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【精选】安全教案模板锦集六篇
在教学工作者实际的教学活动中,就难以避免地要准备教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的安全教案6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
安全教案 篇1
活动目标
1、认识食品包装上的生产日期以及安全标志。
上海gm干磨店 2、能仔细观察、分析哪些食品时安全的,哪些食品存在安全隐患。
3、在生活中增强食品安全意识,克制自己,少吃零食。
活动准备
上海gm干磨店 1、各种食品包装袋及瓶、罐。
上海gm干磨店 2、霉变及变质的食品若干。
3、教学挂图。
活动过程
上海gm干磨店 1、活动导入,谈话活动。
上海gm干磨店 教师:小朋友们,你们有没有注意过食品包装上的安全信息呢?在正规超市买的食品外包装上会有生产日期和安全标志,你们知道吗?
2、活动展开:观看教学挂图。
(1)观看教学挂图,认识生产日期和安全标记。
①教师出示挂图上的生产日期及安全标志的图片,请幼儿观察并辨认。
教师提问:图中的食品包装袋和牛奶瓶上有什么数字和图案?它们有什么用?
上海gm干磨店 ②教师给出正确答案:这是生产日期、保质期以及安全标记。它们可以告诉我们所购买的`食品是不是安全的,可不可以放心食用。在保质期内的食品时安全的,过了保质期就坏掉了,吃了可能会生病。有安全标志的食品是安全的,没有安全标志的食品最好不要购买。和爸爸妈妈去买食品,可以提醒他们注意包装上的生产日期、保质期、安全标志。如果你不会计算保质期到什么时候,可以问问身边的大人。
上海gm干磨店 (2)观看教学挂图,学习分辨变质食品的正确方法。
上海gm干磨店 ①教师出示挂图上其他三幅图片。
上海gm干磨店 教师提问:面包上面有什么,还能吃吗?开封后搁了一段时间的食品怎样才能知道有没有变质呢?牛奶、豆浆能在温室下放很久吗?
上海gm干磨店 ②请学生回答,大家评论。
③教师小结:在吃食物之前,我们要确定食物是不是安全的,可以先用眼睛仔细地观察一下有没有霉点,是不是变色了,还可以用鼻子闻闻有没有奇怪的味道,比如酸味或者臭味。如果颜色和味道改变,就说明这个食物坏掉了,不能吃了。新鲜牛奶、豆浆在室温下不能放太久。
上海gm干磨店 3、活动展开:实地观察分辨哪些食品是安全的,哪些食品存在安全隐患。
①师:我这里有一些食品的包装以及各种食品,请小朋友来当食品检验员,检查一下哪些食品是安全的,哪些食品不安全。
上海gm干磨店 ②每次请3~5名学生,并集体检查讨论。
上海gm干磨店 ③讨论零食中的安全隐患,克制自己,少吃或不吃零食。
上海gm干磨店 教师小结:所以,小朋友们要少吃或不吃这样的零食,才会健康成长。
安全教案 篇2
活动目标
1、在感知故事内容的基础上,理解角色特点,知道公鸡因贪吃、爱听恭维话导致上当的原因。
2、学习用推理的方法推测并大胆表达公鸡屡次受骗的情节,领会故事蕴含的寓意和哲理。
活动准备
利用多媒体制作:背景图;故事角色、与故事背景相对应的图示、字卡,配乐故事。
活动过程
(一)回忆A段故事,理解角色特点。
上海gm干磨店 1、前几天,我们已听过《金鸡冠的公鸡》中的第一段,知道了公鸡第一次受骗的经过。狐狸是怎么引诱公鸡的?谁能来学着狐狸的样子对公鸡唱一唱呢?
上海gm干磨店 听了这首儿歌,你们感觉这是一只什么样的.狐狸?
上海gm干磨店 2、从公鸡的受骗中你们感觉这是一只什么样的公鸡?
