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上海gm干磨店【精华】小班教案范文合集七篇
上海gm干磨店 作为一名老师，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编为大家整理的小班教案8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小班教案 篇1
活动目标：
上海gm干磨店 1、鼓励幼儿大胆尝试，探索沙发垫的多种游戏方法
上海gm干磨店 2 在游戏中发展幼儿合作交往能力，启发幼儿的创新思维
活动准备：小动物沙发垫若干；录音机等。
活动过程：
一、进入活动场地：教师与小朋友边走边唱进入活动区（地上散放着沙发垫）
二、认识沙发垫，激发游戏兴趣
上海gm干磨店 1、 小朋友你们看（指沙发垫）活动室里有什么？
上海gm干磨店 2、 这叫沙发垫，你们想不想有一个这样的沙发垫——脱掉鞋子，到地毯上来吧!
上海gm干磨店 3、 你们手里有几个沙发垫？压一压、拍一拍有什么感觉？
上海gm干磨店 4、 请幼儿坐在地毯上“这是什么样的沙发垫？”（启发幼儿从形状、颜色、图案等多方面观察）
上海gm干磨店 5、 你还见过什么样的沙发垫？在哪里？
上海gm干磨店 6、 沙发垫可以用来做什么？我们试一试（靠、抱、躺、坐等）
上海gm干磨店 三、 游戏：
上海gm干磨店 1、 沙发垫不但可以抱、靠、躺，还可以玩，看谁玩得最开心。
2、 幼儿伴随欢快的`音乐进行游戏，教师适时的参与并鼓励幼儿大胆尝试多种方法，在游戏中与同伴合作、交流、学习。
小班教案 篇2
活动目标：
1、了解、认识各种各样的月饼。
2、通过做月饼，送月饼，买月饼，尝月饼发展幼儿协作游戏的能力，增强幼儿交往能力。
3、让幼儿知道节日的时间。
4、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
活动准备：
上海gm干磨店 阅读区：幼儿用书《秋日旅行》，各种月饼图片。
手工区：橡皮泥、月饼盒，彩纸。商店：各式各样的月饼、假钞，牙签，纸盘。
活动过程：
一、出示月饼，引起幼儿兴趣
上海gm干磨店 看，这是什么?农历八月十五是中秋节，中秋节就要到了，中秋节要吃月饼，这是我们中国的习俗。你们吃过月饼吗?你吃的月饼是怎么样的?它的形状、味道是怎么样的?(让幼儿自由说一说)然后出示相关的图片。
二、介绍区角材料，提出活动要求
上海gm干磨店 手工区：在手工区里我们有各种各样的月饼盒，请你们将他们包装一下，看谁的漂亮?包好就可以拿到商店卖。如果卖完可以用橡皮泥制作月饼。
商店：这是月饼商店，店里有谁?请幼儿扮演
阅读区：书里有很多的.月饼，大家可以看一看有些什么样的?
三、幼儿自主选择区域进行活动，教师巡回指导。
四、幼儿听音乐结束活动，收拾整理玩具
五、评价幼儿活动
教学反思：
上海gm干磨店 为了让幼儿能够在幼儿园也感受到节日气氛，于是便设计了这个节后开展的中秋主题活动，请幼儿和自己的同学、老师一起品尝月饼，共享节日的快乐。
小班教案 篇3
设计意图：
上海gm干磨店 儿歌《两只老虎》是幼儿非常喜欢的一首趣味歌，旋律流畅，歌词浅显易唱。针对儿歌的性质和小小班幼儿的学习特点，我就把目标定位于创编部分内容，并以游戏的形式带动幼儿念歌的积极性，使幼儿对这首儿歌百念不厌。
重点：
上海gm干磨店 能为儿歌创编部分内容。
难点：
上海gm干磨店 能有 # 贴到自己身体的某部位，并把此编到儿歌中。
难点解决：
教师的示范，引导幼儿进行独立创编。
目标：
