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班主任管理心得体会

时间:2021-04-20 11:24:48 心得体会 投诉 投稿
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上海gm干磨店班主任管理心得体会范文(精选5篇)

  我们在一些事情上受到启发后,可以寻思将其写进心得体会中,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得体会怎么写才能感染读者呢?下面是小编精心整理的班主任管理心得体会范文(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

班主任管理心得体会范文(精选5篇)

  班主任管理心得体会1

上海gm干磨店  从事小学教育9年多以来,一直担负着班主任工作,对班级管理,一直处于摸索状态,由于每次所带的班级,都与以往的班级学生基本情况各不一样。现在实行素质教育,对孩子,我们不单单只一味的说教,有的时候还需要更多更好的方法,来束缚班级里的孩子,教育好学生,这就需要寻觅好的方法来管理班级。

  做为班主任,首先要对自己有信心,有信念,相信自己能管好自己的班级,并且要把本班级的孩子都当作自己的孩子一样。记得我每次接手一个新班的时候,不论这班级的学生好还是坏,不论之前他们班级风气有多么不好,都不要对孩子轻视,应当想:这就是我的孩子们,这是我自己的班级,我要教好他们。在班级里,要对孩子们说:我不会听他人说你们怎样怎样不好,我只相信自己的眼睛,相信我们在坐的每个孩子都不希望自己比别的班级差,同时也相信大家一定会努力,也希望大家要相信老师,老师是优秀的,你们也是优秀的,相信老师一定会带好你们的。

上海gm干磨店  其次,在班级里,要相信孩子的能力,培养孩子的集体荣誉感。并且用好班级干部,班干部是班主任在班级里的得力小助手,用的好的话,会减轻班主任在班级管理上的负担。孩子是班级里的主人,要让每个孩子都感觉到自己是班级里一个很重要的成员,不能由于自己而影响整个班级体。发挥每个孩子的作用,培养孩子们的集体荣誉感。在班级里,要同等对待每个孩子,不论他的成绩好坏,家庭如何。班级管理中,班级干部管理班级,并受全体同学的监视,每个学生都有维护班级荣誉的权利。

  作为班主任,还有一股凝聚力,要把班级所有科任老师,都凝成一股绳,要让班级中所有的科任老师都要为班级出力,让他们重视我们这班级。如何让班级的科任老师关心自己的班级呢?班主任要弄好科任老师的关系,与科任老师关系好了,科任老师自然就会关注自己的班级体。这样,让班级里所有的科任老师都喜欢我的班级,并让他们关心班级里所有的孩子。这样,班级里就构成一个大家庭模式,这样管理班级起来,更加轻松,而且效果会更好。

上海gm干磨店  班级管理中,还必须要有一个完全的制度,来制约学生。俗语说:没有规矩,不成方圆。为此,我在班级里,制定了一个完全的制度来束缚孩子。谁违犯制度了,一定就要依照制度来,该惩罚的就惩罚。作为班主任,不能偏向某一个孩子,要等量齐观。制定了制度,要实施,并且要坚持,不能中途而废。这说起来轻易,做起来,实在很困难的,有的时候根本没有时间去宣读。在这个时候,我会利用好每周的班会课。在每周班会课的时候,只要占用几分钟时间,总结一下上周情况,然后,对下周进行安排,这样孩子们都知道自己在本周该做甚么,不该做甚么,做的不好的改正,做的好的,继续发扬。

上海gm干磨店  班主任在班级中占主导地位,因此作为班主任,一言一行,一举一动,都会影响到班级上的所有的孩子。因此班主任要时刻提示自己,为孩子的楷模,孩子的典范。比方说教育孩子如何学会有礼貌,主动问好,这就要求班主任主动向每个孩子及时的问好,培养孩子主动向人问好,养成良好习惯,建立良好班级风采。

上海gm干磨店  在班级里,孩子们时刻都会留意班主任的一频一笑,班主任在更多的时候应当给予孩子鼓励。不管做甚么,班主任都必须要有满腔的热情,不要给孩子施加压力,不管做甚么,告知学生重在参与,不要计较结果怎样,这样孩子压力自然减轻,同时让孩子会以平常心赢得更好的结果。记得在一次拔河比赛中,我班的孩子与别的班级学生拔河,当时在第一局的时候,开始我一直都在前面大声的叫着加油,一身都使满了劲,可是,拔到后来,一个孩子由于队伍没有站好,就被拔出来了,当时,作为班主任的我一下就泄气了,当时班级中在拔河的孩子一看到我这样的情形,他们也忽然松了劲,一眨眼的工夫就被对方给拔过去了,第一局就这样输了,当时在场的孩子们由于输了而没精打采,以为自己不行。我一看,知道是自己的缘由,因而,当时给他们鼓气,在第二场第三场中,我一直坚持不懈的站在前面使足劲加油,孩子们也卯足了劲,终究给赢回来这场拔河比赛。

