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实验心得体会

时间:2023-11-06 10:55:34 心得体会 投诉 投稿
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实验心得体会汇编(14篇)

  当我们经过反思,对生活有了新的看法时,就十分有必须要写一篇心得体会,这么做能够提升我们的书面表达能力。那么写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是小编帮大家整理的实验心得体会 ,希望能够帮助到大家。

实验心得体会汇编(14篇)

  实验心得体会 篇1

上海gm干磨店  一、实习目的与要求

上海gm干磨店  1.实习目的

上海gm干磨店  (1)学会识别常用元器件:熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围;

上海gm干磨店  (2)学会焊接:熟悉手工焊锡的常用工具,基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接;

  (3)完成收音机的焊接,并学会调试;

上海gm干磨店  (4)培养我们的动手能力,为日后学习制作电子类器件打下了基础;

  (5)了解收音机的简单工作原理;

  2.实习要求

  (1)无错装漏装、焊点大小合适、美观,无虚焊、器件无丢失损坏、调试符合要求、收音机正常工作。

  (2)分析调幅接收系统各功能模块的工作原理。

  (3)安装调试及测量结果。

  二、收音机工作原理

  1.原理图

  图1 HX203 AM/FM集成电路收音机电原理图

上海gm干磨店  图2 HX203T FM/AM 装配图

  2.原理分析

  (1)输入回路。

  从天线接收进来的高频信号首先进入输入调谐回路。输入回路的任务是:1. 通过天线收集电磁波,使之变为高频电流;2.选择信号。在众多的信号中,只有载波频率与输入调谐回路相同的信号才能进入收音机。

  (2)变频和本机振荡级。

  从输入回路送来的调幅信号和本机振荡器产生的等幅信号一起送到变频级,经过变频级产生一个新的频率,这一新的频率恰好是输入信号频率和本振信号频率的差值,称为差频。例如,输入信号的频率是535kHz,本振频率是1000kHz ,那么它们的差频就是1000 kHz -535 kHz = 465kHz;当输入信号是1605kHz时,本机振荡频率也跟着升高,变成20xxkHz。也就是说,在超外差式收音机中,本机振荡的频率始终要比输入信号的频率高一个465kHz。这个在变频过程中新产生的差频比原来输入信号的频率要低,比音频却要高得多,因此我们把它叫做中频。不论原来输入信号的频率是多少,经过变频以后都变成一个固定的中频,然后再送到中频放大器继续放大,这是超外差式收音机的一个重要特点。以上三种频率之间的关系可以用下式表达:

  本机振荡频率-输入信号频率=中频

  (3)中频放大级。

上海gm干磨店  由于中频信号的频率固定不变而且比高频略低(我国规定调幅收音机的中频为465kHZ),所以它比高频信号更容易调谐和放大。通常,中放级包括1-2级放大及2-3级调谐回路,这与前面我们介绍过的直放式收音机相比,超外差式收音机灵敏度和选择性都提高了许多。可以说:超外差式收音机的灵敏度和选择性在很大程度上就取决于中放级性能的好坏。

上海gm干磨店  (4)检波与AGC电路。

上海gm干磨店  经过中放后,中频信号进入检波级,检波级也要完成两个任务:一是在尽可能减小失真的前提下把中频调幅信号 还原成音频。二是将检波后的直流分量送回到中放级,控制中放级的增益(即放大量),使该级不致发生削波失真,通常称为自动增益控制电路,简称AGC电路。

  (5)低频前置放大级,也称电压放大级。

上海gm干磨店  从检波级输出的音频信号很小,大约只有几毫伏到几十毫伏。电压放大的任务就是将它放大几十至几百倍。

  (6)功率放大级。

上海gm干磨店  电压放大级的输出虽然可以达到几伏,但是它的带负载能力还很差,这是因为它的内阻比较大,只能输出不到1mA的电流,所以还要再经过功率放大才能推动扬声器还原成声音。一般,袖珍收音机 的输出功率约在50~100毫瓦(mW)左右。

上海gm干磨店  三、整机组装与系统调试

  1.整机组装

  (1)焊接

上海gm干磨店  ?电烙铁是最常用的焊接工具。

  我们使用20W内热式电烙铁。电烙铁要用220V交流电源,使用时要特别注意安全。应认真做到以下几点:电烙铁插头最好使用三极插头。要使外壳妥善接地。使用前,应认真检查电源插头、电源线有无损坏。并检查烙铁头是否松动。电烙铁使用中,不能用力敲击。要防止跌落。烙铁头上焊锡过多时,可用布擦掉。不可乱甩,以防烫伤他人。焊接过程中,烙铁不能到处乱放。不焊时,应放在烙铁架上。注意电源线不可搭在烙铁头上,以防烫坏绝缘层而发生事故。使用结束后,应及时切断电源,拔下电源插头。冷却后,再将电烙铁收回工具箱。

