[精华]中班教案

上海gm干磨店　　作为一位不辞辛劳的人民教师，就有可能用到教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么应当如何写教案呢？下面是小编整理的中班教案7篇，欢迎大家分享。

中班教案 篇1

上海gm干磨店　　按规律排序是幼儿生活中常见的现象，如马路上的栏杆、公园里的花圃、幼儿的小花伞等都运用了按一定规律排序的方法。在幼儿区域活动中，利用幼儿所学过的ABAB排列经验为娃娃穿项链、手镯等。但是经过日常观察发现他们的思维局限于ABAB这一排列方式并没拓展，因此设计了本次活动，让幼儿在运用中拓展思维。

　　活动目标

　　观察并发现ABB、AABB的排列规律。

　　能运用ABAB、ABB、AABB的排列规律解决生活中的问题，进一步拓展思维。

　　活动准备

　　公园背景挂图一幅（其中树、亭子都是按一定规律排列）、可黏贴公园背景挂图上未装饰完的按一定规律排列的栏杆、花的卡片若干、课件（生活中常见按规律排列的衣服、项链、窗帘等）。

　　活动过程

上海gm干磨店　　一、出示图片

　　从图卡片中寻找排列规律。

　　（一）出示公园背景挂图，引导幼儿观察其中的排列规律。

　　师：你么第一眼在公园里看到了什么？他们分别是怎么排列的？

上海gm干磨店　　（二）出示未装饰完整的栏杆、花的'卡片。引发幼儿思考如何排列。

上海gm干磨店　　师：栏杆和花分别是怎么样排列的，有没有按照一定的顺序。

　　谁能把它们排列完好？要一边排列一边说它们是怎么排列的。

上海gm干磨店　　二、幼儿操作

　　学习按ABB或AABB的规律进行排序。

　　（一）引导幼儿观察桌面上没有搭完的“栏杆”，找出规律，并继续排列。

　　师：桌子上还有很多没搭完的栏杆，要请小朋友们帮忙，看看他们是按什么规律排列的，然后把它们搭完。

上海gm干磨店　　（二）幼儿分组操作，并将搭好的“栏杆”分成两类（ABB和AABB）展示在展板上。

　　（三）引导幼儿寻找生活中的排列规律。

　　师：我们身边有哪些东西也是按一定的规律排列的？

　　老师把生活中常见的按一定规律排列的东西拍成了照片，大家一起来欣赏。

　　幼儿欣赏课件幻灯片，并边看边说所发现的规律。

上海gm干磨店　　三、分组操作

　　巩固对ABB和AABB的规律的认识，并尝试创编出与众不同的规律。

　　（一）介绍各组的材料。

　　修建花圃：提供纸制的小树和小花，让幼儿按一定规律进行摆放。

上海gm干磨店　　搭柱子：提供两种颜色的宝石花胶粒，让幼儿按照一定规律进行搭建。

上海gm干磨店　　装饰亭子：提供纸制的屋顶和贴纸，让幼儿用大小不同的贴纸装饰屋顶的边，并和柱子组合成一个完整的亭子。

上海gm干磨店　　拼栏杆：用两种颜色的胶粒按一定规律拼插栏杆。

　　（二）幼儿操作，教师巡回指导，鼓励幼儿尝试创编出与众不同的规律。

上海gm干磨店　　四．展示作品，师幼共同评价，自然结束活动。

　　活动延伸

上海gm干磨店　　结构游戏中，鼓励幼儿按一定的规律排列建构不同的建筑物。

上海gm干磨店　　区域活动中，提供串珠等材料让幼儿继续练习按规律排列。

中班教案 篇2

　　活动目标：

　　1、能利用剪、折、画等技能表现小企鹅的特征。

上海gm干磨店　　2、体验剪贴的乐趣。

　　活动准备：

　　儿歌 幼儿用书 剪刀 胶水 企鹅图片。

　　重难点：

　　结合几种技能表现企鹅特征。

　　活动过程：

　　一、游戏“企鹅变变变”导入新课

　　１、边念儿歌边用动作表现小企鹅的特征

上海gm干磨店　　“小脚踩一踩，小头伸出来，眼睛圆又圆，嘴巴尖又尖”戴上爱心帽，穿上黑衣裳，我的小企鹅真漂亮”

