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中班安全教案

时间:2023-05-08 14:45:51 教案 投诉 投稿
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上海gm干磨店【精品】中班安全教案范文汇总七篇

上海gm干磨店  作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要准备好一份教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么你有了解过教案吗?以下是小编为大家收集的中班安全教案7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】中班安全教案范文汇总七篇

中班安全教案 篇1

  活动目标:

  1.知道荡秋千的`注意事项,从中积累安全生活经验。

  2.能正确判断多种行为,逐步增强自我保护意识。

  活动准备:

  电视机,电脑,视频《荡秋千要小心》

  活动过程:

  一、谈话导入,激发兴趣师:(出示秋千图片)小朋友们,你们知道这是什么吗?你们平时喜欢荡秋千吗?你们知道在荡秋千时应该注意些什么吗?

  二、观看视频,交流讨论1.播放视频2.提问:

  1)为什么智慧树是森林里最受欢迎的树?

上海gm干磨店  2)为什么小老虎会摔在地上?

上海gm干磨店  3)皮皮猴为什么和小老虎一样摔了下来?

上海gm干磨店  4)大象老师对小动物们说了什么?你得到了哪些启示?

  师幼小结:

  1)荡秋千时应坐在秋千中荡,而不是站着或跪着。

  2)双手要紧紧抓住秋千绳索,不可张开手。

上海gm干磨店  3)一次只能一个人玩,不能合着玩。

  4)不要在秋千周围玩耍,更不要下来后在原地说笑打闹,以免被秋千碰倒。

  5)秋千不能荡的太高。荡完后,等秋千完全停下来再下来。

上海gm干磨店  三、出示各种荡秋千姿势,让幼儿判断对错。

上海gm干磨店  四、学念儿歌《荡秋千》

中班安全教案 篇2

  根据 《幼儿园体育工作条例》及上级有关文件精神,根据体育课教学的实际特点,为尽量避免幼儿在参加体育活动及活动课上发生意外伤害事故,为尽量减小因伤害事故造成的损失,幼儿园特做如下规定:

  一、幼儿园组织幼儿参加体育活动及上体育课必须坚持"幼儿为本""健康第一"的原则,要充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的安全因素,尽量避免意外伤害事故的发生。

  二、幼儿园每位教职工都有责任,有义务保护幼儿的健康和安全,发现幼儿有不安全行为,要立刻给予制止和教育,如果遇到幼儿出现伤害事故,要及时给予救助。

上海gm干磨店  三、 幼儿到园外参加体育考试、体育比赛或其它体育活动,视具体活动内容,必须有幼儿园领导、班主任等相关人员带队,并事先对幼儿进行安全教育。

上海gm干磨店  四、 安检组每学期对幼儿园的体育设施、器材进行一次安全检查,若发现不安全因素,要及时以书面形式报告幼儿园,幼儿园要及时对体育设备、器材进行维修或更新。

  五、教师上体育课要做到:

上海gm干磨店  1 、上课集合整队,记录考勤;切实加强责任心,对幼儿进行必要的安全教育。

  2 、合理安排运动量和运动强度,关注体质较弱幼儿、特异体质

  幼儿和特体幼儿。不能上体育课的特质幼儿必须和班主任沟通。

  3 、室外活动课一定要做好充分的准备活动;对服装、鞋不符合上课要求的幼儿要求其予以更换。

  4 、讲明动作要领,做出动作示范,提出具体要求、注意事项等,并加强安全保护。

  5 、发现有幼儿打闹或做出危险动作,要马上纠正或制止。

  6 、下课集合整队,做简单讲评;若发现幼儿身体有强烈的`不良反应,要及时通知班主任。

  7、不能出现在课堂上体罚幼儿现象。

上海gm干磨店  六、 如果课上,发生幼儿呕吐、晕倒、受伤等突发情况 应立即采取以下处置措施:

上海gm干磨店  1 、迅速通知班主任(相关领导)和幼儿园领导,。

  2 、及时对病(伤)幼儿做出初步诊断及必要的处置,事后要及时做好幼儿病(伤)情及临时处置情况的记录,并上报幼儿园。

  3 、如果幼儿病(伤)情况较为严重,要立即拨打120急救,并且送往就近医院进行诊治或抢救。

上海gm干磨店  4 、 班主任(相关领导)要及时将幼儿病(伤)情况通知到幼儿家长,幼儿园领导视具体情况上报教委相关部门。

  5 、教师事后及时写出现场情况书面报告,并上交幼儿园。

上海gm干磨店  七、幼儿园根据国家有关政策法规,对幼儿在体育活动中发生的突发事件进行善后处理。

中班安全教案 篇3

  活动目标:

  1.知道滑滑梯等大型玩具的正确玩法。

  2.了解用不正确的方法玩滑滑梯容易造成伤害,初步培养幼儿自我保护的安全意识。

上海gm干磨店  3.培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

  4.培养幼儿自我保护能力。

  活动准备:

  1.幼儿玩滑滑梯的录像。

  2.小狗手偶、图片、儿歌《滑滑梯》

  活动过程:

  1.小狗怎么了?

  (1)寻找教室内哭声的来源,找出受伤的小狗。

上海gm干磨店  "小狗为什么哭呢?它怎么受伤了?"请幼儿猜想并大胆讲述自己的想法。

上海gm干磨店  (2)出示图片并讲述故事小结:小狗玩滑滑梯时没有遵守游戏规则,所以受伤了。

  (3)宝宝玩滑滑梯时有没有受过伤?你是应该玩滑梯?

  2.播放录像,与幼儿共同讨论玩滑滑梯的`正确方法。

  (1)幼儿叙述"录像中小朋友是如何玩滑滑梯的?"(2)幼儿讨论"你是怎样玩滑滑梯的?""怎样玩滑滑梯才是安全的?""你觉得那种方法又好玩又安全?"有哪些方法是不正确的?做了不正确的动作,可能会发生哪些危险?

  小结:玩滑滑梯时,大家不拥挤排好队;一个一个从楼梯走上去;坐稳后头朝上往下滑。

上海gm干磨店  3.幼儿园还有哪些大型玩具?玩大型玩具时要怎样保护自己呢?

  做到:不争不抢、不推不挤,看到别人做危险动作要告诉老师,万一不小心受伤了也要及时告诉老师

  4.手指游戏"滑滑梯"我们将正确的玩滑滑梯的方法编成了一首儿歌,大家听一听、学一学、玩一玩。请宝宝用小手当成你们自己,身体当成滑滑梯,一边念儿歌一边"玩滑滑梯"。

  5.带领幼儿到户外玩滑滑梯。

  附:儿歌《滑滑梯》

  滑滑梯,滑滑梯,你先我后别着急。

上海gm干磨店  上去好像爬高山,爬完一级又一级。

  下来好像坐飞机,忽忽悠悠飞到底。

  教学反思:

上海gm干磨店  作为一名中班的教师,班上的孩子年龄幼小,缺乏保护自己的能力,老师就要将工作做到最细微处。在今后的工作中我要多学习,积累,调整。我想,随着教育改革的深入,我们一定会有越来越多的好方法,那时,幼儿的安全问题不会再成为困扰我们的一个难题。

中班安全教案 篇4

  活动目标:

上海gm干磨店  1、幼儿记忆火警号码119,认识安全标示。

  2、使学生了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。

上海gm干磨店  3、培养幼儿能积极参加活动,并学会自我保护。

上海gm干磨店  4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

上海gm干磨店  5、提高幼儿思维的敏捷性。

  活动准备:安全标示图片。

  活动重点:幼儿记住火警号码119。

上海gm干磨店  安全温馨提示:演练时注意安全。

  活动过程:

