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上海gm干磨店中班美术教案范文合集七篇
上海gm干磨店 作为一名教学工作者,就难以避免地要准备教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的中班美术教案7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
中班美术教案 篇1
目标:
⑴ 鼓励幼儿利用两种编织方法编织出自己需要的形象,
⑵ 鼓励幼儿大胆地创新,并能与同伴协商合作。
材料:彩条,胶棒,各色彩纸,水彩笔,大白纸等。
过程:
上海gm干磨店 ⑴ 请幼儿自由组合,协商所要组合的画;
上海gm干磨店 ⑵ 引导幼儿按自己的主题分工;
上海gm干磨店 ⑶ 引导幼儿自己解决组画过程中的分歧意见;
上海gm干磨店 ⑷ 作品展示,引导幼儿自评、互评。
分析:幼儿经过相互协商,把各自喜爱并想表现出来的作品归纳为三类,并自觉分组,组合出的三幅画是:海底世界、森林小动物、公园一角。幼儿情绪高,兴趣浓厚,当不知道的'形象出现时,幼儿会去相关的区域寻找答案。幼儿学会了协商解决问题,提高了他们的学习能力。另外,幼儿冲出了纸条的局限,能使用多种材料进行组画。
中班美术活动二:救生圈
活动名称:救生圈
上海gm干磨店 活动目标:尝试用绘画或粘贴的方法装饰救生圈。
培养幼儿的自我保护意识。
活动准备:各种粘贴材料、蜡笔、各色颜料。像救生圈形状的作画纸。
活动室布置:收集各种款式的救生圈
活动过程:
一、欣赏
夏天里,天气很热,有什么办法使自己凉快?(幼儿泛讲)
欣赏活动室四周的救生圈,引导幼儿观察这些救生圈上的各种图案花纹。
向幼儿介绍:夏天去游泳能使自己凉快,但不能一个人去游泳,必须在大人的带领下去,并要套好救生圈,游泳时也要文明游泳。
二、制作
上海gm干磨店 1.出示做的救生圈,引起幼儿活动的'兴趣。
2.讨论制作方法:
1)用蜡笔在救生圈上画上自己喜欢的花纹与图案。
上海gm干磨店 2)找自己喜欢的手工纸,剪出各种形状进行粘贴。
上海gm干磨店 3)用颜料粉刷救生圈的颜色。
三、请幼儿说说自己救生圈的价格
让幼儿根据救生圈上的花纹或者图案,进行封闭式数数,数出的总数就是救生圈的价格。找找价格最贵的是哪一只救生圈。
四、延伸
上海gm干磨店 “动手角”里有许多的材料,明天我们还可以继续做出各种款式的救生圈来。
中班美术教案 篇2
活动目标:
1、尝试均匀压制泥板,并通过不同的方法制作盘边。
上海gm干磨店 2、感受秋天的季节特征以及落叶的美。
活动过程:
一、欣赏讨论:
1、秋天到了,树妈妈送给大地许多的礼物,看看是什么(出示树叶),一起看看、摸摸各种形状的树叶,感受树叶的脉络。
上海gm干磨店 2、展示树叶果盘,并讨论:这是什么?它有什么用?
3、你想做一件树叶果盘给朋友吗?我们一起来试一试。
上海gm干磨店 二、讨论操作:
上海gm干磨店 1、我们应该先做盘子的什么地方?为什么?怎么做?(教师和孩子一起讨论制作,提醒注意泥板压制的注意事项)
2、盘子上的树叶印子是怎么做出来的呢?教。案来自:大考吧幼师网(幼儿观察讨论,并自由挑选树叶压印)
上海gm干磨店 3、盘子的'边可以用哪些办法来做?(搓圆、捏扁、用泥条围绕等)
上海gm干磨店 4、制作速度快的孩子可以制作一些小水果放在盘内。
上海gm干磨店 三、交流分享:
上海gm干磨店 1、参观作品,看看别人用了哪些不一样的办法。
2、介绍自己想把这果盘送给谁。
活动延伸:
小孩子们的想象力都比较丰富,因此家长们平时要学会多开发宝宝们的想象力,学会引导孩子去想象,小朋友如果有兴趣的话,捡几片小树叶也做个小礼物送给自己的妈妈吧!
