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下学期学期工作计划

时间:2020-12-19 11:05:24 专题范文 投诉 投稿
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关于下学期学期工作计划模板集锦五篇

上海gm干磨店  时间过得飞快,很快就要开展新的工作了,先做一份工作计划,开个好头吧。但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢?以下是小编为大家收集的下学期学期工作计划5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于下学期学期工作计划模板集锦五篇

下学期学期工作计划 篇1

  一、形势分析

  作为实验高中与二中整合后的第一个年级,在两校各级领导的关心支持下,在全年级五十多位教师的共同努力下,克服了思想的考验、行动的磨合等等困难,走过了不平凡的两年整合之路。我们以办人民满意的教育为宗旨,在实践中摸索,在困难中前行,在挑战中迈进,率先顺利平稳地实现了年级的整合,形成了团结务实、和谐进取的年级团队精神,以严格的管理、严谨的教学赢得了社会、家长的高度评价,两年来的工作充分证明,我们年级没有辜负学校和教育局领导的信任,没有辜负家长、社会的期望。

上海gm干磨店  回顾过去的两年我们激动而自豪,展望即将到来的一年感到责任重大,摆在我们面前的毕业班工作繁杂而艰巨。在暑假我们已经完成了班级合并和整体搬迁,由于种种原因,暑期补课未能进行,给我们教学进度增加了很大的压力,随之而来的连锁反应,会给我们今后的各项工作带来许多新的挑战;从今年的各学校中考成绩来看,形势严峻,由于两年前这一届生源质量不尽如人意,我们要想一年后在中考中创造优异的成绩(不仅要在数量上而且还要在质量上),还有许多艰苦细致的工作要做;另外,作为实验高级中学的生源基地,如何在提高教学成绩的同时做好优秀毕业生挽留工作,做到既丰产又丰收,也是我们工作的重要内容。作为两年后返回实验高中校区,尤其是劳动纪律及制度的不同,使我们面临着环境与管理体制的适应过程。

  所以,我们必须做好充分的思想准备,同时要树立必胜的信念,来迎接明年中考的考验。

  二、指导思想:

上海gm干磨店  面对初三紧张而繁重的教育教学工作,我们必须保持清醒的头脑和必胜的信念,我们以办人民满意的教育为宗旨,统一思想认识,团结带领全年级组教师,发扬年级团结协作团队精神,继续抓好和谐年级组建设,依靠精细实的科学管理的工作作风,紧紧抓住提高教育质量这条生命线,争取在明年的中考中取得优异的成绩,向五十年校庆献礼!

  三、工作思路

  面对严峻的中考形势,我们将继续把和谐年级组建设作为工作的基石和前进的保障,狠抓队伍的思想素质建设和业务水平提高,紧紧抓住提高教育教学质量这个中心,依靠严格科学的教育管理和细致科学的教研教学两条腿走路,在具体工作中狠抓落实,切实把计划的工作做好做实。针对时间紧任务重的具体情况,打算在年度前期适当减少月考次数,扎实推进教学进度,确保教学的进度与质量,在学生思想工作中以树立远大理想,树立正确的人生苦乐观,迎接人生考验为主题的教育。年度中期,加大检验力度,做好月考的分析、研讨工作,注意稳定后进生,促进中等生,提高优等生。使教研工作深化,学生方面继续做好稳定提高工作,为后期的全面冲刺打下扎实的基础。年度后期,落实复习计划,做好每次中考模拟试卷分析,结合5A情况,有针对的进行补差补缺。对学生进行考试教育,做好心理疏导、考试技巧的教育,还要针对具体,指导优秀学生的志愿填报,为我校高中输送优质生源。

  四、具体工作

  (1)教学方面

  认真贯彻学校教科室教育教研计划,以教师专业化为指导,以提高教师教学教研水平,以“教学能手”评选为契机,推动年级组教研水平的提高。认真制定年级月考计划,切实发挥月考的检