  班主任管理心得体会2

上海gm干磨店  从教24年的我,已年近半百。在我像我们学校许多上了高级职称的老教师一样,不想操心,不想担沉,只想尽职干好自己的本职教学工作直到退休的时候,在去年暑假里,突然接到任晓旭老师的电话让我带班,我确实惶恐不安,甚至退缩抱怨,也曾找过领导谈过困难。在看到年级组长和领导分析了所有科任教师和这一级学生的实际情况后,特别是看到李秀珍老师,我的大姐姐,颜学功老师,我的大哥哥,他们年龄比我大,但是热情工作,忘我工作,丝毫没有快要退休的概念,我又慨然应允,勇敢地挑起了重担。我像妈妈一样,管起了高一四班,我分享着学生们的喜怒哀乐,和孩子们一起学习,一起快乐,一起进步,一起成长。一句话:我在,妈妈在,爱在。

  一、像妈妈管家一样管班。

上海gm干磨店  一个班就像一个家。老人们常说,闲时收拾忙时用。一个家过日子,啥都离不了。我用我自己节俭过日子的人生观去影响全班学生。平时在班级看见一个螺丝帽,教育学生随手捡起来,放好,因为这很可能是他们凳子上的螺丝帽。有了这一个小小的螺丝帽,他们的凳子又可以完好如初,也可以让他们舒服安坐,用心学习。一个吸水拖把坏了,我鼓励男生们修理,他们从小卖部借来改锥,群策群力,四五个男生终于修好了,他们也颇有成就感,还说又节约了35元。我时时教育学生,爱护班级公物,就要像爱护自家里的东西,“我们”要看好自己的书本、财物等东西,不要自己的东西没有看好,光想拿别人的东西,乱拉别人的东西。惹得别人埋怨、讨厌。

  二、像妈妈爱孩子一样爱学生。

  人常说,爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。我虽然不是神,但是我尽量向神靠拢,向神学习。记得我校在一中举行201*年元旦联欢晚会时,因为时间有点长,中间让铜川的学生先走,有四五个学生围在我的周围,给我说老师我没有路费了。我一个一个给钱,一人20元,边上一个看节目的家长疑惑地说,这些学生回家老师咋还给钱呢,我没有说话,有几个学生、甚至还有人爬在我肩上齐声说、;这是我妈。而周末给学生借钱,这是常事,甚至曾经有一次给我身上只剩下5元钱。我们想想,如果我们自己的孩子没有生活费,没有车费,我们能眼睁睁地不视不管?还记得有一次,我的小女儿又一次支原体感染,头一天晚上发了一晚上的烧,第二天,我请了一天假,陪了女儿一天。但是我也在牵挂着我的42个学生,本来晚上我是不需要来学校的,但是我想着下午下班主任张雷老师还给我打电话说班里的事情。最后晚上我还是来了,没想到如我所料,晚班会一节课的时间处理一天的杂事还不够,不是宿舍有问题,就是白天有人迟到,有人生病……我来到学校,来到教室,像看到自家孩子一样,才能放心,更能安心。

  三、像妈妈规划孩子的未来给学生设定目标,规划人生。

上海gm干磨店  我是一个一直在普通中学普通班执教或者当班主任的老师,我深知我们的普通中学普通班学生的惯病。他们在初中有过上网、逃学、打架,甚至叛逆,人生观、世界观、价值观极其不稳定,胸无大志,分不清好坏与善恶,没有完成学业的毅力和决心,更没有梦想和毕业以后的规划,还常常爱把迟到、不会打扫宿舍卫生等责任推给家长。鉴于这一点,我定期给学生召开主题班会,围绕着“在塑造一名优秀的中学生中渐行渐远……”这个话题,就学生一段时间出现的问题及时召开主题班会,有怎样劳动话题、有辩论赛、有安全话题、有恋爱话题、有读课外书是否会想影响学习话题、有感恩教育……我经常教育我的学生:我们每天要比昨天进步一点点,我们可以成绩不优异,但是我们必须要有追求优异成绩的行动和决心,我们要规划自己的人生,不能自暴自弃,怨天尤人,要有梦想,要有人生定位,要想着以后怎样在社会上立足,怎样在社会寻找自己的岗位,去养家糊口,去孝敬父母,不能胸无大志,当一天和尚撞一天钟,要从点点滴滴做起,从仪容仪表、遵守校规校纪做起,从自己自觉起床不让家长叫做起,从把宿舍卫生打扫为合格、良好或优秀做起,从自觉完成作业做起,从自己洗衣服做起……

