[必备]小班教案

　　作为一位无私奉献的人民教师，时常要开展教案准备工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家收集的小班教案5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小班教案 篇1

　　【活动目标】

　　在懒羊羊的野餐的故事情景中，学会分享，体验分享的快乐。

　　【活动准备】

上海gm干磨店　　PPT、人手一只小背包、自带食物。

　　【活动过程】

　　一、情境导入：

　　1、春天到了，让我们一起去青青大草原玩吧!（在音乐声中，一起走入情境）

　　今天天气真好，绿绿的草地上，会有谁来玩呢？

　　2、出示懒羊羊的图片：看，懒羊羊也来了。我们一起和懒羊羊打个招呼吧!

　　懒羊羊手上拿小书包，她到草地上来野餐。什么是野餐呢？（野外吃东西）

上海gm干磨店　　3、懒羊羊准备了一大包好吃的东西，有一只面包……（引导孩子一起说）

　　二、讲述故事，引导幼儿观察、思考。

上海gm干磨店　　1、播放小鸟的叫声。听听谁来了？

　　出示小鸟的图片：小鸟闻到香味来了，懒羊羊看到小鸟，说：“一起来野餐吧!我请你吃面包。”

　　懒羊羊拿出面包给小鸟，可是面包只有一只，怎么办呢？（将面包一分为二）

上海gm干磨店　　小鸟吃到了香香的面包，心里真高兴。小鸟对懒羊羊说：“谢谢你!”

上海gm干磨店　　2、看，谁又来了？（引导幼儿观察猴子，它的尾巴长长的，屁股红红的，爱爬树）

上海gm干磨店　　懒羊羊会对小猴姐姐和弟弟说什么？（一起来野餐吧!）

　　小猴说：“我们喜欢吃头上尖尖，身子圆圆，粉嫩嫩的的`水果。猜猜是什么？”

　　懒羊羊拿出桃子，说：“我请你吃桃子。”她把桃子分给小猴姐弟，怎么分呢？（大、小匹配）

上海gm干磨店　　小猴姐弟吃到了桃子，对懒羊羊说……（谢谢你）

　　3、看，谁又来了？

　　用动作引出小兔、小猫、小乌龟。

　　小猫静悄悄的走来了，小兔蹦蹦跳跳跑来了，小乌龟慢吞吞的爬来了。幼儿边说边做动作。

　　懒羊羊说：“一起来野餐吧!我请你们吃糖。”可是糖只有一包，怎么办呢？

上海gm干磨店　　一粒一粒地分。请幼儿学说短语。

　　小兔（小猫、小乌龟）我请你吃糖，一起野餐真开心。

　　4、看，谁又来了？（引导幼儿观察大熊的影子）

　　懒羊羊对大熊说：“一起来野餐吧!”

　　那大熊到底喜欢吃什么呢？

　　看，大熊吃的什么？哪样东西没有了？（拿出饼干）噢，大熊喜欢吃饼干。

上海gm干磨店　　大熊对懒羊羊说：“谢谢你!”

上海gm干磨店　　5、白云姐姐闻到了香味也来了，懒羊羊说：“白云姐姐，一起来野餐吧!”白云说：“我想吃棒棒糖。”白云姐姐能拿到棒棒糖吗？怎么办呢？（鼓励幼儿想办法……）

上海gm干磨店　　看，懒羊羊是用什么办法的？噢，原来懒羊羊是用气球帮忙，把棒棒糖送给白云姐姐的。

　　三、故事小结：

　　懒羊羊把那么多好吃的东西分给了好朋友，东西变少了，可懒羊羊怎么样？他脸上还是笑眯眯的，为什么呀？

上海gm干磨店　　（小结）懒羊羊说：“把好吃的东西分给大家一起吃，真开心!小朋友，你们平时会把好吃的东西分给朋友吃吗？你是怎样与好朋友分享的？

　　四、活动延伸：

　　幼儿互相分享带来的食品，一起吃。

小班教案 篇2

　　一、目标：

　　1、通过学习，了解诗歌的名称及内容，了解春雨对大自然的作用。

上海gm干磨店　　2、培养热爱大自然的情感。

　　二、准备：

　　1、教师准备种子、麦苗、梨树、小朋友的`头饰。

　　2、幼儿带些春天的动植物。

　　三、过程：

上海gm干磨店　　1、引发幼儿对场景的兴趣，让幼儿自由地仔细地观察景物。并提出行为要求，教师参与观察并指导。

　　师：“小朋友们仔细听：这是什么声音？”“现在是什么季节？下起了什么雨呢？”“下起了春雨。”

