上海gm干磨店环境教育教案范文汇编五篇
作为一名教职工,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案应该怎么写呢?下面是小编整理的环境教育教案5篇,希望对大家有所帮助。
环境教育教案 篇1
活动目的:
1、通过活动,使学生了解垃圾的危害,增强环保意识。
2、通过写垃圾处理方案,培养学生的创新能力和想象能力。
上海gm干磨店 3、通过活动,增强学生动手实践能力和参与社会生活的意识。
活动准备:
1、让学生观察周围环境,说说环境的变化,并了解当今社会人们是如何处理垃圾的。
上海gm干磨店 2、教师收集有关的图片、数据、文字资料和录象带。
课前准备:
1、教师用的展板一块,照片、文字材料(粘贴好)
2、地球图片、文字、双面胶带、钢笔。
3、学生研究用的方案和宣传稿。
活动过程:
一、计算导入:算一算
上海gm干磨店 “今天老师要和大家上一堂研究课。在上课前,老师想出道题目考考大家,怎么样?
1、出示题目:
上海gm干磨店 某市约有180000户家庭,如果每户家庭每天产生1千克的垃圾,那么1天之内,这个市会有多少垃圾呢?
如果以30天计算,每个月又会产生多少垃圾呢?
上海gm干磨店 如果一年以365天计算,这个市每年又会产生多少垃圾呢?
2、学生计算,教师板书。
日180000千克180吨
月5400000千克5400吨
年65700000千克65700吨
上海gm干磨店 3、“看了上面的数据,你有什么话想说吗?”
4、出示地球图片,讲述全球垃圾现状,贴上垃圾覆盖的效果。“今天,老师就要和大家一起来研究有关垃圾的问题。这个问题可是个世界级的难题,你们有没有信心挑战这个难题?”
二、说一说
“我们就从自己熟悉的某市来开展研究。接下来,就让我们从录象中去看看某市产生的垃圾是怎样的一种情况!”
上海gm干磨店 1、学生观看录象。
上海gm干磨店 2、“看了刚才的录象,你有什么想说的吗?”
上海gm干磨店 3、“某市正在争创省级文明城市,难道我们能任由这些垃圾散布在大街小巷,影响某市的形象吗?你们能不能为环保局的叔叔阿姨出出主意,帮他们想想如何处理这些已经产生的'垃圾?能接受吗?”
三、研究方案: (写一写)
上海gm干磨店 1、学生研究,教师巡回指导。
上海gm干磨店 2、全班交流,教师提要求。
交流建议:
(1)、其他小组在汇报方案时,所有的同学都要做个文明的小听众。如果你有不同意见或同一小组的成员要补充的话,请等这位同学汇报完再发言。
(2)、如果你们组的方案和前面小组的方案相同或类似,那么你就不必在重复。
3、随机补充:
上海gm干磨店 在日常生活中,人们习惯将垃圾分成三类:
有机垃圾:又称湿垃圾、不可回收垃圾或餐余废弃物。包括:瓜果皮、蔬菜皮、变质食品、剩饭菜等。
上海gm干磨店 无机垃圾:又称干垃圾、可回收垃圾或可再生废弃物。包括:废纸、废金属、废塑料、废玻璃、废织物(布料)等。
三、有害垃圾:
又称危险废弃物。包括:废电池、过期药品、水银温度计、废油漆桶等。
中国国家环保总局近日向社会公布了处理城市垃圾的国家行动方案。这个方案规定:今后中国的城市垃圾将进行填埋处理,并把垃圾填埋产生的气体收集起来发电。
四、联系实际: (说一说)
“让我们为同学们这些创意的方案鼓掌。如果国际上还没有采用的话,你还可以申请专利!除了为环保局的叔叔阿姨想出这些处理垃圾的办法外,我们自己在日常生活中该注意些什么呢?”
1、学生说说自己的想法。
上海gm干磨店 2、教师评价。
五、活动延伸: (试一试)[机 动]
“刚才我们的同学都表明了自己的决心。但是光靠我们班的同学,毕竟力量有限。俗话说:众人拾柴火焰高。大家想想,用什么办法能使全校的同学,全社会的公民都参与到保护环境、减少垃圾的行动中去?(宣传)你们想怎么宣传?(指名说)接下来,老师请大家发挥集体的智慧,把想宣传的内容写下来,好吗?”