1． 在熟悉儿歌的基础上，能创编部分内容，感受儿歌的幽默。
上海gm干磨店 2． 体验与同伴合作游戏的快乐。
工具及材料的准备：
1． 幼儿经验准备：已熟悉儿歌的.内容。
上海gm干磨店 2． 材料：幼儿打扮成“小老虎”，教师打扮成“老虎妈妈”。
过程：
1． 边念儿歌边进活动室。
2． 创编儿歌：
上海gm干磨店 （1） 教师用动作示范“一只没有 ** ，一只没有 ** ”。
上海gm干磨店 教师：“刚才的儿歌真奇怪，老虎怎么会没有 ** 和 ** 呢？我们想一想，老虎还会边、变成哪些奇怪的样子？
上海gm干磨店 （2） 幼儿编儿歌，集体念儿歌。
3． 幼儿表演：
上海gm干磨店 幼儿找一个好朋友进行表演儿歌。
反思：
设计开展本次活动，教师也是对幼儿日常活动的观察中突然发现的，针对本班幼儿的在语言发展方面的特点进行的。教师一开始将大家都打扮成“老虎“的样子，是想营造一个较好的活动氛围。活动中教师设计使用 * ，将其比成小贴士，发觉不是很合适，而且最主要的是幼儿不能很好地理解，还不如直接告诉幼儿“哪里没有了，就把 * 贴在哪里”。而且通过本次活动的开展，我也发现幼儿的语言，还缺乏连贯性，这还需要教师在日常活动中的引导。
小班教案 篇4
一、活动目标
上海gm干磨店 1、喜欢自己的小脚，感受脚的作用。
上海gm干磨店 2、知道夏季如何保护小脚、锻炼自己的脚。
二、活动准备
每位幼儿一块垫子围坐在地上。
三、活动过程
上海gm干磨店 1、看看我的小脚。
上海gm干磨店 （1） 提问：小脚在哪里？小脚是什么样的.？幼儿与同伴看一看、指一指、说一说。我们都有两只脚，一只左、一只右。脚有脚跟、脚背，每只脚上都有五个脚指头。
上海gm干磨店 （2） 感受脚弓及其作用。请幼儿在脚底挠一4会有什么感觉，知道脚底中间凹的地方叫脚弓，有了它脚就像弹簧一样走路有弹性，试试走路的感觉。
2、小脚本领大。
（1） 提问：小脚有什么用？
上海gm干磨店 幼儿一起活动，感受走路、跳、跑、爬楼梯、踢球等运动都需要脚。
3、保护小脚。
（1） 提问：怎样保护我们的小脚呢？（常剪脚趾甲、穿大小合适的鞋、常洗脚等）
（2） 尝试在鹅卵石上走。
（3） 交流为什么有的人能走，有的人怕痛？建议幼儿夏天可以光脚走路，锻炼小脚，但要注意安全。
延伸活动：
上海gm干磨店 1、结合散步等日常活动，让幼儿赤足在沙池、地板、石子路上行走，获得不同感受。
2、与家长联系，夏天可让孩子适当光脚锻炼。
小班教案 篇5
活动设计背景
本活动中，我结合小班幼儿的特点，我设计了幼儿喜欢的小白兔、兔妈妈 和大灰狼的头饰，我根据歌曲中内容巧妙地将情景游戏纳本活动中，我结合小班幼儿的特点，我设计了幼儿喜欢的小白兔、兔妈妈 和大灰狼的头饰，我根据歌曲中内容巧妙地将情景游戏纳入语言活动中，让幼儿在轻松快乐的游戏环境中培养语言表达能力和分析判断能力，同时增强幼儿的“自我保护”意识。
活动目标
1、引导幼儿理解歌曲的内容，会唱歌曲，培养幼儿的语言表达能力。
上海gm干磨店 2、增强“自我保护”的能力，引导幼儿在集体面前大胆的说话的能力。
上海gm干磨店 3、在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。
4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
教学重点、难点
理解歌曲内容，会唱歌曲、指导幼儿在集体面前大胆说话的能力。
活动准备
上海gm干磨店 《小兔子乖乖》的'音乐磁带，小白兔、兔妈妈及大灰狼的头饰若干个。
活动过程
1、讲述小白兔和大灰狼的的故事。
2、引导幼儿理解歌曲《小白兔乖乖》的内容。