上海gm干磨店  查提高作用,进一步完善月考工作制度。积极推进备课组活动质量的提高,扎实有效的开展备课组活动,不断提高创新,使备课组工作再上新台阶。

  (2)班级管理

上海gm干磨店  全面贯彻“以人为本、以德立校、以质兴校”的教育思想,继续抓好学生管理为主线,以量化考核为载体,将年级管理推向深入、细致化,注意加大毕业班学生的理想信念教育,培养学生树立远大的理想与报效祖国的志向,促进学生身心全面和谐发展。年级组还将加大班主任队伍建设,不断提高年级组长、班主任的德育工作水平,以适应德育工作新形势、新要求。拟本学期组织学生开展小型体育竞赛活动,丰富学生业余生活;组织新一届年级学生会;召开年级家长大会和家长委员会会议;学期班主任德育工作研讨会。

  (3)年级管理

上海gm干磨店  我们年级组是一只有着优良传统的团队,两年前我们曾经创造了淮北中考历史上的辉煌的一页,许多教师有着丰富的管理教学经验,还有许多朝气蓬勃的年轻教师,年级组有团结和谐、扎实进取工作作风,这是我们工作的基石。但面对中考严峻的形势我们必须保持清醒的头脑和高昂的斗志,更需要严格的管理做保障,在严格科学的管理中提高教学质量,争创一流的中考佳绩。

上海gm干磨店  加强教师队伍建设,继续发扬你机组优良的工作作风,加强师德师风建设,提高教师职业道德水平,加大对青年教师的师德及教学水平的提高力度,以学校“教学能手竞赛”为契机,推动年级组教师业务水平的提高,尤其是年轻教师,要给他们压担子,使他们尽快成长。

  建立健全年级组考勤管理制度,工作做到科学化,人性化,做好年级组例会及教研组例会实效性的监督,切实保障各项工作计划的顺利落实。

  注意发挥班主任及骨干教师的主力军作用,使班级各项工作扎扎实实,努力做到严细实。

上海gm干磨店  还注意协调各方面力量,发挥好家长委员会的监督、协调、宣传作用,努力让家长理解支持学校的工作,把家长委员会会议协商制度贯彻落实到位,不流于形式,使家庭、学校协调一致,促进毕业班各项工作的开展

下学期学期工作计划 篇2

  一、教材基本情况

  本教材—新标准英语(供三年级起始用)第二册是供小学三年级下学期使用的。全书共分为11个模块,内含一个期末复习模块,每个模块分为两个单元。第一单元呈现本模块所要学习的语言内容,如:新句型,新对话等;第二模块提供若干任务型练习,包括一首歌谣或小诗,对第一单元呈现的'新内容,通过灵活多样的教学方式进行巩固与加深。在本册书中,学生将学习26个英文字母的发音、顺序及正确的书写方法,学会表达喜好与方位,学会用英语谈论动物、运动、食物、时间、活动、节日、季节与天气等。要求学生掌握87个单词,16个词组,5首歌谣,6首歌曲。

  二、教学目标:

  1.培养学生学习兴趣;

上海gm干磨店  2、培养正确的书写习惯;

  3、能认读所学词语;

  4、能用所学语言进行语境交际;

  5、培养学生积极参与、主动学习的态度。

  字母教学目标:

上海gm干磨店  1)字母在单词中的发音。

  2)字母在字母表中的顺序。

  3)字母的正确书写;

  4)字母手写体和印刷体的辨别;

  5)了解生活中常见的字母。

  三、教学方法:

  1、字母教学

  1)学生认读字母卡片,掌握字母读音。

  2)教师帮助学生感知辅音字母中的元音音素。

  3)学生看单词卡片和图片认读单词,教师帮助学生感知字母在单词中的发音。

上海gm干磨店  4)学生练习书写字母。

  2、单词教学

上海gm干磨店  直观教学法---使用直观的实物、图片、多媒体、简笔画、动作和表情等教学新词,有利于建立起单词与物品的联系,培养学生用英语思维的能力。如在教学big、small、tall、short、fat、thin单词时可以通过实物、趣味简笔画或反义词等形式来来帮助学生识记。(small-notbig,short-nottall,thin-notfat)自然拼音法---将单词教学与语音教学结合起来,通过语音教学帮助学生学、记单词。加强学生的认读和拼读能力。另外,在老师的示范中要将单词正确书写到四线格中,然后结合板书给学生示范发音,让学生听清发音、看到口型。注意将单词的音、形、义结合,加强学生单词的认读能力。建议多利用磁带来引导学生看图反复听录音,再次从听觉上感知所学单词。

