实用的小班小猪的野餐教案三篇
作为一名教学工作者，可能需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编帮大家整理的小班小猪的野餐教案3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小班小猪的野餐教案 篇1
活动目标：
1、理解故事内容，学说故事中的情景对话。
上海gm干磨店 2、感受分享给大家带来的快乐。
活动准备：
草地背景图，实物，背包。
活动过程：
上海gm干磨店 一、看一看意图：根据生活经验，看看说说背包里的物品。
1、出示背景图：（幼儿观察讲述）
2、提问：
（1）看看这是谁呀？
（2）猜猜看猪妈妈会给小猪准备什么好吃的东西？
上海gm干磨店 3、小结过渡：小猪胖胖要去春游了，妈妈给他准备呆了很多好吃的，有有还有，他真开心呀!听，谁来了？
上海gm干磨店 二、学一学意图：理解故事内容，学说故事中的情景对话。
上海gm干磨店 1、学说对话：面包真香啊!肯定很好吃。请你吃面包吧!
上海gm干磨店 2、提问：
（1）听听谁来了？小鸟为什么会飞来？
（2）小鸟看见小猪胖胖会说什么？小猪胖胖会怎么说？（师幼互动进行对话表演）
上海gm干磨店 小结：小鸟得到了小猪胖胖的礼物，他真开心呀!
3、学说对话：你的苹果真大啊!肯定很好吃。请你吃苹果吧!
上海gm干磨店 4、提问：
（1）看看谁来了？
上海gm干磨店 （2）小松鼠看见小猪胖胖会说什么？小猪胖胖会怎么说？（师幼互动进行对话表演）
上海gm干磨店 小结：小松鼠得到了小猪胖胖的礼物，他真开心呀!
5、学说对话：你的饮料甜甜的`，肯定很好喝。请你喝饮料吧!
6、猜谜：全身毛茸茸，调皮又可爱，爱爬树，爱吃桃。（小猴）
上海gm干磨店 7、提问：
上海gm干磨店 （1）猜猜谁来了？
（2）小猴看见小猪胖胖会说什么？小猪胖胖会怎么说？（师幼互动进行对话表演）
小结：小猴得到了小猪胖胖的礼物，他真开心呀!
三、说一说意图：经验迁移，感受分享给大家带来的快乐。
上海gm干磨店 1、提问：
上海gm干磨店 （1）说说小猪胖胖还剩下哪些东西？
上海gm干磨店 （2）小猪胖胖的东西越来越少了，他把好吃的东西分给了朋友，小猪会怎么样呢？为什么？
小结：小猪觉得把好吃的东西分给小鸟，小松鼠和小猴，和大家一起分享是最快乐的。
2、提问：
（1）这么香的食物又会引来谁呢？
上海gm干磨店 （2）白云住的这么高，你们有什么办法送礼物给它呢？小猪胖胖又会有什么好办法呢？
小结：小猪想了一个好办法，他请气球来帮忙，把礼物送给白云，白云真开心啊!
天气真暖和，小猪胖胖高高兴兴去野餐。
小班小猪的野餐教案 篇2
活动目标上海gm干磨店学说故事中的短句，体验与同伴共同分享的快乐。
活动准备
1、图片一套，草地背景图.
2、声音-小鸟叫声。
活动过程
一、看看、说说
1、出示小猪：这是谁呀？
教师：今天小猪要去旅游了，你们猜猜看猪妈妈会给他准备什么好吃的食品？
上海gm干磨店 2、出示图片（包里的物品可以拿下来）
上海gm干磨店 教师：看，妈妈给小猪准备了一大包好吃的东西，都有些什么呀？
二、猜猜、学学
上海gm干磨店 1、播放小鸟的叫声。
教师：听听谁来了？
上海gm干磨店 小鸟闻到香味来了，胖胖拿出一个面包给小鸟姐妹，面包只有一个，怎么分呢？
（将面包一分为二）
幼儿学说“小鸟姐姐，我请你吃面包。一起野餐真开心。”
2、猜谜请出猴子一家。
教师：又有谁来了？全身毛茸茸，调皮又可爱，爱爬树，爱吃桃子。
上海gm干磨店 小猴一家闻到香味来了，胖胖拿出桃子分给小猴一家，怎么分呢？（大、中、小匹配）
上海gm干磨店 幼儿学说：猴爸爸我请你吃桃子，一起野餐真开心。
上海gm干磨店 猴妈妈我请你吃桃子，一起野餐真开心。
上海gm干磨店 猴宝宝我请你吃桃子，一起野餐真开心。
3、用动作引出小兔、小猫、小乌龟。
上海gm干磨店 小兔蹦蹦跳跳跑来了，小猫静悄悄的.走来了，小乌龟慢吞吞的爬来了。幼儿边说边做动作。
胖胖请他们吃糖果，，一包糖果可以怎么分呢？
一粒一粒的分。请幼儿学说短句。
小兔（小猫、小乌龟）我请你吃糖，一起野餐真开心。
上海gm干磨店 4、老师放录音完整欣赏故事。
三、想想、做做（经验迁移）
上海gm干磨店 1、教师：好吃的东西分给了朋友，可小猪怎么样？为什么呢？
上海gm干磨店 教师小结：小猪觉得把好吃的东西分给好朋友一起吃，和大家一起分享是最快乐的。小猪看到小动物吃的那么高兴，心里乐滋滋的。
2、我们如果有好吃的东西和好玩的玩具，应该怎么样？
上海gm干磨店 3、孩子们分享老师带来的食品，体验分享的快乐。
故事：小猪胖胖的野餐
天气真暖和，小猪胖胖高高兴兴去野餐。
喳喳喳，小鸟闻到香味飞来了，说：“面包真香啊!肯定很好吃。”小猪胖胖扔给小鸟一个大面包说：“请你吃面包吧!”小鸟说：“谢谢!谢谢!”
