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师德学习心得体会

时间:2023-07-17 22:30:16 赛赛 心得体会 投诉 投稿
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上海gm干磨店师德学习心得体会(通用20篇)

  有了一些收获以后,可以将其记录在心得体会中,这样能够给人努力向前的动力。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编为大家整理的师德学习心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

师德学习心得体会(通用20篇)

  师德学习心得体会 1

  时光的脚步从不停歇,走出校门,踏上工作岗位已两年半了。在两年多的时间里,我得到了前辈们的悉心教导与帮助,通过对《中小学教师职业规范》进行学习,使我对师德师风教育的重要性有了更为明确的认识,对内容也更加熟悉了。今年寒假我分别拜读了《致青年教师》与《班主任工作漫谈》,让懵懂中的我知道了,师德是一种职业道德,它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。教师的道德是教师的灵魂,师德是教师人格特征的直接体现。想成为一名合格的教师,只有在政治思想、教育教学、专业知识各个师德方面上不断进取、不断完善,才能算一名合格教师。

  一、政治思想方面。

  要认真学习《中小学教师职业规范》,做到热爱本职工作,忠诚于人民的教育事业,并以自己良好的思想政治素质,崇高的`理想信念教育引导学生,同时进一步树立将教育事业当成自己的终身事业的信念。

  二、教育教学方面。

上海gm干磨店  作为新教师,刚开始可能有些盲目,不知如何下手,但在教学上不允许有一丝马虎,要努力转变自己的观念,力求自己的教学方法适应学生的学习方法,不断改进自己的缺点。要经常去请教指导老师,观摩其他老师的教学活动并学以致用。每一次上公开课,从制定教案、修改目标、教具制作、反复试教、修改等等每一个环节都耐心、细致的准备。

  三、自身学习方面。

  教师作为教育者,自身必须不断进步,积极学习各种教育理论,以充实自己,始终坚持求真务实,勇于创新,不断增强自身的业务水平和教学能力,以便更好的进行教育教学。我们常说给学生一杯水,教师就要有一桶水,时代在不断的发展,知识也在不断的变化,为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭,我努力学习,给自己充电。还经常网上找一些优秀的教案课件学习,努力提高自己的教学水平。这两年多来的学习,使我收获不少,无论是在和学生相处的技巧,还是课堂教学的合理安排上,我都取得了很大的进步。

  以上是我认为一名合格的教师应该做到的三点,也是学习师德师风之后的心得感受。学生的学习总是循序渐进、细水长流,但我们教师的教育工作却不能停滞不前、墨守成规的,需要广大的教育工作者有足够的耐心与热情不断进行改革和实践,探索和创新。我们要更新观念,变教育者、传授者为指导者、促进者、设计者、沟通者,相信每个学生都想学好,能学好。在知识经济迅猛发展的今天,教师任重道远。

  在今后的教育教学中,我会继续努力,不断创新,以真挚的爱,真诚的心,以及有个性的课堂教学风格吸引学生,打动家长。不断提高自己,完善自己,努力使自己早日成为一名真正合格的教师。

  师德学习心得体会 2

  小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。通过学习“师德教育”讲座,我进一步深深体会到以下几点:

  一、热爱教育事业。

  要把教育与国家的兴亡、民族的振兴,现代化建设的成败联系起来,才能对教育事业有深刻的`认识,并将这认识落实到日常的行动中,才能产生对教育事业的真爱,树立“服务学生奉献社会”的精神。

  二、热爱学生。

  学生是祖国的未来,只有把学生教育培养好,振兴中华才有希望。关心爱护学生,尊重学生人格,平等、公正地对待学生,不侮辱、谩骂、歧视学生,不体罚和变相体罚学生。热爱学生,可激发学生的学习热情,使学生树立远大目标,成为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义新人。

  三、不断提高自身素质和教育教学科研水平。

  要成为一名优秀教师,关键要有较高的素质。必须具备扎实的思想素质、业务素质、品德素质、心理素质、创新精神和能力素质。刻苦钻研业务,不断更新知识,努力学习和掌握现代教育技术,积极参与教育改革,认真总结经验,努力探索教育规律,改进教育教学方法,不断提高自己的教育教学和科研水平。

  四、工作积极、认真负责。

上海gm干磨店  工作积极,就是要勇挑重担,埋头苦干,兢兢业业,一丝不苟,吃苦耐劳,为教育事业多做贡献。认真负责,根本的一条是对学生成长与成才负责,因此必须做到既教书又育人。

  五、团结互助,廉洁从教,为人师表。

  团结互助,一方面教师与教师之间要团结友爱、和睦相处,在思想上、工作上、生活上互相关心,互相帮助;另方面教师与学生之间也要团结互助。廉洁从教,要有高尚的思想道德情操,自觉抵制社会不良风气的影响,为人师表,模范遵守社会公德,举止文明礼貌,不赌博,不斗殴,不酗酒,爱护公共卫生,语言规范健康,禁止粗俗言辞,衣着朴素端庄,随时以一个优秀教育工作者严格要求自己。

上海gm干磨店  身为一名教师,就有了一份以爱为主题的职业,那就再把你的爱带给你身边的学生吧,就像宽容自己爱人的小脾气,原谅自己孩子的恶作剧一样,去接纳他们的优点和缺点。教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有爱学生、尊重学生,才能精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。爱源于高尚的师德,爱意味着对学生无私的奉献。这在教育过程中,无私地奉献这种师爱,既是教育成功的关键,又是衡量一位教师素质的重要内容。

上海gm干磨店  教师热爱教育事业,热爱学生,主动经常与学生沟通交流,愿意与学生成为朋友,建立起平等和谐的师生关系,遇事冷静,不随便发怒,不以威压人,处事公平合理,不抱偏见,对自己所有的学生一视同仁,树立较高的威信。教师重视自身的道德形象,追求人格完美,教师要注意提高自己的思想修养。教师要严格要求自己,自觉遵守学校的规章制度和有关规定,以身作则,洁身自好,以德服人,以身立教,为学生树立起楷模的形象。

上海gm干磨店  学习英雄楷模用自己的实际行动实现着关爱每一位学生的誓言,恪尽职守,无私奉献,不怕牺牲,敢于挺身而出,经受住了生与死的考验,使学生一个没有少,一个没有伤,一个没有饿,一个没有病,一个没有亡。在灾难面前,他们挺身而出,舍生忘死。

  回到在日常生活中,想起与学生相处的点点滴滴,那理解的微笑、会意的眼神、无声的流泪,这不都是我们用爱换来的吗?让我们用慈爱呵护纯真,用智慧孕育成长,用真诚开启心灵,用希冀放飞理想,默默耕耘,共同托起明天的太阳!