教学反思:
孩子们在制作树叶果盘时,情绪高涨,制作认真,构思巧妙,从而培养了孩子的创造能力、大胆创新意识,进而激发了幼儿的审美情趣。
中班美术教案 篇3
活动目标:
1、稻杆吹画,培养幼儿大胆作画、合理构图的能力,发挥创造力、想象力。
2、培养幼儿耐心、细致的作业态度和良好的卫生习惯。
活动过程:
(一)欣赏吹画作品,导入活动内容
1、出示吹画作品,并提问:这张画是怎样画成的?
2、教师:这幅画是利用稻杆吹出来的,我们一起来试试看。
(二)幼儿动手操作,探索作画奥秘。
1、请幼儿在操作间利用稻杆吹画,探索作画的方法与技巧。
上海gm干磨店 2、教师巡回指导,积极诱导幼儿发现多种作画方法,要求保持卫生。
(三)集中讲述:教师讲解作画技巧。
上海gm干磨店 1、请幼儿展示作品,并说明吹的是什么,用什么方法吹出来?
2、教师小结作画方法:选择自己喜欢的水粉颜色滴在纸上,然后用稻杆对准颜料(不可以贴得太近)可以向一个方向吹,也可以向不同的`方向吹,吹出自己想要的图案和效果。
(四)幼儿动手操作,鼓励幼儿大胆创造与想象,教师帮助能力弱的幼儿。
(五)吹画后,引导幼儿可用手指点画部分内容,使画面更丰富(如吹出的树枝可点画梅花,树叶)
(六)利用实物展示仪、幼儿作品,互相欣赏,互相评价,请小朋友讲讲自己的画,自己喜欢哪一幅,为什么?
中班美术教案 篇4
活动目标:
上海gm干磨店 1、幼儿尝试用剪刀,沿线剪大小不一的圆和三角形。
上海gm干磨店 2、会将圆和三角形,粘贴在纸上,进行制版,并且进行压印。
上海gm干磨店 3、对方形、圆形,线条等涂鸦感兴趣,并尝试大胆添画,能大胆表述自己的想法。
4、鼓励幼儿与同伴合作绘画,体验合作绘画的乐趣。
5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。
活动准备:
1、老师的范画大树、剪刀。
2、吹塑纸上画圆。
3、一张方的吹塑纸。
活动过程:
1、欣赏老师的.范画。
小朋友看看老师手里拿的是什么呀?(大树)你们知道老师手里的五颜六色的大树是怎么做的吗?(请幼儿猜想谈谈说说)你们自己想不想来做一棵美丽的大树呀?(本活动是激发幼儿学习制版的兴趣)
上海gm干磨店 2、老师示范制作
首先请小朋友将铅画纸上的图形全部剪下来。然后将剪下来的图形粘贴在方的吹塑纸上,粘贴成一棵大树。接着用毛笔在吹塑纸上涂颜料,进行压印。通过这几个步聚一棵大树就做好了。(了解制版的方法)
上海gm干磨店 3、请幼儿自己进行制作。
提醒幼儿剪的时候要沿线剪。粘贴的时候要将图形粘贴牢。压印的时候注意刷颜料。
上海gm干磨店 4、将幼儿压印好的作品放到指定的地方晾干。
上海gm干磨店 5、评价作品。
中班美术教案 篇5
教学目标:
上海gm干磨店 1、能用蜡笔简单勾勒出物体的形象。
上海gm干磨店 2、尝试在湿画法中用盐进行作画,感受其所产生的奇妙的肌理效果。
3、体验玩色的乐趣。
上海gm干磨店 4、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。
上海gm干磨店 5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。
教学准备:
排笔、大号水粉笔、水粉颜料、盐、纸、盛水桶、抹布,范例。
教学过程:
(一)导入课题
1、师:夏天到了,许多宝宝都出来做游戏了。猜猜会有谁呢?(启发幼儿自由想象)
上海gm干磨店 2、师:你想和哪个宝宝玩,就把它画出来吧!
上海gm干磨店 教师巡回指导,找出画的好的作品作范例。
(二)讲解示范
上海gm干磨店 1、师出示范画(已有一个简单的蜡笔画形象):我也找到了一个饮料宝宝做朋友。瞧它玩得多开心呀!
