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认识常见的安全标记教案
上海gm干磨店 作为一名专为他人授业解惑的人民教师,通常会被要求编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。教案应该怎么写呢?下面是小编整理的认识常见的安全标记教案,仅供参考,欢迎大家阅读。
认识常见的安全标记教案1
活动目标:
上海gm干磨店 1、认识生活中的安全标志,分析标记图的图案,了解这些标记的实际意义。
上海gm干磨店 2、通过寻找生活中的安全标记,了解生活中的安全标记和人的生命安全有着密切的联系。
上海gm干磨店 3、在制作安全标记的过程中,加强对安全标记的认识,培养一定的安全意识。
4、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。
5、初步培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力。
大班优秀社会教案《认识常见的安全标记》
活动准备:
1、常见的安全标记图:红、绿灯;禁止吸烟;禁止攀爬;禁止通行等。
上海gm干磨店 2、图片若干,小纸片每人2张。
活动过程:
上海gm干磨店 一、教师出示红、绿灯的安全标记图,引导幼儿观察:这是什么,你在什么地方见到过这些标记?这个标记告诉我们什么?然后分别出示其它标记,引导幼儿认识具体方法同上。
上海gm干磨店 二、结合日常生活,组织幼儿分组讨论,扩大对各种标记的认识。
上海gm干磨店 1、提问:生活中,你还在什么地方见到过什么标记?
它们是什么样子的?
你知道它表示什么意思吗?用笔画下来。
2、请每组幼儿介绍自己小组讲述的标记,全班交流小朋友见过的标记。
三、请幼儿观察图片,说一说图上的`安全标记,请幼儿在小纸片上自己设计安全标记。
四、讨论:
上海gm干磨店 1、生活中,为什么要有那么多的标记?标记有什么用?
上海gm干磨店 2、想一想,在我们班上、在我们幼儿园,哪些地方也需要有安全标记呢?
上海gm干磨店 五、小组制作标记每组选择一个标记主题,自由分配任务,合作完成。
教学反思:
上海gm干磨店 幼儿的兴趣非常浓,能积极回答老师的问题,但在幼儿讨论的这个阶段,我应该创设情景,让幼儿体验。我会多看看多学学,让以后的教学活动能够更好。
认识常见的安全标记教案2
活动目标:
1、认识生活中的安全标志,分析标记图的图案,了解这些标记的实际意义。
2、通过寻找生活中的安全标记,了解生活中的安全标记和人的生命安全有着密切的联系。
3、在制作安全标记的过程中,加强对安全标记的认识,培养一定的安全意识。
活动准备:
上海gm干磨店 1、常见的安全标记图;红、绿灯;禁止吸烟;禁止攀爬;禁止通行等。
2、幼儿用书人手一册。
活动过程:
1、教师出示红、绿灯的安全标记图,引导幼儿观察:这是什么,你在什么地方见到过这些标记?这个标记告诉我们什么?然后分别出示其它标记,引导幼儿认识具体方法同上。
上海gm干磨店 2、结合日常生活,组织幼儿分组讨论,扩大对各种标记的认识。
-提问:生活中,你还在什么地方见到过什么标记?它们是什么样子的?你知道它表示什么意思吗?用笔画下来。
-请每组幼儿介绍自己小组讲述的标记,全班交流小朋友见过的标记。
3、请幼儿打开幼儿用书,读一读书上的安全标记,请幼儿在幼儿用书的两个框子中自己设计或见过的两个安全标记。
4、讨论:
上海gm干磨店 -生活中,为什么要有那么多的标记?标记有什么用?
-想一想,在我们班上、在我们幼儿园,那些地方也需要有安全标记呢?
5、小组制作标记。
每组选择一个标记主题,自由分配任务,合作完成。
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