  ?焊锡和助焊剂

  焊接时,还需要焊锡和助焊剂。焊锡:焊接电子元件,一般采用有松香芯的焊锡丝。这种焊锡丝,熔点较低,而且内含松香助焊剂,使用极为方便。助焊剂:常用的助焊剂是松香或松香水(将松香溶于酒精中)。使用助焊剂,可以帮助清除金

上海gm干磨店  属表面的氧化物,利于焊接,又可保护烙铁头。焊接较大元件或导线时,也可采用焊锡膏。但它有一定腐蚀性,焊接后应及时清除残留物。

  ?焊前处理

  焊接前,应对元件引脚或电路板的焊接部位进行焊前处理。清除焊接部位的氧化层可用断锯条制成小刀。刮去金属引线表面的氧化层,使引脚露出金属光泽。印刷电路板可用细纱纸将铜箔打光后,涂上一层松香酒精溶液。元件镀锡在刮净的引线上镀锡。可将引线蘸一下松香酒精溶液后,将带锡的热烙铁头压在引线上,并转动引线。即可使引线均匀地镀上一层很薄的锡层。导线焊接前,应将绝缘外皮剥去,再经过上面两项处理,才能正式焊接。若是多股金属丝的导线,打光后应先拧在一起,然后再镀锡。

  ④焊接技术

  做好焊前处理之后,就可正式进行焊接。右手持电烙铁。左手用尖嘴钳或镊子夹持元件或导线。焊接前,电烙铁要充分预热,烙铁头刃面上要吃锡,即带上一定量焊锡;将烙铁头刃面紧贴在焊点处,电烙铁与水平面大约成60℃角,以便于熔化的锡从烙铁头上流到焊点上,烙铁头在焊点处停留的时间控制在2~3秒钟;抬开烙铁头。左手仍持元件不动,待焊点处的锡冷却凝固后,才可松开左手;用镊子转动引线,确认不松动,然后可用偏口钳剪去多余的引线。

  ⑤焊接质量

  焊接时,要保证每个焊点焊接牢固、接触良好。要保证焊接质量。应是锡点光亮,圆滑而无毛刺,锡量适中。锡和被焊物融合牢固。不应有虚焊和假焊。虚焊是焊点处只有少量锡焊住,造成接触不良,时通时断。假焊是指表面上好像焊住了,但实际上并没有焊上,有时用手一拔,引线就可以从焊点中拔出。这两种情况将给电子制作的调试和检修带来极大的困难。只有经过大量的、认真的焊接实践,才能避免这两种情况。焊接电路板时,一定要控制好时间。太长,电路板将被烧焦,或造成铜箔脱落。从电路板上拆卸元件时,可将电烙铁头贴在焊点上,待焊点上的锡熔化后,将元件拔出。

  (2)收音机的组装

  ?元器件的检测:装机之前对所使用的各元器件意义进行严格的检查,看看有没有遗漏或损坏的原件。

上海gm干磨店  ?元器件的安装:按照电路图先将电阻、电容、电感等小型元器件焊到指定位置,再将四联、中周、滤波器按老师指点装在指定位置。注意锡不能焊太多也不能太少,多了很容易和别的连在一起,少了易虚焊。焊接要注意安全。

  ?将模板焊好之后,把电源线,放大器线焊好,检查焊接是否正确,焊接完毕后,仔细对照电路图和电路版

  图核对每个元器件和引线极性,另外还要注意有无搭锡的地方。

  ④把天线,螺丝等部件装好,再把外壳叩好。

  2.系统调试

  (1)收音机的基本调试:

上海gm干磨店  调试是为了收音机能正常更好的工作,将调试好的部件组装成整机后,不可能都处在最佳配合状态,而满足整机的技术指标。所以,单元部件经组装后一定要进行整机调试。首先,按直观检查的方法对整机进行外观检查。外观检查有如下内容:焊接质量检查、电池夹弹簧检查、频率刻度指示检查、旋钮检查、耳机插座检查、机内异物检查等。结构调整主要是检查印制电路板各部件的固定是否牢靠,有无松动,各接插件间接触是否良好,机械转动部分是否灵活。其次,对电路电流进行测量。将电位器开关关掉,装上电池用万用表的50mV档来测量,表笔跨接在电位器开关的两端(黑色表笔接电池负极,红色表笔接开关的另一端)若电流指示小于10mV,则说明可以通电,将电位器开关打开(音量旋至最小即测量静态电流)用万用表分别依次测量D,C,B,A四个电流缺口,若被测量电流的数字在规定的`参考值的左右即可用电烙铁将四个缺口依次连通,再把音量开到最大,调双连拨盘即可收到电台。在安装电路板的时候注意把喇叭及电池引线埋在比较隐蔽的地方,并且不要影响调谐拨盘的旋转和避开螺丝桩子,电路板挪位后再上螺丝固定。当测量不在规定的电流值的范围则要仔细检查三极管的极性有没有装错,中周是不是装错位置以及虚焊等,若测量哪一级电流不正常则说明那一级电流有问题。

  (2)中周调整:

  由于和中周变压器并联的电容器的容量总存在误差,机内的布线也存在着不同的分布电容,这些都会引起中周变压器的失谐,所以要进行调整。但由于中周在出厂时厂家就已经调好,在这里就不需要我们再来调整中周了。如果出厂时没有调整好中周,则可以按以下方法进行中周调整:把高频信号发生器调到465kHz上,双连电容逆时针旋到头,然后调T4(黑色)、T3(白色)两个中周,反复调几次,达到收音机喇叭声音最响为止。

  (3)中频频率调整:

  收音机中波段频率范围一般规定在535~1605kHz。它是通过双连电容从容量最大到容量最小来实现这种连续调谐的,为了满足上述的要求所以必须调频率范围。在出厂前厂家也已经调整好,在这我们也不需要再调整了。

  (4)统调:

  统调就是通过调试收音机的输入回路、本机振荡频率、中放回路的中频频率校正,从而达到在接收的频率范围内机子具有良好的频率跟踪特性。

  从理论上讲,中波收音机从525~1605kHz的范围内,振荡频率和外部电台频率之差各点都应该是465kHz,但实际上是很难做到的,为了使整个波段内都能做到基本同步,经过大量实验证明,只要把600kHz,1000kHz,1500kHz这三点调准就可以了,所以要进行三点统调。中波的频率范围是:530KHZ---1600KHZ,那么本机振荡的频率范围就应该在955KHZ---20xxKHZ,收音机是通过一个双联可变电容来同时

  实验心得体会 篇2

上海gm干磨店  试验检测工作是对材料和构件的性能、工艺参数等进行测试的活动,是为了加强工程施工质量的`重要手段,也是实行政府监督、社会监理、企业自检的质量保障体系之一。

上海gm干磨店  20xx年试验检测工作是在鞭策中逐步规范,在强制下执行新验标,虽如此,试验检测工作仍取得了显着成绩。

  一、工程概况本标段东界路(翔安北路~马巷大桥段)道路工程A标起点为翔安北路与丙洲东路交叉处,终点为马巷大桥第六联结束,工程包括桥梁、路基,路面为厦门市政重点工程。

上海gm干磨店  二、工程进度与质量简介截止20xx年11月12日,路基完成28万方,所有软基处理处理完毕,涵洞完成两道,雨水工程已然开始施工,围堰施工完毕,钻孔桩施工完毕,承台施工完毕,桥台施工完毕,墩柱施工完毕,临时桩施工完毕,临时支架系统施工完毕,为箱梁顺利施工竣工了条件。

  在工程质量方面,严把原材料进场质量关,杜绝不合格原材料、半成品及成品用于工程施工;同时加强施工的过程控制,把质量隐患消灭在萌芽状态。

  有效地保证了工程质量合格率达100%,重大质量事故率为0,力争一次性达到验收条件。

  三、试验室概况试验室现有试验人员3人,试验室主任1人,试验技术人员2人;试验室占地面积10m2。

  实验心得体会 篇3

  这次的实验一共做了三个,包括:金属箔式应变片:单臂、半桥、全桥比较;回转机构振动AAA及谱分析;悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试。各有特点。

上海gm干磨店  透过这次实验,我大开眼界,因为这次实验个性是回转机构振动及谱分析和悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试,需要用软件设计,并且用电脑显示输出。能够说是半自动化。因此在实验过程中我受易非浅:它让我深刻体会到实验前的理论知识准备,也就是要事前了解将要做的实验的有关质料,如:实验要求,实验资料,实验步骤,最重要的是要记录什么数据和怎样做数据处理,等等。虽然做实验时,指导老师会讲解一下实验步骤和怎样记录数据,但是如果自我没有一些基础知识,那时是很难作得下去的,惟有胡乱按老师指使做,其实自我也不明白做什么。