上海gm干磨店 2、师:宝宝们玩得真开心。可是天气太热了,宝宝们全身都是汗,我们一起帮它们洗个凉水澡吧。——用排笔蘸清水打湿画纸2、师:洗完澡可得赶紧穿上衣服。想一想,你准备给它穿什么颜色的衣服?动作要快,不然宝宝会着凉的!——上色(请一幼儿和老师一起上色)
3、师:为了让宝宝更舒服些,我们最后再给它撒点“爽身粉”吧!一一撒盐法
要求:用三个手指抓少量的.盐,均匀地撒在画面上。
a、“爽身粉”是什么呀?——盐
上海gm干磨店 b、原来我们平时厨房里用的盐也可以拿来作画。这种用盐作画的方法就叫撒盐法。
上海gm干磨店 4、师:那撒盐法的效果是怎样的呢?会发生什么事儿呢?画面干了以后就可以看出来了。
上海gm干磨店 师展示另一幅已完成的撒盐画,引导幼儿观察。“盐撒过的地方有什么变化?象什么?为什么会这样?”(盐会吸收水分,留下象雪花、蒲公英状的痕迹)
上海gm干磨店 (三)、幼儿创作,师巡回指导。
上海gm干磨店 1、正确使用排笔,控制好水分。
2、上色动作快,注意色彩的衔接。
3、撒盐要均匀且量少。
上海gm干磨店 (四)、欣赏交流作品
把幼儿作品平铺在一块大垫子上展示。请幼儿说说喜欢哪个宝宝?为什么?
上海gm干磨店 (五)、 结束
师:让宝宝们睡个觉,休息一下吧。我们也要到教室里去给小手洗个澡了!
教学反思:
本次活动中幼儿的动手操作能力得到了很好的体现,活动给我最深的体会就是美术活动要重在引导。以前绘画的形式都是比较枯燥,孩子们的学习也相对呆板。其实,我们美术教育的目的不是重在学会多少技能,更多的是要让幼儿学会欣赏美,感受美,因为有了这样的基础才能真正地懂得创造美。
中班美术教案 篇6
活动目标:
1、了解插花的几种方式,能有兴趣的参加插花活动。
上海gm干磨店 2、通过剪剪、贴贴、插插、提高幼儿对美的鉴赏能力。
上海gm干磨店 3、学说祝福的话语,会用祝福表达对自己身边人的关心。
4、培养幼儿的欣赏能力。
5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
活动准备:
1、插花课件,竹筒,花泥,透明胶、双面胶、剪刀等工具。
2、各色彩色纸花、竹枝、竹小棒、假花等若干材料。
3、插好的盆花。
活动过程:
上海gm干磨店 1、欣赏范例,了解心愿花的意义。
(1)出示“心愿花”。
师:“老师收到一样别致的礼物,带来和小朋友分享。”
(2)观察心愿花,比较它和其他插花的不同之处。
师:“这盆花和我们平时看到的插花一样吗?有什么特别的地方?”
(3)介绍“心愿花”的意义,了解秋天的祝福这种形式。
师:“秋天来了,老师很喜欢秋天,所以我的朋友就送给我这样一份秋天的祝福,祝我心里的每一个愿望都能实现。你们喜欢这样的祝福吗?”
2、欣赏心愿花课件
师:看了这些美丽的.心愿花,我忍不住也做了一盆心愿花。出示“满面挑花”的心愿花。
3、结合课件,介绍插花的几种方式。
(1)师:“老师在做心愿花的时候,发现插花也是一门学问。你们知道花店里的阿姨怎样插花的吗?”观看课件(花店插花演示)。
(2)师:“阿姨给我们介绍了哪几种插花的方法呢?”在黑板上出示图例,课件演示和插花图例相关的几组心愿花作品。
上海gm干磨店 (扇形插花、直立形插花、圆形插花)
4、介绍材料和制作要求。
(1)自选材料制作花朵,制作花朵的纸张材料分2种:色粉纸、海绵纸;选择竹筒容器,根据容器的外形设计插花造型,合理布局。
上海gm干磨店 (2)如果制作遇到困难,可以来观察循环播放的心愿花课件,或请老师和小朋友帮忙。
上海gm干磨店 (3)材料和工具用完及时放回原处,垃圾入筒。
上海gm干磨店 5、幼儿制作心愿花,学习插花布局。
(1)鼓励能力强的幼儿尝试自己剪出不同的花形,制作心愿花;插花时提醒幼儿观察布局,插完后注意在花朵间隙和竹筒上作进一步的美观加工。
上海gm干磨店 (2)遇到困难,鼓励幼儿自己想办法解决,或者与同伴合作解决。
6、欣赏作品,送上秋天的祝福。
(1)师:“小朋友做的心愿花把我们的活动室变得五彩缤纷了,在这个花的海洋里,我闻到了甜蜜的味道,你们闻到了吗?”