上海gm干磨店  意义操练---在运用多种方式进行趣味的机械操练后,教师要将词放到情境中、句子中来理解与,进行意义操练。做到“词不离句,句不离段”。

  3、句子教学

  4、课文教学

上海gm干磨店  本册每单元的课文均与话题有关,依据学生年龄特点,以图画和学生易接受的语言呈现。在课文教学时可以参考以下步骤:

上海gm干磨店  1)看图或光盘、听录音。教师也可以通过表演或形体语言,帮助学生理解故事大意。

上海gm干磨店  2)学生听录音指图。

  3)学生跟录音指读句子。

上海gm干磨店  4)老师根据课文提问,学生思考后回答,提高学生的阅读能力。

  5)教师帮助学生认读故事中的句子,突破重难点,帮助学生初步朗读故事中的句子。

上海gm干磨店  6)让学生听音复述句子。(听力训练,分层要求)

上海gm干磨店  7)学生自主练习课文。

  8)鼓励接受能力强的学生进行角色表演。

  四、教学措施

上海gm干磨店  1)单词的学习与运用相结合。学生在学习单词时,教师要渗透与话题有关的交际用语,让学生在交际中学单词,感知语言。

上海gm干磨店  2)教师设计较为真实的情景,帮助学生在情景中练习使用语言。在句子教学时要与单词的学习相结合。

上海gm干磨店  3)教师要本着“体验、反思、归纳、总结、计划”的原则设计活动,即先让学生在活动中感知语言,对所感知的语言进行反思后再对该语言现象进行归纳和总结,然后再设计新的活动来加深印象。在设计活动时,教师应始终围绕形式、意义和功能三个方面,并将三者有机结合起来。

  五、在教学中应注意的问题

  1)面向全体学生,为学生提供自主学习和相互交流的机会以及充分表现和自我发展的空间,鼓励学生通过体验、实践、讨论、合作、探究等方式,发展综合语言技能。

上海gm干磨店  2)关注学生的情感,努力营造民主、和谐、愉快、轻松的课堂氛围,把英语教学与情感教育有机结合起来,帮助学生体验集体荣誉感和成就感,发展合作精神。

  3)努力创设真实的生活情境,帮助学生在活动中感受语言,学习并运用语言。

  4)在教学过程中,特别是在起始阶段,要坚持大量输入,少量输出,扩大接触面和文化视野,注意“听、做”在前,“说”在后。

上海gm干磨店  5)注重学习过程的评价,使学生体验进步与成功,认识自我,建立自信。注意评价主体的多元化和评价形式的多样化。

  6)正确对待学生学习过程中的错误。鼓励学生大胆使用英语,对他们学习过程中的失误和错误采取宽容的态度。

下学期学期工作计划 篇3

  银羊辞旧岁,金猴迎新春。正当人们还沉醉于春节的喜庆日子里,新的一学期又拉开了序幕,各项工作将会一如既往的开展,为了确保实验室管理工作有条不紊地进行,更有效地发挥其服务于教学之功能,特拟订计划如下。

  一、指导思想。

  进一步完善两室各种制度,规范各种仪器的摆放,加强卫生管理,做好仪器借还登记,更好地发挥实验仪器服务于教学之功能。

  二、状况分析。

  我校有实验室三间,实验桌12张,实验凳50张,实验柜一台,电路设备齐全。有保管室一间,仪器柜8张。几年来在上级领导的关心、学校的努力下,仪器的种类不断增多,数量不断充实。教师能高度认识直观教具在教学中的作用,充分发挥了实验室的作用。但也存在着一些问题,随着村小的合并,仪器的集中,因实验柜不够,使得仪器摆放不够科学,有摞层现象。