  在这次实验中,我学到很多东西,加强了我的动手潜力,并且培养了我的独立思考潜力。个性是在做实验报告时,因为在做数据处理时出现很多问题,如果不解决的'话,将会很难的继续下去。例如:数据处理时,遇到要进行数据获取,这就要求懂得xx软件一些基本操作;还有画图时,也要用软件画图,这也要求懂得xx软件的插入图表命令。并且在做回转机构振动及谱分析实验,获取数据时,注意读取波形要改变采样频率,等等。当然不只学到了这些,那里我就不多说了。

  还有动手这次实验,使这门课的一些理论知识与实践相结合,更加深刻了我对xxx这门课的认识,巩固了我的理论知识。

  但是这次实验虽好,但是我认为它安排的时光不是很好,还有xxx考试时光,因为这些时光安排与我们的课程设计时光有冲突,使我不能专心于任一项,结果不能保证每一个项目质量,所以如果有什么出错请指出!

  实验心得体会 篇4

  大学是一个全面发展的时期,只学习课本的知识已经不能满足社会发展的需要。为了拓展自己的专业知识,提高自己专业水平,我在大二下学期参加了宁德师范学院大学生创新实验,在为期一年的实验中,我学到了很多。

上海gm干磨店  我们这次大学生创新实验是荧光碳纳米点的制备及环境污染物的识别研究,实验的主要内容如下:

上海gm干磨店  (1)CNDs的合成研究:以茶叶渣为原料,通过水热合成法制备出荧光性能良好的CNDs;

上海gm干磨店  利用高分辨电子衍射显微镜(HRTEM)、x—射线衍射仪(xRD)和元素分析仪等表征手段来观察CNDs结构、形貌等。项目考察了不同合成温度、物料与水的摩尔比对合成CNDs发光特性的影响。分别考察了CNDs在不同的有机溶剂、pH、离子强度和紫外灯照时间条件下对CNDs荧光强度的影响。

上海gm干磨店  (2)建立CNDs的光化学传感体系:利用廉价易得的茶叶渣为原料合成CNDs,将其作为荧光探针,用于水体中Cr6+离子的检测。分别考察了溶液中pH、反应时间等因素对检测Cr6+离子的影响,确定其最佳实验条件。

上海gm干磨店  值得一提的是:通过一年的实验,在萍萍老师的指导与帮助下,我与我的组员们都学到了更多专业课上不能学到的知识及技能。同时,我们的实验动手能力也得到了进一步地提高,我们在实验前虚心向师兄师姐学习荧光分光光度仪的使用方法,汲取师兄师姐的教训,实验进行到后期,小组成员已经能独立完成自己的项目,而我已经能独立解决实验中遇到的难题了,帮助组员完成实验,这对于我来说,是实验过程中一个很大的提升。而实验前期经常出的一些低级错误,比如:分析天平称量少量药品,无法准确量取;在做实验时一个人不能独立完成;经常打碎实验仪器,这些问题在我和组员多次练习之后,都被我们克服了。通过再次的大创实验,我知道了遇到问题时,可以自己和组员相互合作通过查找文献、实验验证等手段进行解决,养成了我们独立解决问题不再一味依靠老师的良好习惯,掌握了许多解决问题的方法。这些知识技能都是通过这次大创实验的锻炼获得的。其次,在这次大创实验中,我真切体会了合作的重要性,只有快乐的合作才能使枯燥的实验过程充满欢声笑语,事半功倍。我们团队有xx以及我,其中我是主要负责人。在实验中分工是很重要的',在实验过程中经常会遇到一些我们解决不了的问题,在这个时候就只能师兄师姐或者老师请教,虽然在实验过程中总是有所磕磕碰碰,但我们还是完成了所有的项目目标,成功在宁德师范学院学报(自然科学版)发表自己的成果《茶叶水热法合成荧光碳纳米点的研究》一文。而美美,娟娟,小明他们不仅仅是我的队友,更是我的朋友,虽然在实验中难免因为一些问题而发生一些不愉快,但就是通过这些才使我们更加了解彼,更加配合默契,更利于实验的顺利进行。我很高兴能认识这些朋友,实验已经结束,但我们四个人的友谊却无边无际直到永远…这次的实验使我明白了团队的凝聚力是多么的重要,一个团队只有在团结一心时才能走到最好,凝聚力是一个团队的灵魂。

