上海gm干磨店

教师外出培训心得体会

时间:2023-03-28 12:33:53 心得体会 投诉 投稿

教师外出培训心得体会范文

  当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,可以记录在心得体会中,这样能够培养人思考的习惯。但是心得体会有什么要求呢?以下是小编精心整理的教师外出培训心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教师外出培训心得体会范文

教师外出培训心得体会范文1

  上周,注定是一个困难但着实充满意义的一天,它不仅带给我的是身体上的挑战,还给我带来了一笔精神上的财富。在明阳天下拓展学校的这次拓展心理中,安排的训练注重团队工程,它的最大特点就是群策群力。把个人与团队完全融入在一起,以奉献自己,展现团队精神风貌,凝聚团队力量,才是真正的收获。

  通过这种拓展工程也使各个小组的成员成为一个真正能够发现问题,解决问题的战略团队,大家都各司其职、各负其责,在拓展工程中寻找合作的黄金点,不断形成一种默契,这种关系由原来松散的个体磨合成为一个能够冲破任何防线的组合体,团队的每个成员在工程进展中都增强了克服困难的信心和勇气,提高了面对困难却能坚忍不拔进展到底的决心,更可贵的是锻炼了每个团员的胆识,也克服了有时只凭感觉行事的思维定式。没有不可能,超越自己就能够创造奇迹。

  这次拓展训练,对照检查自己的工作,我想应该从以下两个方面加以改良。一是调整心态,焕发激情。作为一名部门负责人,他的心理素质的表现将直接对下属工作情绪产生影响。如果做到既不急躁,又冷静果断,就会营造一种轻松的工作气氛,使人心情舒畅。

  否那么,将会使他人感到烦躁和压抑,失去工作信心。不管是领导还是员工,他的激情将是他的工作动力。因此,在我们的工作中,特别是领导干部应保持且不断激发全员的激情,这样,我们的工作才会是高效的、创新的。二是充分信赖他人。因为一个人的`能力和精力都是有限的,不可能把所有的工作都自己扛,这样不仅效率不高,而且质量不佳,更没有充分利用人力资源。因此,要把工作合理分解,大胆让他人去干。不要担忧会出问题,要相信他有能力比自己干的更出色。这样,就能造就一直人人都特别能战斗的队伍。我想,在今后的工作中,把握住了这两方面的改良,整个工作将会有一个明显的改观。这次拓展活动使我深深的体会到团队协作在任务执行过程中的重要性,同时也学会了如何突破自己心理的极限,可以说是一次非常难得的经历。这种心理极限上的突破不是随便的生硬的活动工程就能够到达理想效果的,通过对拓展工程的精心设计和拓展师的职业能力最终真正能够实现个人某些心理障碍的跨越,于此同时也能够体会到个人能力的开展潜力。证明了自己,超越了自己。本次拓展的过程中,每个队的队员之间最应该注意的是如何组织、协调及配合好,而不是某个队员自己如何能做得更好,个体对团队的关注应该远远超过了其自身!最后感谢学校的同事,感谢明阳天下拓展学校的教官们!

教师外出培训心得体会范文2

  我们的培训学习虽然取得了一定成绩,但离上级的要求还有一定差距,我们将在今后的工作中,进一步努力学习,再上一个新台阶。

  一、通过此次创研活动,我们学会了农民画的创作,提高了专业素质

上海gm干磨店  参训的头几天,由于缺乏对农民画的认识,创作根底薄弱,各区参训学员表现出极大地不适应,找不到适宜的创作题材,进入状态困难,创作过程一度非常痛苦,学员们焦虑不已。美术馆副馆长丁万里老师耐心辅导,根据每个人所表现出来的专业上的特点,因材施教、因势利导,强化个人优势,发挥每个人的长处,使我们在参训的第一周就顺利的进入了创作程序,学会了创作。在接下来的创作中我区学员进步很快,每个人都有代表性的作品问世,阎立章的《六月蜜》、刘相弘的《苹果熟了》、邱阳的《农民画家》、任增波的《烤烟房》,各具特色,表现出我区学员应有的水平,得到丁馆长和市文化局领导的充分肯定。

  学习过程中我们不懂就问,虚心向丁老师、向老画家们学习,学到了很多以前在学校里没有学到的东西,专业素质和创作水平得到提升。

  二、通过培训,加深了对外乡文化的认识,增强了使命感

  “这一方水土上的事儿必须由这一方水土上的人来做”,这是丁馆长经常对我们说的话。对农民画创作的亲身参与和体验,使我们体会到了日照农民画的宏大魅力,加深了对强了使命感。继承、发扬日照外乡的.文化艺术,是我们的历史使命。在今后的工作中,我们将在干好本职工作的同时,坚持业余创作,为发扬日照农民画做出自己的奉献。另外,根据区教育局领导和学校领导指示,我们方案将日照农民画列为校本教育内容,开发校本课程,希望能够得到校领导的支持与帮助!

