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石壕吏教案
学习目标:
1、知识与能力:领会诗歌的丰富内涵和精美语言,积累一些文言词语和诗歌的修辞方式。提高对诗歌艺术的审美能力。
2、过程与方法:学生反复诵读,品味感悟,采用自主、合作、探究的学习方式。
3、情感态度与价值观:充分理解杜甫诗歌的思想内容,感受作者人格的伟大。
知识链接:
杜甫(公元712~770),字子美,自称少陵野老,后人称他杜少陵,因为曾做过工部员外郎,故又称“杜工部”。杜甫一生为我们留下了1400多首诗歌,这些诗篇深刻反映了“安史之乱”前后唐代社会由盛而衰的真实历史面貌。他的诗歌即被公认为“诗史”,诗人本人也被看作一代诗宗,被尊为“诗圣”。
《三吏》《三别》:《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》;《新婚别》《无家别》《垂老别》。
上海gm干磨店 一、预习检测。
1、给下列加点的字注音,或看拼音写汉字。
dài_______宗青未了______生曾云_______凌绝顶_______
上海gm干磨店 决zì_______sāo_______更短不胜zān_______夫如何_____
2、解释下列划横线字词的意思。
(1)齐鲁青未了()(2)阴阳割昏晓()(3)造化钟神秀( )
上海gm干磨店 (4)城春草木深( (5)会当凌绝顶()(6)浑欲不胜簪()
(7)荡胸生曾云()(8)家书抵万金( )
3、列举中国的五岳名山及其特点:东岳______之雄,西岳______之险,南岳______之秀,北岳______之幽,中岳______之峻。
上海gm干磨店 二、分组朗读交流,理解诗歌的竟境美。
1、这首诗歌描写了泰山怎样的特点?从哪些句子中可以看出来?
2、全诗中最让你感到心胸激荡的两句?说说偏爱这两句的理由。
3、作者当时为什么有这样的理解呢?
4、合作探究。
诗题叫《望岳》,可见作者并未登上泰山,诗中句句都是写“望”字,只是望的角度不同,有远有近,有虚有实。试以两句为一组看看“望”的角度有怎样的不同
《春望》
一、预习检测。
上海gm干磨店 (1)解释句中加横线词语。
上海gm干磨店 城春草木深()家书抵万金()浑欲不胜簪()
上海gm干磨店 (2)联系诗的意境,翻译下列句子。
上海gm干磨店 感时花溅泪,恨别鸟惊心。
上海gm干磨店 (3)根据提示默写句子。
上海gm干磨店 春望所见:,。
上海gm干磨店 触景生情:,。
上海gm干磨店 思念亲人:,。
上海gm干磨店 不堪愁苦:,。
二、合作探究。
(1)本诗是在什么背景下写的?主要写了哪些内容?
(2)本诗的情感是通过什么来抒发的'?
上海gm干磨店 三、拓展延伸:积累杜甫的古诗名句。
(1)好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。
(2)读书破万卷,下笔如有神。
上海gm干磨店 (3)岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。正是江南好风景,落花时节又逢君。
上海gm干磨店 (4)两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
(5)为人性癖耽佳句,语不惊人死不休。
《石壕吏》导学案
上海gm干磨店 一、辨音识字。
上海gm干磨店 1、第一段:石壕吏()逾()走(古今异义):行:
2、第二段:呼:怒:啼:苦:
上海gm干磨店 3、第三段:邺()戍()戌()戊()妪()
4、第四段:咽()泣:登:前途:
上海gm干磨店 二、翻译:存者且偷生,死者长已矣。
三、深入诗的意境,把握本诗的思想内容和艺术特色。
上海gm干磨店 1、写了一个什么故事?用诗中的词简括老妇人一家各个人的糟遇。
2、这首诗的重点是讲的什么?
上海gm干磨店 四、把握诗歌的结构。
开端:(1)致词的由来:
上海gm干磨店 发展、高潮:(2—3)致词的内容:
上海gm干磨店 结局:(4)致词的结果:
五、作业。
1、把《石壕吏》改写成一篇记叙文,要求通过自己对诗歌的理解进行合理想象,有一定的环境描写,用多种方法刻画人物。
2、背诵并默写《石壕吏》。
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