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上海gm干磨店《愉快的春游》教案
作为一名优秀的教育工作者，编写教案是必不可少的，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。我们应该怎么写教案呢？下面是小编为大家收集的《愉快的春游》教案，欢迎大家分享。
教学目标：
1、能看图说说老师和同学们到哪里去春游，公园里的景色怎样和同学们是怎样活动的。
上海gm干磨店 2、能说说自己班里的春游活动。
教学重点：
上海gm干磨店 看清图意，能把每一处的景色和同学们是怎样的活动的说清楚。
教学难点：
上海gm干磨店 连贯说几句话。
教学准备：
上海gm干磨店 课件。
教学时间：
1课时
教学过程：
一、揭题。
启发谈话，揭示课题。
上海gm干磨店 春天到了，学校里组织了春游活动。这节课，我们先来说说丁丁和冬冬的学校里组织的春游活动。
今天，我们上一堂听说训练课，题目是《愉快的春游》，要求同学们能够连起来说几句完整的话。
二、看图说话。
上海gm干磨店 1、仔细看图
⑴、什么时候，天气怎么样？老师和同学们到什么地方去春游？心情怎样？
上海gm干磨店 ⑵、指名按提问说话。开小火车说。（春天，阳光灿烂，老师和同学们到（）公园去春游，他们可高兴了。）
2、来到公园，同学们看到春的景色怎么样？（公园里的`景色真美。）
3、从哪里看出公园的景色真美呢？按一定的顺序观察。（大地穿上了绿色的新衣，树木长出了嫩绿的叶子，红红的杜鹃花，金灿灿的迎春花，竞相开放。湖水清清的，照着天，照着桥，照着春游的小朋友。蜜蜂、蝴蝶、小鸟也赶来了，加入这百花盛开的春天。）
4、把前面的两部分连起来说一说。
上海gm干磨店 自由说、指名说、评议、同桌互说。
上海gm干磨店 5、春天的景色这么美，同学们在公园里进行哪些愉快的活动？（每个同学们选说一个内容）
6、指名说：
花坛边：丁丁在指挥，冬冬拉手风琴伴奏，大家快乐地唱起《春天在哪里》，歌声多么清脆。
湖边：三个小画迷坐在软绵绵的草地上，左手拿着画板，右手拿着画笔，边看边把春天的美景画下来。
上海gm干磨店 假山上：同学们躲的躲，找的找，可开心啦。
上海gm干磨店 湖面上：老师带着同学们在碧绿碧绿的湖水中划船。
7、把愉快的四项活动连起来说一说。
三、把三部分内容连起来说。
自由说、指名说、评议、再指名说、同桌互说。
小结：同学们的歌声、笑声充满了整个公园，春游是多么愉快。
四、说说班里春游活动的情况。
1、什么时候，我们到什么地方去干什么？
上海gm干磨店 2、春天的景色怎样？
上海gm干磨店 3、同学们是怎样愉快的活动的？
上海gm干磨店 （教师及时纠正不确切的说法和语法。）
板书：
上海gm干磨店 15、春游（听说训练）
1、什么时候，我们到什么地方去干什么？大地绿色唱歌拉、指挥、唱
上海gm干磨店 2、春天的景色怎样？树木嫩绿画画坐、拿、画
3、同学们是怎样愉快的活动的？（花坛边花五颜六色爬假山一边……一边……
湖边湖水清清划船划来划去
假山上
湖面上
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