  最后,在实验过程中也培养了我良好的实验素养:不违反实验操作,不损坏仪器,不浪费药品的,在不影响实验的前提下尽量节约资源,每次实验完毕,要清洗、清点和摆好实验用品,遇到困难也会根据自己所学的理论知识寻找解决方法,而不是一味的问别人。这也是我作为一个学化学的学生该具有的基本素质。一年的实验结束了,面对枯燥的实验,而且大都周末做实验,我的抱怨虽然有,也没有了放弃的念头,当室友问我大创时,我可以告诉他们,我从这次大创中学到了对我以后发展很有用的东西,我为这次参加大创的所感所得感到自豪。

  实验心得体会 篇5

  分析化学是一门科系实践性很强的学科。我们实验课的任务是使分析化学进一步加深对分析化学基本理论的理解。正确掌握基本上分析化学实验的基本操作技能。严谨培养良好的电学习惯和严谨,实事求是的科学态度,提高观察问题,分析问题和解决问题的能力。为学习后续课程和将来从事实际工作打下良好英语课程的基础。

  实验者是化学的灵魂,是化学的魅力和激发学生学习兴趣的主要包括源泉,更是培养和发展学生学习态度和创新能力的重要方法和手段。分析化学实验结晶学的参考价值在于以下几点:首先,分析化学实验能提高学习的兴趣。其次,矿物学实验能观察培养我们的观察能力。最后,实验能培养临床实验我们的'思维能力。

  大一暑期实践其间,我曾随学院学生工程学院科协进行了北京市城区饮用水水质进行调查。生物化学那次活动是我第一次比较系统的作分析化学实验,以下借用上段我对于那次活动的总结。

上海gm干磨店  活动的目的除了在于培养科协成员的分析化学试验能力外,还使成员体验了比较正规的科研项目三人的步骤——讨论、立题、取样、分析……通过这次活动,科协成员面对涉及外专业或目前学术水平难以达到的课题时,将更有能力与信心运筹帷幄。调查查核是师生科协的传统活动——化学实验技能竞赛的拓展。化学实验技能有机的溶于调查水硬测量阶段,使单纯的实验提升到科研的高度。

  从调查的取样阶段开始,全体成员充分参与中都到活动当中。取样的范围是北京市取样城八区居民的水源地。原则上每个市中心区两个水样。我被分配检索一个朝阳区的水样。朝阳区是北京的大区,我选取的社区是位于西大望路19号的新近开发的楼盘——金港国际。该地点处于泛CBD,也是近期入市的热门地点,我撷取的社区定位是白领公寓,室内除有自来水外还有纯净水的管道以及完备的终水系统。我依序采集了该社区纯净水及自来水的水样各一份,以便比较。

上海gm干磨店  实验阶段中,未学过分析化学的成员得以提前接触到一些高精密仪器,如分析天平。这为大一的同学今后的学习有较大的应积极影响。虽然因实验仪器未必使用的不熟练使得失误的频繁发生,但由于活动发言者的认真态度,我们最终得到了较为准确的实验数据。的采集我三份水样中此社区的自来水水样的水硬水平于其它城区的自来水水样水硬平均水平相近。牛奶的水硬几乎是自来水的3倍,且PH呈弱酸性,证明该室供纯净水水样中含有较多的离子。由于实验条件以及专业知识的限制,我们没法将不至于该水样中所含离子一一检验出来,但足以证明所谓的纯净水的水样并非如我们通常的纯净。由于水样的采集是入户成功进行,我们没能得到此纯净水水源处的水样。考虑到新房的管道可能还未经使用,水样受管道材质影响较大,此次采集到的不良水样并不能断定此纯净水水源的不苏打水纯净。

上海gm干磨店  自第一次接触分析化学实验到现在,也已通过一学期的学习实践,我发现做好分析化学实验需要有做到以下需要五点:

  第一,要做好预习工作。实验前应认真阅读有关的须先基础理论知识。了解所需的基本操作技术,明确实验目的,原理,任务,主要的操作步骤及有关事项,做到胸有成竹。

上海gm干磨店  第二,实验过程中认真思考每一步核心思想操作的终极目标,作用,仔细观察实验弊端,理论联系实际。实验中均随时将测量实验测量的各种原始数据真实,准确,清晰,的记录在原始实验记录纸上,并让老师审阅。