　　２、小企鹅变出来了，漂亮吗？（出示企鹅图片）

　　３、小企鹅长得有什么特点？（尖嘴、黑衣裳）

　　二、变出小企鹅

上海gm干磨店　　刚才我们用儿歌变出了小企鹅，现在我们大家一起用小剪刀变出小企鹅，把它们送到北极去，好不好？

　　三、授新课

　　１、教师示范小企鹅的`做法

上海gm干磨店　　①剪下四个圆形，沿虚线向内折叠，当企鹅的身体。

　　②将折叠好的企鹅身体粘贴到背景图上。（送到北极）

上海gm干磨店　　２、提醒幼儿在剪的时候，沿实线慢慢剪，在折小企鹅黑衣服时，沿虚线折，不要让其它颜色露出来添画时眼睛在上部稍下，脚在最下边。

　　四、幼儿作业

　　教师进行巡回指导，给能力弱的幼儿适当的帮助。提醒幼儿要注意使用剪刀的安全。

　　五、展示幼儿作品

上海gm干磨店　　对剪刀线条流畅，折叠整齐，添画自然的作品给予表扬。

　　六、活动延伸

　　回到家里还可以用塑料瓶、鸡蛋壳，尝试做出小企鹅。

中班教案 篇3

　　教材分析：

　　“亲亲大自然”是品德与生活一年级上册教科版第五单元“大自然真美丽”的第一个子课题，其主旨是让学生亲近自然，了解、感受大自然的美丽，喜欢在大自然中活动，发现和探究大自然的美，懂得热爱大自然就要和大自然和平相处。其中又包含了“我们找到秋天了”和“大自然里的悄悄话”两个二级课题。第一课时将围绕“我们找到秋天了”这一课题开展。

　　教学目标：

　　1、感受大自然的美是多样的，一年四季无处不在。

　　2、用自己喜欢的方式去感受、发现和探究大自然的美。

　　3、懂得热爱大自然就要和大自然和平相处。

　　教学重点难点：

上海gm干磨店　　让儿童走进自然，发现自然不同季节里不同形式的美，感受大自然的美无处不在。

　　学情分析：

　　对于自然现象，儿童充满了好奇，他们渴望了解大自然。但是对于刚跨进校门的一年级学生来说，我们生存的自然是永远不会变的，更不明白保护地球家园是每一个地球成员的责任。因此，最直观的.教学是将学生带到大自然中，让他们直观的去感受大自然的美好，从而激发他们对大自然的热爱之情与保护意识。然而由于是异地上课和比赛课的原因，这一设想在实施中显然不可取，所以只能在课前让学生

上海gm干磨店　　感受大自然，然后利用多媒体辅助来辅助教学。

　　课前准备：

　　1、让学生走进校园里的“大自然”，与大自然亲密接触。

　　2、了解自己喜欢的动植物的特征。

　　3、PPT课件。

　　教学过程：

　　一、出示图片、谈话导入。

上海gm干磨店　　1、出示“美景图”，学生欣赏。提问：我们的大自然美吗？

　　2、学生谈感受，相机板书：亲亲大自然。

上海gm干磨店　　二、课中体验，深化感悟

上海gm干磨店　　（一）引入话题，唤醒生活

　　1、现在请小朋友们认真观察图片，看你能在大自然里发现什么？ （观察大自然，如太阳、天空、云朵的颜色以及其变化。秋叶、小草、花朵的不同形状、颜色等。）

上海gm干磨店　　2、学生自由活动，老师随机指导。

　　3、学生随时把自己的发现与大家分享。

　　（二）合作学习，体验生活

上海gm干磨店　　大自然是美丽的，那就让我们一起走进美丽的城南小学，用你喜欢的方式去认识大自然、亲近大自然，和大自然交朋友好吗？

上海gm干磨店　　1、说一说：你看到了校园里的什么美景？

上海gm干磨店　　2、小组活动：交流课前体验的感受。（课前感受：看一看：树叶的颜色有什么不同？有些什么形状？用你们的胳膊量一量，哪棵树最

上海gm干磨店　　胖，哪棵树最细瘦？用你们的眼睛看一看，哪一棵树最高，哪一棵最矮？用手摸一摸，哪种树的树皮又硬又粗？哪种树的树皮又细又滑？用鼻子闻一闻，每种树叶的气味各有什么不同？什么花儿的味道最香）