上海gm干磨店　　2、幼儿观看多媒体课件，了解诗歌的名称及内容。

上海gm干磨店　　师：“刚才你们看了电视，现在知道谁喜欢春雨了吧。”“它们为什么这么喜欢春雨？”“我们还听到春雨落下来是什么声音？谁来学学看？”

　　3、引导幼儿观看多媒体课件，边学习边有表情的朗诵诗歌。

　　师：“现在我们跟着“种子”它们一起朗诵，看谁学得最好!”“现在我们请×××、×××分别来扮演“种子”表演。”（幼儿自由选择角色表演诗歌）

上海gm干磨店　　师：“现在，我要请小雨点、种子、梨树、麦苗、小朋友一起来表演。”“谁来演小雨点？……”（引导培养幼儿喜欢大自然美好景色的情感）

　　师：“诗歌里的种子、梨树、麦苗和小朋友都喜欢春雨，小朋友你们喜不喜欢呢？为什么？”“那么我们就到外面去看一看下过春雨之后的春天美不美？”

　　附诗歌：

　　春雨

　　滴答，滴答，

上海gm干磨店　　下小雨啦!

　　种子说：

　　“下吧，下吧，我要发芽。”

　　梨树说：

上海gm干磨店　　“下吧，下吧，我要开花。”

　　麦苗说：

　　“下吧，下吧，我要长大。”

　　小朋友说：

上海gm干磨店　　“下吧，下吧，我要种瓜。”

上海gm干磨店　　滴答，滴答，

上海gm干磨店　　下小雨啦!

小班教案 篇3

上海gm干磨店　　1、班级情况

上海gm干磨店　　全班共有40人，女生18人，男生22人。

　　2、幼儿发展情况及年龄特点。

上海gm干磨店　　本班幼儿大部分都是4·5_5岁

　　3、集教活动设计思路

　　给予幼儿大胆量的想象空间和宽阔的交流空间。

上海gm干磨店　　4、户外活动思路

　　让幼儿在运动中体验乐趣，爱上体育活动。

　　活动预目标：

　　1、让幼儿在快乐的氛围中学习新知识。

　　户外活动目标：

　　1、让幼儿养成锻炼身体的好习惯。

　　2、让全班的小朋友都爱上早操，积极参与早操活动中。

　　活动流程：

　　一、晨检接待（7:30-9:00）

　　目标：检查幼儿手与口，留意幼儿是否带了不安全物品入园。

上海gm干磨店　　二、早操（9:00-9:20）

上海gm干磨店　　目标：1、让幼儿从早操中开始全新的一天。

上海gm干磨店　　2、能跟着老师和音乐的节奏完整的完成早操。

　　三、集教活动（9:30-10:00）

　　（一）：活动名称：语言《爱心小兔》

　　（二）：活动目标：

上海gm干磨店　　1、欣赏、理解故事情节的过程中，体验爱的情感，感受关爱别人和得到关爱的快乐。

上海gm干磨店　　3、仔细观察图意，积极想象和讲述在爱心小兔熏染下感情的转变。

　　（三）： 活动准备：

上海gm干磨店　　图片；绒毛小兔一只（脖子上挂“爱心小兔”）。

　　（四）：活动过程：

　　1、引题

上海gm干磨店　　（1）、师：小朋友，你们听——什么声音？

　　（2）、听了大灰狼的话，森林里闹开了，小动物们有的急，有的'愁。小动物们为什么发愁啊？

上海gm干磨店　　（3）、大灰狼可凶了，送什么礼物好呢？请你们商量一下，给小动物们出个主意!