上海gm干磨店 3、公鸡被狐狸抓住以后,它们一路上都经过了哪些地方呢?
(二)根据角色特点,推理故事情节。
1、根据猫与画眉鸟、狐狸的特点,推测情节的发展。
上海gm干磨店 (1)那如果你们是猫和画眉鸟临走的时候,会对公鸡说些什么呢?这次它们交代公鸡时的语气会是什么样的?
(2)狐狸听说猫和画眉鸟不在家,它又会动什么坏脑筋呢?
上海gm干磨店 (3)当狐狸唱完这首赞美诗,公鸡的反应会是什么样的呢?
上海gm干磨店 2、感知并理解公鸡再次受骗的原因。
(3)可公鸡始终不为所动,那如何才能骗到公鸡呢?就让我们一起听听这只狐狸是如何说的?
上海gm干磨店 (4)这次狐狸为什么说“母鸡把它们捡起来,就是不给公鸡”?
上海gm干磨店 3、从这儿,你们又发现了公鸡的哪些弱点?
4、当狐狸带着公鸡跑回狐狸洞时,公鸡继续“喔喔”地喊救命,谁学着公鸡的口吻来喊一喊?
(三)感知三次受骗的过程,归纳公鸡的特点。
上海gm干磨店 按理说,公鸡受狐狸骗过两次后,应该不会再上当了,可事情到底是如何的呢?请小朋友继续往下猜一猜。
1、你们想,公鸡已经受骗两次了,猫和画眉鸟更加担心了,所以它们临走的时候又会如何对公鸡说呢?从猫和画眉鸟三次关照公鸡的语气中你们发现了什么变化?为什么?
2、狐狸听说猫和画眉鸟不在家,又一次来到了窗子下面,它可能会故伎重演,于是把前两次唱的歌又对着公鸡摇头晃脑地唱起来。
3、两首儿歌都唱完了,可是公鸡仍然坐在那里一动不动,你们想,当小豆和麦子都骗不了公鸡,狐狸又可能会想出什么好吃的来欺骗公鸡呢?
4、那狐狸第三次到底又是怎样唱的呢?
上海gm干磨店 5、你们想,当公鸡听到这里时会怎么样?
(四)提升归纳公鸡的特点,感悟蕴涵的寓意和哲理。
上海gm干磨店 故事发展到这里,公鸡前后一共受骗了三次,你们明白公鸡一次次受骗的原因了吗?
上海gm干磨店 (五)完整倾听故事,整体感受原着。
刚才我们一起创编了《金鸡冠的公鸡》这个故事。其实,这是一个非常着名的童话,是俄国的大文学家托尔斯泰老爷爷编写的。
上海gm干磨店 那么,最后猫和画眉鸟到底有没有救出公鸡呢?还是让我们一起完整地听一听这个故事吧!
安全教案 篇3
一、教育目的:
1、通过本次主题班会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。
2、掌握一定的自护知识,让学生在遇到紧急情况时,学会从容对待,不急躁,不慌张。
二、活动方式:
安全知识教育,比赛,家庭AB剧,安全警句。
三、前期准备:
1、结合社会上发生的一些具体事件,向学生宣传自护的重要性。
上海gm干磨店 2、每天教给学生一则关于自护的小常识,以积累经验。
四、活动过程设计:
上海gm干磨店 主持人(男):同学们,你们知道什么对于人来说,是最重要的吗?对,就是生命。生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它。在日常生活中,有时会遇到危险。我们要遇事不慌张,学会保护自己,防止受到伤害。
主持人(女):没错,珍爱生命,学会自我保护的方法,对于我们小学生非常重要。前不久,一所小学课间休息时,因为同学们互相追赶,造成在楼梯口处,一些同学拥挤致伤亡。主持人(男):类似的事件还有很多。
几个男孩子正在一条小巷里踢足球,球从小巷口滚向马路,一个小男孩追着足球跑向马路,这时一辆汽车正好从此经过,小男孩的突然冲出,使司机来不及刹车,将小男孩撞飞了。小女孩钱红燕4岁的时候去给正在地里干活的妈妈送钥匙,当穿过公路时,一辆大汽车将它撞到。遭遇车祸后,她的身子只剩半截,整天坐在一只篮球里四处爬行。她说:“我今生今世再也不用穿袜子、鞋子,甚至连裤子也不用穿了。我走路的鞋子是一个篮球了······”。主持人(女):多么可怕的画面!同学们,你们有什么感受?