六、活动小结
(略)
环境教育教案 篇2
教学目标:
上海gm干磨店 1、初步懂得爱护自己的学习环境,学习简单的清扫环境的方法。
2、初步感受参与整洁漂亮的教室创设活动的乐趣,养成从我做起的良好卫生习惯。
教学重点:懂得爱护自己的学习环境,学习简单的清扫环境的方法
教学难点:养成从我做起的良好卫生习惯
教学设计:
上海gm干磨店 活动一:组织学生讨论交流
上海gm干磨店 1、整洁、漂亮的教室是怎么样的?
上海gm干磨店 2、我们的教室整洁、漂亮吗?为什么?
上海gm干磨店 3、怎样使教室更整洁漂亮吗?为什么?
上海gm干磨店 让学生关心自己的学习环境,提出我们可以具体做些什么,重点让学生说说怎样认真做好每天的值日生工作。
活动二:带领学生去参观其他班级,通过活动拓宽学生的眼界,激发学生努力创设一个良好的'教室环境的积极情感。
活动三:分组讨论
上海gm干磨店 1、保持环境整洁,我能做到哪些?
上海gm干磨店 出示几张图片,对照图片,说说自己哪些做到了,做到的学生发一颗五角星以表示鼓励。
2、还没有做到的,我该怎么办?
引导学生懂得,要创设一个既整洁又漂亮的教室环境,需要大家的共同努力,要从我现在做起,从点点滴滴的小事做起。
活动四:实际行动
老师指导学生如何打扫教室。
环境教育教案 篇3
上海gm干磨店 教学目的:
1、通过认识植物的变化,唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识,从小树立环保意识。
2、激发学生爱环境的情感,理解“保护环境,人人有责”的深刻内涵。能分辨什么样的行为是保护环境,什么样的行为是破坏环境。
3、让学生从自我做起,爱护环境,在生活中能养成环保的习惯,具备环保的意识。
教学重难点唤起学生对日益遭受破坏的`地球环境的清醒认识,从小树立环保意识。
教学过程:
一、导入人类的生存,离不开空气,离不开矿藏。离不开海洋,离不开江河。离不开山岗,离不开森林。离不开草原,离不开土地。环境是一切自然资源宝库,是人类赖以生存和发展的基础。
二、学习新课
上海gm干磨店 1、学习《生活在线》学生自学课文讨论:你获得什么知识?
上海gm干磨店 小结2、学习《追根求源》根据课前收集的资料分小组讨论:枫叶为什么红了?
小结3、自学《二十四节气》
三、环保在行动
上海gm干磨店 1、调查小麦、美化、玉米、大豆、白菜播种后时间、和收获时间。
2、调查借助自然气候应当干旱、霜冻等恶劣天气的措施
3、考察一种作物的耕作时令并亲自种植。
四、总结
环境教育教案 篇4
活动目标:
上海gm干磨店 1.反对过渡包装,倡导绿色包装;崇尚简朴生活,做一个由社会责任感的公民。
2.知道包装的作用;指导过渡包装会给消费者增加经济负担,会对资源造成浪费、对环境造成污染。
3.能够自觉避免过度包装引起的环境污染问题,并能够对过度包装问题提出个人见解。
教学过程:
一、激发兴趣,了解包装知识
师:同学们,喜欢看动画片吗?今天,老师诶大家带来一个好看的动画片,不过再看完动画片后,老师又个小问题,看谁看得认真、听得仔细,能回答出老师的小问题。(课件呈现:播放动画片《买椟还珠》。)
师:珠宝店老板在生意不好时,想出了什么办法?
生:他把珠宝进行了包装。
师:对,老伴把它的珠宝进行了包装,很快有了买主,看来这包装还真有学问,今天我们就来说一说关于包装的话题。
师:包装和我们的生活密不可分,同学们一定也深有体会。课前,老师布置大家利用周末的时间去做商品包装小调查,下面交流你们的调查结果。
上海gm干磨店 生分小组交流。
二、了解过渡包装及其危害,倡导绿色包装
上海gm干磨店 师:今天老师也准备了两件不同包装的商品。想看吗?我们来玩一个猜一猜的游戏。
上海gm干磨店 师:(师出示简装钢笔)这是一支钢笔,大家来猜一猜它的价钱是多少?