　　（4）、原来你们想的办法都是借送礼物来惩罚大灰狼，那小动物们会送什么礼物呢？

上海gm干磨店　　（5）、小动物们不同意，为什么呢？小猴子笑着说：我自有办法!什么办法呢？请听故事《爱心小兔》。

　　二、边讲述边表演故事。

　　1、故事听至“小猴说：别着急，我自有办法。”到底什么办法呢？“从此以后，大灰狼天天和爱心小兔生活在一起。”

　　2、听了这个故事，你们听到了什么？（很感动）哪一句话让你很感动？大灰狼以前听过这样的话吗？爱心小兔怎么叫“大灰狼哥哥”（甜甜的），谁来试一试？

　　1、大灰狼到底有没有变好？（看见什么，小兔会关心地说什么？狼听了又是怎么做的呢？）

上海gm干磨店　　2、谁愿意来说说？（大灰狼听见了赶快帮山羊公公把青草送回家；大灰狼把小猫从河里救起来；救回被狐狸抓走的小鸡）

上海gm干磨店　　3、小猴为什么送爱心小兔给大灰狼？

上海gm干磨店　　原来大灰狼在爱心小兔的提醒帮助下，变好了。

　　三、结束

　　1、一年过去了，大灰狼的生日又到了。大灰狼变得这么有爱心，我们送什么给大灰狼呢？

上海gm干磨店　　2、一起为大灰狼庆祝生日。

小班教案 篇4

　　活动目标：

上海gm干磨店　　1、关心了解植物生长的过程。

　　2、关注新技术在常见蔬菜培植中的运用。

上海gm干磨店　　3、探索、发现生活中的多样性及特征。

　　4、培养幼儿敏锐的观察能力。

上海gm干磨店　　5、尝试通过动作和色彩来感知美、创造美。

　　活动准备：

　　幼儿种植实物、照片、记录表、录像

　　活动过程：

　　一、交流种植植物的方法：

　　1、前一段时间我们在自然角里种了大蒜和洋葱，小朋友们都非常关心这些植物，为植物做了许多的事情，谁愿意来说说你是怎么种这些植物的？

上海gm干磨店　　2、幼儿自由交流介绍

　　预设：

上海gm干磨店　　（1）容器的情况：大蒜和洋葱需要适宜的容器（实物和照片结合）

　　a、 （幼）可以用可乐瓶种洋葱，把洋葱架起来再放入水，这样洋葱的根就能往下生长了。（可能追问：问什么要架起来，有什么作用）它的根就能很好的吸收养料了（动脑筋）

上海gm干磨店　　追问：洋葱除了可以种在水里，还可能种在哪里呢？

上海gm干磨店　　b、种在土里的容器，下面要打个洞，这样浇水太多可以从洞里流出来，大蒜不会烂掉。

　　小结：原来植物可以种在水里，也可以种在泥土里。你们是用什么工具来种的呢？

　　（2）使用工具情况，各种工具的名称和不同用途（照片）

　　a、（幼）我是用钉耙把土耙松种下大蒜的，我天天都去浇水现在大蒜都长高了。钉耙是用来刨土的，可以把泥土弄松，方便我们种植植物。

　　b、（幼）我是用铲子扒土种下大蒜的。（合作）追问：你是用大铲子还是小铲子，它们用起来有什么不一样？（根据幼儿回答情况）

　　（幼）大铲子可以挖很多的土，小铲子只能挖一点点的土。

　　追问：你们觉得用大铲子方便还是用小铲子方便？（大的`地方需要大铲子，自然角的盆子小，用小铲子方便。）

　　小结：不同的工具有不同的作用，适合用在不同的地方，有了工具的帮助让我们种植更方便。

上海gm干磨店　　二、交流分享植物生长的情况：

上海gm干磨店　　1、小朋友们这么关心我们的自然角中植物的生长，还做了记录呢。谁来说说你的发现。

上海gm干磨店　　2、幼儿介绍自己的发现：（用多种形式：幼儿介绍、问小朋友等）（照片、观察记录、实物）

上海gm干磨店　　a、（幼）我发现洋葱先长根然后再长叶子。（观察的真仔细）（图画式记录）（也可请别的幼儿解读）追问：还有什么植物也是这样呢？

