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四年级教师的述职报告

时间:2023-06-08 14:30:05 述职报告范文 投诉 投稿
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上海gm干磨店关于四年级教师的述职报告

上海gm干磨店  随着个人的素质不断提高,越来越多人会去使用报告,要注意报告在写作时具有一定的格式。那么你真正懂得怎么写好报告吗?以下是小编精心整理的关于四年级教师的述职报告,欢迎阅读与收藏。

关于四年级教师的述职报告

关于四年级教师的述职报告1

  本学期学校安排我担任四(6)班的语文、英语教学和班主任。这一学期来,本人对工作热情,兢兢业业,勤勤恳恳,按时作息,从无故请假,旷课。尊敬领导,友爱同事,关爱学生,尽心尽力做好一名令人尊敬的教师。本班是新组合的班级,成绩不理想,但经过努力,一学期下来有了可喜的变化,取得了满意的成绩。

  现从管理和教学两方面说说本人在这个学的表现情况:

  一、管理

  本学期教务处为了均衡各班的成绩进行了分班重新组合,我所担任的班级1/3是我三年级的学生2/3是另班的学生。开学初,学生们有许多不良的习惯,纪律差,大量学生不完成家庭作业,老师布置的任务不能按时按量完成,这样的班级怎么能够把学习搞上去呢。我决定头两个星期抓纪律,改习惯,再把重心放到教学上去。一学期下来,学生们讲文明懂礼貌守纪律了,并取得了较好的学习成绩。

  二、教学

上海gm干磨店  现在社会对人才的要求越来越高了,品质好,能说会道,有真才实学。在教学中我注重培养学生语言表达能力、思维能力、创新能力,课上多拓展,深延伸,由课堂走向社会,扩大知识面,增长见识,树立信心。有一句话说得好:“做题长大的.孩子没用处,读书长大的孩子才有出息。”因此,在课堂教学中我都会学生学会自主学习,学会发现问题,学会思考问题。教学最重要的是过程而不是结果。

  三、不足与改进措施

  虽然取得了一些可喜的成绩,但也存在着许多不足。我没有培养出有威信的班干部,班长在老师不在时不能组织同学们早读,体操场站队。劳动委员不能自行解决问题。许许多多,大大小小的事都得我亲自过问,这是时间和精力所不允许的,1再说有的学生这方面才能也没能发挥出来。下学期开始我决定班干部轮流做,从中发现能胜任的人,并帮其在学生心中树立威信,然后固定下来。班中3位差生的成绩没一点提高,一个基础差,一个懒惰,一个厌学,针对这样的情况我计划下学期让优生帮扶差生,我多做思想工作。

  “捧着一颗心来,不带半根草去。”我深感一位人民教师的责任,成绩属于过去,未来的我维有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。才能称得上一名合格的人民教师。

关于四年级教师的述职报告2

  本学期我担任四年级1、2班的数学教学工作,一学期来,我自始至终以认真、勤恳、严谨的治学态度,坚持不懈的从事着我的教学工作。

上海gm干磨店  作为数学教师,我能认真制定计划,注重教学理论,认真备课和教学,积极参加教研组活动、积极和同事探讨教法研究教材,上好每一节课,并能经常主动学习各位优秀老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学业务水平。按照新课标要求进行施教,让学生掌握好数学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养学生的数学能力。希望通过自己的不断总结和反思在教学上能有更大的进步!

  一、我的教学态度严谨,我认真做好课前准备:备好课

  ①、认真钻研教材,掌握双基目标、熟悉教材的重点与难点。

  ②、明确学生学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

上海gm干磨店  ③、考虑教法,多采用学生喜欢的方法把新的知识传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  ④、课前还准备好课堂上应该给教材做补充的.教学内容。

