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水教案

时间:2022-09-27 22:44:22 教案 投诉 投稿
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上海gm干磨店精选水教案范文合集七篇

  作为一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。教案要怎么写呢?以下是小编收集整理的水教案7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选水教案范文合集七篇

水教案 篇1

  活动名称

  水是我们的好朋友

  活动目标

  1、知道水与人类的生活密切相关。

上海gm干磨店  2、知道水是没有味道的。

  3、知道要多喝白开水。

  环境创设

  每人一杯白开水

  活动过程

  1、进行活动前组织幼儿到操场进行体育活动,使幼儿感到口渴,回到教室后稳定情绪,然后开始进行此活动。

上海gm干磨店  ①“小朋友,你们在操场活动后,现在有什么感觉,需要什么?”

  ②给每位幼儿倒满一杯凉开水,让幼儿喝,喝完水后,

上海gm干磨店  提问:“水是什么味道的?”

  2、知道自来水的`来源。

上海gm干磨店  ①我们喝的水、用的水是从哪里来的?

  向幼儿介绍自来水的净水过程:“江河里的水不清洁,不能直接饮用,自来水厂将江河里的水抽上来进行加工、净化、消毒,变成自来水,通过自来水管道输送到各个地方,我们打开水龙头,自来水就会哗哗地流出来。”

  3、讨论自来水与人们的密切关系。

上海gm干磨店  ①“你们看到爸爸、妈妈、爷爷、奶奶用自来水来干什么?”

  (让幼儿自由讨论)

上海gm干磨店  ②让幼儿讲出自来水与人们的密切关系。

上海gm干磨店  如:我们人要喝水,要洗衣服、洗菜、洗米做饭、洗手、拖地、冲厕,没有了水,我们就没有水喝,就会口渴,没有了水就没办法做饭,没办法拖地,没水冲厕,就会很臭等。

  4、让幼儿讲讲应如何节约用水。

  “水的用处那么多,我们应该怎样节约用水?”

上海gm干磨店  水是我们的好朋友

  标签:幼儿教案,幼儿园大班语文教案, 水是我们的好朋友,

  5、教育幼儿多喝开水。

  “多喝水对人体有好处,我们应多喝开水,少喝饮料,因为饮料含有大量糖份,多喝会影响身体健康,对牙齿也不好。”

  总结分享:

上海gm干磨店  请幼儿讲讲还有哪些生物离不开水。

水教案 篇2

  教案目标:

  1、知道水是没有味道的。

  2、知道水与人类的生活密切相关。

  3、知道要多喝白开水,环境创设每人一杯白开水。

上海gm干磨店  4、教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。

  5、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

  教案过程:

上海gm干磨店  1、进行活动前组织幼儿到操场进行体育活动,使幼儿感到口渴,回到教室后稳定情绪,然后开始进行此活动。

上海gm干磨店  ①"小朋友,你们在操场活动后,现在有什么感觉,需要什么?"

  ②给每位幼儿倒满一杯凉开水,让幼儿喝,喝完水后,提问:"水是什么味道的?"

上海gm干磨店  2、知道自来水的来源。

上海gm干磨店  ①我们喝的水、用的水是从哪里来的?

上海gm干磨店  向幼儿介绍自来水的净水过程:"江河里的.水不清洁,不能直接饮用,自来水厂将江河里的水抽上来进行加工、净化、消毒,变成自来水,通过自来水管道输送到各个地方,我们打开水龙头,自来水就会哗哗地流出来。"

上海gm干磨店  3、讨论自来水与人们的密切关系。

上海gm干磨店  ①"你们看到爸爸、妈妈、爷爷、奶奶用自来水来干什么?"(让幼儿自由讨论)

上海gm干磨店  ②让幼儿讲出自来水与人们的密切关系。

  如:我们人要喝水,要洗衣服、洗菜、洗米做饭、洗手、拖地、冲厕,没有了水,我们就没有水喝,就会口渴,没有了水就没办法做饭,没办法拖地,没水冲厕,就会很臭等。

  4、让幼儿讲讲应如何节约用水。

  "水的用处那么多,我们应该怎样节约用水?"