  我们的培训学习虽然取得了一定成绩,但离上级的要求还有一定差距,我们将在今后的工作中,进一步努力学习,再上一个新台阶。

教师外出培训心得体会范文3

  在这活力四射、希望纷飞的夏天,小学xx组继续前进,今天我们的xx停靠到了xx镇。在此次的研讨会上进一步明确了xx组的研究方向:以课例研讨为主要载体、课堂观察为基本方法、课堂诊断为必需路径、学习培训加速教师成长、促进教师专业水平提高为目标指向。在这里我们分别聆听了老师的《xx》和《xx思考》,精彩的课堂感染了每位学生以及在座的老师。以下就是我的心得体会:

  一、善于发现

  数学知识和生活有着密切的联系,作为数学老师要善于发现,善于从生活中找素材,把知识生活化,这样可以提高学生的兴趣。在课上两位老师都从生活中寻找素材,而非直接教教材。例如:老师利用手、人民大会堂的柱子、路灯等来让学生认识间隔和间隔数。老师在进行巩固练习时让学生说说生活中运用到的连线问题,既训练了学生的.动口能力也加强了知识与生活的联系。

  二、善于倾听

上海gm干磨店  学会倾听非常重要,尤其是老师。教师有效地倾听,能让学生觉得自己得到了老师的器重、认可和尊重,能激起学生的发言欲望,提高发言质量。更为重要的是,教师这种认真倾听学生说话的习惯,给学生养成倾听习惯,树立了可感的榜样。

上海gm干磨店  每位学生的思维都是不同的,在课堂上我们不能只听取正确的答案,还要去听学生们的不同答案,更要留时间让学生诉说他们的疑惑。这也让我想到自己,平时我在上课时只顾着在班上寻找正确答案而忽略了思考“错误”答案。

  三、善于表扬

  表扬是一根火烛,有意无意间照亮了别人的一生;表扬是一块罗盘,似明非明时指引了别人的方向;表扬是一种力量,低头抬头间给予了别人动力源泉。在课堂中我经常表扬学生,但是采用的模式比较单一。在以后的教学中应该像两位老师学习,多采用不同方式来表扬学生,激励学生的学习兴趣。

教师外出培训心得体会范文4

  一、通过此次创研活动,我们学会了农民画的创作,提高了专业素质

  参训的头几天,由于缺乏对农民画的认识,创作根底薄弱,各区参训学员表现出极大地不适应,找不到适宜的创作题材,进入状态困难,创作过程一度非常痛苦,学员们焦虑不已。美术馆副馆长丁万里老师耐心辅导,根据每个人所表现出来的专业上的特点,因材施教、因势利导,强化个人优势,发挥每个人的长处,使我们在参训的第一周就顺利的进入了创作程序,学会了创作。在接下来的创作中我区学员进步很快,每个人都有代表性的作品问世,阎立章的《六月蜜》、刘相弘的《苹果熟了》、邱阳的《农民画家》、任增波的《烤烟房》,各具特色,表现出我区学员应有的水平,得到丁馆长和市文化局领导的.充分肯定。

  学习过程中我们不懂就问,虚心向丁老师、向老画家们学习,学到了很多以前在学校里没有学到的东西,专业素质和创作水平得到提升。

  二、通过培训,加深了对外乡文化的认识,增强了使命感

上海gm干磨店  “这一方水土上的事儿必须由这一方水土上的人来做”,这是丁馆长经常对我们说的话。对农民画创作的亲身参与和体验,使我们体会到了日照农民画的宏大魅力,加深了对外乡文化的认识,增强了使命感。继承、发扬日照外乡的文化艺术,是我们的历史使命。

  在今后的工作中,我们将在干好本职工作的同时,坚持业余创作,为发扬日照农民画做出自己的奉献。另外,根据区教育局领导和学校领导指示,我们方案将日照农民画列为校本教育内容,开发校本课程,希望能够得到校领导的支持与帮助!

教师外出培训心得体会范文5

上海gm干磨店  在这活力四射、希望纷飞的春天,小学数学青年协作组继续前进,今天我们的小船停靠到了xx镇。在此次的研讨会上进一步明确了青协组的研究方向:以课例研讨为主要载体、课堂观察为根本方法、课堂诊断为必需路径、学习培训加速教师成长、促进教师专业水平提高为目标指向。在这里我们分别聆听了xx老师的《植树问题》和xx老师的《数学思考》,精彩的课堂感染了每位学生以及在座的老师。

  一、善于发现

上海gm干磨店  数学知识和生活有着密切的`联系,作为数学老师要善于发现,善于从生活中找素材,把知识生活化,这样可以提高学生的兴趣。在课上两位老师都从生活中寻找素材,而非直接教教材。例如:x老师利用手、人民大会堂的柱子、路灯等来让学生认识间隔和间隔数。x老师在进展稳固练习时让学生说说生活中运用到的连线问题,既训练了学生的动口能力也加强了知识与生活的联系。

  二、善于倾听

上海gm干磨店  学会倾听非常重要,尤其是老师。教师有效地倾听,能让学生觉得自己得到了老师的器重、认可和尊重,能激起学生的发言欲望,提高发言质量。更为重要的是,教师这种认真倾听学生说话的习惯,给学生养成倾听习惯,树立了可感的典范。

  每位学生的思维都是不同的,在课堂上我们不能只听取正确的答案,还要去听学生们的不同答案,更要留时间让学生诉说他们的疑惑。这也让我想到自己,平时我在上课时只顾着在班上寻找正确答案而忽略了思考“错误”答案。

  三、善于表扬

上海gm干磨店  表扬是一根火烛,有意无意间照亮了别人的一生;表扬是一块罗盘,似明非明时指引了别人的方向;表扬是一种力量,低头抬头间给予了别人动力源泉。在课堂中我经常表扬学生,但是采用的模式比拟单一。在以后的教学中应该像两位老师学习,多采用不同方式来表扬学生,鼓励学生的学习兴趣。

【教师外出培训心得体会】相关文章:

教师外出培训心得体会01-15

教师外出培训心得体会03-31

教师外出培训学习的心得体会04-13

教师外出培训学习的心得体会02-24

教师外出培训心得体会13篇02-12

骨干教师外出培训心得体会11-21

教师外出培训心得体会15篇03-19

教师外出培训心得体会(15篇)03-24

教师外出培训学习心得体会01-16