　　3、小组代表汇报。

　　4、过渡：秋天的小树林与春天、夏天时的截然不同，你们还发现了秋天的什么秘密？

上海gm干磨店　　3、小组交流：

　　（1）秋天到了，周围有什么变化？

　　表演：小树的成长

　　（2）探究一下，为什么会有这样的变化。

　　小结：大自然中有许多有趣的故事和变化新奇的东西，只有我们用心亲近它，才能感受到它的美丽并体验到其中的乐趣。

上海gm干磨店　　（三）深化感悟，激发情感。

　　（一）角色体验、深化认知

　　1、设计游戏：“猜猜我是谁”，让学生扮演自己喜欢的大自然中的一员，用所扮演物体的声音或动作让其他同学判断。

　　（游戏中，设计所有的人都置身于大森林中的情景，在游戏中还穿插两种物体之间的表演，要求学生思考：“它”会说些什么呢？“它们”之间会说些什么悄悄话呢？“它们”相对人类说些什么呢？作为人类，如果听懂了它们的语言，可能会告诉它们什么呢？）

上海gm干磨店　　2、小组交流：介绍我的“好朋友”。

　　（二）拓展思维、延伸课堂

上海gm干磨店　　1、欣赏：利用多媒体播放大自然美轮美奂的景色和人与自然和谐相处的精彩画面。过渡：同学们都真诚地跟大自然交上了朋友，就让我们一起走进美丽又神奇的大自然。欣赏大自然美轮美奂的景色和人与自然和谐相处的精彩画面。师：听，大自然又在说悄悄话了。播放声音课件——只要人和自然和谐相处，我们的生活就会变得更加美好。

　　3、导行：判断正误。

上海gm干磨店　　2、播放歌曲《地球，你好吗》，树立环保意识。

上海gm干磨店　　三、课后践行，内化感悟

上海gm干磨店　　大自然是神奇而美丽的，我们热爱它，更要保护它。孩子们，让我们都争做一名环保天使吧!

　　板书设计：

　　亲 亲 大 自 然

　　走进美

　　保护丽

中班教案 篇4

　　设计思路：

上海gm干磨店　　成人对待感冒的态度往往会影响幼儿，导致他们惧怕打针吃药、不配合医生治疗。设计这一活动一方面可帮助幼儿回忆感冒时的痛苦症状，了解感冒是人体的正常反应，另一方面可让幼儿了解有效防治感冒的方法，如开窗通风、体育锻炼、多饮水、多吃营养食物、去医院就诊等。

　　活动目标：

　　1.回忆感冒时的痛苦症状，了解感冒是人体的正常反应。

　　2.了解一些防治感冒的方法。

　　3.学习正确擦鼻涕。

　　4.初步了解健康的小常识。

　　5.初步了解预防疾病的方法。

　　活动准备：

　　1.幼儿能说出感冒时的感受。

上海gm干磨店　　2.胖胖猪木偶，餐巾纸。

　　活动过程：

上海gm干磨店　　一、回忆有关经验

上海gm干磨店　　1.出示幼儿打喷嚏、擦鼻涕、量体温的照片。提问：他们怎么了?

上海gm干磨店　　2.引导幼儿回忆自己感冒时的感受：你感冒过吗?感冒时会有哪些不舒服的感觉?

　　3.帮助幼儿梳理经验：感冒后会咳嗽、流鼻涕、发热，人感到很不舒服。

上海gm干磨店　　二、了解一些防治感冒的.方法

　　1.倾听故事，熟悉故事内容。

　　①感冒了怎么办?让我们先听听胖胖猪感冒的故事吧。

　　②胖胖猪感冒后是什么样子的?

　　2.再次倾听故事，了解防治感冒的方法。

上海gm干磨店　　①朋友们是怎样帮助胖胖猪赶快好起来的?

　　②胖胖猪在朋友的帮助下怎样了?

　　③我们应该怎样预防和治疗感冒?

