- 相关推荐
《春天》教案范文
上海gm干磨店 作为一名人民教师,时常会需要准备好教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案要怎么写呢?下面是小编为大家整理的《春天》教案范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
《春天》教案1
活动目标:
1、感受歌曲优美的旋律,理解歌词内容,学唱歌曲。
2、能根据歌词内容创编动作进行表演,萌发对春天喜爱的情感。
3、通过学唱歌曲,体验歌曲的氛围。
4、有感情地学唱歌曲。
上海gm干磨店 5、熟悉歌曲旋律,为歌曲创编动作。
活动准备:
自制图谱(根据歌词内容设计);春天图片;音乐磁带、录音机。
活动过程:
一、谈话导入活动,激发幼儿的兴趣
1、教师:小朋友们,你们知道现在是什么季节呀?对了,是春天(出示春天图片),在这个春天的大花园里,你看到了什么?
2、鼓励幼儿大胆讲述,教师适时引导。
上海gm干磨店 3、教师小结:春天柳树发芽了、五颜六色的花朵开、小草变绿了,蝴蝶和蜜蜂也出来了。老师今天就带来了一首春天的歌曲,我们一起来听一听。
二、出示图谱,示范演唱歌曲《春天》并学习歌词。
上海gm干磨店 1、教师演唱歌曲,请幼儿仔细倾听,提问引导幼儿:你听到了什么?
上海gm干磨店 2、根据幼儿的回答,教师出示相应的图谱上的图片,并用歌曲里的语言帮助幼儿梳理画面内容。
上海gm干磨店 三、师幼共同学习歌曲《春天》。
1、教师再次演唱歌曲,边唱边在图片上指引出歌词内容,帮助幼儿记忆。
上海gm干磨店 2、通过图片,引导幼儿说出歌词内容,并运用多种形式,反复练习歌曲。
3、教师运用小组演唱,男女分组演唱,个人演唱的形式学习歌曲。
四、创编部分歌词内容并能演唱。
1、教师逐句引导幼儿创编歌词内容,鼓励幼儿大胆创编。
2、带领幼儿梳理所有动作,并放慢速度边唱边将幼儿编的动作完整做一遍。
《春天》教案2
活动由来:
俗话说:"一年之计在于春",春天代表着希望,充满了生机。春天来了,天气变暖了,万物复苏,有着明显的季节变化特征,非常适合幼儿观察春天的变化现象,为了能有效的利用大自然的现有资源,将自然资源融入幼儿园的一日生活活动中,我特意为托班幼儿设计了"柳树发芽了"的科学活动方案,旨在培养幼儿对科学活动的兴趣和参与自然科学活动的积极性,表达热爱春天,热爱大自然的感情。
活动目标:
1、通过观察,知道柳树发芽了,学会说"春天,发芽"等词语。
上海gm干磨店 2、体会春天的变化,感受阳光的温暖,表达热爱春天、热爱大自然的感情。
上海gm干磨店 3、体验春天给人们带来的快乐。
4、通过观察,了解春天的一些显着特征。
上海gm干磨店 5、观察春天的花与鸟,激发幼儿对动、植物的兴趣。
活动重难点:
上海gm干磨店 柳树发芽了,表示春天来了。
活动准备:
1、《春天》的磁带,录音机。
上海gm干磨店 2、冬天和春天的柳树图,《春天》的教学课件。
活动过程:
上海gm干磨店 一、引入
师:小朋友们知道想再试什么季节吗?你是怎么知道的?
上海gm干磨店 二、认识春天
上海gm干磨店 1、老师播放《春天》的课件,引导幼儿仔细观看课件。
2、老师提问:刚才你们看到了什么?柳树有什么变化?
上海gm干磨店 3、老师出示课件中的放大的柳树嫩牙图片,引导幼儿仔细观察,告诉幼儿,春天到了,柳树发芽,并指给幼儿看。
4、老师出示冬天的柳树图,提问:这是春天的柳树吗?为什么?
5、老师出示春天的柳树图,提问:这是春天的柳树吗?为什么?你还看到了什么?
6、老师变念春天儿歌,边做肢体律动,引导幼儿跟随老师做肢体律动。
附儿歌:
春天来了
上海gm干磨店 春天来了,(两臂上举,两手做招手的动作)
柳树发芽了,(两手并拢,掌心相对,慢慢做张开的动作)
大雁飞回来了,(两手自然张开,上下摆动双臂做飞翔的动作)
我们真呀真高兴!(两手并拢,掌心相对,做笑脸的动作)
三、小结:
上海gm干磨店 春天来了,柳树发芽了,大雁飞回来了,让我们一起去外面看看春天的景色吧!