上海gm干磨店  回顾作为一名英语教师又是班主任的这一学期,只有累,身累。“QQ运动”记录我每天的运动几乎都在10000步以上。经常晚上回到家都快10点了,累得一下趴在沙发上,连连喊腰疼、腿酸,全家人轮流给我揉腿揉腰;其次是心累。常言道,手不沾红红不染,既然我带了这个班,我天天头上好像有高压电,时时处处都是高度紧张,高度警惕。常常周末被宿管一句话你班某某某学生没有回校、你班某某某学生喝酒了等等话而搅得周末也过不安然,只能无休止的给家长打电话查问原因,处理问题。想带好一个班,事无巨细,我尽量培养还上小学六年级的小女儿的独立生活的习惯,每天我披着星月不到7点就出了家门,她只能自己凭手机闹钟起床,晚上,我踏着夜晚将近10点才能回到家,她只能自己自觉在家里写作业,偶尔跟我来到学校,她不能指望常常下乡、忙碌而贪睡的爸爸,更不能指望只顾学生只顾工作的妈妈,只能指望自己,自己的事情自己办。

  一学期来,我欣慰着学生进步了家长打来电话的感谢,我欣慰着过一个节日学生们送给我的一堆棒棒糖,我欣慰着问题学生诚恳地给我说的“老师,我错了,我以后一定改正”,我欣慰着课间教学生们玩会了转三阶魔方的点滴快乐。我欣慰着爱迟到学生的按时到校,我欣慰着宿舍整改后打扫卫生的一次次合格、良好或优秀。就像看到自己孩子的进步,我真是太容易满足,我累着,充实着,辛苦着,也快乐着,欣慰着,享受着,享受着别样的成就感和幸福感。一句话,还是一句话,我在,妈妈在,爱在。

  班主任管理心得体会3

  我们经常说,有状元学生,没有状元老师,但是每一个学生的成才除了自身的努力和天赋之外,学习环境也是一个不容忽视的因素,最基本的就是一个良好的班风对学生的学习应该起到至关重要的作用。

上海gm干磨店  本人多年的班主任管理中,一直把班风建设和学风创建作为工作的重中之重,这也是一直以来本班学习一直排在前列的原因吧。

  一、班级灵魂的塑造。

  我们经常听人说班主任是一个班级的灵魂,其实真正的班级灵魂是班长或是班级的管理团队。

上海gm干磨店  每次接手一个新的班级,我会从学生中选择出干过班长可是其他班委的同学中选择一人来做临时班长,然后让大家观察他(她)的表现,并且从其他同学中寻找更合适的人选,以便在一个月后的班长竞选中选出最合适的人做班长。同时我会告诉从家,班长是最辛苦的,必须达到这样几个条件:

  1、具有一定的领导和组织能力,因为我的班长要帮我把班级管理的有条理。

  2、要有一定的处理人际关系的能力,不能因为要管理好班级,就把所有人都得罪了,必须能管理,还得让能与人相处很好。

  3、要有一定的自我约束能力,己不正,无以正人,只有自己是个遵纪守规的好学生,才能做好引领示范作用,能才服众。

上海gm干磨店  同时我也会让同学们知道,做班长的要吃苦在前,享受在后,做好模范,才能管理好班级,当然各项荣誉也就会更容易落到你的头上。

  二、组建优秀的管理团队。

上海gm干磨店  再能干的班长一个人不能把全班的事情做完,所以选择一些助手很有必要,而这项工作我一般不参与,让班长自己组织全班同学选择人选,这样做有三个好处:

  1、自己选择的助手自己好领导,并且能同心协力。

上海gm干磨店  2、学生自己选择的领导都能得到大家的认可。

上海gm干磨店  3、通过竞选或是演讲等方式表达自己的意愿也锻炼了学生的自我生存能力,对将来走上社会也会起到一定的推动作用。

  三、制定适合班级的管理制度。

  在确定了班长和其他班委成员后,由他们自己根据学校管理的要求,制定一套适合我们班级的管理制度,并且经过大家讨论来决定条款的内容,这样更能具有说服力,大家制定的制度将来违反了自己也无话可说。更为重要的是在讨论的过程中能发现我们现在已存在的问题,因为制度都是针对问题制定的,所以对于纠正我们的行为也起到促进作用。

  四、建立检查和监督机制。

上海gm干磨店  制度订好了,并不是墙上一挂,而要注重落实,特别是作好每一项记录,对于违反的同学给予相应的惩罚和扣分,对于表现好的给予相应的奖励和加分,让同学们地竞争中让自己成长、成熟。

上海gm干磨店  当然,不管怎么管理,让学生有一个良好的学习氛围才是关键,所以对营造良好的班风就是为了行成良好的学风,所以在各项管理中一定要有成绩考核的内容,特别是对进步同学的奖励要加。

  班主任管理心得体会4

上海gm干磨店  我担任班主任管理工作,跟随老师一起进班,一起管理学生。我带的班是高一18班,这个班出了名的乱,不好管理,我首先尽快把全班同学的名字记下来,能给学生亲切感,也拉进了我与学生的`关系。记得有一次吃完饭从饭堂走到教室的途中遇到我们班的学生,我叫她的名字跟他打招呼,她听到后很吃惊我会认识她。接下来的时间我常到班里,宿舍里进行交流,跟他们的关系更进一步。

  同时我也处理了不少学生事宜。刚开学不久,有一名学生因为打篮球把手搓到了,他来找我请假出去看,我得知后首先跟班主任询问,得到允许后,我就让他通知家长来接,可是他的家长不愿意接他回家,其实理由很简单,出去看病会耽误学习时间,觉得他在学校医务室看看就可以了,但是学校的医务室的确看不了这种病,然而由于家长的反对,学生也没有耐心进行沟通交流,我觉得我应该做出自己的努力。于是我跟家长解释,说明状况,最后家长还是愿意来接他出去的。同时我也跟学生说,让他明白家长这么做也是为了你好,是怕你耽误学习,只有双方互相理解才能沟通好。

上海gm干磨店  班里还有一个女生,家庭关系很复杂,有一天她哭着来办公室找我,跟他诉说他家里的状况,说实话对于我这个没经历过世事的人,不知道这样的问题应该说什么。不过我还是对她进行了安慰。告诉她爸妈也是为了她好,让她不要有心理压力,更不要造成心理阴影,别人的看法并不重要,做好自己就好,生活是自己的,自己每天开开心心,好好学习就够了,然后就是对于自己在乎的人,理解他们的感受,彼此互相沟通就够了。我跟她交谈了半天,她总算不再哭泣,虽然心理的难过不能立刻消散,但是我总算看到了自己的成就。通过她的例子,我深深感受到一个健全的家庭对于一个孩子的发展是多么的重要。也希望家长可以听听孩子的心声。

  有一个晚上我与班里的一名男生促膝长谈,其实原因很简单,他违纪了,其实并不是什么大事,只是需要家长来学校了解情况,可是他的爸妈不愿意来,我就找他询问情况,可是出乎意料的他哭了。都说男儿有泪不轻弹,只是未到伤心处。他学习成绩并不好,可是他的爸妈并不管他,他自己说他们只知道给钱,从来不问我任何事。每次放假回家也正是干活,很少有沟通交流。当时我觉得自己特别渺小,不能解决任何问题。我想如果我是一名正式的老师,我就可以跟他的父母沟通,让他了解孩子的心声,可是我只是实习生,我根本没有办法尽自己的力。学生其实很懂事,他告诉我,他已经习惯了,他只是愿意把这些事告诉我,愿意跟我倾诉,而我能做的就是开导他,让他乐观积极起来。我始终认为,父母跟孩子有了无条件的沟通与交流,根本就不会存在问题学生了。

  班主任工作我虽然能做的不多,但是我都尽自己最大努力为学生解决问题。

  班主任管理心得体会5

  时间过的很快,六个月的培训时间已经快要过去了。相信经过了这三个月的理论培训和三个月的见习培训,我离成为一名能教好学生、管好学生的优秀教师更近了。

  没当老师,没当班主任之前,就听过有经验的老师说过,当班主任是没那么容易的。的确,从以前自己的读书生涯以及大学时参加的初中实习来看,班主任要付出的精力比其他的任课老师要多的多,而自己付出的精力有没得到回报,就可以从学生的学习情况和生活习惯等各方面可以看出来。