主持人(男):我们每一个人都要学习《道路交通安全法》,做到学法、懂法、守法,安全的出行。做到:出行时选择走路或者乘车,不要骑自行车;走路时必须在人行道内行走,没有人行道的靠路边行走;横过马路时必须走人行横道,横过没有人行横道等过街设施的马路时,要先看左,后看右,注意来往车辆快步通过,还要注意:不要斜穿或猛跑,要垂直通过。注意避让来往车辆。不要在车辆临近时,突然横穿马路。
上海gm干磨店 [小舞蹈:放音乐---《电话号码和标志》]
电话号码:110---我是110,遇到坏人报告我,除害公正没的说。
120---我是120,生病急救报告我,救死扶伤没得说。
上海gm干磨店 119---我是119,遇到火灾报告我,灭火救人没得说。
上海gm干磨店 我们三个,要牢记,随打随到,帮助你。
上海gm干磨店 主持人(男):看来,我们真应该掌握一定的自护知识,在遇到紧急情况时,学会从容对待,不急躁,不慌张。
上海gm干磨店 主持人(男):哎,你有没有一个人在家的时候?
主持人(女):怎么没有,别说,我还真的有点害怕呢!记得那次,我一个人在家的时候,电话突然响起,吓了我一跳!
主持人(男):那你接了没有?
主持人(女):接了,是我妈妈打来的电话。
主持人(男):还好,要是陌生人可不能接了。下面就请同学们观看短剧:看看遇到这种情况谁
做得对?
[小品表演]:
C1:(读白)好大一个家,我独自一个人,爸爸妈妈都上班,我可自由啦!(高兴地跳)我打开电视机,唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀?
上海gm干磨店 D:我,你李叔叔。
C1:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀!
D:噢,我是新来的`,时间不长,是你爸爸让我来拿东西的。
C1:(开门,让D进来)
D:(左看右看)小朋友,你一个人在家呀?
C1:(倒茶)叔叔请喝茶,我爸爸让你来拿什么东西?
D:(嘿嘿一笑)来……拿——钱。
C1:(大吃一惊)
上海gm干磨店 D:(拿出小刀,恐吓道)不准喊叫,不然的话,我要你的小命,动作快点。
C1:(乖乖地到抽屉去拿钱给D)
上海gm干磨店 下面,我们再来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。
小品表演:剧3
上海gm干磨店 C2:(读白)多么快乐的星期天,我独自一个人在家,所有作业已做完,
这可真开心呀。(打开电视机)唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀?
D:我,你李叔叔。
C2:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀?
D:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来东西的。
上海gm干磨店 C2:(动脑筋想)既然是我爸爸让你来的,那你说我爸爸是什么样儿。
上海gm干磨店 D:嗯,嘴巴大大的,眼睛圆圆的,鼻子高高的,这样。
C2:有络腮胡子吗?
D:没有。
上海gm干磨店 C2:戴眼镜了吗?
上海gm干磨店 D:戴了。
C2:哦,你是来拿公文包的吧。
D:是的。
上海gm干磨店 C2:那你等着,我去拿。
上海gm干磨店 D:哎,你开门呀!
上海gm干磨店 C2:(走到一边)哼,肯定是个冒牌的,我爸爸从不戴眼镜,而且,今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的,让他等着吧,他要是再叫呀,我就拨110。
讨论交流。
主持人小结:
社会上还有坏人,要提高警惕,不要上坏人的当。同学们,说了这么多了,不如下面我们就来个自护知识抢答题吧!