  一、导入人类的生存和发展离不开火,它给人类带来了文明和幸福,但同时火也给人类带来巨大的灾难。火一旦失去控制,就会烧毁人类的财富,夺去人们的健康乃至生命,造成难以挽回和弥补的损失。例如:在我们的身边就有火灾发生,因此我们要了解、学习和掌握防火知识,协助学校做好防火工作,减少和杜绝火灾的发生是非常必要的。

上海gm干磨店  二、教学

  (一)、小朋友们,你们遇到火灾发生时会怎么办?如何进行逃生?(幼儿自由讨论,发挥幼儿的想象。)

  1、火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。火势不大时,要披上浸湿的衣服向外冲; 2、浓烟弥漫时,用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子,压低身子,手、肘、膝盖要紧靠地面,沿墙壁边缘爬行逃生;

  3、若身上已着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭;

  4、遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生;

上海gm干磨店  5、千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生,或把床单、被套撕成条状连成绳索,紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上,顺绳滑下,或下到未着火的楼层脱离险境;

上海gm干磨店  6、若逃生之路被火封锁,在无奈的情况下,退回室内,最好在卫生间关闭门窗,不断向门窗浇水;

上海gm干磨店  7、充分利用阳台、天窗等进行自救;

  8、处在高层建筑被火围困时,要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品,夜间则打手电,发出求救信号。

  (二)、除了以上的情况外,最主要的是干什么?(引导幼儿说出火警号码,并记忆。)还有那个小朋友知道别的特殊号码?例如:匪警 110 急救 120三、游戏:

  1、《快速反应》

  规则:幼儿听到教师指令后,迅速撤离,比一比哪一个幼儿最快。

  2、进行火灾演练。

  规则:幼儿分4组,匍匐前进,进行逃生训练。

  附:消防儿歌你拍一,我拍一,小孩不玩打火机, 你拍二,我拍二,玩离电源和汽灌你拍三,我拍三,监督爸爸不吸烟, 你拍四,我拍四,遇到着火不哭泣你拍五,我拍五,烟大快把口鼻捂, 你拍六,我拍六,遇到火灾快呼救你拍七,我拍七,遇到火灾快逃离, 你拍八,我拍八,防火安全从小抓你拍九,我拍九,报警拨打119。

  活动反思

上海gm干磨店  孩子是祖国的.未来和希望,学生的安全教育是学校的头等大事,消防安全更是重中之重,火与人们的生活有着密切的关系,他在生产和生活中发挥着重要的作用,但如果使用不当,就会给人们带来危害。所以对学生进行防火知识和安全的教育不容忽视,这也是我们老师的职责.通过本节课的学习相信孩子们消防安全意识都会有所提高,孩子们懂得了火灾虽无情,但很多时侯火灾是可以避免的,是可以预防的,学生知道了用自己所学知识如何有效的保护自己,避免火灾的发生。

中班安全教案 篇5

  保护自己

  活动目标:

  1、培养幼儿的自我保护意识。

上海gm干磨店  2、教育幼儿不玩、不接近危险物品,不做危险的事。

  3、了解一些简单的安全常识和自救方法。

  活动准备:

  小朋友玩危险品受伤的事例图片。

  活动过程:

  一、教师分别出示挂图,请幼儿仔细观察,并请个别幼儿讲讲图上的小朋友在干什么?他们做的对吗?

  二、引导幼儿讨论:生活中还有哪些物品或事情是危险的?.

  教师总结:尖锐的利器(剪刀、小刀、针、牙签)水、火、电、气。

  三、寻找危险品将幼儿分成4组,分别在教室、院子、午休室及各个角落寻找不安全物品及玩具,然后大家一一记录进行交流,增强幼儿自我保护意识和对不安全的.预见能力。

  四、通过讨论的方法了解应该怎样避免受伤1、鼓励幼儿讨论预防受伤的方法。

  2、教师用提问的方式帮助幼儿记住生活中应注意的问题。

  五、向幼儿简单介绍受伤后的自救方法。

  六、安全游戏

1、教师带幼儿到户外在游乐器材前停留,向幼儿说明这些器材可能发生的危险及正确方法。

上海gm干磨店  2、请几位幼儿示范正确玩法。

  活动延伸:

  家园共同提醒幼儿注意安全,及时阻止危险行为,增强安全意识。

中班安全教案 篇6

  活动目标

上海gm干磨店  1、认识并会拨打119.120.110等急救电话,知道在什么危险时拨打什么号码。

上海gm干磨店  2、知道危险来临时如何保护自己,如何逃生。

  3、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

  重点难点

  重点:

上海gm干磨店  幼儿认识并牢记119.120.110等急救电话。知道并学会在危险面前保护自己,学会逃生。

  难点:

上海gm干磨店  培养幼儿思考问题、解决问题的能力

  活动准备

  1、119、120、110号码片、玩具电话、小动物头饰,小手绢人手一份。

上海gm干磨店  2、警笛声录音、警车、消防车、救护车图片、逃生录像及图片。

  活动过程

上海gm干磨店  第一个环节:听警笛声,激起幼儿兴趣,引出主题。

上海gm干磨店  1、出示警车警笛声。

  师:小朋友,老师今天早上来幼儿园的`路上听到一种奇怪的声音,你们想不想听听。(出示警笛声)

  2、让幼儿讨论这是一种什么声音,是什么发出的这种声音。

  3、依次出示消防车、救护车的声音。提问:这三种声音一样吗?引导幼儿仔细听一听每种声音的不同并进行讨论。

  4、鼓励幼儿大胆进行猜测,这三种不同的声音代表了什么

上海gm干磨店  5、出示警车、消防车、救护车图片,让幼儿更进一步了解警笛声代表了什么?让幼儿了解每种车发出的警笛声不同,代表的意思也不同。

中班安全教案 篇7

  [活动目标]

  1、树立幼儿初步的防范意识。

  2、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

  3、引导幼儿了解一些自我保护的常识,知道不能轻信陌生人的话,不跟陌生人走。

  [活动准备]

  1、排练情景表演:小红没上当。

上海gm干磨店  2、录制有关轻信陌生人上当受骗的内容。如:自己在家时随便给陌生人开门,随便吃陌生人给的`食物,在公共场所迷路了随便跟陌生人走等造成不良后果,选择适合幼儿看的有关打击拐mai儿童的记录片。

  [活动过程]

上海gm干磨店  一、请幼儿观看情景表演“小红没上当”,教师在主要部分给以提示。

  二、1、导幼儿讨论:小红如果轻信了陌生人的话,会出现什么后果?并说一说如果自己遇到了这样情况时应采取怎样的做法。

  2、观看并讲述录象内容,引导幼儿明白遇事要动动脑筋,不要轻易上当受骗。

  3、幼儿展开讨论,说出自己的看法,并进行简单记录,教师将幼儿的记录进行整理、张贴、以提高幼儿自我保护意识。

上海gm干磨店  4、开展“有奖竟猜”游戏,可将幼儿分为男女两方,提问问题,幼儿迅速且较完整的说出想法,答对的一方可奖一朵小红花。

  (1)在商店里,不小心和家人走失里,你该怎么办?

  (2)在家门口玩,有不认识的人要带你去玩或去买东西吃,你该怎么办?如果有人强迫你走,你该怎么办?

上海gm干磨店  (3)你一个人在家时,若有人敲门或门铃向了,你该怎么办?

  (4)在幼儿园里玩,有不认识的人来接你,你跟他走吗?你该怎么办?

  三、活动结束请幼儿说说活动中的感受。

上海gm干磨店  活动反思:对于孩子来说,安全教育很重要。现在家里就一个孩子,父母上班在外,经常留一个孩子在家,对于孩子在家的安全就格外重要。如不动电、不动气等。陌生人敲门等幼儿怎样处理,这是孩子要掌握的技能。在超市和父母走丢怎么办?有陌生人来接怎么办等。在活动中,幼儿知道求救老师、家长。有的幼儿还知道大声喊叫。在超市里还知道广播、打电话等。幼儿都能掌握。

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