  师德学习心得体会 3

  这次有幸参加国培,聆听了专家的精彩的讲座,作为教师,不得不让我重新思考我的学习成长过程,回顾自己的童年上学的情景。让我有个换位思考:

  现在的孩子是父母的心头肉,哪能让孩子受半点委屈?我也是做父亲的人了,自己的孩子在学校上学,哪有不关心的道理?作为父母都想让孩子上好学,将来能有一份较好的职业,不为他们着想着未来,在以往的孩子学习中,我们是否考虑到孩子们的兴趣呢?当今的教育是开放的时代,要以学生为本,我们可以扪心自问,自己就是对自己的孩子做到了吗?我可以坦率的说,我没有做到,就是对自己的孩子也没有,通过学习,我感到我是对孩子太苛刻了,要求太高了,没有给孩子一个个阶段性的成长阶梯,何况对待学校里的学生了,不由得不考虑审视自己的作为了!

  无论是自己的孩子还是别人家的孩子,他们的家庭环境不同,他们所接受的家庭教育也是不同的,我们作为老师何必要求他们都在同一起跑线上呢,孩子们不同生活环境,就产生了他们不同的个性差异。作为一位小学的教师就要审时度势,了解学生的家庭背景,了解他们的生活习惯,制定适合他们的教学方法,让他们在不同的起跑线上都得到一定的发展,让他们的学习上得到全面的提升。同时,作为教师还有结合学生的个性特点想法走近学生的生活,贴近学生的`生活。农村的学生对待农村的一些琐事习以为常,我们还可以作为我们的教育教学资源带进我们的课堂,使学生感到既亲切,有熟悉自然,增强他们的兴趣,能充分地调动孩子们的积极性,这样我们给他们提供了一个个活动交流的平台,以达到我们教学的目的。

  另外,我认为,作为教师要对学生有恒心、有信心、有爱心;对待生活要有平常心,对待生活上的问题用平常心态看待问题;对待自己要有一颗求学上进心、有一定的毅力,才能立足不落伍......

  师德学习心得体会 4

  国运兴衰,系于教育,教育兴衰,系于教师,教师素质,重在师德师风。为了全面贯彻教育方针,大力推进素质教育,以崭新的教育观念,先进的教育思想,现代的教学手段,培养有创新精神和实践能力、高尚师德、严谨师风、新时期的教师队伍,更好地为社会主义建设事业服务。教师作为学校教育工作的组织者,“传道授业解惑”其一言一行、一举一动直接影响着学生的行为规范,教师的观点态度也在一定程度上决定学生人生观、世界观的形成。一名合格的人民教师,必须要有良好的思想道德风尚,为人师表,率先垂范,为全体学生作出表率作用,只有这样,才会赢得学生的尊敬和爱戴,构建和谐的师生人际关系,促进教育教学工作的顺利开展,从而使学校教育教学工作迈上一个新台阶。

上海gm干磨店  通过师德师风的学习,我认为素质教育事实上是应该提高教师自身的素质,因此更要不断的完善自己,要实现这个目标首先是要发现自己的不足之处,在过去一年里,本人在教育教学中还存在很多不足,如:未能真正走入学生中间,处理学生之间的矛盾方法简单,还存在一些不妥之处等。基于以上原因,便于未来能更好的工作,对自己的师德师风作出更高的要求:

上海gm干磨店  1、不停留在“传道、授业、解惑”的教育表面,屏弃“师道尊严”更多的关心学生的身心健康。

  2、克服心理失衡,避免偏激行为,如训斥学生,向学生发火,体罚或变相体罚。

上海gm干磨店  3、排除社会影响、环境逆化,杜绝不健康的行为习惯及作为普通社会成员的不良习气带入课堂。

上海gm干磨店  4、注意“尊师爱生”师生关系的定位,作为教师应重点关注“爱生”的一面,爱护学生,平等待人,尤其对差生,更应给予较多的关怀。

  5、放下架子,以自己的'学识水平、人格魅力来影响、感化学生,平等交流,善于包容学生的缺点,因材施教,让学生有“天生我材必有用”的自信。

上海gm干磨店  6、以诚相待,交换心理,坚持以正面教育为主。善于化解矛盾,而不是激化矛盾,成为学生的良师益友。

上海gm干磨店  7、言传身教相结合,以身作则,率先垂范,举止文雅。善于通过多种渠道、方式,灵活地开展各种教育活动,潜移默化地达到教育目标。

  8、进行师德师风评估。建立个人评估档案,量化评估标准。家长评估、学生评估有机结合起来,确保评估的公平、公正、实事求是。

上海gm干磨店  以上是一个教师得到学生信任的最大法宝,要使学生健康成长就必须克服自己的不足,通过学习师德师风认识了自己的不足,就有目标完善自己,在学校的英名领导下,自己一定完善自己,成为一名合格的教师。因此今后的改进方向是:从思想上到行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生,为一切学生的思想,提高自己的钻研精神,使自己在政治和业务上都过硬。

  师德学习心得体会 5

  为了加强教师职业道德建设,使广大教师树立良好的师德师风,20xx年8月2日上午,实验小学全体教师在校领导的组织下,认真的聆听了我校徐瑞华书记的《师德师风建设》的讲座,徐书记幽默风趣的语言,深入浅出的讲解吸引着我们大家,特别是通过我们身边熟悉的人和事的实际事例来解析师德师风的含义,让我对“师德,师风”这两个概念有了一个重新的认识。

  第一,“自觉抵制诱惑”。作为教师,要热爱学校,热爱班级,热爱学生,真正做到“三爱”。不收学生家长的礼金,财物,不以权谋私,平等对待每一位学生,一心一意做好自己的本职工作。

上海gm干磨店  第二,“振奋教师的职业精神”特别是“开拓创新精神”,我深刻的体会到一个优秀教师的'言传身教带给学生将是一生的影响,那么一个固步自封,闭门造车的教师又会带给学生什么样的灾难?所以教师要有开拓创新的精神,更新教育理念,提高业务知识,提升人格魅力,开拓视野,以更高的站姿影响学生,指引学生。作他们真正的引导者和同行者。

  第三,以身作则,率先垂范。“无德无以为师。”真正优秀的教师。一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱,对学生的爱,对事业和未来的爱,都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责,就是潜够默化、影响深远的教育。

  总之,“师德师风”其体现在平凡的教学工作中就是一个字——爱。爱校,爱班,爱生,爱己,爱生活……面对现在这个物欲横流的社会,让我们教师在”师德师风“的熏陶下更爱自己的工作吧!