上海gm干磨店 比赛规则:请家长和老师们作评委,以举手最快的同学为答题者。答对有奖品。
上海gm干磨店 同学们,在学校里同样也要注意安全,那么我们应该怎么样注意安全呢?下面进行抢答题(主持人讲解规则)
1.下课了,不能干什么:①打球。②追赶打闹。③跳绳。(2)
2.哪些东西不准带进校门:①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。(3)
上海gm干磨店 3.哪种行为不对:①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。(2)
上海gm干磨店 4.上下楼梯怎样行:①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。(1)
5.电器线路破旧应该怎样?(及时修理更换)
6、发现火灾怎么办?(赶快拨打火警119)
8、电器着火,是否立即用水扑救?(不能)
9、过马路应走()。
10、手湿时()动电器开关。
11、外出遇到意外情况或迷路时应找()。
上海gm干磨店 12、自己一人在家时,应注意:()电;()火;()煤气;不给陌生人()。同学们都很聪明,那就希望同学们学习安全知识,掌握一些安全常识。
五、课堂总结
主持人(男):同学们,请珍爱这仅有的一次生命吧,从小学会自护方法,将受益一生。主持人(女):安全知识时时记,注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。
主持人:最后,让我们在这四句话中结束今天的班会吧:(全班齐读)交通标志会识别,防火用电有方法。父母单位和电话,有事联系不害怕。游戏场所选择好,安全第一最重要。自护常识要掌握,自护能力要提高。
上海gm干磨店 五、班会效果反馈:
通过这次班会课,学生基本上对安全第一、生命至上有了体会,能结合小品找出一些错误的交通安全知识,并能讲出自己切身的体会。可以说,本次班会取得预期效果。当然,安全工作必须长抓不懈,将在以后的时间里反复强调。
安全教案 篇4
教材分析
上海gm干磨店 在学习了欧姆定律之后,利用欧姆定律解决问题就成了顺理成章的事,本节课从电压的高低、电阻的大小对用电安全的影响入手,让学生学会运用已学的电学知识,解决有关的问题,既增强自我保护意识,又提高在帮助他人时讲安全、讲规则、讲科学的意识,欧姆定律与安全用电 教案。
教学目标:
上海gm干磨店 知识与技能 会用欧姆定律理解安全用电的道理。 情感、态度与价值观 使学生具有安全用电的意识和社会责任感。能自觉地执行和宣传安全用电。 通过了解避雷针的发明过程,培养学生热爱科学的精神。
重点与难点上海gm干磨店 :理解影响电流的因素,电压和电阻对安全用电的影响;防雷的重要性。
板书设计 :上海gm干磨店第六节欧姆定律与安全用电
一、欧姆定律 1.当R一定时,U越大,I越大 2.当U一定时,R越小,I越大
二、安全用电 1.高压危险 2.不能用湿手触摸电器
三、雷电与防雷 教学过程
上海gm干磨店 师:前面我们已经学习了有关电流、电压、电阻等物理知识,现在同学们想想,为什么高压线要架在高大的钢架上?为什么电吹风不允许在浴室使用?下雨天为什么不可以站在大树下呢?可能有同学有答案,我们先不研究答案是什么,带着这些问题去学习这节课,之后大家便能解答了。 首先回答我的问题,欧姆定律的内容是什么?
上海gm干磨店 生:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。
师:很好,那么公式怎样表达呢? 生:I=U/R。
上海gm干磨店 师:没错(欧姆定律I=U/R),我们已经知道,电流的大小跟电压、电阻有关,具体是怎样决定呢?我们现在分析一下:既然电流由电压、电阻决定,我们可以采用控制变量法,电阻不变,当电压变小的时候,电流会怎样变化?