上海gm干磨店  5、教育幼儿多喝开水。

上海gm干磨店  "多喝水对人体有好处,我们应多喝开水,少喝饮料,因为饮料含有大量糖份,多喝会影响身体健康,对牙齿也不好。"

  总结分享:

  请幼儿讲讲还有哪些生物离不开水。

水教案 篇3

  活动目标

上海gm干磨店  1.知道有很多方法可以使热水快点变冷,探究热水变冷水的秘密。

  2.乐意在活动中提出自己的设想,并通过实验加以验证。

  3.敢于在集体中提出问题。

  活动准备

  1.玻璃杯(最好有刻度,可让幼儿感知水量相同),内装颜色水。

上海gm干磨店  2.温度计、毛巾。

  3.冰块、冰毛巾、冷水、鹅卵石等各种材料。

  4.幼儿每人一份记录板、笔。

  活动过程

  一、提出主题

上海gm干磨店  1.师:这里有许多杯热水,如果想知道它现在有几度,该怎么办?

  2.幼儿很自然地想到使用温度计测水温。个别幼儿试测,并将水温38摄氏度的结果告诉所有幼儿,大家记录水的温度。

上海gm干磨店  3.师:如果这几杯水一直放着,结果会怎样呢?

  幼:水温会下降。

上海gm干磨店  幼:热水最后会变成冷水。

  二、设计方案

上海gm干磨店  1.师:你们能不能想出各种办法让热水快点变冷?

上海gm干磨店  2.幼儿在实验报告纸上记录自己设计的方法,教师巡回指导并了解幼儿的想法。

  3.在集体中交流各自的方法。

  有幼儿说:“将水放在冰箱中,水温会下降快些!”有幼儿说:“放在风口!”有的提出用扇子,有的说用调羹不断搅拌……幼儿共提出16 种方案,教师将方案—一记录在黑板上。

  三、实验论证

上海gm干磨店  1,幼儿开始根据自己设计的方法寻找材料进行实验,教师巡回指导。

  @观察每个幼儿实验的情况,如:是否根据自己的实验设计进行实验,是否找到了自己想要的材料,是否改变了自己的实验计划,是否有困难需要帮助解决。

上海gm干磨店  @询问个别幼儿采用某种方法的理由。

  @教师以幼儿没有采用的方法,与幼儿共同实验。

上海gm干磨店  2.实验结束,请每个幼儿测量实验后玻璃杯中的水温,并将实验过程记录完整。

  四、交流讨论

  1.出示一杯没有使用过任何降温方法的.水,测量其温度为34摄氏度。

  2.请幼儿测量样杯中的水温,引导幼儿将自己水杯的水温与之比较,并想办法使热水快点变冷,让水温低于34摄氏度。

上海gm干磨店  3.提问:你是用什么办法让热水快点变冷的?

上海gm干磨店  幼儿介绍自己的方法:有的幼儿将水杯放在一盆冷水中促使其降温,有的幼儿尝试在水杯中放冰块,有的幼儿在水杯中放入许多鹅卵石,有的幼儿对着水杯吹气……于是,教师在幼儿介绍的基础上总结:生活中有很多方法可以让热水快点变冷。

  4.引导幼儿共同讨论。

上海gm干磨店  师:为什么不断地搅拌热水,热水就会快点变冷?

  幼:因为热气出来了,冷气进去了。

  最后有一位幼儿这样总结:在搅拌时,水杯中的热空气会不断地往外跑,使热水快快变冷。

  师:为什么同样往水杯中加东西,一杯放冰,一杯放鹅卵石,两杯水温会不同呢?

上海gm干磨店  幼:冰块更冷。

  幼:鹅卵石放进去后,它自己变热了,而冰块不会变热,它只会越变越小。

上海gm干磨店  幼:因为水杯中的热传给了鹅卵石,鹅卵石也热了。

上海gm干磨店  教师和幼儿共同总结:放进更冷的物体,能使水温下降得更快。

  5.引导幼儿发现新问题:为什么将热水倒在一个大与的容器中,也会快点变冷呢?

