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【实用】小班教案模板汇编八篇
作为一名无私奉献的老师，时常需要用到教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编整理的小班教案8篇，希望对大家有所帮助。
小班教案 篇1
活动目标：
1、理解儿歌内容，学会朗诵儿歌，培养幼儿的语言表达能力和想象能力。
上海gm干磨店 2、能感受到儿歌中描述的事物与颜色的关系。
活动准备：
ppt
活动过程：
一、创设情景，激发兴趣
1、观看ppt：“今天高老师带你们来到了一个美丽的地方”。
小朋友都看了什么？（让幼儿说说小草，小花，白云的颜色）
他们都闭着眼睛在干什么呢？
2、引导启发：引导幼儿说出自己做过的快乐的梦，教师对幼儿做过的梦进行总结。
3、小结：你们的梦真有趣，看小草，小花，白云也睡醒了，他们都做了什么梦呢？
上海gm干磨店 二、理解诗歌，感知事物与色彩的关系
1、出示ppt：小草
小草睡觉的时候做了一个美美的梦，猜猜小草梦到了什么？小草：（我梦见我在绿绿的草地上跑来跑去，到处都是绿绿的，好美啊。）小朋友说说小草的'梦是什么颜色的？（绿绿的）为什么说小草的梦是绿色的？引导说诗歌里的句式：小草爱做梦，梦是绿绿的。
上海gm干磨店 2、出示ppt：小花
小花睡觉的时候做了一个快乐的梦，我们一起来问问小花儿吧？（小花小花，你做得什么梦呀？）（我梦见和蜜蜂、蝴蝶姐姐在红色的花园里跳舞，到处都是红红的花，好快乐啊。）小花的梦是什么颜色？（红红的）引导说诗歌里的句式：小花爱做梦，梦是红红的。
上海gm干磨店 3、出示ppt：白云
上海gm干磨店 白云也爱做梦，小朋友猜白云做什么样的梦？（幼儿猜测）白云：（我梦见自己在蓝蓝的天空中和太阳公公捉迷藏，到处都是蓝蓝的，好有趣啊。）白云的梦是什么颜色的？（蓝蓝的）引导说诗歌里的句式：白云爱做梦，梦是蓝蓝的。
上海gm干磨店 4、出示ppt：小朋友
小朋友也爱做梦，每个小朋友每次做得梦都不同，梦是丰富多彩的，所以你们的梦是彩色的。
上海gm干磨店 小结：小朋友爱做梦，梦是彩色的。
三、朗诵诗歌，感受诗歌韵律美
1、老师有感情的朗诵诗歌。
2、老师领诵，幼儿跟诵。
3、请幼儿扮演角色，模仿动作，有感情的再次朗诵。
上海gm干磨店 四、创造想象，仿编诗歌
上海gm干磨店 1、扩展幼儿发散性想象：想一想还有谁爱做梦呢？
2、完整地朗诵诗歌：把小白兔、葡萄和（小朋友创编的内容）请到大家彩色的梦里。（把仿编后的诗歌完整的朗诵一遍）
五、活动结束。
上海gm干磨店 平时都是爸爸妈妈给你们讲睡前故事，今天就由小朋友来给爸爸妈妈朗诵这首优美的诗歌，祝爸爸妈妈做个快乐的梦，我们一起祝各位老师今晚也做个甜甜的梦。
小班教案 篇2
活动目标：
1、户外观察使幼儿得到有关冬天的特征和感性知识。
上海gm干磨店 2、学习用口语表达自己观察到的现象。
小班语言优秀教案《走进冬天》
上海gm干磨店 环境材料：太阳出来和、篮球场、草地上。
活动过程：
1、激发幼儿寻找冬天的兴趣。
——小朋友，你们知道现在是什么季节了？它想和我们交朋友呢。可是，我们都不知道它长得怎么样。咱们就出去找它的影子，好吗？
2、明确观察要求，让幼儿感觉冷和暖。
上海gm干磨店 3、观察来往的行人的.穿着，让幼儿想一想与其它季节有什么不同。
4、引导幼儿用自己的语言描述冬天的感觉。
效果分析：知道一年有四季，冬天是寒冷的天气，也是一个美丽的季节。知道一到冬天有的树的叶子落地，只剩下光秃秃的树枝。
小班教案 篇3
活动目标：