上海gm干磨店 生:变小。 师:那电压增大呢? 生:跟着变大。
师:也就是说,当电阻不变时,电压越大,电流就越大,二者成正比关系。平常见到的变压器上标有“高压危险,禁止攀登”的字样,就是因为变压器的电压很高,教案《欧姆定律与安全用电 教案》。如果人体不慎接触到高压,通过人体的电流就很大,超过人体能承受的限度,会造成生命危险,所以不要去攀爬变压器、高压线支架等,以免造成危险,因为对人体安全的电压是不高于36V的电压,凡高于36V的电压对人都有生命危险,因此必须小心用电。 刚才是用固定电阻来研究电压对电流的决定关系,再看看当电压固定时,电阻对电流又有什么决定关系,电阻变大时,电流会怎样?
生:会变小。
上海gm干磨店 师:那么电阻变小呢?
生:电流会变大。
师:那应该怎样总结它们之间的关系呢?
生:当电压不变时,电阻越小,电流反而越大。
上海gm干磨店 师:原来干燥的木棒,不容易导电,可是当用水把它淋湿后,木棒就容易导电了,是因为湿了的木棒电阻变小了,使得通过的电流变大。同样道理,对于人体来说,潮湿的皮肤比干燥的时候电阻要小,此时若有电压存在电流会很大,很危险。如果用湿手插拔插销、开关电灯等,极易使水流入插销和开关内,使人体和电源相连,造成危险,所以不要用湿手触摸电器。那同学们现在能回答:为什么在浴室不能使用电吹风了吗?
上海gm干磨店 生甲:因为在浴室中人体是湿的不安全。
上海gm干磨店 生乙:浴室中水分多,电吹风易进水漏电。
师:方向对了。通常在浴室中使用电吹风是为了使浴后的头发快干,洗完澡后皮肤的电阻变小,若发生触电事故,极其危险,另外,由于室内水气较大,易被电吹风吸入筒内使机件短路而发生危险。故此,不应在浴室内使用电吹风。人双手间干燥时电阻是1000~5000 Ω,潮湿时是200~800 Ω。如果两端加上36 V的'电压,电流是多少?请同学们计算一下。分别计算手干燥和潮湿时的电流,干燥时:Imin= =7.2×10-3 A=7.2 mAImax= =36×10-3 A=36 mA潮湿时:Imin= =0.045 A=45 mAImax= =0.18 A=180 mA根据欧姆定律的计算,即使人体电阻在最大的时候,如果碰到220 V的电压,电流也在40mA以上,对人是有危险的。用湿手去触摸开关,拔插头时,容易使水流入开关或插头内,通过水这种导体使人和电源相通,造成危险。 通过用控制变量法:我们清楚地认识到电压、电阻对电流的决定作用,那么平时就要注意用电安全了,那为什么下雨天不可以站在大树下呢?跟洗澡有关系吗?
上海gm干磨店 生:没有。
师:那跟什么有关呢?