　　b、（幼）我发现洋葱的根比大蒜的根长。（照片式记录、幼儿的比较）洋葱的根有 长、大蒜的根有 长。（多种记录方法）（小棒、尺）

　　师：是吗？我来比比看，真的，5厘米比2厘米长，有3厘米呢。（根据具体情况）

上海gm干磨店　　c、（幼）我发现种在土里的大蒜，浇水的长的很好，不浇水的就死掉了。（幼儿绘画做品）

上海gm干磨店　　师：原来植物的生长需要水。

上海gm干磨店　　d、放在水里的洋葱生长比较快，但是没有营养很快就会长得不好了。

　　师：那有什么办法呢？（加营养液、怎么加的）（会用量杯，学会看刻度了%26#8226;%26#8226;%26#8226;）

上海gm干磨店　　师：原来植物的生长需要营养。

　　e、没有阳光照射，洋葱发芽后叶子是黄黄的。

　　提升：光合作用。（找资料）

上海gm干磨店　　小结：小朋友本领真大，观察得真仔细，发现了植物生长需要阳光、空气、水和营养，这样这些植物才能生长的好。那么除了这些，你们发现植物的生长还有什么秘密？

　　f、（幼）我发现放在暖棚里的洋葱和大蒜比放在阳台上的长得快。

上海gm干磨店　　师：这是为什么呢？

　　（师）：暖棚的温度比外面高，我们天天都测量温度，水里都结冰了很冷－1度，暖棚里温度也能保持5度，这样就能保持植物生长的温度了，那你们在哪里还看到过暖棚？

上海gm干磨店　　（照片和观察记录）（坚持性）（合作搭暖棚？）

　　三、观看录像：

　　（1）花匠伯伯是怎样搭建暖棚的？（无声、背景音乐录像）师和幼儿边看边交流怎么搭的。

　　师;为什么要搭双层暖棚？

　　师：是这样吗？让我们听听花匠伯伯是怎么说的？

上海gm干磨店　　（2）花匠介绍。

　　（3）师：我有个问题，到了晚上太阳下山了，天气很冷，暖棚里的温度就下降了。你想设计怎样的暖棚可以一直保持暖棚里的温度？

上海gm干磨店　　小朋友相互讨论，简单交流（搭双层、放小电珠、加热等）

上海gm干磨店　　（4）师：你们想了这么多的好办法，老师在材料箱中投放了很多材料，我们可以去试一试，让我们自然角的植物在冬天也能生长得很好。

　　活动结束：

　　小朋友一起探讨。

小班教案 篇5

　　活动目标：

上海gm干磨店　　1、能愉快的根据诗歌内容做动作

　　2、学习替换诗歌中的个别词语，体验创编诗歌的.快乐。

　　活动准备：

　　1、观察过落叶

上海gm干磨店　　2、落叶图片

　　活动过程：

上海gm干磨店　　1、欣赏落叶图片，感受落叶飘飘的情景

上海gm干磨店　　1）图片上有什么？落叶像什么？

　　2）为什么树叶都飘落下来？

上海gm干磨店　　2、根据诗歌内容做动作。

上海gm干磨店　　1）秋风秋风怎样吹呢？你会做一个动作来表示吗？教师：秋风秋风，幼儿做吹的动作两次。

上海gm干磨店　　2）树叶树叶怎样飘呢？同上。

　　3）就像一群蝴蝶，请幼儿做蝴蝶的动作。同上。

　　4）张开翅膀怎样飞呢？同上。

上海gm干磨店　　3、学习感受诗歌的意境。

上海gm干磨店　　1）幼儿完整欣赏诗歌一遍。

　　2）幼儿边念诗歌边做动作表演。

　　4、尝试进行简单的仿编，充分发挥幼儿的想象力。

　　1）请幼儿观察树叶，除了像蝴蝶还像什么？

上海gm干磨店　　2）根据幼儿的想象，填入“就像一群XX”。幼儿集体朗诵。

　　3） 听《小树叶》歌曲幼儿自由想象树叶的动作。

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