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上海gm干磨店有关大班数学教案集锦五篇
作为一名老师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编帮大家整理的大班数学教案5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
大班数学教案 篇1
教学目标：
1、认识1~10的序数，学习确定物体在序列中的位置。
上海gm干磨店 2、掌握序数词，会用第几准确地表示物体在序列中的位置。
上海gm干磨店 认真听清楚各项活动的规则，用过的物品能归还原处。
材料准备：
1、幼儿人手一本《幼儿园课程指导。数学》。
2、小黑板一块，粉笔若干。
投影仪
活动过程：
1、发放《幼儿园课程指导。数学》，幼儿人手一本。
上海gm干磨店 2、集体活动
上海gm干磨店 （1）按数拍手。
“我们来听数拍手，我报几你们就拍几下。”
（2）认识序数。
老师在投影仪上出示书画面。“有几张小椅子，椅子上有几个小朋友？第几张椅子是空着的？我们按顺序说说空着的小椅子的位置。”教师手指第三张空椅子。“这是第几张空椅子？谁会用一个数字来表示这张小椅子的位置？”“你在这里写上‘3’表示什么意思呢？”“我们平时还可以用‘3’来表示什么？”“现在你知道数字有几个用处了吗？”（表示物体的位置，表示物体的数量。）
上海gm干磨店 “能在每张空椅子上都写上一个数字来表示它们的.位置吗？”老师盖着第三第六第九张空椅子。“谁能说说，哪几张椅子不见了？你又是怎么发现的呢？谁帮助你一看就知道第几张椅子不见了？”
3、分组活动。
上海gm干磨店 数数第几张椅子是空的。
上海gm干磨店 “说说范样上每张椅子的位置，看看第几张椅子没人来，是空的，请你把能表示空椅子位置的数字写在书上，边做边讲，第几张椅子是空的，做完后说说哪几张椅子是空的。”
教师巡回指导。
大班数学教案 篇2
活动目标
1、幼儿能说出要购买的物品与数量。
上海gm干磨店 2、幼儿学习运用货币。
上海gm干磨店 重点幼儿学习运用货币。
上海gm干磨店 难点幼儿能说出要购买的物品与数量。
活动准备
上海gm干磨店 玩具卡，教室中的小东西，价格牌，骰子，分类表。我的数学操作材料，加减法操作材料，附加题操作材料。
活动过程
上海gm干磨店 1、集体活动。
--请幼儿三人一组。其中两人各拿一张分类表。第三人开银行，将钱币摆在桌子中间。
--幼儿轮流掷骰子，按骰子上的'点数拿出钱币。
--请幼儿将自己的钱币分类放在分类表上。
2、小组活动。
上海gm干磨店 第一、二组：我的数学材料。
上海gm干磨店 第三、四组：加减法材料。
上海gm干磨店 第五、六组：附加题材料。
上海gm干磨店 3、活动评价。
请幼儿口述作业单，师生共同评价。
上海gm干磨店 鼓励幼儿多参与操作活动，提高幼儿操作的能力。
大班数学教案 篇3
活动目标：
上海gm干磨店 1.学习辨认左右的位置关。
上海gm干磨店 2.激起幼儿的好奇、勇敢和探究的精神，让幼儿喜欢上数学、爱上数学。
活动准备：
上海gm干磨店 小贴纸，10个同样大小的空盒，10个小动物的贴纸，幼儿用书《我的数学》。
活动过程：
上海gm干磨店 一、猜谜导入，引起幼儿兴趣。
一棵小树五个杈，不长树叶不开花。能算会写还会画，天天干活不说话。（手）。
1.每个人都有两只手，一只是左手，一只是右手，那么我们今天就来认认我们自己的左手和右手好吗。
二、认识右边。
1.教师出示右手，手上贴有贴纸，提问：你知道老师手上有什么吗？（贴纸）
