磨店  师:你们想不想那这些图形宝宝变魔术,来拼一拼呀?

上海gm干磨店  师:老师帮你们在桌子上准备了不同形状的图形、纸和胶水。等下请你先把胶水的帽子打开放进篮子里,然后选择你需要的图形,用胶水在图形的背后涂一涂,最后贴到纸上去,明白了吗?请你们六个人一桌,轻轻地走过去,不用搬椅子。

上海gm干磨店  3、互相欣赏。

上海gm干磨店  作品运用完整的话大方的介绍自己的作品,并鼓励幼儿给自己的作品起名字。

中班教案 篇4

  教学目标:

上海gm干磨店  1、让幼儿知道耳朵很重要,帮助他们树立保护耳朵的观念

  2、让幼儿通过辨别行为对错,了解保护耳朵的基本常识。

  活动准备:

  1、各种声音的录音,如下雨声、切菜声、火车鸣笛声等。

  2、每名幼儿一套彩笔。

  活动过程

上海gm干磨店  1、教师出谜语导入:“左边一座山,右边一座山,用手摸得着,用眼看不见。”(耳朵)

  2、玩游戏“声音聚会”。教师播放各种声音的录音、请幼儿猜这是什么发出的声音。

上海gm干磨店  3、教师:“你们的耳朵真能干。那么,你们有哪些保护耳朵的办法呢?”幼儿自由发言。

  4、使用幼儿用书第10页,引导幼儿逐幅观察图片,说一说图片中的小朋友正在干什么,他们做得对不对,为什么。

  教师小结:

上海gm干磨店  1、“长时间听大音量的音乐,我们的耳朵就会变得不那么灵敏。”

上海gm干磨店  2、“很大的声音容易损伤人耳朵里面的耳膜,可能导致以后听不见声音。”

上海gm干磨店  3、“往耳朵塞东西很可能取不出来,非常危险。”

上海gm干磨店  4、“耳朵是娇嫩的器官,挖耳朵的工具不容易控制,稍不留意就会让耳朵受伤。”

上海gm干磨店  5、“冬天天气寒冷,我们可以用围巾或者专门的护耳保护自己的耳朵不被冻伤。”

上海gm干磨店  6、“耳朵进水是个麻烦的事情,所以我们在洗澡、洗头和游泳的时候都要小心,如果耳朵进水,可以偏着头用手掌使劲压住耳朵再松开,这样把耳朵里的水引出来。”

  教师总结上海gm干磨店:“从图画中我们也学到了不少保护耳朵的好办法,比如听到大的声音要及时捂住耳朵,听音乐不开大音量,不往耳朵里塞东西,更不随便挖耳朵,洗澡游泳时小心耳朵进水,冬天保持耳朵温暖等等。”

中班教案 篇5

  活动目标

上海gm干磨店  1、在游戏活动中认识序数第一至第五。

  2、发展幼儿思维的逻辑判断能力。

上海gm干磨店  3、愿意参加游戏活动,体验游戏的乐趣。

  活动准备

  1、学具:小旗人手一套。

上海gm干磨店  2、教具:大数卡一套、房子五座、小旗一面、五种小动物

  活动过程

  一、用第几座的形式表示不同颜色的房子分别在第几座

上海gm干磨店  1、出示房子提问:他们分别是什么颜色?(红、黄、蓝、绿、紫)一共有几座?红房子在第几座?你是从哪边开始数的?有不一样的吗?

  2、出示小旗提问:现在,我们从哪边开始数?

上海gm干磨店  3、做门牌卡:红房子在第一座,用数字几表示?(请幼儿找数字贴在房顶上)

  4、用同样的方法,做好其它房子的门牌卡。

  二、用举小旗的游戏帮助幼儿巩固序数第一至第五

  1、出示小羊、小狗、小猫、小鸭、小兔提问:一共有几只小动物?

  2、提问:小羊排在第几个?用数字几表示?

  3、讲解要求:每一位小朋友都有五面小旗,小羊排在第三,我们就把写有数字3的小旗举起来!

上海gm干磨店  4、幼儿游戏

上海gm干磨店  三、去小动物家做客,巩固认识序数

  1、提要求:你喜欢到哪个小动物家做客,你就排到它的家门口,(幼儿互相说一说排在第几排)?

上海gm干磨店  2、幼儿自由选择去小动物家做客后请个别幼儿说说排在第几排?

上海gm干磨店  3、玩游戏:小羊(小狗、小猫、小鸭、小兔)的小客人在第几排?用它的叫声告诉大家吧!第几排就叫几声。

  四、分享喜悦:

  提问:你们和小动物玩得开心吗?为什么开心呀?

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