上海gm干磨店 1、使幼儿知道要学习故事中的羊姐姐，听爸爸妈妈的话，外出不乱跑。
上海gm干磨店 2、教育幼儿在外出游玩时，要遵守集体规则。
上海gm干磨店 活动准备：头饰羊爸爸、羊妈妈、羊姐姐、小羊各一个，小舞台一个，背景图一副
活动过程：
1、让幼儿欣赏故事《小羊迷路了》，教育幼儿外出时要听大人的话，不要乱跑
上海gm干磨店 （1）教师配合头饰表演，讲述故事《小羊迷路了》
（2）请幼儿看操作卡片，引导幼儿回忆故事内容
小羊一家外出游玩时，爸爸是怎样交代孩子们的.？
谁做到了？小羊应该怎么做？
上海gm干磨店 2、联系幼儿的生活实际，引导幼儿讨论在哪些时候要听大人的话
3、教师总结
上海gm干磨店 与家人一起或小朋友集体外出时，都要听大人的话，遵守集体规则，不能单独乱跑
小班教案 篇4
活动目的：
上海gm干磨店 1、通过活动了解自己嘴巴的用处。
2、尝试用“我用嘴巴……”的句型来进行表达。
活动准备：
1、操作材料：吹的（气球、吹泡泡用具、哨子和小喇叭）；唱的（话筒）；吃的（糖果）；有吸管的饮料；毛巾；调羹；
上海gm干磨店 2、教学使用材料：画好的嘴巴图片一张；操作材料的小照片每种一张（共7张）
活动过程：
上海gm干磨店 一、引导幼儿相互观察
“请宝宝和你旁边的小朋友相互看一看，我们的脸上有什么？”
（幼儿相互观察并讲述）
上海gm干磨店 师：我们都有嘴巴，那我们的嘴巴有什么用呢？（幼儿讲述……）
上海gm干磨店 二、提出活动要求
上海gm干磨店 1、每种东西都要去玩一玩。
上海gm干磨店 2、玩的时候要说一说：“我用嘴巴怎么玩？
上海gm干磨店 3、在玩别人玩过的东西时先要用毛巾擦一擦。
三、幼儿实践操作
上海gm干磨店 1、教师巡回指导、观察。
上海gm干磨店 2、引导幼儿讲述短句：我用嘴巴……
四、集中交流
上海gm干磨店 1、教师出示贴有嘴巴的黑板：
提问：“你玩了什么？你是怎么玩的？”
上海gm干磨店 （幼儿讲述后，教师将各种东西的照片及时贴在嘴巴旁边）
上海gm干磨店 2、幼儿总结：现在谁能说说嘴巴有哪些本领呢？
（幼儿根据自己的实践进行讲述）
3、教师总结：我们的嘴巴真能干，又能吃又能唱还能玩游戏，嘴巴的用处可真大呀!
上海gm干磨店 五、拓展活动
上海gm干磨店 1、“嘴巴除了这些用处以外，还有其他的本领吗？”（教师引导幼儿进行思考）
上海gm干磨店 2、教师播放T，引导幼儿观察。
（1）“这个宝宝用小嘴巴在干什么？”（一个宝宝在亲吻妈妈的`脸）
上海gm干磨店 “你们看妈妈的脸上怎么样了？”（笑眯眯的）“我也很想有人来亲亲我，宝宝你们希望有人亲你吗？我们也来亲亲好朋友吧!”（教师和幼儿相互亲一亲）
上海gm干磨店 （2）播放再见的两张照片：“宝宝你们猜猜看，这个宝宝在干吗？”
上海gm干磨店 教师重复播放两张照片的T，让孩子进行观察，让孩子发现其中的秘密
（用手说再见）
上海gm干磨店 “我们也来学一学。”（教师和幼儿进行模仿学习）
3、教师总结：
上海gm干磨店 “原来我们的嘴巴除了说话、吃饭、唱歌、做游戏，还可以联络感情，小嘴巴的用处真大，我们一起去把嘴巴的本领告诉其他班级的小朋友，让他们也来和嘴巴做游戏。”高东幼儿园总部周一敏
小班教案 篇5
活动目标
上海gm干磨店 1. 学会观察图片，理解故事内容
2. 萌发关心他人，爱帮助别人的情感
活动准备
PPT 投影仪
活动过程
上海gm干磨店 一、导入
今天，老师带来了一张图片，要请你们仔细看看图片上有什么？
哦，房顶上有大蘑菇。你们家房顶上有大蘑菇吗?你们想不想知道小兔家的.房顶上为什么有大蘑菇啊？那我们一起来听听看!