  师德学习心得体会 6

  通过师德培训,使我充分认识了作为一位新时期教师的责任和重任,现从以下几个方面谈谈个人的心得体会:

  一、爱岗敬业,乐于奉献

上海gm干磨店  爱岗敬业,这是师德的基础,爱岗敬业是使所有其它素养成为可能的特点。教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感情、时间、精力乃至全部血汗的付出,这种付出是要以强烈的使命感为基础的。一个热爱教育事业的人,要甘于孤寂,甘于辛劳,乐于奉献。

  二、热爱学生,以情育人爱

上海gm干磨店  心是师德素养的重要表现。关爱学生,尊重学生人格,增进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。多与学生进行情感方面的交换,做学生的知心朋友。爱需要教师对学生倾注相当的'热情,对其各方面给予关注。爱使教师与学生相互依存中获得心灵到达沟通,共同分享成功的欢乐,分担挫折的烦恼。和谐的师生关系,是增进学生学习的强劲动力。要做到能爱、善爱。要爱学生成上进程中的每一微小“闪光点”,要爱他们具有极大的可塑性。要要一视同仁,持之以恒;“爱”要面向全部学生。“金凤凰”虽然可爱,而“丑小鸭”更需要阳光,多给他们一份爱心,一声歌颂,一个微笑,少一些说教。要多和他们谈心,帮助他们查找“落后”的原因,真正做到对症下药,在学习上和生活细节上关心他们。

  三、率先垂范,为人师表

上海gm干磨店  人们常说:教师是塑造人类灵魂的工程师。这是一个个多么神圣的字眼,老师职责不单是要教好书,更要育好人,以教书育人为崇高的职责,并能从中享遭到人生的乐趣。以自己的真诚去换取学生的真诚,以自己的正直去构筑学生的正直,以自己的纯洁去塑造学生的纯洁,以自己人性的美好去描画学生人性的美好,以自己高尚的品德去培养学生高尚的品德。教师应是最能以身作则的人。教师的思想感情,处事哲理、人生观点、道德境域、品德修养乃至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下深入的印象,对学生有着熏陶引诱和潜移默化的影响。这就要请教师言教、身教,并且做到身教重于言教。孔子说:”其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”学生总是把教师看作学习、仿照的对象常常被学生看在眼里,记在心里,仿照在行动上。所以,我们教师需要处处为人师表,从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出榜样。教师要把学生造就成一种什么人,自己就应当是这种人。要学生刻苦学习,自己就必须学而不厌,手不释卷;要学生认真劳动,自己必须热爱劳动;要学生讲文明礼貌,自己必须谈吐高雅,阔别粗俗。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道,进而“乐其道”。

  四、积极进取,不断学习

  作为一位教师毕生学习,不断进取,这是时期呼吁,也是新一论课程改革的要求,新课程的开放性、研究性、多元性等等特性使我们面临严不断在读书学习中拓宽知识视野,更新知识结构,这是我们的专业成长的必由之路。要深入学习教育学、心理学、教育方法等方面的知识,把教育理论最新研究成果,导引学科的发展。

  师德学习心得体会 7

  有位名人说过,教师的高尚不在于他培养了多少科学家、艺术家,而在于他的细微之处,以高尚的师德影响人,培育人。造就具有创新的新一代,是历史赋予我们的神圣使命。教师是人类灵魂的工程师,是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量,是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人,教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。

  师德古来有之,不同时代对师德有不同的要求,现代师德是对古代师德的继承与发展,知识经济时代对师德赋予了新的内涵。

  1、爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求

  教师的职业有苦也有乐,平凡中见伟大,只有爱岗敬业,教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务,才能自觉、不断地完善自我,才能在教育活动中有所收获。

  教师不仅仅是在奉献、在燃烧,而且同样是在汲取,在更新,在升华。教师要付出艰辛的劳动,但是苦中有乐,乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人,充实了自己。正是这种成就感、幸福感,激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。

  2、热爱学生、教书育人是师德的.核心

上海gm干磨店  热 爱学生,了解学生,循循善诱,诲人不倦,不歧视学生,建立民主平等、亲密的师生关系,做学生的良师益友。教师对学生的爱,是师德的核心。教师对学生的

上海gm干磨店  爱,是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的,是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”,也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能。

  爱学生,怎么爱才是真正的爱,近来一些舆论批评某些教师是“制造自卑者的教师”。好多教师都认为,学生的优点,不夸跑不了;学生的缺点,不批改不了。因此,他们总是批评、训斥、否定学生,而很少鼓励、表扬、肯定学生。其实,在老师的眼里不应有教不好的孩子,爱学生就要对学生一视同仁,不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生。应当相信每一个学生都能成功,平等对待每一个学生,发现他们的闪光点,让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。

  3、更新观念、努力创新是师德的新发展

上海gm干磨店  要让学生从分数的奴隶变为学习的主人。要从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点,教为学服务,教不是统治学生学、代替学生学,而是启发学生学、引导学生学。课堂要成为学生学习的用武之地,成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。教师应是教练员,不是运动员,要让学生运用感觉器官和思维器官,去学习、去实践。

  4、以身作则、为人师表是师德的人格力量

  在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来,教师是教人怎样做人的人,首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性,为人师表是教师的美德。教师以身作则,才能起到人格感召的作用,培养出言行一致的人。

  5、终身学习、不断进取是师德的升华

  在 知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下,如果不经常处于学习状态,人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以,时代要求教师必须转变学习观念,确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念,紧跟当代知识和技术的发展步伐。

上海gm干磨店  我 们的路还很长,不管有多坎坷,只要你把它当作一次经历,一次磨练,你会为你比别人的经历丰富而自豪,你会为自己经受得住磨练而骄傲。今天,我们远离家乡,远离亲人,我们能在一起合作,那是我们的缘分,不要为一些小事而斤斤计较,不要为一些小委屈而耿耿于怀,我们应该珍惜这来之不易的机会,相互学习,相互促进,相互关心,相互理解。不管在哪里,不管到何处,要坚强,要进步,要合作,更要快乐。让我们为了美好的生活,携手共进!

  师德学习心得体会 8

上海gm干磨店  新公布的《中小学教师职业道德标准》六大要点:爱国守法;爱岗敬业;关爱学生;教书育人;为人师表;终身学习,还新增加了不以分数作为学生的唯一标准、自觉抵抗有偿家教,不利用职务之便谋取私利,知荣明耻,保护学生平安、自觉抵抗有偿家教,对学生严慈相济,做学生的良师益友等内容。

上海gm干磨店  我是一名从教二十年的教师,在平凡的三尺讲台上,培养了一批又一批学生,教育观念经历了从应试教育到素质教育的转变,教学方法也在不断地改变。我知道,教育工作不应是为教书而教书,更要以人为本、教师育人通过二十年的教学工作和此次新师德标准学习,我明白了:要成为一名好老师,有效教师,应做到如下几点:

  一、热爱自己的教师岗位,乐于奉献。

上海gm干磨店  教师只有爱岗敬业,才会自觉地忠诚教育事业。使平凡复杂的日复一日的教育教学工作变得更有乐趣,捧着一颗心来,不带半根草去;甘为人梯,乐于奉献,才会认真地备课、讲课、改作、辅导,对日常工作的每一件事都要认真去做、关心集体,不得过且过,不敷衍塞责,维护学校荣誉,敬业精神还驱动着教师不断探求更有效的教学方法、管理班级的方法、使教师朝着成为名师、学者、专家的目标不断迈进。