上海gm干磨店　　三、学习正确擦鼻涕的方法

　　①请个别幼儿示范感冒时擦鼻涕的方法。

上海gm干磨店　　②指导幼儿正确擦鼻涕，教育幼儿使用过的餐巾纸要丢到垃圾桶里。

　　延伸活动：

上海gm干磨店　　引导幼儿将预防和治疗感冒的方法画下来，制作成宣传画，展示在活动室墙面上。

　　活动反思：

上海gm干磨店　　活动开始时，教师引导幼儿回忆已有经验，幼儿对感冒时的痛苦症状记忆犹新：流鼻涕，咳嗽，脸红，心跳加快，去医院打针和吃药。接着，教师通过故事让幼儿了解治疗感冒的方法，渗透相互关心、相互帮助的积极情感，有利于幼儿在生活中迁移相关经验。最后，教师通过小组活动让幼儿学习正确的擦鼻涕方法，使幼儿获得了一些卫生知识和技能。

中班教案 篇5

　　【活动设计】

上海gm干磨店　　夏天是一个美好的季节，也是一个快乐的季节，但是这个季节却也是一个烦恼的季节，各种蚊虫也都出来了，每当看到有的孩子被虫子咬的满身小包的时候，作为老师心里不是滋味，我想假如我们的孩子有一些预防蚊虫叮咬的知识的话，也许他们被蚊虫咬的机会就会少很多，因此我就设计了本次活动，通过活动，使幼儿能表现出对夏天常见的蚊叮虫咬的'关注，并能在教师的知道下探究一些预防的方法。

　　本次活动共分为三大环节：在第一环节中通过观看动画录像，引导幼儿了解一些蚊虫叮咬后的处理方法;在第二环节中引导幼儿了解蚊虫叮咬的危害以及一些防蚊灭蚊的使用方法;在第三环节的眼神活动拓展幼儿防蚊虫叮咬的方法。

　　【活动目标】

　　1、了解驱蚊灭蚊的方法并掌握夏天蚊虫叮咬后的处理。

上海gm干磨店　　2、感受夏天大自然的美好，体验夏天生活的快乐。

　　【活动准备】

　　课前让孩子带一些预防的药、长毛绒小兔、PPT等。

　　【活动过程】

上海gm干磨店　　一、夏天里的烦恼——通过观看录像，初步了解夏天蚊虫叮咬的简单处理方法。

上海gm干磨店　　1、美丽的夏天到了，有个小朋友也遇到了烦恼，我们一起来看看。(出示蚊虫咬的录像)

上海gm干磨店　　2、录像中的小朋友遇到了什么烦恼?

　　3、我们被蚊虫叮咬后，会有什么感觉?被蚊子咬了怎么办呢?

　　4、出示一些药品，请幼儿辨别哪些是治疗蚊虫叮咬的药品，并请幼儿上来操作使用方法。

　　被蚊虫叮咬后，不要用手去抓挠皮肤，以免感染

　　使用花露水、风油精等药品止痒

上海gm干磨店　　二、我不怕蚊虫——在操作与实践中了解一些防蚊灭蚊用品的使用方法。

　　1、请幼儿观看蚊子咬人的录像，了解蚊子传播疾病的过程。

　　2、蚊虫真可恶，我们有什么好办法不让蚊虫靠近呢?

　　3、请幼儿介绍一些防蚊灭蚊用品，并知道其使用方法。

　　小结：我们讨厌蚊子，不仅会影响我们学本领和睡眠，还会传播疾病，我们可以使用一些驱蚊用品，有盘式蚊香、电蚊香、驱蚊、驱蚊花露水、驱蚊手环、驱蚊贴等物品让蚊虫远离我们，保护我们健康

　　三、延伸活动——拓展避免蚊虫叮咬的方法。

　　1、还有一些捉虫高手，是谁呢?(青蛙、壁虎)

上海gm干磨店　　2、蚊子喜欢在哪些地方出现呢?

　　3、我们如何来避免被蚊虫叮咬呢?

