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小猴击鼓小班游戏教案

时间:2021-04-26 18:41:33 教案 投诉 投稿
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小猴击鼓小班游戏教案

上海gm干磨店  作为一位优秀的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。教案要怎么写呢?以下是小编帮大家整理的小猴击鼓小班游戏教案,欢迎大家分享。

小猴击鼓小班游戏教案

小猴击鼓小班游戏教案1

  设计背景

  幼儿的合作意识不强,动作协调能力差。

  活动目标

  1、学习小猴击鼓游戏,掌握游戏规则。

  2、练习躲闪,发展动作的敏捷性。

上海gm干磨店  3、初步增强幼儿合作意识。

上海gm干磨店  4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

  5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

  重点难点

  增强幼儿合作意识。

  活动准备

  音乐、小车、翻滚、跷跷板。

  活动过程

上海gm干磨店  一、开始部分:

  1、听音乐做猴操。

上海gm干磨店  上肢、体侧、下蹲、跳跃。

  2、自由玩耍

  鼓励小猴在草地上自由玩耍做各种动作翻、爬、滚等。

上海gm干磨店  3、合作游戏:

  要求:两只小猴做朋友共同游戏。

上海gm干磨店  (幼儿自由结伴,玩拉小车、翻滚、跷跷板等游戏)

  二、基本部分:

  1、讲解游戏名称及游戏规则

上海gm干磨店  “今天,猴妈妈还想和你们玩个新游戏,游戏的名字叫“小猴击鼓”。

  1、规则:

  (1)每只小猴把鼓背在身上,两个好朋友面对面站好,不能让别人击中鼓,看谁能先拍响别人的鼓。

  (2)不能用手拉别人

  2、集体尝试

  3、请两名幼儿示范:示范躲闪跑,不让别人拍到的情影。

  4、幼儿再次游戏

  三、 结束部分:

  幼儿听音乐,自由做放松动作。

  教学反思

  小班孩子天真、可爱。如果用命令式或较直接的言语指导,他们往往难以接受。活动中我就进行拟人化语言,幼儿感到自然亲切,也就乐意去尝试 。活动开始我让他们听音乐活动吸引了孩子们的兴趣,孩子们在开始玩时非常开心投入。在活动过程中有人出手太重弄疼其他宝宝,不按要求来玩,我就停止了游戏,教他们正确的玩法。

小猴击鼓小班游戏教案2

  活动目标:

  1、学习小猴击鼓游戏,掌握游戏规则。

  2、练习躲闪,发展动作的敏捷性。

  3、初步增强幼儿合作意识。

上海gm干磨店  4、乐于参与体育游戏,体验游戏的乐趣。

上海gm干磨店  5、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。

  活动过程:

  一、开始部分:

  1、听音乐做猴操――上肢、体侧、下蹲、跳跃

  2、自由玩耍――鼓励小猴在草地上自由玩耍做各种动作翻、爬、滚等。

  3、合作游戏:要求:两只小猴做朋友共同游戏(幼儿自由结伴,玩拉小车、翻滚、跷跷板等游戏)

  二、基本部分:讲解游戏名称及游戏规则“今天,猴妈妈想和你们玩个新游戏,游戏的`名字叫‘小猴击鼓’

  1、规则:(1)每只小猴把鼓背在身上,两个好朋友面对面站好,不能让别人击鼓,看谁能先拍响别人的鼓(2)不能用手拉别人。

上海gm干磨店  2、集体尝试

上海gm干磨店  3、请两只小猴示范躲闪跑、不能让别人拍到的情形

  4、幼儿再次游戏

上海gm干磨店  三、结束部分:听音乐,自由做放松动作。

  活动反思:

上海gm干磨店  通过创设游戏情境,不断使情节得以深入,逐步提高动作的难度和运动量,让幼儿在自由、宽松、愉快的环境中玩耍、尝试、探索、总结,从而掌握侧面钻的动作要领,进一步发展幼儿的身体素质。

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