上海gm干磨店  人们常用学高为师,身正为范要求教师,其中的身正即意味着具有高尚的德行,奉献精神,这是为师的首要素质。陶行知先生说:千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。要实现教育的真披着虚伪、庸俗、狭隘的`外衣去教育学生,这种教育就显得苍白、虚伪,无疑会成为无源之水、无本之木。从育人的角度讲,教师对学生的影响是身教重于言传。孔子说:其身正,不令而行。

上海gm干磨店  其身不正,虽令不从。我们做教师的,一定要守住自己的魂,扎牢自己的根,恪守《教师职业道德标准》,树正气,压邪气,淳师风,扬师德,依法执教,真正担负起人类文化的传播者、学生灵魂的塑造者的重任。

  二、关爱学生,做学生的良师益友。

  没有爱,就没有真正的教育。作为教师要树立正确的学生观,尊重和信任学生,真诚关心学生的进步和成长,要做学生的良师益友。每个孩子都是家长的心肝宝贝,他们都希望自己的孩子得到好的教育,遇到好的老师,我们的心理和家长们的心理是一样的,都希望孩子在好的环境下成长,都希望他们成为社会有用的人才。所以我们在关心学生这方面应站在家长这一方面,对待学生要想自己的亲人一样,平等对待每一位学生,尊重学生人格,对学生严慈相济,做学生的良师益友,保护学生平安,关心学生健康,维护学生权益,不挖苦挖苦。不体罚或变相体罚学生。认真遵守教师职业道德标准。我觉得有时家长和老师之间能够相互体会。相会理解,来共同把孩子们教育好。

上海gm干磨店  热爱是最好的老师只要拥有无限的热情,一个人几乎可以在任何事情上取得成功。尊重学生人格,平等公正对待学生,以开展的眼光去看待学生,努力发现他们身上的优点,对学习有困难的学生多给予鼓励、帮助,激发他们的自信心。做学生的良师益友、附下身去听他们说话,了解每位学生的个性、心里、特点,有针对性地给予教育、鼓励、帮助,使班级的每一位学生都享受到老师的关注,班集体的温暖。坚决杜绝以分数作为评价学生的唯一标准。

  三、终身学习,学而不厌。

  新标准中明确规定:拓宽知识视野,更新知识结构,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。马卡连柯说:学生可以原谅老师的严厉、刻板,甚至吹毛求疵,但是不能原谅老师的不学无术。可见,拥有扎实的专业功底对老师站稳讲台是多么重要!过去我们常说:要给学生一杯水,自己就要有一桶水。如今,时代开展了,社会进步了,一桶水已远远不能激起饱受信息浪潮冲击的学生的兴趣。一个良师,足以让学生回味一生;一个庸师,足以让学生批判一生。教师的才气将直接决定你在学生心目中的信任度、影响力以及信仰度。

  现代社会是需要终身学习的社会,教师的职业又是特别需要学习的职业,持续不断的学习是教师工作与生活中重要的组成局部。首先,学习是胜任教学的需要,陶行知先生早就说过:教师必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦。其次,学习是社会和教育事业开展进步的需要,知识的更新,课程的变革,教育对象的变化,教学手段的日趋丰富,都要求教师不断学习。再次,终身学习是教育人的需要,只有学而不厌的老师,才能教出学而不厌的学生。向书本学、向实践学、向各种信息渠道学、引千道清泉,浇灌出一路花香

  教师还要学习教育科学理论,丰富科学文化知识,掌握教书育人的本领。教师学习教育理论,掌握教育规律,按教育规律办事,才能更好的完成教书育人的职责,这本身是教师职业道德标准的一个要求。同时,通过学习教育理论,教师能进一步明确自己在教育教学中的主导地位,对学生的身心开展起重要作用,这就更能使教师进一步严格要求自己,加强职业道德修养。其次,教师要勤于实践磨练,增强情感体验,提高师德修养。教育实践也是教师职业道德修养的目的和归宿。

上海gm干磨店  总之,不断的学习不断的充电,不断的补充新知识,才能适应知识经济时代的要求。努力提高自己教育教学理论水平和实践能力。以奉献精神和全心全意为人民效劳的思想对待本职工作。做到爱岗、敬业、团结、向上。

  师德学习心得体会 9

  百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。”到底什么是师德师风?所谓师德,就是教师具备的最基本的道德素养;师风,是教师这个行业的风尚风气,师德师风是教育工作者的灵魂。

上海gm干磨店  对于师德问题。孔子提出:“躬自厚而薄责于人”,“以身立教,为人师表”等;着名教育家叶圣陶先生说过:“教育工作者的全部工作是为人师表。都是必须具有高尚的道德品质和崇高的精神境界。”还有人说过:“教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。”人民教师,肩负着培养人和塑造人的神圣使命。毫不夸张地说,一个民族的希望,是通过教师托起的。教师不但教人以知识,使人从无知到文明,教师更重要的是教人以德,使人学会如何做一个高尚的人。一个民族的素质直接折射出这个民族的教育程度,反之,要提高民族的素质就必须有一支良好的教育队伍。踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。

  作为一名普通的'人民教师,认真备好每一堂课,认真上好每一堂课,不断提高自己的业务水平是根本,但仅仅做到这一点还不能说你就是一名合格的教师。作为教师,还应加强自身的人格塑造,要做一个高尚的人,有着良好素质的人,进行必要的角色转换,要从传统的师道尊严中摆脱出来,要从家长的威严中解放出来,要从唯一正确的师长的假想中醒悟过来,学会倾听,学会理解,学会宽容,学会欣赏,懂得赞美,善于交流,成为学生成长的伙伴,成为学生成长的引导者和鼓励者。对教师来说,最好的回报就是得到学生的真心拥戴。

  好的师德师风的一个具体表现,就是师生之间保持一种人格上的平等。相互学习、相互尊重。教师,是学生学习和效仿的榜样和楷模,身教重于言教,因此幽默风趣的谈吐,得体大方的着装,亲切热忱的态度,扎实渊博的知识,犹如和煦的阳光照射到学生的心灵上,使他们感到温暖、舒畅、轻松。融洽的师生关系更可提高学生的学习效率,从而产生对教师的信任感,尊敬感。努力进取。

上海gm干磨店  作为传道授业的老师,只有不断地更新自己的知识,不断提高自身素质,不断地完善自己,才能教好学生。如果自身散漫,怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质,这要求我们教师多听取学生和其他教师的各种意见,自己还要不断地学习,积极学习,不断开辟新教法。任何事情都是双向的,学生如果看到老师这么努力、这么认真,付出这么多来教他们,我想他们肯定会首先在思想上对这位老师予以肯定,不会在学习的过程中对老师的教学态度持有怀疑,这样对学生的学习显然是很有利的。以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到。坚持严于律己。

