【必备】美术教案集合五篇

　　在教学工作者实际的教学活动中，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编精心整理的美术教案5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

美术教案 篇1

　　一、活动主题：

上海gm干磨店　　千奇百怪（各种各样样的）杯子（绘画+手工）

　　二、活动对象：

上海gm干磨店　　中班（4-5岁幼儿）

　　三、活动重点难点：

　　重点：回忆联想日常生活中的杯子，根据自己的想象与回忆，描绘出杯子的形状，再结合手工，组成一只自己的杯子。

　　难点：幼儿难把握杯子的对称性，线条地把握难度要求更高。

　　四、活动目标：

上海gm干磨店　　1.了解杯子的基本造型，感知杯子的丰富和多样。（认知）

上海gm干磨店　　2.喜欢自己设计的作品，感受作品的独特性。（情感）

上海gm干磨店　　3.尝试运用多种形式、手法来设计各种各样造型和样子。（能力）

　　4.体验创作的乐趣。

　　五、活动准备：

　　1.收集不同的杯子实物和有创意的杯子图片。

　　2.颜料盒、绘画本（A4纸若干）勾线笔、铅笔、油画棒。

　　六、活动过程：

　　1.认知杯子的作用，回忆联想生活中的杯子，了解杯子的基本结构。

　　教师：我们每天都要喝水，喝水就离不开杯子。你们

上海gm干磨店　　见过什么样的杯子？你们知道杯子有哪些部分吗？（杯子、杯盖、杯身、杯底、杯把）

　　2.欣赏杯子，感知杯子的造型。

　　（1）出示图片，引导幼儿从杯子的基本结构来表达。教师：说能来说说，这些图片中的杯子地什么样的？

上海gm干磨店　　（2）教师总结：杯子的'杯身有的是粗粗的，有的是细细的，有的是细而长；杯把有的是半圆的，心型的，有的是动物的尾巴；杯身的图案有的是动物，有的是人的头像；等等。

上海gm干磨店　　3.引导幼儿谈论设计有创意的杯子。教师：你准备设计什么样的杯子？杯子的形状是怎样的？杯把是怎样的？你准备在杯身设计什么样的图案？

　　七、作品展示

上海gm干磨店　　请幼儿相互说说自己的作品

　　教师：请你说说，你设计的这个杯子最特别的地方在哪里？为什么要这样设计？

　　八、示范画

　　略

美术教案 篇2

　　一、对于教学内容的理解

上海gm干磨店　　水——是生命之源，也是宝贵的、有限的资源，通过《水资源》的学习，让学生了解水的相关知识，特别是水资源对人类生活的重要性，并透过水资源现状——紧缺、污染严重，让学生认识到保护水资源的重要性，培养对水资源的危机感，唤起学生以实际行动保护和节约水资源的意识

　　本课是“综合·探索”类的美术课程，目的让学生通过实践活动充分发挥美术实践能力。引导学生对“水”问题进行挖掘的同时拓展学生的美术视野，从美术的角度理解水与人类的密切关系，在交流学习探讨中，萌发关心社会问题的意识，以此来激发美术创作的强烈欲望。在体会美术与生活的关系的同时，培养学生利用美术技能服务于生活的'能力。

　　二、教学目标及教学重难点：

　　（１）明白水对人类生活的重要性，学习并利用招贴画的方式宣传节约水资源。——知识目标

　　（２）看懂招贴画，分析了解招贴画设计的基本要素及其创作手法，进行简单的节水、爱水、保护水资源的招贴画创作。——技能目标

　　（３）进行保护水资源、节约用水的教育，培养学生关心社会问题和热爱祖国的情怀。 ——情感目标

　　重点：了解水对人类的重要性，用美术特有的方式来宣传节水、爱水、保护水资源。

　　难点：巧妙利用生活中的相关素材，创作一幅个性化的招贴画。

　　三、教学的准备：

　　教师整体感知这课的内容，预设出教学计划。然后根据本课的教学计划，然后网络，查找各种所需的资料，用PowerPoint设计出教学课件。最后教师根据教学目标的要求，自己制作了几件示范作品。

　　学生的准备：常规的作画工具和材料。

　　四、试教的过程和体会。

　　1、情境导入。

　　（1）播放一段表现水的音乐，让学生静静地听。设问：这段钢琴表现的是什么的声音？大部分学生能够听出，并齐声回答。

　　（2）引出课题——水资源。

上海gm干磨店　　（３）科学知识的介入：出示水循环的图示，介绍水的循环过程。（让学生说说图示的意思，本来估计五年级应该知道自然界的水是如何循环的，但是他们不知，所以教师直接传授。）