2.教师背对幼儿举起自己的'右手，请你举起和我相同的手？
3.教师观察幼儿举手的情形，教师帮幼儿在右手背上贴个小贴纸，
4.幼儿按指令做游戏："我说你做"
（1）请把有贴纸的手举起来
上海gm干磨店 （2）请把有贴纸的右手举起来；
上海gm干磨店 （3）请把你的右手举起来；再次强调：我们贴有贴纸的是什么手？（右手）
上海gm干磨店 （4）先和同伴伸出右手来握握手。
三、认识左边。
1.告诉幼儿与右手相反的就是左手。
四、游戏：给小动物找家。
1.教师将10个空盒粘成上下两排，每排五个，变成小动物的家。
2.当警察给小动物找家。
3.教师示范玩法，请幼儿按照教师的描述位置找家。如："小猫住在从左边数第二家的一楼，就将画有小猫的卡片贴在正确的盒子上。
五、请幼儿做练习，《我的数学》第10页。
[评析]分清左右看似简单，可对幼儿来说也不是一件容易的事情。教师设计的《我的右手》这一活动，幼儿在讲讲、贴贴、做做的过程中轻松掌握了左右概念。活动设计符合幼儿年龄特点，游戏气氛活跃，完成了教育目标。
大班数学教案 篇4
【活动目标】
上海gm干磨店 1、对挂历等记录时间的方式感兴趣，能结合经验指认挂历上的日期。
2、提高认数、判断及思维的敏捷性。
【活动准备】
上海gm干磨店 1、当年挂历每组幼儿一本。
2、人手一套有具体日期的生日卡片。
【活动过程】
一、认识挂历。
1、教师请小朋友猜一个谜语，猜一猜是哪种生活用品。
上海gm干磨店 2、教师拿出挂历并提问：我们一起来数一数，这本挂历共有几页？
上海gm干磨店 小结：一本挂历一般有12页，每一页代表一个月份，一年一共有12个月份。
二、观察挂历。
上海gm干磨店 1、找一找挂历上都有哪些数字？最大数和最小数是多少？
2、每个月各有多少天？你有什么办法很快知道？（看每月最后一天的数字）
3、一年中哪个月份的天数最少？
小结：原来每个数字表示一天，每个月都从第一天开始，有的月份天数多，有的月份天数少，一年中2月份的天数最少。
三、结合生活情景使用挂历。
出示动物卡片和蛋糕粘纸。提问：
1、这里有一些动物朋友不知道自己的生日是哪一天，你能帮助它们找到生日并在挂历上用蛋糕粘纸贴出来吗？
2、你的'生日是哪一天？请在挂历上表示出来吧!
四、制作生日邀请卡。
XX小朋友的生日就要到了，他想举行一个热闹的生日派对，请你们帮他设计一张生日派对的邀请贺卡，别忘记在邀请卡上写出具体的日期。
大班数学教案 篇5
活动目标：
上海gm干磨店 1．使幼儿进一步掌握5以内数的组成及加减法的含义。
上海gm干磨店 2．能分别列出算式，并迅速、准确地算出得数。
活动准备：
上海gm干磨店 准备得分牌6块，幼儿每人一张练习纸。
活动过程：
上海gm干磨店 1．引导幼儿在练习纸的空格内填数，复习5的'组成。
2．请幼儿讨论两种分法有什么不同。启发幼儿将练习纸左图分法讲出来；再观察右图的分法，比较分出来的两部分数有什么关系。
上海gm干磨店 3．教师小结：一个数分成的两个数，其中一个数逐次增加1，则另一个数逐次减少1，但每次分成的两个数合起来都等于原来的数。用这种方法对一个数进行分合，既快又不会遗漏。
4．教师口述加减法应用题，引导幼儿口头列算式。
5．游戏：抢答比赛。
（1）教师出示5以内加减法式题卡片，让全体幼儿很快地说出得数。
（2）分组进行比赛，哪一组抢得快又答得对，就给哪一组记1分。
上海gm干磨店 6．指导幼儿完成第35页练习。
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