  在今后的的教学中,我将继续从以上各方面努力。坚持不断地学习,使自己能在不断更新的知识中汲取营养,能够把自己所学奉献给学生,更会在道德和作风方面给学生以积极的影响。

  师德学习心得体会 10

上海gm干磨店  通过认真学习师德材料,我充分认识到做一名合格的教师责任重大,特别是担任班主任工作更是不敢有丝毫的懈怠。

上海gm干磨店  作为一名小学教师,很多人都是“一岗多职”,既是语文教师又是班主任,还兼带写字,品德,科学等课。我们的角色也在不断地转变,一会儿是“先生”,一会儿像“慈母”,一会儿又变成了“保姆”,也许又会变成“医生”、“保安”、“侦探”……

  但不变的.是,我们都有一颗爱孩子的心,正因为如此,才会觉得担子重,责任大。

  最近校园安全事件频发引起了大家的关注,校园安全责任提到了首位,也给我们的教育提出了新的要求,我作为一名小学低年级班主任,一名共产党员,觉得在这样的时刻,更应该做好班级管理和学生教育工作,为领导分忧,让家长放心,为学校树立良好的形象贡献力量。

  本学期在班级管理上我坚持开展以下活动:每天早上早读前检查学生出勤;检查学生的个人卫生,座位是否整齐,教室内外是否清洁无杂物并安排轮流拖地;清洗保温桶,烧开水,保证学生有干净卫生的热水喝;课间巡视,及时制止追逐打闹现象;无课期间尽量在办公室,保证能够及时处理突发事件(室外课出现的外伤等);放学后等待学生离校,督促值日生做完值日并检查后方回办公室备课,批改作业;建立《家校联系册》,家长每天可以了解孩子的在校情况;创建了家长QQ群,和家长们一起探讨、交流教育方法,及时了解相关信息。

上海gm干磨店  为了保证学生的身心健康,我邀请家长给孩子们讲解食品安全卫生知识;开展家长课堂,与大家探讨如何营造和谐的家教氛围;组织学生春游科学岛,感受科学的魅力与神奇;协助班级家长委员会组织家长和学生一起赴南京参观大屠杀纪念馆,总统府,中山陵等,对学生进行爱国主义教育。

  作为一名教师,我始终坚信:保护学生安全,关心学生健康是体现师德的重要方面,这也是我通过学习师德后的所思所感。

  师德学习心得体会 11

  “十年育树,百年育人”,祖国的建设需要各方面的人才,而人才的培养靠的是教育,振兴民族的希望在于教育。教师是振兴教育、培养人才的关键;教师队伍是我国教育事业兴衰的关键。要办好教育,就必须造就一支事业心强、工作作风扎实、师德优、业务精、让党和政府放心、人民群众满意的、高素质的教师队伍。

  当前,由于受  爱,是教育的基础;没有爱,就没有真正的教育,“爱满天下”。霍懋征教师从教六十年感悟到:没有爱就没有教育;邹有云老师“用心去爱每一位学生”;林崇德老师也指出“师爱是师德的灵魂”。在教学中,我树立了正确的学生观,尊重和充分信任学生,以平等的态度对待学生,并深入了解学生,真诚关心学生的进步和成长,力争成为学生的良师益友。当然,这也不是说爱学生不是一味的迁就、放纵学生。在对学生提出严格要求的同时,又要循循善诱,耐心启发,讲清道理,说明利害关系,并加以启发。对违纪的同学晓之以理,动之以情,而不是按照自己的个性办事。应转变教育观念,树立以学生为主体的服务认识,创造出尊重、信任、宽容、友爱的新型的师生关系。

  二、注重业务素质的提高。

  随着摄像机、传真机、计算机、投影仪等高科技教学仪器设备在教学中的运用,我们传统的单向、传教式、填鸭式的教学方式受到了冲击,计算机的'普及和网络技术的发展也使学生的知识来源和知识范围日益扩大。教学模式已起了质的变化,我们老师要认知主体在建构中的作用,要注重综合素质的提高,不断“充电”、学习和掌握现代教育技术,在新形势的教学下,大胆运用现代教育技术,做到师生互动,把原来传统式的“教”转变为“导”,推动新课改的健康发展。

  三、要有恒心。

上海gm干磨店  所谓恒心,就是忠诚于党的教育事业,要把自己的身心全部投入到所从事的教师职业之中,为党的教育事业努力,有成效地工作。在商品经济社会的今天,在金钱物质的引诱下,教师队伍中有不少人抛教下海,图谋个人的所谓发展;有人把教师这一职业只当作谋生的一种手段;有人把教师这一职位作为谋取私利的工具等等;这些人满脑子的个人私利,没有将教育这一职业为高尚的事业,这些人对教育教学工作缺乏热度,对学生不负责任,职业理想信念动摇,情感淡漠,谈不上有好的师德师风。

  四、立足本职,教书育人。

上海gm干磨店  我认为:一位称职的教师,要从自身做起,从点点滴滴的小事做起。在具体的教学过程中,要上好每一节课,认真批改每一份作业,要认真开展教学研究,研究教学方式,在教学过程中不断总结、提高。刻苦钻研,并做到精益求精是教师职业的需要,是师德责任感的体现。自己在教学中的教学技巧、能力和知识水平的高低强弱,直接影响到自己在学生集体中的威信。教育是一门艺术,不仅仅在于传授知识,更重要的是激励、唤醒、鼓舞。而这一切都基于教师的楷模形象。

上海gm干磨店  所以教师要优化自身形象,从树立“以德立教、率先垂范、严于律己、不求回报的奉献”的教师形象入手,把外树形象与内强素质结合起来,以优良的师风师德感召和熏陶学生,提高教育人的可信性;教师在行为、气质、素养上都应提高文明程度。

  “言必行,行必果”,行动实践远胜于说教。所以在日常的教育教学工作中,我们要用行动诠释师德师风的真正内涵。让我们以优良的师德,共同撑起教育的蓝天!

  师德学习心得体会 12

上海gm干磨店  所谓师德就是指每位普通教师所必须具备的职业道德,当然也包括自身的内在修养。不管是教育谁,都应该以人为本,树立自身形象。毕竟教师是孩子的学习榜样,在孩子心中是一面屹立不倒的旗帜。每位教师都应该有主人翁精神,应该把塑造人,培养人,教育人作为自己的目标,这样才能体现出真正的师魂.....

