上海gm干磨店黄豆牙签手拉手大班教案

上海gm干磨店　　作为一名无私奉献的老师，就难以避免地要准备教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案要怎么写呢？以下是小编精心整理的黄豆牙签手拉手大班教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　设计意图：

上海gm干磨店　　新《纲要》中指出要引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，在幼儿生活经验的基础上，为幼儿提供丰富的可操作性的材料，为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件;而黄豆和牙签又是幼儿生活中常常见到的，结合大班幼儿的年龄特点，设计了本次活动。

　　活动目标:

上海gm干磨店　　1、能用黄豆和牙签拼搭平面和立体图形，发展幼儿的.空间知觉。

上海gm干磨店　　2、能大胆在集体面前表达自己拼搭是的想法。

上海gm干磨店　　3、体验拼搭游戏的乐趣。

　　活动准备：

上海gm干磨店　　事前浸泡过的黄豆、牙签、盘子、城市模型

　　活动过程：

　　一、出示黄豆、牙签导入

上海gm干磨店　　1、认识黄豆

　　师：它是什么?嗯，它是黄豆，它是什么样的?请你摸一摸，说说你的感觉。(有点湿湿的、有点滑滑的)除了黄豆，老师今天还带来了一样东西，我们一起来看一下。

上海gm干磨店　　2、出示牙签认识

上海gm干磨店　　师：这是什么?牙签可以拿来干什么?那当黄豆和牙签手拉手之后，又会发生什么事情了?

上海gm干磨店　　二、用牙签和黄豆拼搭平面图形

上海gm干磨店　　1、幼儿初步尝试拼搭

上海gm干磨店　　师：我给大家一分钟时间，请你拼一个图形。当我说“时间到”时，请你带着你们的作品回到座位上。

上海gm干磨店　　2、师幼交流

　　师：刚刚在一分钟内，小朋友们拼搭出了很多东西，现在请你们来说一说，你是怎么拼搭的?(把牙签插到黄豆上)你在拼搭的过程中发现了什么?(太用力黄豆破掉了)

上海gm干磨店　　小结：我们在拼搭的过程中，要注意的是用力太轻，这样容易掉，但是也不能很用力，容易把黄豆戳破。而且牙签的两头很尖，用的时候注意安全。

上海gm干磨店　　三、立体图形的拼搭

上海gm干磨店　　1、立体图形的拼搭

上海gm干磨店　　师：怎样让这个躺着的图形站起来变成立体?谁愿意上来试一试?

　　2、个别幼儿上前操作

　　师：原来，让图形与图形连接起来，能变成一个立体的图形。

上海gm干磨店　　四、幼儿第二次操作

　　1、出示城市模型

　　师：老师这里有一个城市模型，我们来看看上面有什么?少了什么?

　　瞧，黄豆和牙签两位小帮手手拉手变成了什么?看看它是怎么搭起来的?

　　2、请个别小朋友尝试

　　3、集体操作，教师指导

上海gm干磨店　　师：请小朋友们来当一回建筑师，想一想你会为这座城市造些什么，让它变得更美丽。

上海gm干磨店　　师：4人一组，可以合作，搭出更多的城市建筑，摆在这个小区里，让建筑师帮我们实现愿望。

上海gm干磨店　　(教师及时表扬幼儿的创意作品)

　　五、参观城市

上海gm干磨店　　师幼一起当游客参观城市模型，请小朋友介绍自己的小作品。

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