中班教案 篇6

　　活动目标

　　1、知道跌倒、碰撞鼻子等会可能导致流血

　　2、知道在活动中要注意安全

上海gm干磨店　　3、流血时不要害怕，要寻求和配合成人的帮助并积极配合急救处理

上海gm干磨店　　4、能大胆、清楚地表达自己的有关经历或感受

　　5、培养幼儿自我保护能力

　　教学重点、难点

上海gm干磨店　　对孩子来说，出血时应怎样紧急处理显得慌乱

　　活动准备

　　1、和老师一起完成“经验调查表”

上海gm干磨店　　2、 演示文稿、人身体图、标有受伤部位的布娃娃、创可贴

　　活动过程

　　一、 一起观看演示文稿；1老师提问；“这个小朋友怎么了？他为什么哭？你流过血吗？”2结合调查表，让幼儿介绍自己流血的部位和原因。3教师和幼儿一起在布娃娃身体上标出自己曾经流血的部位。

　　教师总结：我们的手、鼻子等部位特别容易受伤流血。

　　二、 集体讨论：怎样才能避免流血呢？（让自己身体灵活一些，慢慢走不要跑，不要撞鼻子，小心使用工具等。）

上海gm干磨店　　三、 通过分享和讨论，知道正确应对流血的方法。

　　四、 利用游戏情境，探索使用创可贴的方法：出示创可贴，引导幼儿说出它的`使用方法。

上海gm干磨店　　五、 总结：在日常学习和生活中一定要爱惜自己的身体，注意安全，在出现紧急情况的时候不要慌乱。

　　六、 活动结束。

　　教学反思

　　在活动中，教师引导幼儿回忆各自的经历并加以整理，加深了幼儿对易流血部位的认识和对流血感受的印象。帮助幼儿形成自我保护的意识。

中班教案 篇7

　　活动目标：

上海gm干磨店　　1、 通过各种途径寻找三角形，巩固认识三角形的基本形状。

　　2、 能动脑筋，发挥想象力，将三角形变成各种物体。

　　活动准备：

　　电脑课件、各种图形的彩纸、各种图形的即时贴、铅画纸、塑料纸、积木、玩具、大垫子、固体胶、水彩笔、皇冠等

　　活动过程：

　　一、引起兴趣，找找三角形

　　［环境创设］

　　1、 电脑放映组：幼儿观看教师自制的ppt，寻找“动画片”中的三角形。

　　2、 游戏组：在各种图形宝宝中寻找三角形。

　　3、 搜索组：在教室里寻找各种各样的三角形。

上海gm干磨店　　t：我是三角形王国的国王，你们好!在我的王国里有很多三角形宝宝，今天他们在和樱桃班的宝宝捉迷藏呢!请你们动动小脑筋把他们都找出来，行不行啊？

　　t：瞧，电脑的图片里藏着许多三角形宝宝，请你们用你们的火眼金睛把他们都找出来。

　　在图形王国里也藏着各种各样的三角形宝宝，也请你们把他们找出来，然后送回到我的.王国里。

　　在教室里还有许多玩具、积木，你也可以在里面找找三角形藏在哪里了？

上海gm干磨店　　t：准备好了吗？好，出发吧!

　　二、幼儿操作寻找三角形，教师巡回指导

　　三、分享交流

上海gm干磨店　　1、 t：大家都找到三角形宝宝了吗？来赶快到我这里来休息一下吧!

　　2、 t：让我们一起来看看我的王国里的三角形，你们都找对了吗？

　　都是三角形吗？它到底是不是三角形？

　　3、 t：原来三角形宝宝都是有三条边三个角的。

　　4、t：你们还在那里找到了我的三角形宝宝呢？

　　四、游戏：变变变

上海gm干磨店　　1、 t：宝宝们，你们真棒!告诉你们一个小秘密哦，我的三角形宝宝本领可大呢，他们会变魔术!不信我开给你们变几个魔术，你们可要看仔细了哦!

上海gm干磨店　　2、 播放ppt

　　3、 t：变、变、变，变出什么了呀？

　　4、 t：怎么样，我的本领大吧!你们是不是也想试一试？这里有许多材料，请你们动动小脑筋，做个小小魔术师吧!记住哦，如果你变好了，请你把它放到这里给大家欣赏一下哦!

　　5、 幼儿操作，教师巡回指导。

上海gm干磨店　　五、自由结束

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