  三、任务与目标。

  1、完善各种制度和表卡,做到帐卡物三者一致。

  2、规范仪器的摆放,使之科学,合理,美观。

上海gm干磨店  3、严格履行借交手续。

上海gm干磨店  4、热情服务,做到有求必应。

  5、加强两室卫生工作,确保仪器的准确性及精密度。

上海gm干磨店  6、调动教师使用仪器的用心性。

上海gm干磨店  7、做好年度清查、兑现工作。

  四、方法措施。

  1、对照两室布置标准,认真完善两室的各种制度,使之有据可依,有规可循。

  2、按照仪器配备目录标准,进一步整理、摆放各种仪器,尽量做到合理、科学、规范,并使之与帐卡一致。

上海gm干磨店  3、严格履行借交手续。借领仪器时,提前写实验通知单交实验员准备,并做好记载。按时归还,归还时认真检查仪器是否完损。

  4、爱护仪器,妥善保管。严禁把仪器放到教室里落灰落尘,影响其精密度。

  5、加强两室卫生。做到一周一清扫、擦洗,经常通风换气,保障仪器无霉变现象。

上海gm干磨店  6、热情服务,做到有求必应,充分调动教师使用仪器的用心性,做到一周一通报。

  7、做好年终仪器清查、兑现工作。

下学期学期工作计划 篇4

上海gm干磨店  一、指导思想

上海gm干磨店  以《纲要》《指南》为教学依据,以幼儿园工作目标为重点,加强学习和研究,开展大班特色教研活动;借助对《新形势下农村幼儿园师幼同步化的实践研究》的研究,继续进行相关礼仪特色的教育;结合主题和幼儿的实际投放材料,关注个别学习,做好幼小衔接工作,有效地推进每一个教师、每一个幼儿全面和谐的发展。

  二、现状分析

  我们大班组一共有3个班级,连行政共6位教师。组内教师的教龄普遍偏长,在编教师全部为专科以上学历,他们工作认真并不断追求新创意,新构思,而且勇于实践。上学期我们开展了多样式的教研研究活动:教师掌握了目标的制定、环节的设计、如何进行评课等要领,使教师领悟到了选材和分析教材重要性,每位教师的教学组织能力都有一定的提高。但还存在着一些不足:如对主题发展脉络不够清晰,对内容以及价值的挖掘不够充分,导致在教学设计时没有自己的思想;在教师技能、技巧的培训,扎实有效的开展幼儿一日活动有待进一步提高;如何以个别学习为主,关注幼儿的学习习惯培养,做好幼小衔接工作等都有待我们进一步的去研究。

上海gm干磨店  三、工作重点

  1.以“学”为先,加强学习,促使专业理论不断充实和更新。

  2.以“研”为导,结合大班年龄特点,针对《建构式课程》做好课程审议,提高课堂教学质量。

  3.以“练”为基,注重教师业务的培养,提升教育教学能力。

  4.以“礼”为首,从师幼“学习礼仪”入手,将师幼礼仪变成一种行为习惯。

上海gm干磨店  5.以“人”为本,加强年级组的创建,营造和谐团队氛围。

  6.以“节”为载体,对幼儿进行多文化的的渗透。

  四、主要工作目标及措施

上海gm干磨店  1.以“学”为先,加强学习,促使专业理论不断充实和更新。

上海gm干磨店  (1)建立年级组群:加强教研组教研模式的建设,建立大班组QQ群,在群中大家可以将自己的想法进行交流,大家还可以谈谈自己的困惑或见解;通知、有关的理论学习都可以在群里进行。

上海gm干磨店  (2)组织教师学习《幼儿园一日活动应知应会》、《幼儿一日活动组织规范》、《3~6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》等的学习,并通过个人自学、集体讨论交流的形式,交流感想和体会,也可在课程审议时同步完成,对一些活动,进行学习、研究,从主题入手,从目标出发,研究怎样将课上好。