上海gm干磨店 二、教师分段讲述故事
上海gm干磨店 1．故事开头到“淋湿小兔的衣服和被子”
小兔家发生了什么事？（讲述??提问）
上海gm干磨店 2．“淋湿小兔的衣服和被子”到“小猴知道了，给小兔送来了雨伞”
谁给小兔送来了什么东西？他们为什么帮助小兔？
3．“小猴知道了，给小兔送来了雨伞”到“小兔屋里不漏雨了”
小兔这天晚上睡好觉了吗？她在干什么？为什么？
小松鼠是怎样帮助小兔的？
4．“小兔屋里不漏雨了”到故事结束
天晴了，小动物们干了什么？
三、教师结合PPT完整讲述故事
上海gm干磨店 四、师幼交流可以帮助别人干什么
小兔有困难，小动物们能主动关心、帮助她。那你们会去帮助有困难的人吗？你们会帮助谁？（教师可做适当的情景描述，如星期六要大扫除可是妈妈很忙）
五、活动结束
你们都是爱帮助别人的好孩子，我们给自己鼓鼓掌吧!
小班教案 篇6
活动目标：
1、 尝试用ABB排列的方式给小花排序。
上海gm干磨店 2、 体验帮园丁叔叔种花的快乐。
活动重点和难点：尝试用ABB排列的方式给小花排序
活动准备：春天公园背景图，不同颜色的小花，音乐
活动提示：
一、 参观公园
价值分析：增强了活动的情景性，激发了幼儿的活动兴趣。
1、春天到了，想不想去郊游，今天我们就去公园玩玩。让我们一起准备出发吧!幼儿随着音乐出发去公园。
2、公园里有些什么？公园里可真美，我要给花儿拍个照，小朋友你们的花开了吗，你是什么花？（幼儿摆出各种花儿的姿势拍照）
小结：春天到了，公园里开满了鲜花，有红色的玫瑰花和粉色的郁金香，有黄色的迎春花，还有白色的白玉兰，真是美丽极了。
二、 帮园丁叔叔种花
价值分析：尝试发现按照颜色进行排序的规律
上海gm干磨店 1、（欣赏园丁叔叔种的花）看，园丁叔叔在公园里种的花也开了，这些花有什么不同？（颜色不同）有哪些颜色？
上海gm干磨店 2、园丁叔叔是怎么种花的？先种什么花，种了几朵？然后种什么花？又种了几朵？（一个蓝花两个黄花）
3、看，园丁叔叔的这块地还没种完呢，谁愿意来帮忙继续把花种完？（请个别幼儿继续种花）
4、今天我也要学园丁叔叔种花，看看我是怎么种的？（一朵黄花两朵蓝花）
5、谁愿意接着种下去？（请个别幼儿根据ABB模式进行排序）
小结：原来园丁叔叔喜欢在花园里种整整齐齐、有规律的`花。我们可以用一个蓝花两个黄花的方法种花，也可以用一朵黄花两朵蓝花的方法种花。
三、 幼儿种花
价值分析：通过自己操作，巩固对ABB模式排序的认识
1、 请幼儿动手操作：你们想不想也做回园丁叔叔把公园变得漂漂亮亮的？公园里还有许多空地，请你找一块空地去种花。（教师巡回指导）
提示：种花的时候先找到起点，你可以选一种种花的方法，种的时候要排的整整齐齐才会更好看，公园才会更美丽。
2、展示幼儿的所种的花，进行集体验证。
上海gm干磨店 小结：如果我们在种花的时候按照一定的规律进行种花，那么我们的小花园变得更加漂亮。
小班教案 篇7
内容与要求
1、 在感知泡泡的大小、颜色、形状的基础上学习用线条画圆。
上海gm干磨店 2、 体验追泡泡游戏的快乐。
上海gm干磨店 材料投放与环境创设
1、 吹泡泡瓶子一个；
上海gm干磨店 2、 幼儿添画纸；水彩笔。
活动过程：
一、兴趣导入：
上海gm干磨店 猜猜老师手里的.是什么？（教师露出吹泡泡瓶子一点点，激发幼儿的兴趣）
上海gm干磨店 二、观察泡泡：
1、教师吹泡泡，引导幼儿观察：看清楚泡泡的形状、颜色、大小。
2、集中幼儿：看看老师吹得泡泡多不多？泡泡是什么颜色?什么形状的？（引导幼儿大胆用语言表达）
上海gm干磨店 3、小结：“泡泡是圆圆的，有的大有的小，五颜六色的真漂亮!”
