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上海gm干磨店小老鼠的魔方大班教案
上海gm干磨店 作为一名默默奉献的教育工作者,时常要开展教案准备工作,借助教案可以更好地组织教学活动。我们该怎么去写教案呢?下面是小编精心整理的小老鼠的魔方大班教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
运动目的`:1、开端熟悉正方体,知道正方体的一些根基特性。
2、经由过程游戏运动,准确感知正方体的六个面,知道正方体有六个正方形的面。
上海gm干磨店 3、在操纵运动中,尽力进修自力完成制造正方体的使命。
运动预备:教具:数字魔方(一个大正方体纸盒,每一壁上有一个数字,分离是1-6)。
学具:《幼儿用书》P15-16页,幼儿人手一支笔,铰剪、胶棒或浆糊、抹布多少。
运动历程:
一、小老鼠的宝物。
师报告故事《小老鼠和大山君》,引起幼儿爱好:小老鼠自从和大山君又和洽之后,它不测地获得了一个宝物,两个好朋友可喜好玩这个宝物啦!请幼儿猜猜是什么?
二、开端熟悉正方体。
上海gm干磨店 1、出示大正方体的一个面(将别的面用布盖起来),这个宝物是什么外形?
将全部正方体全体用展现在幼儿眼前,幼儿园教育随笔再让幼儿猜猜是什么?报告幼儿着是一个正方体的魔方。
上海gm干磨店 2、师进一步的引诱幼儿观察:这个正方体有几个面?每一个面是什么外形?有几个正方形?你是怎么知道的?
三、游戏:抛盒子。
1、师幼配合约定游戏弄法:先抛扔这个正方体的大魔方,当魔方停下来,看上面的数字,数字是几,幼儿就拍频频手。
2、师幼配合游戏几遍。
四、制造正方体。
1、请幼儿打开《幼儿用书》,观察正方体的展现图,让幼儿数一数,它是由几个正方形的面构成的?
上海gm干磨店 2、师幼配合观察展现图,评论辩论制造正方体的详细要领。
3、幼儿操纵,老师观察并实时地赐与恰当的引导。
五、游戏:抛数字魔方。
上海gm干磨店 1、幼儿两两结对,探讨谁先抛盒子,幼儿手工制作举行抛盒子的游戏。
2、抛出盒子后,幼儿凭据盒子上面的数字开展种种百般的游戏。如:举行跨步游戏、比巨细游戏等。
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