扑通!扑通!松鼠闻到香味跳来了，说：“你的苹果真大啊!肯定很好吃!”小猪胖胖扔给小松鼠一个大苹果，说：“请你吃苹果吧!”松鼠说：“谢谢!谢谢!”
上海gm干磨店 呼哧!呼哧!小猴闻到香味赶来了，说：“你的饮料肯定甜甜的，很好喝!”小猪胖胖递给小猴一听饮料，说：“请你喝饮料吧!”小猴说：“谢谢!谢谢!”
上海gm干磨店 哈哈!哈哈!云朵闻到香味也飘来了。哎呀呀，云朵在那么高的地方，怎么办呢？哈哈!有办法了!就请气球帮个忙吧。
剩下的东西不多了，可小猪吃得很开心。
小班小猪的野餐教案 篇3
活动目标：
1、在了解小猪野餐的故事情景中，引导幼儿通过相关信息发现、思考和讲述。
2、萌发幼儿初步的分享意识。
活动准备：图片若干
活动过程：
一、出示图片，引导幼儿观察，大胆讲述
上海gm干磨店 （一）、了解小猪要去野餐，观察小猪野餐的事物。
1、这是什么地方？（草地、公园）
2、看看草地上有什么呀？
3、看!谁来了？小猪长得怎么样？
上海gm干磨店 4、猜猜小猪到草地上来干什么呢？
上海gm干磨店 5、小猪出来野餐了，什么叫野餐？
上海gm干磨店 6、小猪带来了哪些好吃的东西？（苹果、牛奶、棒棒糖、面包、蛋糕和橙汁）
上海gm干磨店 7、数数看，一共有几样好吃的东西？
二、引导幼儿根据情节思考、猜测
上海gm干磨店 1、来了一位小猪的朋友，朋友有长长的尾巴，是谁呢？（小猴）
2、看到小猴跟它打招呼，“小猴你好”
3、小猴说：“小猪你能给我吃点东西吗”？
4、小猪说：“好啊，你是我的好朋友”
5、小猴子会想吃什么呢？（桃子）为什么？
6、小猴子拿到了桃子怎么说：“谢谢!”
7、喳喳喳，喳喳喳，谁来了？（小鸟飞来了，）
8、小鸟，小鸟我有那么多东西给你吃好吗？
9、小猪想给它吃软软的、长长的、闻上去香香的.的东西，猜猜是什么？（面包）
10、小鸟吃到了面包怎么说：“谢谢!”
11、小猪真高兴，有两个好朋友来和它一起吃。
上海gm干磨店 12、小松鼠来了，它喜欢吃什么？看看什么东西没有了？你们蒙上眼睛（教师拿走橙汁）看看什么东西少了？
上海gm干磨店 13、教师作闻状“好香呀”云朵也飘过来了，小猪想把棒棒糖给它，可是云朵太高了，怎么送呢？（幼儿自由讲）
14、看小猪是用了什么办法？（气球带着棒棒糖送给了云朵）
15、现在小猪还剩下几样东西？
16、为什么小猪的东西越来越少，它却很开心呢？
17、好吃的东西给谁了？给它的好朋友了它觉得很开心。
18、你们平时有没有把好吃的东西送给好朋友吃，你们高兴吗？
小结：好东西和好朋友一起分享是件很开心的事情，以后有什么好吃的好玩的东西都可以带来和大家一起分享。
三、教师出示一包食物，与幼儿一起分享
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