  (3)对网络上或各类书刊上优秀的文章的学习;外出参加培训和交流的老师,可以将学习所得整理成文,和教师分享先进的幼教理念和经验,从而开拓老师的视野。

  2.以“研”为导,结合大班年龄特点,针对《建构式课程》做好课程审议,提高课堂教学质量。

上海gm干磨店  (1)每周开展两次课程审议,从主题目标进行分析,结合《纲要》、《指南》分析大家觉得有困惑或有疑问的教案,做好课程审议表格的填写,通过研讨活动,完善周计划和主题计划的填写,审议后教师还可以根据自身的需求自主创新,立足班级实际和自身特长,适当调整和修改。

上海gm干磨店  (2)围绕课程开设符合幼儿兴趣的区域,投放适宜的区角材料,创设温馨、趣味、具有推动性的区角材料,在共性的基础上呈现班级特色。(教师及时进行记录)

  (3)结合园内评优课,提高教师的课堂教学能力进行主题性研究。组内教师选择薄弱的或擅长的领域,通过集体对相关的理论学习的基础上进行听课、评课,大家互相学习、互相切磋,提高教师的教学水平。

上海gm干磨店  (4)深化审议材料的收集、整理工作,从“有问必答、解答迅速、方法共享”三处入手,鼓励教师在第一时间内保证材料的收集和共享。教师觉得自身在哪个领域中存在不足,可以和另一个教师进行结对活动,观摩这位教师的教学方法,从而提高自身的教学能力。

上海gm干磨店  3.以“练”为基,注重教师业务的培养,提升教育教学能力。

上海gm干磨店  每个月进行相关的基本功练习。如自弹自唱、折纸画画、粉笔字、说课评课、案例分析、活动观察记录撰写等等。一些便于操作的如弹唱、画画折纸、说课则等,可以结合每周的课程相关内容完成,案例分析也可针对优秀书刊上的的教案,进行分享和讨论,根据自己的想法写成案例分析,也可以选择自己喜欢的内容设计教案,进行试上,让其他教师共同观摩,提出宝贵的建议和意见。

上海gm干磨店  4.以“礼”为首,从师幼“学习礼仪”入手,将师幼礼仪变成一种行为习惯。大班下学期即将面临着幼小衔接的问题,结合我园课题《新形势下农村幼儿园师幼同步化的实践研究》的研究之际,我们大班组重点围绕幼儿“学习礼仪”进行研究。

  (1)结合“时幼礼仪守则”中“学习礼仪”做到师幼同步,共同进步。并以个别学习为主,关注幼儿的学习习惯培养,做好幼小衔接工作。

上海gm干磨店  (2)关注班级课堂中教师与幼儿的“言行举止”,及时分析,寻找有效的方法。

  (3)通过“礼仪小导游”四个阶段的活动,让幼儿将礼仪变成一种行为习惯。小导游第一阶段活动:了解导游的职责,认识幼儿园中各个活动室;小导游第二阶段活动各:班通过拍摄照片让幼儿进行讲述的形式,选拔“优秀小导游”;