上海gm干磨店 师:这支钢笔16.8元。我这儿还有一支钢笔,让我把他慢慢取出来。去掉塑料包装,它还有一层包装,是一个盒子。打开盒子,它还有一层面段包装,打开这层包装,我们会发现它还有一层包装。打开最后一层包装,我们终于见到了这支钢笔。大家发现没有,这支钢笔和刚才那只简装钢笔完全一摸一样,你们猜猜这支钢笔值多少钱?
师:这支钢笔的价钱是68元!(生惊讶)两支完全相同的钢笔,但价钱却相差这么多,多出的钱花在那里了呢?
生:包装。
师:凡事都要有个度,超过这个度就是过度。正如这支笔,它包装用的材料价格已经远远超过了它本身的价值,这就是过度包装。
(板书:过度包装)
师:结合刚才同学们交流的过度包装现象和天价月饼现象,你对商品的过度包装有什么看法?(学生分组展开讨论后说出自己的看法。)
生:过度包装浪费钱。
师:像这样简单、便宜、节省的、可以回收再利用的、减少废弃物的包装就叫绿色包装。 (板书:绿色包装)
师:通过刚才交流,老师看出来了,你们每个人都是节约小能手。但倡导绿色包装不仅仅是个人得事,老师想请你们帮个忙,让更多的人认识到过度包装的'危害,倡导绿色包装。下面拿起笔,给你周围的人或者给商品生产厂家提点建议,出个小点子,把你想说的卸载“我的小倡议”一栏里面。来,让我们写一写吧!
学生写小倡议。
上海gm干磨店 班级交流小倡议。
三、包装盒的妙用
师:这些精美的包装扔了多可惜啊,可不可以让他们在发挥作用呢?你有妙招吗?
学生交流:可以做小工艺品。
上海gm干磨店 师:你们也可以尝试着自己做一做,记住:只要肯动脑,废物也能变成宝!
四、课堂小结
通过这节课的学习,我们懂得了过度包装的危害,作为一名小消费者,我们一定要购买绿色包装的商品。这就是提倡我们过简朴生活!(板书简朴生活)
板书设计:
16.话说包装
上海gm干磨店 过度包装: 复杂、昂贵、精致
绿色包装: 简单、便宜、节省 可回收
上海gm干磨店 变废为宝: 做个小手工
简朴生活
环境教育教案 篇5
第一单元
1、枫叶红了
教学目标:了解气候变化对人类活动和植物的影响
能力目标:会背诵二十四节气歌
课前准备:枫叶,小麦,温度计
教学重难点:气候的变化对农业生产具有重要意义。
教学过程:
上海gm干磨店 (一) 问题导入:枫叶为什么变红呢?
(二) 展示枫叶:漫山遍野的枫叶染红了整个秋天,枫叶用生命和热情点亮了
秋色!
上海gm干磨店 (三) 搜集农谚:清明前后,种瓜种豆。白露早,寒露迟,秋分种麦正当时。
等等
(四) 背诵二十四节气歌
(五) 我们不仅借助自然气候进行农业生产,还要有应对干旱、霜冻等恶劣天
气的措施。
总结:气候的变化对农业生产具有重要意义。
课后调查:
名称、播种时间(节气)、收获时间(节气)
小麦
棉花
玉米
大豆
白菜
2、大雁南飞
教学目标:上海gm干磨店了解气候变化对动物的影响
课前准备:画一幅大雁南飞的`画面
教学重难点:大雁南飞的原因
教学过程:
上海gm干磨店 (一)展示学生的图片(对生进行表扬)
上海gm干磨店 (二)动物为什么要离开自己的家园?学生讨论(与温度有关,与食物有关等)
上海gm干磨店 (三)为动物营造一个温馨的家园
上海gm干磨店 (四)了解当地20 年的动物种类,现在有哪些不见了?原因是什么?(学生讨
论)
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