上海gm干磨店 过渡：“宝宝们，我们的动物朋友也要来吹泡泡了，我们看看是谁呢？（出示示范图小熊猫）我们一起来看看小熊猫是怎么吹泡泡的，好吗？”
二、添画泡泡
上海gm干磨店 1、出示一支兰色蜡笔，是什么颜色？教师：“我们帮小熊吹一个兰色泡泡。
上海gm干磨店 2、教师边示范边念儿歌：“圆圆圆，圆圆圆，手拉手，好朋友”。幼儿一起徒空练习。
3、请个别幼儿到前面帮小熊猫吹泡泡。（引导幼儿观察是什么颜色的泡泡）
上海gm干磨店 过渡语：“小熊猫吹的泡泡真漂亮呀，吹泡泡真开心呀，宝宝看，还有那么多小动物也想要吹泡泡呀，我们宝宝一起帮小动物吹泡泡好吗？”
上海gm干磨店 4、幼儿添画泡泡，教师巡回指导：引导幼儿边画边念儿歌；引导幼儿能说出泡泡的颜色。
5、在幼儿添画的过程中适当讲评幼儿的添画情况。
上海gm干磨店 三、游戏：追泡泡
上海gm干磨店 1、师：宝宝给小动物们吹了那么多泡泡，真能干呀，现在我们一起到外面去玩泡泡，追泡泡好吗？
2、教师组织幼儿到户外进行追泡泡，游戏中引导幼儿注意安全，不摔跤。
小班教案 篇8
活动目标：
上海gm干磨店 1、熟悉音乐，能根据音乐性质的变化，较合拍地做小朋友走路和爷爷奶奶走路的动作。
2、能初步分角色进行表演。
3、知道在日常生活中要尊敬老人。
活动重点：
能根据音乐的变化，较合拍地做小朋友走路和爷爷奶奶走路的动作。
活动难点：
上海gm干磨店 能初步分角色进行表演。
活动准备：
注意观察老爷爷、老奶奶的.走路姿态。
活动过程：
上海gm干磨店 一、 熟悉音乐，区分音乐的不同性质。
上海gm干磨店 1、倾听音乐。
2、用身体动作表达对不同乐段的感受。
二、 想象并创造小朋友、爷爷、奶奶的走路动作。
上海gm干磨店 1、迁移生活经验，创编小朋友、爷爷、奶奶的走路动作。
上海gm干磨店 2、随乐动作，并根据音乐的变化变换动作。
上海gm干磨店 三、 结伴表演。
1、探索如何扶爷爷奶奶走路。
上海gm干磨店 2、分角色活动。部分幼儿扮小朋友，部分幼儿扮爷爷奶奶。再乐段A的伴奏下，小朋友（一拍一下）快乐地走着、游戏着。在乐段B的伴奏下，“爷爷奶奶”（两拍一下）缓慢地按音乐节拍走路，小朋友迅速上前，扶“爷爷奶奶”走路，并在音乐结束时，把“爷爷奶奶”送回座位。
3、“爷爷奶奶”用动作夸奖尊敬老人的好娃娃。
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