上海gm干磨店  师德是所有教师人格的具体体现,你必须要把关心学生、热爱学生、了解学生放在首位。从实际出发,勤业爱生,那样你才可能收获学生真挚的感情。天天和孩子们在一起,使我深深体会到他们的纯真,活泼。俗话说,亲其师,则信其道,信其道,则循其步,喊破嗓子不如做出样子,所以说教师是学生的向导,旗帜。不是说教师是人类灵魂的工程师吗?因为我们时刻肩负着为祖国培养重要人才的历史使命。我认为好的教师首先必须有敬业精神,充分认识教师工作的重要性,才能做好教师。

上海gm干磨店  在家里面,父母是孩子的启蒙者,在学校,老师就成了孩子的表率,我们的一言一行,都会对年幼纯洁的孩子产生潜移默化的影响。这也就是古语“近朱者赤,近墨者黑”的意义所在了。比如最近天气渐热,在课间时,孩子们都感觉很口渴,会争抢的拿杯子去倒水喝,很容易会发生不小心踩到脚,或不小心把水倒到了别人身上等小事,从而发生打架骂人事件。在这时,老师不应只用嘴巴说让他们排好队倒水,不推不挤,这样虽然会有一定的效果,但是有些孩子是不太会来听,他只想喝到水就可以了。所以老师应发挥老师的榜样作用,也拿着杯子在排好队的孩子后面来排队倒水喝,他们也就会学着老师来排好队喝水了。这样有助于培养他们的生活常规意识。

  我曾经在一篇文章中看到过这样的一段话:老师就是给天使缝补翅膀的.人......刹那间我感觉到我背负的教师这个词意义是多么的重大啊。原来在我身边的都是一群美丽的天使啊!是啊,他们是天使,可以会给你带来惊喜,带来幸福,带来一些你所意想不到的是事。我们选择了教师这个职业,就等于选择了一种浪漫的生活。每天我们把爱与责任放在自己的左右心房,伴着孩子们一颗颗稚嫩的心灵砰然而动。

上海gm干磨店  我常常在思考,我们能给孩子们什么样的爱?是偏爱还是博爱?我们可以选择爱人,选择职业,却不可以选择学生。世界上没有两片完全相同的树叶,可每一片树叶都有属于自己的美;班级里也不会有两个完全相同的孩子,每一个孩子都会有自己独特的气味,有时候我们会当着孩子们的面说“明明小朋友表现不好,老师不喜欢你了,欢欢小朋友真棒啊,老师最喜欢你了。“孩子们听到这些话,心里会是一种什么样的感受。我们常常听到这样的抱怨“乐乐小朋友屡教不改,看到他就头疼”,然而,让我们静下心来想一想:这样的教育方式恰当吗?要承认和关注幼儿的个体差异,避免用划一的标准评价不同的幼儿,在幼儿面前慎用横向的比较,这样的方法我们确实运用起来了吗?我们到底应该怎样去爱孩子?爱某个孩子,爱某些孩子?爱听话的孩子,爱表现突出的孩子?不――这样的爱是偏爱!基于责任,我们的爱不应是偏爱,而应是博爱!带着博爱的眼神去看待每一个孩子,让孩子们在充满鼓励的目光中找寻成功和自信。渐渐地你也会发现自己在付出爱的同时,也收获了许多许多。作为一名幼儿园教师,我们可能常常会听到一些圈内消息:哪个老师拿钢勺了孩子的头;哪个老师体罚孩子,扭孩子的耳朵;哪个老师训斥侮辱孩子,致使孩子产生心理疾病;哪个老师对孩子采取暴力措施??每每听到这些消息,我们会很心痛,我们的第一反应通常是慨叹幼儿教师的素质,呼吁关注孩子的心理,强调老师不能体罚孩子。更要以身作则,要有责任心,责任心,是一种使命感,教师的责任心主要体现在教书育人上,体现在教育教学行为的细节上。责任心是“以身作则,敬业,心存大爱”的巨大动力。教师在学生的心目中有很大的作用,要求学生做到的,我们自己首先就要到。

  我们要严于律己,经常进行自我批评与自我反省,发现自身不足的同时,积极改正,给小朋友留下一个正义的教师形象。

上海gm干磨店  所以,既然选择了这份职业,就要有爱心、耐心、细心、责任心来坚守这份爱,让小朋友知道离开了妈妈温暖的怀抱,在幼儿园里应依然可以感受到母亲般的照顾。

  师德学习心得体会 13

  作为一名教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德?通过学校组织师德师风教育学习,我对师德师风无论是理论上还是实践上都有了新的认识。

  一、更新教育观念

  当今时代,科学发展高度分化又高度综合,要求教育全方位地开发学生的潜能,要求我们每一位教师尽快转变教育观念,“以学生的发展为主”、“培养创新型的学生”、“学生对生活有用的知识”、“转变师生关系”等等,这些都是新课程下的教育观念。所以在教学中我们以学生为主体,教师为主导。改变以往的“应试教育”,实施“素质教育”,注重学生的学习过程,培养学生的学习的能力和思维能力。努力使自己成为与时代共同进步的学者。

  二、爱事业:

  忠诚人民的教育事业,具有奉献精神。教师只有热爱教育,才会热爱学生,才会献身于教育。热爱教育教育事业需要的是我们教师实实在在的付出,而不是事事以钱来衡量自己的工作。因此教师只有职业心是不够的,还需要我们把这份对工作的职业深化为事业心,只有拥有了对事业的一分热爱,才能脚踏实地、默默奉献,对学生负责、对学校负责。

  三、加强政治学习,不断提高政治素养

  我学习了《教师职业道德规范》等提高教师政治素质的文件和书籍,同时还听取了教育专家师德报告,通过这些师德报告及先进事迹的.学习,我更深刻地认识到教师职业道德的重要性,也更要提高教师道德的修养。

  四、爱学生

  在教学过程中要求我们与学生共同创造一个民主、平等、和谐的课堂,发挥学生的主体性,充分尊重学生。为此我们更应通过爱去尊重我们的学生。但在传统教育的影响下,教师往往对一些成绩好好的学生不自觉地有一种偏爱;反之,对一些学习成绩差、平时有经常违纪的学生则总是认为“孺子不可教也”,甚至大发肝火,更甚者动之以体罚。其实,每个学生都拥有自己的天空,在一些我们认为的“坏孩子”身上也有潜能,我们要善于发现,这就需要教师对他们同样的倾注一些爱、一份尊重。所幸的是“没有教不好的学生”这一观念已在许多学校,作为一个要求向教师提出。所以,在新形势的教学环境下,我们教师需要转变原有的质量观、人才观,用全面的眼光来看我们的学生,从内心来热爱他们,不因学生的一时好坏而下永久性的结论,我想这也是一位教师应有的高尚道德。

上海gm干磨店  教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服口服,把你当成良师益友。总之,作为一名教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

  师德学习心得体会 14

  通过我校这次师德师风的学习教育,我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识,对中学教师职业道德规范内容也更熟悉了。对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求,经过与大家一起学习、讨论和评议,现自我剖析如下:

  有时候我对待工作还不够尽职尽责;在备课、上课、批改作业等方面,偶尔有敷衍塞责现象。在依法执教方面,学习和宣传教育政策不够深入,有时候还存在消极的教育言论、行动等问题。依法治教就是要求教师从严格守法的高度,在全部职业行为中始终坚持正确的方向,这是教师职业道德的首要准则,我有时候放松了或不注意这个准则。在严谨治学方面,我探索教育教学规律缺乏长期性,教育教学方法还缺灵活性和改进力度,提高教育、教学和科研水平还不够快。教师自身的学识与道德水平即师德,在潜移默化中直接或间接的'影响着学生,也影响着学生对我的看法,进而影响着师生关系,所以我必须不断学习。在热爱学生方面,在平等、公平对待学生,特别是要求学生方面,还不够严格。在自觉抵制并反对社会不良风气影响方面,显得不够有力。与学生家长联系相对减少;在宣传科学的教育思想和方法方面还不够积极。教学对话、公平待生、政工艺术、自身学习四种理念的提升等等良好习惯,都有待我的努力养成。

上海gm干磨店  对照中小学教师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求,我拟定如下6项整改措施:

上海gm干磨店  1、坚持理想,坚定教书育人、为人师表信念。

上海gm干磨店  思想上清醒、坚定;理想信念不动摇;理论要强。为此,我必须做到:切实加强党教育理论学习。约束自己,认真整改;继续培养正确的世界观、人生观和价值观,树立先进而纯洁的现代教育观。

  2、始终记住“学高为师,德高为范”这名句。踏踏实实做好本职工作,为学校谋发展,为同学们服务、为老师们服务

  3、坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好教育工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求,自我加压,始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,全心全意为教育、为人民服务。

  4、我必须加强业务知识的学习,从实践中学,向广大的教职工学习,学习他们先进方法和思想。是勤于从书上学,学习自己的专业知识,学习教育教学理论,业精于勤,信服于人。

  师德学习心得体会 15

  转眼间,踏上讲台为人师已经有十余年了,一路走来,有泪水, 也有欢笑;有迷茫,也有收获。每次的师德学习都让我收获很多,曾经的困惑在学习中慢慢释然,找到了明确的答案。

上海gm干磨店  我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手,努力提高自身的综合素质。

  一、爱岗敬业。

  首先,要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。作为一名教师,我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。

  二 、尊重、关爱每一位学生。

上海gm干磨店  每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待,不能随便呵斥。在教育中要做到严中有爱、爱中有严,多听取学生和老教师的各种意见。并且不断的学习,努力使课堂教学实现朴实、高效、生动、独特。在教学中做到有效备课,常规教学做到扎实有效。

  三、以身作则。

上海gm干磨店  教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的.一言一行,学生均喜欢模仿。因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到,坚持严于律己。

  四、加强学习、提升教师魅力。

  作为一名教师,必须要修品练功,要进德修业,为人师表,获得学生的爱戴敬重,从而亲其师,信其道。以自己的人格魅力、学术魅力和工作魅力感召和吸引学生,起到良好的示范作用。

  以上是我对师德师风的一些学习体会。今后我将继续学习,使自己能在不断更新的知识中汲取营养,提高自己的教学水平,为学校的创新发展尽职尽责,奉献出自己的绵薄之力。

  师德学习心得体会 16

上海gm干磨店  子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”身为人师,应言传身教,以身作则。

  师德,是教师和一切教育工作者在从事教育活动中务必遵守的道德规范和行为准则,以及与之相适应的道德观念、情操和品质,但对于一名合格的教师而言,师德并不仅仅是指规范、准则本身,而是要把这些规范、准则逐步内化,润物细无声。

上海gm干磨店  教师在学生心目中往往是很神圣的。它是职业赋予我们的神圣,而这种神圣更需要我们平时在点点滴滴的教育实践过程中加以呵护提升。严于律已,正人先正已,正已是师德的基础和前提。

  不能正已,也就无所谓教师的垂范作用。正己则在于以身作则,用自己的实际行动来指导学生。教师要以自己合乎规范的道德行为给学生做出榜样。要求学生做的,自己必须先做;不让学生做的,自己首先不做。所说的和所做的一致,也就证明所说的是正确的,所做是合理的。这样,教师才能在学生心目中树立威信,教师的榜样作用才能得以发挥。

上海gm干磨店  身为人师,应学而不厌,诲人不倦。每个人的生活经历各不相同,但作为教师,我们理应立志将自己的所学运用于诲人不倦的教书育人的实践中去。作为一名年轻教师,我们刚刚走出高校大门便踏上三尺讲台,长处是知识新、思想活,与学生更亲近,但在教学中的当务之急,就是要尽快转变纯理论型的思维模式,养成传统儒家的教学思维方式——理论知识加实践教学。教师要成为追求真才实学的.榜样。教师不能满足于先学于学生,而且要坚持继续学习,坚持终身受教育。

  随着形势的发展,高科技突飞猛进,让我们感觉到一停止学习,就会落伍。当今的时代,人们只有具备了学习的潜力,具备了可持续发展的潜力,才能获得生存的社会位置。教师不但要自身持续一种勤奋学习的潜力,还要把这种学习潜力无私地传授给自己的学生。

上海gm干磨店  我们既然选择了教师这个职业,就要无怨无悔热爱教育事业,爱学生、尊重学生。陶行知说过,千教万教教人求真,千学万学学做真人。作为一名教师,言传容易,但是把“仁”、“德”当作自己不断努力实现的目标很难。作为一名教师,其一生应是不断地学习,不断地提高自身的修养与品德的一生。雨果曾说过花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。"我觉得教师应该像默默付出的叶,不去计较得失,真心地教书育人,从自身做起,通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己,努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生,以渊博的知识去培育学生,以科学的方法去引导学生,以真诚的爱心去温暖学生,以高尚的师德去影响学生。言传身教,成为学生真正的良师益友。

  师德学习心得体会 17

  通过此次假期学校组织师德师风教育学习,我简单得谈谈以下几点体会:

  一、爱岗敬业

上海gm干磨店  首先,要热爱教育事业,要对教学工作有鞠躬尽瘁的决心。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。

  二、加强法律学习,不断提高素养

  本人系统的学习了《义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》等法律法规文件,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。

  三、爱心是师德素养的重要表现

  崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成绩区别对待。要做到三心俱到,即爱心、耐心、细心,无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要特别的爱给特别的你,切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。

  四、孜孜不倦,积极进取

上海gm干磨店  有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用一眼泉的水来供给学生一碗水。

  五、以身作则、率先垂范

  教师的.一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服囗服,把你当成良师益友。

  总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到知识业务两过硬。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

  师德学习心得体会 18

上海gm干磨店  通过前几天学校组织师德师风教育的研究活动,使我进一步认识到作为教师在新时期的素质要求,研究师风师德心得体会。下面简单谈谈几点体会:

  一、敬岗爱业,要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心

  既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极朝上进步,开拓创新,无私奉献,力图干好自己的本职事情,尽职尽责地完成每一项教学事情,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。

  二、加强政治研究,不断提高政治素养

  自己应当系统地进修《义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》等法律法规文件,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。

  三、爱心是师德素养的重要表现

上海gm干磨店  崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成绩区别对待,要做到“四有俱到”,即“有爱心、有耐心、有细心,有学识”无论在生活上还是研究上,时时刻刻关爱学生,特别对那些研究特困生,更是要“特别的.爱给特别的你,”切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生研究的自信心,注重培养他们的研究兴趣。

  四、孳孳不倦,积极朝上进步

  有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的研究,积极进取,开辟法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

  五、以身作则、率先垂范

  教师的一言一行对学生的头脑、行动和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师肯定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服囗服,把你当成良师良朋。

  师德学习心得体会 19

  通过我校一月以来师德师风的学习研讨交流会,让我深深的知道:“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。”所谓师德,就是教师具备的最根本的道德素养;师风,是教师这个行业的风气风气。爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无类?,这都是师德。

  “十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我个人认为,热爱学生,尊重学生是教师最根本的道德素养。一个教师只有爱学生,才会依法执教,无微不至地关心学生的身心健康;才会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己,标准自己的言行,更好地做到为人师表、行为世范。

  记得有位教育家曾说:“教育中没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,就不能称其为池塘,没有爱就没有教育。”教师面对的不是冷冰冰的产品,而是一个个有着鲜活生命,正在茁壮成长的孩子。如果说智慧要靠智慧来铸就,那么爱心要靠爱心来成就。热爱一个学生就等于塑造一个灵魂,而厌弃

  一个学生无异于毁坏一个人生。每一位学生都渴望得到老师的爱,尤其是那些家庭有过特殊变故的学生,容易形成特别性格。虽然我无法象太阳一样,将自己的光芒撒遍世界的每个角落,但我却可以象母鸡保护小鸡一样,关爱自己的每一个学生。但值得思考的是:为什么老师们对学生如此关爱,却得不到学生的理解和认可?高尔基曾说过:“爱孩子,那是母鸡都会做的事,如何教育孩子才是一件大事。”让我深深的`体会到只有尊重学生,才能教育学生;没有尊重就不可能有真正意义上的教育。在学生心目中,亦师亦友,民主平等,是“好教师”的最重要特征。具有爱心和具有知识,对学生来说,他们更喜爱前者。

上海gm干磨店  新课程改革全面铺开以来,其主要理念就是“以学生为本”,关注学生的主体地位,而尊重学生,平等对待学生,关爱学生是师生和谐相处的重要前提。每个人都有自己的自尊,每个人都希望得到别人的尊重,这是一种心理上的需求,但尊重是相互的。要建立新型的现代师生关系,教师要进展必要的角色转换,要从传统的师道尊严中摆脱出来,要从家长的威严中解放出来,要从唯一正确的师长的假想中醒悟过来,学会倾听,学会理解,学会宽容,学会欣赏,懂得赞美,善于交流,成为学生成长的伙伴,成为学生成长的引导者和鼓励者,成为孩子们的朋友。

  师德,不是简单的说教,而是一种精神表达,一种实践行动的表达!其实,在日常的教育教学工作中,我们教师都在用行动诠释着师德师风的真正内涵。师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天。

  师德学习心得体会 20

  “学为人师、行为示范”,教师是塑造未来新一代的工程师,是青少年学生成长的引路人。作为教师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。开学初,学校组织我们学习《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等,这些资料是我们教师师德教育的好材料,使我对师德建设的重要性有了更进一步的认识与理解,从而使自己更重视了自己的言行举止在学生面前的表现。也对自己进一步提高了师德素养的水平和要求。

  人们赋予教师是人类灵魂的工程师。在社会中教师的言行举止都应该是典范,是榜样,这需要教师有很高的文化素养和高尚的道德品质;在教育中,历代教育家提出“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬身实践”等,这是对教师的师德规范。在学生的心目中,教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样,愿意模仿老师的一言一行。所以,提高教师的师德修养是关键,作为一名教师,通过学习我认识到:要照亮别人,首先自己身上要有光明;要点燃别人,首先自己心中要有火种。一个好教师,不仅要有学术上的影响力,而且更重要的是人格的感召力。高尚的师德就是一部好的教科书,就是一股强大的精神力量,对学生的教育是潜移默化的、巨大的、深远的,甚至是受益终生的。

  在师德学习发动会议上,校长提出“爱生如子”,我的感触很深。爱孩子是每个做父母的天性,自古以来有“虎毒不食子”、“儿行千里母担忧”之说,足见母爱之深,之伟大。作为一名教师爱学生不难,爱每一个学生却很难。老师高兴时可以给学生带来快乐;不高兴时又可以把学生推进伤心的崖底,尤其是对待行为差、学习差的学生,更是爱之难。在这方面我认识到自己的不足,有时辅导功课,学生几遍不会,我就发火了,缺少耐心;有些学生不完成作业,有时自己又会惩罚学生双倍补上……想一想校长的一句“爱生如子”,真是惭愧。托马斯·马尔斯贝丁说:“没有任何人能给我们提供人类社会远景的`终极图画,但有一点可以相信,人类的每一个行动都会产生影响未来的无穷无尽的后果。”榜样的力量是无穷的,老师的一言一行直接关系到学生的发展,关系到学生健康人格的形成,可能影响到学生的终生发展,教师没有权力离开师德规范,喜欢怎样就怎样。记得在一本杂志上看到这样一段内容:一位作家在晚年时曾无限感慨的说起他的一位老师对自己深深的影响:“每当他来到教室里时,那种祥和的道德氛围立即会感染在座的每一个人,每一句话、乃至每一句话的语调都给人一种心灵空洁、浑身舒爽之感。在这种庄严却宽松的气氛中,心灵就象在洗澡一样清爽,人似乎站得更直了。”“每当他在身边时,我几乎变成了另一个人。”可见,良好的师德对一个人品格的养成是多么重要啊!因此,教师更应该经常学习,加强自身的文化素养和道德品质的修养,坚持“一切为了孩子,为了孩子的一切”,真正做到“爱生如子”。当学生体会到老师的爱时,就会“亲其师”,从而“信其道”。

  通过学习中华人民共和国“教育法”、“教师法”和教育部颁发的“中小学职业道德规范”等资料,我深知作为人类灵魂的工程师,作为一名教育工作者,必须具有高尚的道德品质,应该经常不断地对照以上的文件精神,经常学习,经常对照,经常反思。不断更新、充实自己的知识,做到与时代同步,培养出符合社会发展需要的人才,挑好肩上这付教书育人的重担。以自己崇高的事业道德来履行自己的教师职责,做一个让党放心,受学生和家长欢迎的人民教师。

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