  魏书生说过,刚当班主任的教师没有经验,只会凭着自己的感觉想法去处理事情。然而,要做好工作,提高效率,比较有效的方法是读几本关于班主任工作方面的书。这些书,一般都是有经验的班主任十几年、几十年工作的总结,有的是人家毕生心血的结晶,从他们的成功中我们可以学到经验,从他们的失败中,我们也可以吸取教训。他们用过的许多方法,我们也能照着用;导致他们失败的做法,一般情况下,我们也不可取,即使硬要试一试,他们的失败也告诫我们用起来要谨慎小心,以免重蹈覆辙。

上海gm干磨店  有人说,细节决定命运,细节决定成败。对班主任来说,细节决定班级管理的质量和效果。这些天看了一个教育反思,列举的是班主任工作中的一些细节,处理好这些细节,有助于降低班级管理的难度,提高班级管理的效率。相信大多数的班主任看了以后都会受益良多。

上海gm干磨店  比如,不要用敲打讲桌的方式平息教室内的喧闹或提醒学生集中精神。对于这条,相信很多老师都会这样做。其实这样对学生的影响成长都不好,我尽力避免用这种方式来处理纪律问题。培养班委管理纪律是很好的解决方法。

  不要把学习成绩作为评判学生的唯一标准。不要忽视学生的任何闪光点。每个孩子都是很可爱的,他们都有着自己的优点。我们班主任老师不能因为学生成绩差就对他产生偏见,这样对孩子的一生都会有很不好的影响的。当然,也不要迁就学习成绩好的学生的小过错。

  不要因一点小事就生气地离开教室。不要用大声吼叫的方式批评学生。不要在公开场合点名批评甚至羞辱学生。不要在学生犯错误时动不动就通知家长。不要在批评学生时翻旧帐。不要用过激的言辞夸大学生的缺点和错误。一条条的细节告诉我们不要这样做。

  所以,在当了班主任以后,我就尝试通过阅读有关班主任工作的书籍,浏览互联网上的资讯,平时也与其他的班主任老师讨论学校生活中遇到的形形色色的学生以及发生的事情。要处理好这些是不容易的。光凭脑子想想,嘴巴说说是不行的。平常没课的时候,除了备课,批改作业,还必须要时常关注学生的现状,从他平时的一举一动来观察他的性格特点。学生是否调皮,经验多的班主任老师就能一眼就看出来,而我们年轻的班主任老师就很难看出来。因为有的孩子在老师面前是乖的,老师离开教室以后,就开始躁动了,班委管管他,他也不会听,但是老师一来,他就会乖乖的做好,当个老师眼里的好学生。当遇到这样的学生时,可以找他委婉的聊下天,这样对他改掉自己的缺点有很大的帮助。

  作为班主任要注意的事情有很多,除了平时观察学生的情况,适时的纠正他们不好的地方,当然要以恰当的方式,不能怒气冲天的对孩子一顿臭骂。另外,平时的习惯养成是很重要的。

  第一,学习方面,要注意自己的坐姿以及握笔方式,还有读书时双手拿书,孩子们可能会记不住要这样做。所以作为班主任的我,也要时常提醒他们的学习习惯,因为他们的骨骼比较柔软,肌肉较细嫩。为此,在运动时,应注意运动量不一过大,注意走路,写字,看书的姿势,避免身体畸形发展。

  第二,品德方面,要杜绝学生之间出现小偷小摸的情况。还有同学之间关系不融洽,老是打架。一旦出现了这些情况以后。老师就必须对学生进行思想上的教育,说明偷盗的可耻,偷东西是不对的。对于已经有过偷窃行为的学生要从根本上教好他,让他以后不会再偷东西。

  第三,礼貌方面,作为一个小学生,礼貌问题就要从小就养成。早上看到老师,要说早上好等等。看到不认识的老师,也要问好。另外,品生课就教过他们,上课不能讲话、吃东西、随意走动。要去解小便等都要请示老师,放学坐车回家要注意安全。

  当然,在见习期间获得的班主任工作心得感受是说不清楚的,在这三个月的班主任工作中,我有做的好的地方,也有处理的不当的地方。这些我都在慢慢改正,并随时学生其他老师的处理方式,相信我会做的更好的。

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