　　２、欣赏感受。

上海gm干磨店　　（１）播放课件，观察各种各样水的图片（江海之水、湖泊之水、瀑布之水以及家乡千岛湖的美丽图片）。 通过观察使学生发现水的动态美与静态美、以及水的形和色的变化。（美丽的图片，让学生沉浸于自然景色，他们不由地发出赞叹，特别是欣赏到千岛湖的图片时，学生感触很深。）

上海gm干磨店　　（２）水是那样的美 ，更是人类、动植物乃至整个地球不可缺少的资源。早在20xx多年前，由李冰主持修建的都江堰就是着名水利工程。

上海gm干磨店　　课件出示我国着名的水利工程——都江堰，简单介绍都江堰工程：都江堰坐落于四川省都江堰市城西，位于成都平原西部的岷江上。都江堰水利工程建于公元前256年，是全世界迄今为止，年代最久、唯一留存、以无坝引水为特征的宏大水利工程。

　　（增加学生对优秀民族遗产的了解和热爱，增强民族自信心。当学生得知在汶川大地震中，都江堰并没有什么大影响，学生们一片哗然）

上海gm干磨店　　（３）介绍都江堰的设计者——中国战国时期秦国蜀郡太守李冰及其子率众修建 。课件出示李冰父子雕塑。并简单带过大禹治水有关的故事。

　　３、思考讨论。

上海gm干磨店　　（１）课件出示污染水现象的图片。通过比较，让学生深刻地体会到水污染的严重。

　　依次引出以下问题：

　　水是怎样被污染？

　　水污染的害处是什么？

　　我们如何防止水的污染？如何节水？

上海gm干磨店　　（让学生思考讨论，结合前一段时间由于洪水原因，学校自来水被污染和停水的事件来说说自己对上述问题的看法。）

　　（２）介绍有关水的保护的资料。让学生进一步了解目前水资源的紧缺和由于水的缺少和污染给社会的威害，以及人们在水的保护方面的努力。

　　（３）教师用课件展示图片，结合学生的讲述，小结保护水资源迫在眉睫，大家赶快行动起来，宣传发动大家节水、爱水、保护水资源。

　　（４）思考：为了节水，你会做什么？导出——招贴画

　　４、欣赏分析。

　　（１）课件出示：《保持水源，防止沙漠化》、《地球上的水》、《禁止污水超标排放!》等招贴画。

　　（２）说说这幅画中画了什么？猜猜它想表达什么？

　　（３）分析是利用什么创作手段来表达意思的，思考：招贴画有什么特点？

　　（４）出示《循环一万年》的招贴画，具体分析这一幅作品的主要构成和创作手段。

上海gm干磨店　　标题——标题可大可小，要与图形协调地编排设计在一起。

上海gm干磨店　　创意图形——可以用各种手法表现图形

上海gm干磨店　　利用联想、拟人、夸张等手法通过写实的、装饰的、抽象的、漫画的形式来表现生活中的一些现象。

上海gm干磨店　　招贴画主要特点：构图单纯、主题鲜明。

　　５、激发想象，学生创作。

　　欣赏范作及同龄人的作品，说说他们所表达的意思是什么？学习并启发思维。

上海gm干磨店　　展开联想，进行创作。（要求构思新颖、有创意）

　　６、大胆宣传，展示评价。

　　把全班学生的作业展示在后面的黑板上，组成了“保护水源，节约用水”的主题招贴画展栏。（教师设计刊头）

　　学生交流，发表自己的看法。

美术教案 篇3

　　教案教学目的：

　　启发学生根据故事描写想象生动形象的画面表达文字内容。学习为故事配画的.方法和要求，培养学生用形象的能力，提高学生的绘画创作水平，综合运用学过的绘画知识技能。

　　教学重点：故事配画

上海gm干磨店　　引导学生体会故事片断描写的意境，找到恰当的表现方法。故事配画

　　教学难点：

上海gm干磨店　　启发学生表现自己所想象的画面，避免抄袭。

　　教具学具：故事配画

　　各种绘画工具材料。

　　教学过程：

　　一、故事引入，初步启发想象。

　　1．板书课题。

　　2．怎样才能为故事配画呢？我们不忙回答这个问题，首先做一个游戏。一般人们都认为，要知道一幅图画美不美，主要是靠眼睛看。

美术教案 篇4

　　活动目标：

　　1．幼儿欣赏邮票，尝试用鲜明、柔和的色彩装饰邮票，美术教案－－设计邮票。 、

