幼儿园大班戴口罩教案

上海gm干磨店　　作为一位不辞辛劳的人民教师，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家整理的幼儿园大班戴口罩教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园大班戴口罩教案1

　　一、活动目标

上海gm干磨店　　1、知道戴口罩的误区，初步了解戴口罩的作用及意义。

　　2、初步了解选择与佩戴口罩的正确方法。

　　3、积极的参与活动，并进一步树立自我保护意识。

　　二、活动准备

上海gm干磨店　　各种质地、式样的口罩若干。(如一次性口罩、常用口罩、医用口罩、卡通口罩等)

　　三、活动过程

　　(一)导入活动、引起兴趣

上海gm干磨店　　1、谜题：四四方方一块布，嘴和鼻子都盖住，两根带子耳上挂，不怕风沙不怕土。(打一物)

　　(谜底为口罩)

　　2、讨论：“口罩有什么作用?”(保暖、预防病菌侵入等)

　　(二)集体讨论

　　1、引导语：“口罩朋友来我们班开展览会，看看它们有什么不一样?”

上海gm干磨店　　2、幼儿参观，自由发表意见。

　　3、设问：“为什么最近大家出门都要带口罩?”

　　4、教师简单总结：“口罩能不让病菌侵入我们的身体，保护我们的身体健康。常用的口罩是用纱布重叠而成的，4层的口罩能阻挡70%—80%的细菌，但是如病原体很强，所以最好要戴12层以上的'。卡通口罩虽然很漂亮，但它用的材料含有化学成分，对身体不好。”

　　5、重点讨论：

　　(1)“一直戴口罩对身体好吗?”

　　(2)“什么时候需要戴口罩?”

　　(3)“戴过的口罩怎样收放?”

　　(三)、个别演示：怎样正确戴口罩

　　(1)个别幼儿演示戴口罩的方法，引导其余幼儿判断正确与否。

　　(2)教师介绍：“口罩的大小要正好罩住下巴、嘴巴、鼻子等部位，戴太大或太小的口罩，病菌、灰尘等能从口罩两侧的边缘进去。”

　　四、活动延伸

　　日常活动中密切提醒孩子养成良好的个人卫生习惯。

幼儿园大班戴口罩教案2

　　1、活动目标：

　　1、理解故事内容。

　　2、认识感冒的症状，懂得预防感冒。

　　2、活动准备：

上海gm干磨店　　小河马、熊医生、小白兔等图片

　　3、活动过程：

　　一、激趣导入

上海gm干磨店　　今天森林里怎么安静，小动物们到哪儿去了？他们怎么都戴上口罩了？

　　（幼儿纷纷回答）

上海gm干磨店　　师：小朋友，你感冒过吗？感冒的时候，你感觉怎么样？如果感冒了，怎样做？

上海gm干磨店　　森林里小动物到怎么了，我们一起看一看。

　　二、欣赏挂图，理解故事内容。

　　1、出示第一幅挂图

　　小河马怎么了？小河马得了什么病？小河马戴口罩发生了什么事？

　　2、出示第二幅挂图

上海gm干磨店　　小河马的口罩到哪儿去了？谁捡到小河马的.大口罩

上海gm干磨店　　3、出示第三幅挂图

　　幼儿说说后面发生的事

上海gm干磨店　　4、幼儿欣赏故事内容。

　　师：为什么小动物最后都感冒了？

　　小结：小河马的大口罩上有病菌，别的小动物捡到拿来用，就把病菌给它们了。那咱们小朋友的口罩不能互相带着玩了。

　　三、拓展活动

　　小朋友说说怎样预防感冒，如果自己感冒了，应该怎么做呢？

　　互相回答，交流评价。

幼儿园大班戴口罩教案3

　　活动目标:

　　1、引导幼儿理解制作口罩的意义，懂得口罩对预防雾霾和流感的重要性。

上海gm干磨店　　2、创造性地运用自己喜欢的花纹、图案，尝试的去装饰口罩。

　　3、愿意将自己的作品与同伴分享，并且可以热情的参与展览活动。

　　活动准备:

　　1、知识准备:制作口罩的步骤PPT课件、口罩儿歌。

上海gm干磨店　　2、物质经验:白纸、正方形卡纸、彩笔、铅笔、剪刀等。

　　活动过程:

　　一、活动导入，出示谜语，激发幼儿的兴趣。

上海gm干磨店　　1、小朋友们好，你们知不知道谜语中说的是什么吗？

　　教师:四四方方小布块，鼻子和嘴一齐盖，有它不能吃东西，为保健康人人爱。(口罩)

上海gm干磨店　　2、有谁知道口罩的`用处是什么呢？今天老师带大家一起制作口罩。

　　二、活动展开，播放制作口罩步骤PPT课件，老师讲解并且示范。

　　1、播放PPT课件。

　　①准备好，制作口罩图形剪纸手工的材料和工具，有白纸、正方形卡纸、马克笔、铅笔，剪刀，如下图所示:

　　②接着，把正方形卡纸对折一半。并用铅笔在白纸上，画出口罩图形，根据对称图形，这里画出半个图形，如下图所示:

上海gm干磨店　　③接着，用小剪刀把口罩内部的图形，慢慢的剪出来，摆放在桌子上，如下图所示:

上海gm干磨店　　④然后，把口罩图形的剪纸展平，摆放在桌子上，并选择自己喜欢的图案的去装饰口罩，涂上颜色，这样一个口罩就完成了。如下图所示:

上海gm干磨店　　2、看完视频，老师再一边讲解，一边做示范。做示范的过程中要提问幼儿，看看幼儿还有什么不懂得。

上海gm干磨店　　3、请幼儿自己示范制作一个口罩，老师巡回指导。

上海gm干磨店　　三、活动结束，教师带幼儿一起欣赏每个人的作品。

上海gm干磨店　　1、请幼儿上台展示自己的作品。

上海gm干磨店　　2、请幼儿之间进行分享交流。

上海gm干磨店　　3、教师要鼓励幼儿体验成功中的喜悦。

　　活动延伸:

　　把今天制作的口罩带回家中，让爸爸妈妈观看。

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