  在实验过程中,教师或许还会碰到其他各种问题,如:

  为什么热水放在冷水中或冰箱里,能快点变冷呢?

  为什么将热水倒在一个大点的容器中,也会快点变冷呢?(增加了与冷空气接触的面积)

  冬天,我们对着手呼气,会感到温暖,可同样呼气为什么却能使热水快点变冷呢?

上海gm干磨店  为什么许多块冰放在水中,水温会下降到0摄氏度,而等冰融化后温度又会上升到5摄氏度呢?

  活动结束:

  小朋友一起探讨。

水教案 篇4

  主题活动名称:水的知识

上海gm干磨店  以“水”作为活动的依据(缘由):

上海gm干磨店  对于大班幼儿而言,正处于一个各种能力逐步发展和提升的年龄段,其有意性行为开始发展,游戏活动中的表征水平逐步提高,对于事物的认识和认知都会有一个新的层次,他们会对我们日常见到的各种事物产生各种各样的想法,当有人问某个事物的一些知识时,他们会不自觉地表达他们所认为的别人所不知道的一些方面,以此来显示他们的聪明。这是小孩子普遍的一种心理行为?

  在我们的生活中,水是一种不接或缺的存在,它是包括人类在内所有生命生存的重要资源,也是生物体最重要的组成部分,当然也是孩子们生活中最为熟悉的东西。把“水”作为一个活动的主题,能够使幼儿更深的了解“水”这一物质,通过水这一物质,不仅可以使幼儿感受大自然的奥秘,还可以以这一主题的进行,让他们拓宽思维,对于其他的东西也有更广泛、更深刻的见解,由此想到了“水的知识”这一主题。会不自觉地表达他们所认为的别人所不知道的一些方面,以此来显示他们的聪明。这是小孩子普遍的一种心理行为。

  主题目标:

  1、通过观察了解水的一些简单的物理性质,培养幼儿的观察能力和耐心。

  2、尝试联系以前学过的知识和生活中经常用到的知识,为“水”这一主题增添更多的语文知识,让幼儿们从小就养成不断积累知识的习惯。

  3、发展幼儿的观察比较能力。

  4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

  5、初步了解健康的小常识。

  活动的准备(环境、道具、资源等)

上海gm干磨店  1、幼儿活动的地方:知识的讲授可以在教室里进行,团体活动可以在教室或者院子里或操场开展,实践体验就需要孩子们走出学校,到学校外进行实践。

  2、开展这一主题活动要用到的道具有水、笔、纸、画板、钢琴或手风琴等乐器、活动过程中,孩子们有表演需要的道具时,可以自行准备。

上海gm干磨店  3、在实践时,孩子们要在老师的带领下在公园或一些公众场合进行一系列的活动。

  主题活动的具体过程

  “水的知识”这一主题活动主要分为三个部分即有关水的知授、有关水的团体游戏活动、涉及水的方面的一些实践活动。所以,活动的具体过程就需要三个步骤来完成。

上海gm干磨店  首先,课堂的知识讲授是不会像传统老师上课那样,只是一上课就告诉孩子们水的一些知识。它是这样进行的:由老师带来一杯水,先让孩子们观察这杯水一两分钟左右,然后让他们说出他们就眼睛所看到的一些现象,再由老师根据孩子们说到的现象或词语,向孩子们传授一些简单浅显的的知识,如水的形成过程、分类、用途、对我们生活的影响等。接下来,老师可以就“水”这个字眼,让孩子们把知道的有关带“水”的词语、成语、神话故事等说出来,这个环节中,可以让孩子们进行抢答,训练孩子的反应能力和思维能力。再由老师进行补充孩子们不知道的一些知识,这样有利于幼儿们掌握更多的知识。除了以上这些外,老师还可以扩展一下孩子的思维,例如让孩子们说一下,看到水他们会联想到的到什么、水能用来做些什么、怎样的水不能喝等。老师做这些不仅可以是孩子们更多地了解水这一物质,更多的是让孩子们就这一简单的课,学会如何对生活中的常见事物进行细致的了解,有利于培养孩子的好奇心和获知欲望,可以是他们不仅仅可以“意会”,还能“言传”。另外,如果课堂条件允许的话,的动画片对水这一物质产生不同的见解。