小兔子乖乖，
上海gm干磨店 把门儿开开，
快点开开，
妈妈要进来。
不开，不开，我不开，
上海gm干磨店 妈妈没回来，
谁来也不开。
3、指导幼儿唱歌曲。
4、分角色盼演小白兔、兔妈妈和大灰狼，表达歌曲内容。
5、和幼儿一起游戏，带着头色，随着《小兔子乖乖》的音乐节奏边唱边跳。
6、根据歌曲内容，引导幼儿在日常生活中要用自己的智慧分析事情，增强幼儿的防范意识。
上海gm干磨店 7、和同伴说说小白兔的表现，再在集体面前大胆说说。
教学反思
在本次活动中，我根据幼儿的特别喜欢小动物小白兔的特点，我设计了小白兔、兔妈妈和大灰狼的头饰吸引小朋友，在本活动中，幼儿的学习兴趣较浓，注意力集中，在活动中，我结合小班幼儿的特点，我巧妙地将情景游戏纳入语言活动中，让幼儿在轻松快乐的游戏中培养语言能力和分析能力，同时增强幼儿的“自我保护”的意识，但在本班的实际中(有十多个不满3周岁)，有部分幼儿不能用自己的语言表达歌曲内容，有少数幼儿不敢在集体面前大胆的说话。
小班教案 篇6
活动目标：
1．了解秋天很多树都会落叶，感受秋天的基本季节特征。
2．在捡树叶的活动中，发展幼儿小肌肉群的灵活性。
活动准备：
人手一个塑料袋
活动过程：
一、布置任务：
上海gm干磨店 1．现在是秋天了，秋天有什么变化啊？
2．树爷爷说：“我也有变化了，我的叶子都掉下来了，请宝宝们来看看。”
3．每一个宝宝要捡很多不同的树叶，装在袋子里哦!
上海gm干磨店 二、带领宝宝去室外捡落叶
上海gm干磨店 1．鼓励宝宝捡不同的树叶。
上海gm干磨店 2．要求宝宝在教师的视线里捡树叶。
三、总结、提升
上海gm干磨店 1．你捡到了什么样的树叶啊？
2．表扬按照老师要求捡树叶的宝宝。
3．将宝宝捡到的树叶制作成图画，进行观赏。
活动小结：
在活动中，宝宝很开心地在户外捡树叶，但因为幼儿园的树种类不是很多，有些树还不掉叶子的，宝宝们捡回来的树叶不是很多，有些宝宝检不到干脆就摘了。这些状况的产生是因为我们事先对环境没有踩点，准备不够充分。但是像这样类似的'亲近大自然的活动还是要多开展一点，宝宝们会觉得很开心。
在捡树叶的过程中，有些宝宝比较专注，能至始至终完成任务，有些宝宝捡一会就去玩大型玩具了，任务意识还不是很强。回到班级里，开始介绍自己的树叶时，个别宝宝的语言发展还是比较好的，但大部分宝宝说不清自己要表达的意思，因此还是要加强对宝宝语言能力的培养。
小班教案 篇7
活动背景：这一活动是在“美丽的春天”这一主题中生成的，我发现幼儿对于春天的花特别感兴趣，针对小班幼儿手脑协调能力还不够好，我试着让幼儿在剪花的过程中练习剪弧形。幼儿期是语言的'敏感期，他们的接受能力很快，我们班一日生活中贯穿了双语教学，结合这两点，我设计了这节双语美工活动。
活动目标：
1、引导幼儿掌握使用剪刀的正确方法，并学习剪弧线。
2、在感知辨认红、黄、蓝颜色的基础上，能用英语表达。
上海gm干磨店 3、通过活动让幼儿体验到游戏的快乐。
活动准备：
上海gm干磨店 1、红黄蓝色的长方形纸条若干。
2、教室两面草地的底版。
3、录音机、磁带、剪刀、浆糊、抹布。
（一）纸条宝宝变魔术，引出主题。
“纸条宝宝可调皮了，它活动过程：上海gm干磨店们爬呀爬呀爬到我的头上，你们看，它们变成了什么？”
上海gm干磨店 “它们又爬呀爬，爬到我腰里，这会儿它们又变成了什么？”
上海gm干磨店 “纸条宝宝变了那么多好玩的东西，它现在要请小朋友帮忙了，它们想变成春天五颜六色的花，小朋友想想，我们可以怎样帮助它们呢？”
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