  二、我教学的现状分析和总结

  由于这两个班的学生有一部分基础较差,尤其是四2班的学困生较多,所以我在担任这两个班的教学工作以来,总体上感觉比较辛苦。四1班的教学在班主任杜老师的配合和帮助下,也取得了较好的成绩,但是有个别学生无心学习,上课经常迟到、个别学生爱说小话、有时候还经常拖欠作业,无形中也给我的教学带来了很大的不便。从平时的表现来看,作业在老师和科代表的督促下基本上能够按时完成,但也有一部分学生比较马虎,作业胡乱应付,上课不够专心听讲,爱插嘴,2课堂纪律时好时坏。当然我也采取了一系列的措施,我不但认真上好每堂课,每个早自习,对于那些作业不按时完成的学生,我还采取了课后留下来补做的办法,或者动员他们参加周四下午的数学辅导兴趣班,在一定程度上改变了一部分学生不按时完成作业的坏习惯。

上海gm干磨店  我在严格要求学生的同时还不忘记更多地采取了奖励的办法,对于那些上课表现比较好的学生,能按时按质量地完成作业的学生,以及在单元测验中成绩比较突出的,我都对他们进行了奖励和表扬,评选数学之星啦!数学阳光学子啊等等,在很大的程度上,提高了大部分学生的学习积极性。

上海gm干磨店  然而,众所周知,由于数学科目的灵活性以及逻辑性比较强,加之本学年的教材跟其它版本的教材知识差异性较大,若学生在课堂中又不专心听讲的话,那么一部分学生学习起来难免比较吃力,因而,我对这些不认真的学生采取了课后辅导与单独辅导相结合的办法,相应地取得了一定的效果,如四1班的廖同学、叶同学、四2班的李同学、李同学等同学都有很大的进步。不过,要使两个班的每个学生都取得优异的成绩并不是件容易的事。

  在对学生的管理上,本人也能够配合班主任积极参与管理,对于班里发生的一些事情,如对学生之间的吵架,打架等一些行为进行制止,并妥善处理;对于学生的一些不良行为,比如说:讲脏话,乱买东西等不良习惯,我也能够采取批评说服教育的方式及时给予纠正,让学生认识到自己的错误。

  三、我在教学中存在的缺点和问题

  俗话说“金无赤足,人无完人”,我在工作中也存在着一些问题,表现最为严重的就是有点对学生要求过高,在教学过程中有点操之过急,耐性还应加强,在教材的灵活处理上还不够优秀。

  四、我今后努力的方向

上海gm干磨店  作为我来说,今后将在工作中进一步加强自身修养,不断学习,提高素质,本着“有则改之,无则加勉”的态度,对自己严格要求,精益求精,争取在今后的工作中取得更大的进步!

关于四年级教师的述职报告3

  紧张而忙碌的一学期已圆满结束,在本学期里我能认真执行学校教育教学工作计划,完成教学任务,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到一定的效果。为了克服不足,总结经验,使今后的工作更上一层楼,现对本学期教学工作作出如下总结:

  一、认真备课。备课时,不但备学生,而且备教材、备教法。

  根据教学内容及学生的实际,设计课的类型,采用适合学生的教学方法,既突出了本节课的难点,又突破了本节课的重点。每一课都做到“有备而来”,在课前做好充分的准备,课后趁记忆犹新,回顾、反思积累教学经验和吸取教训,改进课堂教学水平。

  二、注重课堂教学的师生、生生交往互动,共同发展,增强上课技能,提高教学质量。

  在课堂上我注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,觉得愉快,注意精神,培养学生多动口动手动脑的能力。把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。提倡自主性“学生是教学活动的主体,教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获。

  三、创新评价,激励促进学生全面发展。

上海gm干磨店  在教学中对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握,抓课堂作业的堂堂清,采用定性与定量相结合,定量采用等级制,定性采用评语的形式,更多地关注学生已经掌握了什么,获得了那些进步,具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心,提高学生学习数学的.兴趣,促进学生的发展。

  四、认真批改作业,布置作业有针对性,有层次性。对学生的作业批改及时,认真分析学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