(2)师:“我想把我做的心愿花送给我的好朋友,告诉她秋天来到了,祝她永远开心快乐。”
上海gm干磨店 (3)师:“你们想把心愿花送给谁呢?你会怎么对他们说什么呢?”展示自己的作品,说出一句祝福的话语。
(4)师:“小朋友都想把秋天的祝福送给我们身边最亲的人,相信收到祝福的人都会非常幸福的。”
活动反思:
在今后的美术活动中我将尝试不同的教学方法,吃透教材,活动设计更开放,让孩子有更多的自我表现的机会,同时在范例的准备上照顾到不同能力孩子的需求,特别是能力强的孩子。让美术活动“活”起来。
中班美术教案 篇7
活动目标
1、引导幼儿有目的的观察蜗牛的形态和生活习性,并用形象的词语概括蜗牛的形态和特征。
2、初步学习以拟人的方法画蜗牛,以及色彩的搭配技巧。
上海gm干磨店 3、懂得要安静做画,鼓励、启发幼儿要不怕困难,做坚强的人。
4、让幼儿尝试运用色彩来表现不同的情感,抒发内心的感受。
5、促进幼儿的创新思维。
教学重点、难点
教学重点:学习画蜗牛并涂色
上海gm干磨店 教学难点:抓住蜗牛的特征,使线条流畅,作品生动形象
活动准备
上海gm干磨店 活蜗牛数只,教师范画一幅,画纸,彩笔等
活动过程
一、开始部分
猜谜导入:小朋友们,老师认识一种动物,它名字叫做牛,不会拉犁头,说它力气小,背着房子走,你们知道它是谁吗?(蜗牛)
上海gm干磨店 二、基本部分
1、今天,小蜗牛也来到了我们班级,我们一起看一看吧。(教师和幼儿一起观察蜗牛,然后提问:哪位小朋友能说一说你看到的蜗牛是什么样子的呢?它的外壳是什么形状的?它是什么颜色的?你看到它的眼睛了吗?长在什么地方?它们可爱吗?)
上海gm干磨店 师:那今天我们就来画一画蜗牛宝宝好好吗?
上海gm干磨店 2、请幼儿欣赏老师的范画,引起幼儿做画的兴趣。
上海gm干磨店 3、老师示范画蜗牛
师:老师把画蜗牛的方法编成了一首小儿歌,下面我就教小朋友们边说儿歌边画。蜗牛外形螺旋形,一圈一圈往外转,画出身子像条虫,前头圆圆后面尖,一对触角伸出来,触角上面画眼睛。
4、教师和幼儿一起画蜗牛。下面就请小朋友们和老师一起来一步一步的来画,看一看哪位小朋友能画出漂亮的小蜗牛。请小朋友们保持安静,不要吓到小蜗牛呦。
上海gm干磨店 (绘画过程略)需要注意的地方:涂色时小蜗牛的头向身体要用浅色,每只蜗牛要有一个主要的色调,挨着的两只蜗牛色彩最好不要完全相同。
三、结束部分:
蜗牛们知道我们把他们画得这么漂亮,可高兴了,它们邀请我们和它们一起唱歌跳舞,你们高兴吗?好,让我们一起唱起来跳起来吧。师生同唱:蜗牛与黄鹂鸟。
活动延伸:鼓励幼儿尝试用橡皮泥捏蜗牛或用其它材料制作蜗牛。
活动反思:
问题一:观察蜗牛时幼儿口语表达不完整,词汇量不够丰富。
原因:在日常生活中对幼儿口语表达能力的培养不够。
解决方法:在语言活动中加强对幼儿口语表达能力的培养。加强家园配合,共同给幼儿创造一个良好的语言环境。
上海gm干磨店 问题二:活动中,个别幼儿对画面的.结构设计不太合理。
上海gm干磨店 原因:平时关于这方面的讲解不多
上海gm干磨店 解决方法:专门设计并开展一节关于画面结构、布局的活动,让幼儿产生初步的审美意识,学会设计自己的画面。
上海gm干磨店 小百科:蜗牛并不是生物学上一个分类的名称,一般是指腹足纲的陆生所有种类。一般西方语言中不区分水生的螺类和陆生的蜗牛,汉语中蜗牛只指陆生种类,而广义的蜗牛还包括巨盾蛞蝓。蜗牛是一种包括许多不同科、属的动物。取食植物,产卵于土中或者树上。在热带岛屿比较常见,但有的也生存在寒冷地区。
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