《春天》教案3
教学目标:
上海gm干磨店 1、感受春天,了解春天的色彩,培养学生对大自然和生活的热爱之情。
2、激活学生的记忆,鼓励学生选择自己喜欢的方式大胆表现春天的色彩。
上海gm干磨店 3、提高学生对色彩的感受、识别和表现能力。
教学重点:
对春天色彩的观察、记忆和多种表现。
教学难点:
上海gm干磨店 涂色的方法与画面的整体色彩倾向。
课前准备:
学生
上海gm干磨店 油画棒、水彩笔、中国画颜料、水粉颜料等绘画材料可任选一种
教师
课件、各种春天的图片资料、范画、各种绘画颜料和工具等
教学过程:
一、导入
小朋友们,寒冷的冬天已经过去了,我们迎来了温暖的春天。在上课之前,我给春天打了个电话,邀请她和我们一起玩。她说,想和你们玩一下,如果你们能挑战成功,她才会接受我们的邀请呢!你们有信心挑战成功吗?
二、活动一:挑战春天
上海gm干磨店 1、第一关:说几种和春天有关的事物。(课件展示)
上海gm干磨店 指名学生说话,并说说为什么?
2、第二关:说几个和春天有关的成语。
老师这儿也有几个,一起来读一读。
上海gm干磨店 3、春姑娘要增加难度了,第三关:背几句和春天有关的诗句
说得真棒,来,我们一起来美美地朗诵一下。
上海gm干磨店 你们的知识可真丰富,春姑娘真喜欢你们。她非常愿意和你们交朋友,她已经同意和你们玩了。
上海gm干磨店 让我们大声地喊一喊:春天来啦!(出示标题)
三、活动二:找春天
过渡:她已经来了,不过她想和你们捉迷藏呢!她躲在哪儿了呢?请小朋友来听听这首歌,相信细心的小朋友一定会找到的。
1、欣赏歌曲《春天在哪里》课件配乐展示一组图片:柳树发芽,小草发芽,花儿开放,孩子们放风筝……
谁来说说:你在哪里找到了春姑娘?
(提示:用“我在……找到了春天,因为……”的'句式)
上海gm干磨店 2、真好!一句完整的话,大家都听明白了,谁还能这样说?
3、刚刚你们说得都很好,如果让你用一个字来形容春天,你觉得哪个字最合适?(美)
上海gm干磨店 4、谁能美美地读一读这四个字?齐读
四、夸春天
上海gm干磨店 过渡:瞧!春姑娘已经悄悄地来到了我们的身边,她把我们的世界装扮得多美呀!我们好好地来夸夸她吧!(出示插图)
1、老师先教大家一个好办法,观察时一定要注意顺序,今天我们就按照从上到下,先物后人的顺序来观察,说话。
2、瞧,春天来了,柳树怎么了?长长的枝条像什么呀?谁能连起来说说。说得真好,你会这样说说其它的景物吗?自己试试看。出示:“春天来了,——”
3、按顺序交流,拓展引导。
4、除了我们看到的,你还能这样说说其他的景物吗?
总结:我们班的小朋友真是了不起,用自己的小眼睛,发现了春天,把春天说得这么美。如果把刚才这些连起来说说,那可是一篇很美的文章呀!
5、下面请大家以小组为单位,连起来说一说。一会儿我们来比赛,看谁说得多,说得好。
6、小组交流,
上海gm干磨店 7、下面我们就来开展“夸春天”的说话比赛,看看谁是我们班的说话能手。
五、画春天
上海gm干磨店 今天,老师带着小朋友们一起寻找了春天,我们看到了嫩绿的小草,雪白的梨花、粉红的桃花、快乐的孩子,听到了鸟儿欢叫的声音,这样的画面真是美丽。相信在你们的脑海中也有着非常美丽的画面,那老师想请你们动动笔,把你想到的或是眼中的春天画下来。
六、布置作业
上海gm干磨店 春天在你们的眼中,既美丽又神奇。希望这个周末你们能和自己的家人一起走进大自然,去和春姑娘拉拉手。
【《春天》教案范文】相关文章:
《触摸春天》教案04-04
《美丽的春天》教案04-02
小班春天音乐活动教案04-05
《美丽的春天》教案15篇04-04
【精华】小班春天来了教案四篇03-25
中班语言教案春天的色彩04-01
小班春天来了教案模板九篇03-28
【推荐】找春天教案汇编六篇03-26
小班春天来了教案汇总五篇03-24
描写春天的短文范文12-02