  五、做好课后辅导工作,注意分层教学。

上海gm干磨店  在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。由于本学期初接本班学生,发现学习中下者将近占三分之二,所以“抓差补差”工作认真尤为重要。本学期,我除了在课堂上多照顾他们外,课后还给他们“开小灶”。首先,我通过和他们主动谈心,找出了其中的原因,并从心理上疏导他们,拉近了我们师生之间的距离,使他们建立了自信心;其次,对他们进行了辅导。对于他们遗漏的知识,我主动为他们弥补,对于新学内容,我耐心为他们讲解,并让他们每天为自己制定一个目标,同时我还对他们的点滴进步及时给予鼓励表扬。通过一学期的辅导工作,激发了他们的求知欲和上进心,使他们对数学产生了兴趣,有了很大的进步。

  总之,在一学期的教学工作中,既有成功的喜悦,也有失败的困惑,虽然取得了一定的成绩,但也存在不少的缺点,如对新课改理念的学习和探讨上、信息技术操作上、自己的教学经验及方法等方面有待提高。本人今后将在教学工作中,吸取别人的长处,弥补自己的不足,力争取得更好的成绩。

关于四年级教师的述职报告4

上海gm干磨店  漫长的一年总算又到尽头,回顾这半年是自己的工作情况,觉得有许多事情做得不够理想,真想时光倒流,把自己做的不够完美的事情重做一遍,但这是不可能的,只得提醒自己吃一 ,长一智,以后把工作做得完美些,不要留下一些遗憾。

  "在教育中一切都应基于教师的人格,因为教育的力量只有从课活人格源泉中才能多生出来。只有人格才能影响人格形成和发展。"确实,师德本身就是一种因素。每一个教师只有具备了良好的师德风尚才能教育下一代。针对这些,本人这学期来在教育教学中,努力营造学生互帮互助的氛围,诱发学生智力,引导学生树立科学的人生观,世界观为祖国培养新生一代,当好学生健康成长的指导者和引路人,使自己培养的学生能在德,智,体,美等全面发展。把遵守职道德作为自己的行为准则,努力做到干一行,爱一行,钻一行,把教书育人,为人师表作为自己的座右铬,把热爱学生渗透到教育教学,。对学生的思想品德教育并不完全是班主任的事情,我作为一个非班主任觉得也应该把对学生思想教育放在教学的首位,使学生端正学风,认真学习。

  作为一个教师,要具备广博的业务知识,才有益于增强教学效果,唤起学生强烈的求知欲,特别是现在的学生,思维开阔,对教师提出了更高的要求。因此,在这学期经常利用休息时间学习查阅课外资料来充实自己,提高自己的`自身素质,学习优秀的事迹及先进经验,做到学有摘录。我这个人最大的缺点就是语文写作水平比较差,为了填 ,写作水平低下的毛病,每次学校教学科研室布置的论文总是认真地去完成,例如最后一期学习《数学课程习作》体会,我把这本书从头到尾学习民几遍,认真撰写了体会心得,并被校刊录用。

  今年我与祝老师和柴老师搭配任四1,2班数学,对于这两个班级,我有种说不说的滋味,可以用"大名鼎鼎"四个字来概括,以前有期末均分跟同年级相关16分左右的记录和县抽测倒数几名的"美谈",这学期我接班后,对于这两个班级着实地担心了一阵,但后来想想,只要尽心尽职去教,尽自己努力就行了。去年六年级有个俞华东,总算毕业了,今年又遇上了郑家琪,心想自己真是苦命也,但部得面对现实,与祝老师同心协力,对他进行各种教育,但最终还是赖作业,旷课收场,这真是一种失败,现在想想,觉得自己还需努力,在一生的教育工作中免会遇到不同类型的差生,应该想一种完美的教育方法去教育感化他们。这次期末教育两班成绩极不理想,四1班还马马虎虎,四2班是不堪入,很不理想,在这里对自己做深刻检讨:

  这学期我换了岗,在全体教师支持下任工会副主席,第一次担任,有许多工作做得不够理想,辜负了大家的期望,在这里向大家说声对不起,在以后我会更加努力,把工会工作干得令大家满意,我相信,只要我在岗一天,就要干好一天。

  工作是充实的,在以后的工作中我会更加努力。

  述职人:xxx

  20xx年xx月xx日

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