  小导游活动第三阶段:各班推荐的优秀小导游进行模拟练习,给弟弟妹妹进行介绍;小导游第四阶段工作:优秀小导游向客人老师介绍我们的幼儿园。

上海gm干磨店  5.以“人”为本,加强年级组的创建,营造和谐团队氛围。

上海gm干磨店  (1)在班内、组内,教师之间形成互相协商、交流、研究氛围,使每位教师在各方面都取得进行步。

  (2)从细节入手(会恰当地使用礼貌用语、衣着整洁大方、慢慢走进教室,不打声喧哗),营造温馨的班级氛围。

  (3)以评选“优秀办公室”为契机继续,形成身边好事大家赞的良好氛围,不断激发先进、鼓励先进、表彰和奖励先进。

上海gm干磨店  (4)通过组内2位高级教师的引领,促使组内教师在师德与专业上的共同成长。

  6.以“节”为载体,对幼儿进行多文化的的渗透。

上海gm干磨店  (1)3.15植树节,带孩子开展植树活动。

  (2)4月清明,带孩子到郊外进行踏春活动。

上海gm干磨店  (3)5.1劳动节,以观看视频的形式,深刻的引领幼儿对周围劳动人民的认识。

上海gm干磨店  (4)6.1儿童节,开展绘长卷活动,庆祝自己的节日。

上海gm干磨店  (5)母亲节,开展“给妈妈的爱”活动邀请妈妈(奶奶)到园,给妈妈(奶奶)包饺子吃,并为妈妈(奶奶)表演精彩的节目。

  (6)6月底毕业典礼,邀请父母观看幼儿的精彩演出。

下学期学期工作计划 篇5

  为了使四年级的学生能够健康快乐的成长,让他们在学校能够得到全面发展,20xx—20xx学年第二学期四年级班主任工作计划如下:

上海gm干磨店  一、指导思想:

  以努力提高学生的现代文明素质为目标,本学期我班将以全面推进素质教育,提高学生的综合素质,把教育深入到各种活动中,进一步贯彻新形势下的新教育精神,落实学校教育教学工作计划,以课堂教学和教育活动为载体,以构建起学校、家庭、社会素质教育大环境为保障,

  二、本班基本情况

  我班一共有34人,男生18人,女生16人。他们来自长发的各个地方。大多数学生家庭经济困难,基于这种情况,在以后的班主任工作中应注意不加重学生的经济负担,因为大多数同学的家庭经济状况差不多,所以,虽然贫困,但不存在由此而感到自卑的同学。

  在上学年的统测中,本班语文平均分79.6分,最高分是98分,最低分是46分;数学平均分72分,最高分95分。显而易见,他们的学习成绩有待巩固与提高。

上海gm干磨店  我班学生都是住校,离开父母独自生活,没有父母的提醒,所以有很多不良的卫生习惯,如饭前、便后和劳动后不洗手,早上起床不刷牙,在宿舍里、教室里乱扔垃圾等,这些都对学生的健康成长不利。

  我班学生的年龄在10—13岁之间,因其年龄特征,大多数的同学都处于少年不知愁滋味的状态中,但是由于班里学生的学习成绩参差不齐,有各科都比较优秀的,也有各科都差的,学习成绩明显落后的有三位同学,这三位同学在课堂上表现得很沉默,在平时的游戏中,他们都显得那么没有分量,所以在以后的工作中应多注意这三位同学的心理健康。

上海gm干磨店  三、工作重点:

  1、结合班会、队会加强班级管理工作,树立良好班风,在班级中树立榜样。加强班级建设,培养学生良好的行为习惯。

上海gm干磨店  2、加强少先队基础建设,进一步规范少先队组织。

上海gm干磨店  3、通过丰富多彩的活动,提高队员的素质、实践能力、创新能力,以及心中有他人的意识。

上海gm干磨店  四、具体工作安排

上海gm干磨店  (一)营造***班级

上海gm干磨店  1、学生与学生的***

  经过三年的培养,四年级的同学能够做到互相帮助、团结友爱。如:谁生病了,旁边的同学都会给予力所能及的照顾。但是成绩较差的几位同学和班集体有些脱离,作为班主任以后应多注意发现他们的优点,在班上表扬他们,鼓励他们让其他同学重新认识他们,接受他们,认可他们。同时,也应鼓励这几个同学重新认识自己,树立自信,主动融入班级。让学生学会尊重、学会理解、学会团结、学会宽容与爱。

  2、老师与学生之间的***

  作为班主任要做到师生***,首先就要放下管理者的架子,尊重学生、赏识学生、鼓励学生、爱护学生,在教育教学过程中做到一碗水端平,不恶意挖苦讽刺学生,同时,发现学生的错误要及时给予批评指正,不放任自流。

  3、教师与家长的***

上海gm干磨店  教师和家长都是学生健康成长的关键人物,所以教师和家长要建立***的关系。班主任应该做到经常与家长沟通,应该经常用手机联系或发短信的方式告诉家长学生在学校的表现,有些什么进步,存在什么现象,让家长及时了解自己的孩子,从而对其有针对性的教育,家校携手共同让学生健康成长。

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