上海gm干磨店 生:雷电。
师:哦,原来是跟雷电有关系,那雷电是怎样产生的呢?可能不是每个同学都知道,现在跟大家介绍一下,有关雷电的知识。云层能积聚大量正电荷(云层本身带负电荷),而地球是导体,本身积聚负电荷(地层自身带正电荷),从而使得云层与云层之间,云层与地面之间形成很高的电势差,几百万伏到几亿伏,因而产生的电流就十分强大,达到几万安至十几万安,形成高热和强光,会造成巨大破坏,能使人立即死亡。如果通过树木、建筑物,巨大的热量和空气的振动都会使它们受到严重的破坏。所以,为了避免这种破坏,科学家们努力寻求方法,发明了避雷针。在一些高大的建筑物的顶端,装上针状的金属物,用导线把它与大地连接,就形成避雷针了,当发生雷电的时候,避雷针把雷电引到大地,使建筑物避免雷击。每一年我国都会因为雷电而遭受损失,雷电的危害很大,大家阅读有关的资料就知道了。另外,避雷针的发明过程大家可以通过资料来了解一下。雷雨的天气尽量不要外出走动,不要在大树下躲雨,不站在高处,而应蹲在低凹处并且两脚尽量并拢。
本课总结:
上海gm干磨店 1.安全电压:不高于36 V的电压。
2.家庭电路中的触电事故:都是人体直接或间接跟火线连通造成的。
3.预防家庭电路中的触电事故:
(1)绝对不要接触没有绝缘皮的火线以及跟火线连通的导体。
(2)绝缘部分破损,导电部分裸露处要及时更换。
上海gm干磨店 (3)不要在电线上搭晾衣物,不要用湿手触摸电器。
4.安全用电原则:不接触低压带电体,不靠近高压带电体。
上海gm干磨店 5.雷电的产生、危害及预防产生:危害:(略)预防:避雷针:
安全教案 篇5
活动目标
上海gm干磨店 1、了解电的用途,知道安全用电不会发生危险。
2、通过辨析活动,了解安全使用电器的基础知识。
3、增强自我保护意识。
4、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。
5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
教学重点、难点
让每个幼儿能够知道电会发生危险,知道安全用电的重要性(重点)幼儿肯定对电从那里来这个问题很难回答(难点)
活动准备
上海gm干磨店 电线一段、插座一个、“电”的标志一个、电器图片几张。
活动过程
1、在教师提问的基础上,初步了解电器的用途:
1) 在我们日常生活中,有许多电器产品,你知道哪些电器呢?它们有什么作用?
2) 这些电器给我们生活带来了许多的方便,但是这些电器要工作,都离不开什么呢?
上海gm干磨店 3) 你知道电从哪里来?(发电站)
4) 教师小结:电给我们人类带来了许多方便,我们的生活再也离不开它了。它是我们的好朋友,但这位电朋友有时候也会发脾气伤人的。
上海gm干磨店 2、出示电线,向幼儿介绍有关知识。
上海gm干磨店 1) 这是什么?你在哪里见过?仔细看看里面和外面有什么不一样的地方?
上海gm干磨店 2) 教师介绍:这是电线,里面是铜线,会导电。外面是塑料,包裹着铜线,是保护层,我们抓在手里没有电。但是塑料坏了,我们就会碰到电,发生危险。
3、组织幼儿讨论:
1) 如果你们家的电线破了,怎么办?(用专用胶布包裹)
2) 如果你看见电线断落在路上,应该怎么办?(绕过去)
4、出示插座,向幼儿介绍有关知识。
上海gm干磨店 1) 这是什么?它有什么用?
2) 教师介绍:这是插座,里面有铜丝或铜片,可以导电,外面是塑料做的盒子,是保护层。如果将手伸进去,就会碰到铜片,电就会传到人的身上,发生危险。除了人和铜会导电,水也会导电,所以小朋友不能用潮湿的手接电源。
3) 出示“电”的标志,让幼儿认识,并知道看见“电”的标志就要提高警惕,注意安全。
5、引导幼儿观察图片说说:图片上的小朋友在做什么?他们这样做对吗?