  对于美术这方面,需要孩子们充分发挥他们的想象力,他们还是按音乐那样分的小组,要进行小组画画。这个活动要在学校课堂上完成,老师会让孩子们自己小组内部进行分工,画出他们所认为的水或有关水的一些东西,任由孩子们发挥想象,老师不要进行干预,直到孩子们自己完成。当然不仅仅是完成一幅画而已,小组内可以出来一个同学对他们小组的这幅画做一描述,如果他们小组的其他同学还有要说的,也可以进行补充。老师和其他小组的孩子听完后,如果有要问的,也可以进行发问。这样做的主要目的是,先让孩子们通过图画来发挥他们的想象力,大班的孩子差不多都五六了,这个年龄的孩子已经有了他们的想法,对好多的事情都充满了好奇,以画画的方式使他们充分发挥想象力。这些孩子都还是很童真的,所谓“初生牛犊不怕虎”,他们很会大胆的想象,不会受到外界的干扰,所创作的图画是他们脑中真实的反映,有利于激发他们的想象潜力。进行图画的描述,有利于锻炼他们的语言能力,可以为他们以后的语言学习提供一个好的基础。而提问环节也是至关重要的,提问者可以更好地了解别人的想法,知道一些别人能想到而自己想不到的,被提问者可以培养他的临时应答能力和反应能力,而这些能力的培养对孩子来说越早越好。所以这不单单是一堂美术课,更多的是培养孩子各方面的能力,让他们从小就具备这些能力,以后的学习会更加的.得心应手。当然,活动结束后,老师也可以像音乐那样,对于集体认为好的小组发奖状进行鼓励。对于表现不是很好的孩子要进行语言或其他方面的鼓励,让他们再接再厉下次表现的更好。

  游戏活动环节,老师可以提前布置下去,让孩子们在课外完成,还是用“水”这个主题,现在可以是五到八个人一组进行做游戏,孩子们分好组以后,就进行商量每组要做一个游戏或表演一个节目,这个节目必须要与水有关。一周以后,老师选个时间带孩子在院子或操场来完成,这个环节可以允许家长来观看,为他们的孩子加油。这个活动的安排,不只是希望孩子们能够又很好的想法和表演能力,更多的是让孩子们懂的团队的合作能力,让他们意识到他们是一个整体,只有互相努力,共同协作才能取得成功

  最后,是实践方面的活动,小孩子都很好动,比起在教室上课他们更喜欢去玩边玩,而这次实践的安排,不仅可以让他们玩,还可以做一些力所能及的环保工作,对大班的孩子来说是完全有必要的。这个实践活动有健康活动和环保活动两个环节。首先来说健康活动,那么这次活动要怎么来体现健康呢?游泳就是一个很不错的选择,所以这需要老师联系一家安全可靠的幼儿游泳中心,让孩子们学习游泳,这对于孩子的体能发展有很好的帮助,有利于孩子的身体健康。这个活动的进行最主要的还是安全问题,所以老师认真负责,尽心尽力。不能有任何的马虎。

  另外就是环保的实践活动了,这项活动的开展很简单,老师可以经常给孩子们讲一些如何合理有效的使用水资源,如何保护水资源的知识,让他们回家后告诉他们的家人和亲人听,也许有人认为这是徒劳的,其实不然,孩子们有时很有引导能力的,家长还是会在无形中受到一些影响,而且孩子们经常这样说,他们也会在无形中这样做,因为有很多的习惯是在小时养成的。当然我们的实践活动不仅仅就是这一个,老师还会带领孩子们去河边、湖边等一些水岸游玩的时候,做一些力所能及的环保工作。这样的实践活动有利于从小培养孩子的环保意识。