上海gm干磨店　　2．增进幼儿装饰美和色彩美的感受和经验。

　　活动准备：

　　1．剪好花边的铅画纸

上海gm干磨店　　2．记号笔、油画棒。（人手一份）

上海gm干磨店　　3．集邮册3本。

　　活动重点：

上海gm干磨店　　幼儿学会用鲜明、柔和的色彩装饰邮票。

　　活动流程：

上海gm干磨店　　欣赏邮票--师生讨论--幼儿作画--评价活动

　　活动过程：

　　1.引起兴趣

上海gm干磨店　　2.前两天老师去邮局寄一封信，可是邮局的叔叔说这封信少了一样东西不能寄，请你们帮我看看到底少了什么？（出示信封） 3.这封信到底少了什么？（邮票）

　　4.你们知道邮票有什么用途吗？（寄信）

　　5.有的人喜欢把一些用过的和没用过的邮票收集起来，有空的时候拿出来看看，这是为什么呢？（因为邮票很美可以欣赏）

　　6.老师今天也带来一些邮票，我们也来欣赏一下好吗？

　　7.师生讨论

　　8.你看到邮票是怎样的？（有花边、有币值、有美丽的图案……）

上海gm干磨店　　9.刚才有小朋友看见邮票上有美丽的图案，和表示邮票价钱的币值，在邮票的'旁边有白色花边。

　　10.这是邮票设计师们设计。如果你是邮票设计师，你准备设计怎样的邮票图案？

上海gm干磨店　　11.邮票的旁边有一条白边，我们在设计的时候也要留下一条白边，然后在邮票上写上中国邮政4个字，这样就像邮票了。

　　12.谁愿意将你心里想的邮票图案画给小朋友看呢？

　　13.幼儿示范

　　14.幼儿作画

上海gm干磨店　　15.你们想不想也设计一张邮票？

上海gm干磨店　　16.请你们先想想你想设计一张怎样的邮票，然后再画到纸上。

上海gm干磨店　　17.幼儿作画，教师指导。提醒幼儿要在设计好的图案旁留下一条白边。

　　18.活动评价

上海gm干磨店　　19.谁愿意将你设计的邮票介绍给大家听听。

　　20.幼儿介绍自己的作品。

美术教案 篇5

　　美丽的花裙子（美术）

　　教学目的：

上海gm干磨店　　1、学习用先涂色块，再勾花边的方法装饰裙子。

　　2、增加对线条、图案美和色彩的感受和表现能力。

　　教具准备：

上海gm干磨店　　范画，装饰的花裙子，未装饰的裙子。

　　教学过程：

　　一、组织教学

　　二、导入新课

　　1、出示图片（裙子），并提问：这是什么？它们美吗？

　　2、导出课题：美丽的花裙子

　　三、讲授新课：

　　1、①（贴图片）看，这些小朋友穿上这么漂亮的花裙子，她们多高兴啊!

上海gm干磨店　　②（贴图片）并提问：咦，这个小朋友怎么啦？她为什么不高兴呢？

　　小结：因为她的裙子是白色的，没有她们的花裙子那么么美。

　　③那我们来帮帮她吧，好不好？

　　④请小朋友们想想办法，怎样让她的白裙子变成花裙子呢？

上海gm干磨店　　小结：就用我们的小手、彩笔来帮帮她吧!

　　⑤给她的白裙子上画什么呢？

　　小结：画花儿、鱼儿，小兔子，熊猫，苹果……等等

上海gm干磨店　　2、教师示范：

　　①先用两三种稍浅的颜色涂在裙子上。

上海gm干磨店　　②再用较深的彩笔在上面勾出花纹。

上海gm干磨店　　看，小姑娘笑啦，她感谢小朋友们为她想出的好办法。

上海gm干磨店　　问：除了可以画这种图案，还可以画其它的（如图片）

　　在每个小朋友的`书上有两个小朋友正等着你们给她的白裙子变成花裙子呢，请小朋友们拿起我们的彩笔来帮她吧，看谁设计的花裙子最漂亮。

　　三、幼儿作画，教师巡回辅导

　　鼓励幼儿大胆设计。

上海gm干磨店　　四、作品展示，对优秀的作品进行评析，予以奖励。

　　五、总结：

上海gm干磨店　　其实在生活中到处都存在着美的东西，只要我们小朋友们细心地去观察去发现，用我们的小手和智慧去创造美，将我们的生活装扮得更美好。

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