大班健康领域《我爱洗手》教案范文
作为一名优秀的教育工作者，常常需要准备教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编帮大家整理的大班健康领域《我爱洗手》教案范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大班健康领域《我爱洗手》教案 篇1
活动目标：
1、掌握正确的洗手方法。
2、养成良好的生活卫生习惯。
上海gm干磨店 3、有为他人服务的意识，有责任感。
4、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。
上海gm干磨店 5、加强幼儿的安全意识。
活动准备：
上海gm干磨店 1、洗手程序图卡。
2、视频短片“洗手的正确程序”。
3、轻快的音乐。
上海gm干磨店 4、清洁宝宝贴画。
活动过程：
1、出示洗手程序图卡，或播放《洗手的正确程序》视频短片，和幼儿共同描述并练习洗手的正确方法。
上海gm干磨店 2、将洗手程序图卡打乱，请小组长协助老师将图卡排好。
上海gm干磨店 3、其他幼儿做出在活动2设计的.动作，感谢小组长。
4、播放轻快的《洗手歌》音乐，幼儿随着音乐模仿图卡的步骤洗手。
上海gm干磨店 5、小组长带领小朋友到卫生间洗手，老师加以引导。
6、洗完手后，小组长检查小朋友的手是否干净，并发给小贴画作奖励。
活动评价：
上海gm干磨店 1、懂得洗手的正确方法。
2、乐于担任小组长。
活动建议：
程序卡有助于幼儿建立基本的时间概念，知道事情发生的先后次序。
教学反思
上海gm干磨店 勤洗手爱清洁讲卫生确实是我们健康成长的保护伞，而幼儿生活习惯的养成不是一朝一夕的，要在幼儿一日生活各环节中，对幼儿用语言或儿歌进行提示或指导，使幼儿在实践体验中不断巩固和提高幼儿的健康认知水平，逐步培养幼儿养成良好的卫生习惯。
大班健康领域《我爱洗手》教案 篇2
目标：
上海gm干磨店 让幼儿知道如何洗手的礼仪
上海gm干磨店 培养幼儿良好的日常行为习惯，让幼儿知道生活也是有规矩要遵循的。
使幼儿掌握一些洗手的基本常识。
初步了解洗手能预防疾病。
准备：
洗手间、卫生纸、毛巾、垃圾桶
过程：
上海gm干磨店 1、导入：教幼儿带入卫生间，提问：我们要是用洗手间，要排队
2、要在外面排队等候
上海gm干磨店 3、教师示范，教给幼儿如何洗手的方法
上海gm干磨店 4、教师示范如何洗手
5、教师介绍使用完洗手间要打香皂洗手的礼仪
6、在日常生活中注意孩子的洗手习惯，引导幼儿学会轮流等待。
大班健康领域《我爱洗手》教案 篇3
设计意图
上海gm干磨店 为了让孩子们学会洗手，养成从小讲卫生的习惯。并且能够掌握洗手的步骤，真正洗干净手，防止病从口入，减少孩子们生病，有一个健康的身体，在幼儿园快乐成长，特设计以下活动。
活动目标：
1、引导幼儿学会认真洗手，养成从小讲卫生的好习惯。
2、养成从小节约用水的好习惯。
活动重点：
上海gm干磨店 学会认真洗手。
活动难点：
上海gm干磨店 养成从小讲卫生的好习惯。
活动准备：
肥皂，洗手液若干;正确洗手方法的图片一套;毛巾若干。
活动过程：
一、开始部分
上海gm干磨店 谈话导入：出示幼儿洗手图片，引导幼儿观察图片内容。
二、基本部分
(一)幼儿谈论讨论平时是怎样洗手的。
上海gm干磨店 (二)看图片，学洗手：教师带领幼儿通过看正确洗手的图片，练习洗手的正确方法。
(三)教师引导幼儿讨论：“什么情况下要洗手?如何节约用水?”
上海gm干磨店 三、结束部分
幼儿到盥洗室内，练习正确的洗手方法。
上海gm干磨店 拓展延伸：学习儿歌《小手真干净》。
附儿歌：
小朋友来洗手，
卷起袖子淋湿手，
抹上肥皂搓呀搓，清清水里洗呀洗，
上海gm干磨店 再用毛巾擦一擦，
上海gm干磨店 我的小手真干净。
大班健康领域《我爱洗手》教案 篇4
活动名称：
健康《我爱洗手》
执教年龄班：大班
执教教师：刘某某
上海gm干磨店 设计思路：根据幼儿5岁的成长过程中，幼儿已熟知怎样讲究卫生，如何洗手，但本节课主要讲让幼儿知道冠状病毒的传染性有多厉害。
活动目标：
上海gm干磨店 1、结合动画，让幼儿了解新型冠状病毒的传播。
上海gm干磨店 2、教会幼儿正确洗手。
3、提高幼儿的安全意识与能力。
活动重点：
上海gm干磨店 让幼儿了解新型冠状病毒的传播。
活动难点：
上海gm干磨店 幼儿的安全意识与能力。
活动准备：
1、相关绘本故事(新型冠状病毒的故事)洗手视频
上海gm干磨店 2、毛巾洗手液洗脸盆。
上海gm干磨店 3、洗手儿歌。
活动过程：
1、课题导入
(1)小朋友，你们有没有注意到这个假期有点长呢?是为什么呢? (幼儿分别回答)
上海gm干磨店 (2)对了，是因为新型冠状病毒的影响，我们才会延迟开学，那大家知道这个病毒是什么吗?
上海gm干磨店 2、播放新型冠状病毒的故事让幼儿了解，并且思考我们怎么做才会战胜病毒呢? (幼) 分别回答勤洗手，不出门，多吃蔬菜，坚持午睡)
上海gm干磨店 3. (1) 师提问:我们需要怎么正确洗手呢?我们-起来看动画中的小朋友是怎么洗手的吧。
上海gm干磨店 (2)播放洗手儿歌
生回答用洗手液，小手搓一搓，用水冲-冲，还要用干毛巾擦干净。
上海gm干磨店 (3)教师示范正确洗手步骤。
4、游戏:我会洗手
游戏介绍:找两位小朋友做示范，手脏了应该怎么办，看谁洗的干净。
上海gm干磨店 四、活动结束:
《洗手儿歌》
小手先沾湿，抹-抹肥皂
上海gm干磨店 搓一搓双手，好多的泡泡
上海gm干磨店 大家-起这样做，预防最重要
上海gm干磨店 活动延伸：带领小朋友到生活区体会洗手的乐趣，并且提示小朋友每天要保持卫生，勤洗手
教学反思：
教学资源：
涵盖教案设计中涉及的故事、儿歌、游戏、歌曲等内容，若是绘本教学，具体要求如下：
《洗手儿歌》
小手先沾湿，抹-抹肥皂
搓一搓双手，好多的泡泡
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