  主题活动的延伸

上海gm干磨店  有时间就给孩子们放有关水资源的动画片或《人与自然》的视频,可以帮助孩子更好地了解水与人类和自然的关系。

  主题活动方案设计思路的阐述与分析

  这个主题活动的设计思路其实很简单,就是围绕“理论——实践和理论——实践”这个原则进行的。我们常说理论要联系实践,这不仅是对于成人来说的,我认为这对于幼儿园的小孩子来说尤为重要,因为我们的很多习惯都是很小的时候就养成的,只有从小就有这样的意识,那么在以后的人生道路上才会真正的做到这点。首先,我所设计的这个主题第一部分是在课堂上完成的,这就是理论知识,然后是游戏活动,它既有动手的还有属于要学习的知识,是理论与实践的结合,最后又回到了纯实践,这与我们传统的幼儿园教学是很不一样的,更有利于幼儿园小孩子的身心健康的发展,可以让他们将生活中随处可见的事物作为一个感兴趣的话题,然后通过不同的形式来表达他们独特的思想。虽然像“水”这样的主题很简单,但却可以在简单中找到有意义的事情来做。

  总结

上海gm干磨店  幼儿园的教育是幼儿增长知识,开拓眼界和陶冶情操的有效途径。幼儿园开展有效的主题活动,不仅可以激发孩子们的创新能力,培养他们的兴趣,还可以让他们学到更多对他们身心有利的东西。所以,幼儿园开展的主题活动要知道在活动中幼儿们可以得到什么,另外,一定要符合幼儿身心发展的特点,善于激发孩子们兴趣,尽力让幼儿们从小就养成积极的生活态度。

水教案 篇5

上海gm干磨店  一、活动目标:

  1、幼儿初步接触水油分离的画法。

上海gm干磨店  2、培养幼儿运用多种工具涂画的'兴趣。

  二、重点难点:

  1、幼儿使用毛笔自由涂画玩色。

上海gm干磨店  2、幼儿在涂画过程中先用油画棒,再使用棉签。

上海gm干磨店  三、活动准备:

  纸制小鸭子若干、油画棒、毛笔、水粉颜料、抹布、塑料盘、操作用场景等。

上海gm干磨店  四、活动流程:

上海gm干磨店  创设情景→观察体验→尝试操作→鼓励评价

上海gm干磨店  五、活动过程:

上海gm干磨店  (一)创设情景(带幼儿参观公园场景)

上海gm干磨店  咦?这是谁呀?(幼儿自由回答)鸭妈妈今天真漂亮,我们一起来问问鸭妈妈,为什么穿得那么漂亮?(教师做倾听状)噢!原来鸭妈妈在公园里准备拍照呢!

上海gm干磨店  咦?鸭爸爸和鸭宝宝怎么没来呢?(幼儿自由议论原因,教师出示鸭爸爸范例。)噢!原来他们没有漂亮的衣服呀!怎么办呢?(幼儿自由回答)

  (二)观察体验

  我们想了好多办法,小朋友真会动脑筋,那我们先来试试给鸭爸爸穿上漂亮的衣服吧!(教师边讲解示范,边请幼儿尝试——先请蜡笔宝宝跳圆圈舞,再跳线条舞,然后用魔术棒蘸点颜料涂一涂,再蘸一蘸,鸭爸爸的衣服穿好喽,还有点湿,我们轻轻吹一吹。快送鸭爸爸到公园拍照吧!)

  (三)尝试操作

  1、现在我们一起给鸭宝宝穿上漂亮的衣服吧!

  2、幼儿先用油画棒在鸭宝宝身上画各种线条。

上海gm干磨店  3、幼儿尝试用毛笔蘸颜料涂画(幼儿用自己最熟练最喜欢的方法自由涂画)。

上海gm干磨店  4、教师观察指导:指导幼儿将颜料涂满。

上海gm干磨店  5、鼓励幼儿积极自主涂画。

  幼儿完成后将鸭宝宝送到公园并拍照。

  (四)鼓励评价

上海gm干磨店  (教师引导幼儿观赏作品)瞧,鸭妈妈、鸭爸爸、鸭宝宝今天多高兴啊!它们说要谢谢我们帮他们穿上漂亮衣服!

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