上海gm干磨店 通过图片使幼儿知道简单的安全用电常识,学会保护自己。
教学反思
在本次活动中,我利用看各种家用电器的图片,激发他们的兴趣。在安全用电环节上,请孩子们再看使用电器正确与错误的图片,知道安全用电的重要性。幼儿的`兴趣非常浓,能积极回答老师的问题,但在幼儿讨论的这个阶段,看见电线段落在路上,我应该创设情景,让幼儿体验。我会多看看多学学,让以后的教学活动能够更好。
教师评语:
活动内容适合幼儿的现实生活,能引发幼儿的有效学习,反思比较客观。建议活动名称删除“注意”两字,并借助课件帮助幼儿理解用电安全的重要性。
安全教案 篇6
活动目标:
1、初步了解警察、解放军、保安、消防员、交警职业的特点,了解他们的工作与人们的关系,增强幼儿尊重、热爱他们的情感。
2、初步学习遇到危险如何进行正确求助,培养幼儿的安全意识。
活动准备:
1、教学挂图。
2、幼儿用书、练习册。
3、警察、交警、消防员、保安、解放军等图片各一张。
活动过程:
一、认识警察、交警、消防员、保安、解放军的服装,以及他们的职业特点
1、教师:今天老师请来了几位客人,他们分别是谁?我们一看。(出示警察图片)
上海gm干磨店 教师:他是谁?(警察)对了,是警察,他是干什么的?(引导幼儿观察、交流。)
教师:现在社会上还有许多违法犯罪的现象,如偷盗、、打架伤人等,警察叔叔负责教育和惩罚这些人,是我们生活安定。
教师:你们在什么地方见过他们?
教师结合幼儿的回答:在城市的大街小巷都有他们的身影,他们为我们的幸福生活辛劳地工作。
2、(出示交警图片)教师:他是谁?(交警)对了,是交警,他是干什么的?
教师:你在什么地方见过他们?
教师:交警是负责交通安全,管理行人和司机的安全驾驶,经常在十字路口见到他们的身影。
上海gm干磨店 3、(出示保安图片)教师:他又是谁?是干什么的?你在什么地方见过他们?
教师结合幼儿的回答简单:负责小区或公司等地方的安全,不让可疑的人员进入,经常在小区的传达室或楼道内剪刀他们的巡视。
4、(出示消防员图片)教师:他又是谁?是干什么的?你在什么地方见过他们?
上海gm干磨店 教师结合幼儿的回答简单:遇到火灾的`时候,他们会开着消防车来到出事地点,在遇到城市高空作业的时候,消防员也能帮忙,如有人企图从楼上跳下等。
5、(出示解放军图片)教师:他是谁?是干什么的?
教师结合幼儿的回答简单:他们在边防哨岗执勤、保护、守卫着我们的祖国。在我们遇到灾害危难的时候,解放军叔叔都会及时的帮助我们。
二、设计几种情境,让孩子知道在遇到具体事情时,应该向谁求助
上海gm干磨店 1、教师:他们都是我们生活中的安全卫士,但交通警察只管交通方面的事情,警察只管治安犯罪,消防员只管灭火和救人,保安是维护场所的治安。我们在遇到困难的时候到底应该找谁呢?
上海gm干磨店 场景一:有一天在公交车上,钱包被偷了。
上海gm干磨店 教师:我们该找谁帮忙?
上海gm干磨店 教师:小朋友讲得对,应该找警察。
场景二:发现有人酒后开车。
教师:说的真好,应该找交警。
场景三:家里的门被反锁了。哪有该找谁呢?
场景四:邻居家着火了。怎么办,找谁帮忙?
场景五:在街上迷路了。
2、教师结合孩子的回答一起:钱包被偷了找警察帮忙;酒后开车告诉交警;门被反锁找保安;着火向消防员求救拨打119;街上迷路可以找交警也可以拨打110。
三、与幼儿深入讨论,发生这些事情时还可以有什么方法
教师:如果发生了这些事情,除了刚才的办法,还有其他的方法吗?和你的好朋友说一说,然后大声的告诉大家。(教师巡视并倾听参与。)
教师结合孩子的回答。
四、发练习册,进行连线游戏
上海gm干磨店 1、教师向幼儿讲解练习册。
上海gm干磨店 教师:这一排是我们可能遇到的事情,这排是不同的职业。在遇到这些事情,你觉得应该找谁帮忙,请你把发生的事情和人物连上线。(幼儿做题)
2、教师请孩子们展开练习册,一起讲解练习册。
上海gm干磨店 教师:你们回到家后,可以和爸爸妈妈一起讲讲今天学习的内容。
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