  第三,严守操作规程及操作规程注意事项。使用不熟悉的仪器和试剂之前,一定不要随意操作,以免摧毁实验仪器,浪费试剂,发生意外事故。

  第四,违犯操作规程须知及注意事项。注意电源,电炉,水阀等。实验后及时洗涤清理仪器。

  第五,光谱分析后根据化学分析原始数据进行整理,计算和分析。总结实验的经验,误差分析思考题等。

  化学科学的形成和发展都虽然离不开实验。分析化学实验可以我们形成化学概念,理解和巩固化学知识,掌握实验技能,拓宽知识面,培养的观察能力、思维能力、实验能力和探讨能力。

  实验心得体会 篇6

上海gm干磨店  随着网络的不断普及和电子商务的迅猛发展,电子商务这种商务活动新模式已经逐渐改变了人们的经济活动方式、工作方式和生活方式,越来越多的人们开始接受并喜爱网上购物,可是,电子商务发展的瓶颈——安全问题依然是制约人们进行电子商务交易的最大问题,因此,安全问题是电子商务的核心问题,是实现和保证电子商务顺利进行的关键所在。校园电子商务是电子商务在校园环境下的具体应用与实现,其安全性也同样是其发展所不容忽视的关键问题,因此应当着重研究。

  1、校园电子商务概述。

  1.1校园电子商务的概念。

  校园电子商务是电子商务在校园这个特定环境下的具体应用,它是指在校园范围内利用校园网络基础、计算机硬件、软件和安全通信手段构建的满足于校园内单位、企业和个人进行商务、工作、学习、生活各方面活动需要的一个高可用性、伸缩性和安全性的计算机系统。

  1.2校园电子商务的特点。

  相对于一般电子商务,校园电子商务具有客户群稳定、网络环境优良、物流配送方便、信用机制良好、服务性大于盈利性等特点,这些特点也是校园开展电子商务的优势所在。与传统校园商务活动相比,校园电子商务的特点有:交易不受时间空间限制、快捷方便、交易成本较低。

  2、校园电子商务的安全问题。

  2.1校园电子商务安全的内容。

上海gm干磨店  校园电子商务安全内容从整体上可分为两大部分:校园网络安全和校园支付交易安全。校园网络安全内容主要包括:计算机网络设备安全、计算机网络系统安全、数据库安全等。校园支付交易安全的内容涉及传统校园商务活动在校园网应用时所产生的各种安全问题,如网上交易信息、网上支付以及配送服务等。

上海gm干磨店  2.2校园电子商务安全威胁。

上海gm干磨店  校园电子商务安全威胁同样来自网络安全威胁与交易安全威胁。然而,网络安全与交易安全并不是孤立的,而是密不可分且相辅相成的,网络安全是基础,是交易安全的保障。校园网也是一个开放性的网络,它也面临许许多多的安全威胁,比如:身份窃取、非授权访问、冒充合法用户、数据窃取、破坏数据的完整性、拒绝服务、交易否认、数据流分析、旁路控制、干扰系统正常运行、病毒与恶意攻击、内部人员的不规范使用和恶意破坏等。校园网的开放性也使得基于它的交易活动的安全性受到严重的威胁,网上交易面临的威胁可以归纳为:信息泄露、篡改信息、假冒和交易抵赖。信息泄露是非法用户通过各种技术手段盗取或截获交易信息致使信息的机密性遭到破坏;篡改信息是非法用户对交易信息插入、删除或修改,破坏信息的完整性;假冒是非法用户冒充合法交易者以伪造交易信息;交易抵赖是交易双方一方或否认交易行为,交易抵赖也是校园电子商务安全面临的主要威胁之一。

  2.3校园电子商务安全的基本安全需求。

  通过对校园电子商务安全威胁的分析,可以看出校园电子商务安全的基本要求是保证交易对象的身份真实性、交易信息的保密性和完整性、交易信息的有效性和交易信息的不可否认性。通过对校园电子商务系统的整体规划可以提高其安全需求。

  3、校园电子商务安全解决方案。

  3.1校园电子商务安全体系结构。

上海gm干磨店  校园电子商务安全是一个复杂的系统工程,因此要从系统的角度对其进行整体的规划。根据校园电子商务的安全需求,通过对校园人文环境、网络环境、应用系统及管理等各方面的统筹考虑和规划,再结合的电子商务的安全技术,总结校园电子商务安全体系结构,如图所示:

  上述安全体系结构中,人文环境层包括现有的电子商务法律法规以及校园电子商务特有的校园信息文化,它们综合构成了校园电子商务建设的大环境;基础设施层包括校园网、虚拟专网和认证中心;逻辑实体层包括校园一卡通、支付网关、认证服务器和交易服务器;安全机制层包括加密技术、认证技术以及安全协议等电子商务安全机制;应用系统层即校园电子商务平台,包括网上交易、支付和配送服务等。

上海gm干磨店  针对上述安全体系结构,具体的方案有:

  (1)营造良好校园人文环境。加强大学生的道德教育,培养校园电子商务参与者们的信息文化知识与素养、增强高校师生的法律意识和道德观念,共同营造良好的校园电子商务人文环境,防止人为恶意攻击和破坏。

  (2)建立良好网上支付环境。目前我国高校大都建立了校园一卡通工程,校园电子商务系统可以采用一卡通或校园电子帐户作为网上支付的载体而不需要与银行等金融系统互联,由学校结算中心专门处理与金融机构的业务,可以大大提高校园网上支付的安全性。

上海gm干磨店  (3)建立统一身份认证系统。建立校园统一身份认证系统可以为校园电子商务系统提供安全认证的功能。

上海gm干磨店  (4)组织物流配送团队。校园师生居住地点相对集中,一般来说就在学校内部或校园附近,只需要很少的人员就可以解决物流配送问题,而不需要委托第三方物流公司,在校园内建立一个物流配送团队就可以准确及时的完成配送服务。

  3.2校园网络安全对策。

  保障校园网络安全的主要措施有:

  (1)防火墙技术。利用防火墙技术来实现校园局域网的安全性,以解决访问控制问题,使只有授权的校园合法用户才能对校园网的资源进行访问,防止来自外部互联网对内部网络的破坏。

  (2)病毒防治技术。在任何网络环境下,计算机病毒都具有不可估量的威胁性和破坏力,校园网虽然是局域网,可是免不了计算机病毒的威胁,因此,加强病毒防治是保障校园网络安全的重要环节。

上海gm干磨店  (3)技术。目前,我国高校大都已经建立了校园一卡通工程,如果能利用技术建立校园一卡通专网就能大大提高校园信息安全、保证数据的安全传输。有效保证了网络的安全性和稳定性且易于维护和改进。

  3.3交易信息安全对策。

上海gm干磨店  针对校园电子商务中交易信息安全问题,可以用电子商务的安全机制来解决,例如数据加密技术、认证技术和安全协议技术等。通过数据加密,可以保证信息的机密性;通过采用数字摘要、数字签名、数字信封、数字时间戳和数字证书等安全机制来解决信息的完整性和不可否认性的问题;通过安全协议方法,建立安全信息传输通道来保证电子商务交易过程和数据的安全。

上海gm干磨店  (1)数据加密技术。加密技术是电子商务中最基本的信息安全防范措施,其原理是利用一定的加密算法来保证数据的机密,主要有对称加密和非对称加密。对称加密是常规的以口令为基础的技术,加密运算与解密运算使用同样的密钥。不对称加密,即加密密钥不同于解密密钥,加密密钥公之于众,而解密密钥不公开。

  (2)认证技术。认证技术是保证电子商务交易安全的一项重要技术,它是网上交易支付的前提,负责对交易各方的`身份进行确认。在校园电子商务中,网上交易认证可以通过校园统一身份认证系统(例如校园一卡通系统)来进行对交易各方的身份认证。

  (3)安全协议技术。目前,电子商务发展较成熟和实用的安全协议是SET和SSL协议。通过对SSL与SET两种协议的比较和校园电子商务的需求分析,校园电子商务更适合采用SSL协议。SSL位于传输层与应用层之间,能够更好地封装应用层数据,不用改变位于应用层的应用程序,对用户是透明的。而且SSL只需要通过一次“握手”过程就可以建立客户与服务器之间的一条安全通信通道,保证传输数据的安全。

上海gm干磨店  3.4基于一卡通的校园电子商务。

  目前,我国高校校园网建设和校园一卡通工程建设逐步完善,使用校园一卡通进行校园电子商务的网上支付可以增强校园电子商务的支付安全,可以避免或降低了使用银行卡支付所出现的卡号被盗的风险等。同时,使用校园一卡通作为校园电子支付载体的安全保障有:

上海gm干磨店  (1)校园网是一个内部网络,它自身已经屏蔽了绝大多数来自公网的黑客攻击及病毒入侵,由于有防火墙及反病毒软件等安全防范设施,来自外部网络人员的破坏可能性很小。同时,校园一卡通中心有着良好的安全机制,使得使用校园一卡通在校内进行网上支付被盗取账号密码等信息的可能性微乎其微。

上海gm干磨店  (2)校园一卡通具有统一身份认证系统,能够对参与交易的各方进行身份认证,各方的交易活动受到统一的审计和监控,统一身份认证能够保证网上工作环境的安全可靠。校园网络管理中对不同角色的用户享有不同级别的授权,使其网上活动受到其身份的限制,有效防止一些恶意事情的发生。同时,由于校内人员身份单一,多为学生,交易中一旦发生纠纷,身份容易确认,纠纷就容易解决。

  4、结束语。

上海gm干磨店  开展校园电子商务是推进校园信息化建设的重要内容,随着我国校园信息化建设的不断深入,目前已有许多高校开展了校园电子商务,它极大的方便了校园内师生员工的工作、学习、生活。可是与此同时,安全问题成为制约校园电子商务发展的障碍。因此,如何建立一个安全、便捷的校园电子商务应用环境,让师生能够方便可靠的进行校园在线交易和网上支付,是当前校园电子商务发展要着重研究的关键问题。

  实验心得体会 篇7

  为了我们的理论知识能够跟好的学以致用,加强对我们所学的知识的巩固,提高学生之间的团队合作能力,程老师为我们xx级水利水电专业安排了水利工程造价编制。此次学习的任务有:基础单价编制、建安工程单价计算、设备费计算、各部分工程概算编制、工程总概算编制、编写编制说明及体会。

  经过这几天的造价编制认识学习,我认为从事造价这个行业的人员最需要的就是认真、仔细。也认识到了一个人的力量是不足以完美完成整个任务的,因为在整个造价编制工程中往往任何一个抄错都会导致整个工程出错,而且出现错误需要一点一点的去排查,需要大量的时间,在查询定额时必须说明以及各个子目下的注意事项及施工内容。在此次学习中我也发现了好多我以前没有发现细节问题,就是这些很细小的问题导致了整个造价工程的错误。这就需要我们在平常的学习当中认真听课看书。在此次学习认识当中,我们组几位组员合作完成了我们组的工作,我们分工明确,每个人负责查一个表格,并进行计算,将查出来的东西整理到电脑上,组长负责验证电脑算出来的数据,并整理汇编,再由我们每个组员所负责的.表格进行复查。整理excel表格然后排版数据表格,再就是表格的后期真正的操作机床以及其他机械加工所需的设备了。甚至很多同学在《工程实践》这门课开展之前都没亲眼见过这些设备。而我因为从小生活在工厂的集体职工宿舍,对于机床,铣床,甚至车间的气味都有种莫名的亲切感!所以如今能亲自动手操作这些原来只能远观的设备,心里很兴奋,同时我也2尽力把工件做到所能达到的最好!

上海gm干磨店  《工程实践》是一门具有很强实践性质的专业技术基础课,它主要介绍了工业生产中所用的工程材料,材料成形的基本方法,机械加工的主要形式以及机械加工的工艺流程等!尽管通过总共18次课的教学我们只能初步了解一些具有代表性的工种以及加工工艺方面的知识,但是从实践中获得的,却比书本上获得的更能给人以深刻记忆。

  工程实践课中,我接触到了各种机械,材料等。摆脱了以前纸上谈兵的情况,以前上课的时候只知道概念,却不知道各工种的职责,以及各种加工工艺的实际操作方法。但是上完这门课后对于机械加工有了初步了解,也深刻体会到了其在生产生活中的重要作用。通过车削我们加工了锤柄,通过铣削加工了做锤头所需的方料,经过钳工的锯锉打磨做成锤头,最后再将其进行热处理。通过一步步加工一个完整的锤子才可完工。也许看上去一切很简单,但只有实际操作其中才能体会到即使做这么个小物件也是需要尽心尽力。无论哪步有失误有误差,最终的成品也许就会成为废品。

上海gm干磨店  同样通过这门课我也体会到了工人们的艰辛。铸造课时10磅的锤子抡几下我就会感觉力不从心,只有凭着毅力去支撑。可想而知天天从事这项工作的工人们是多么不易。生产生活离不开他们的艰苦付出,因为他们的存在我们才能享受到生活的便捷,他们是最可爱的人。《工程实践》课结束了,但是通过此课我明白了实践的重要性。以后我也会通过实践去创造美好幸福的生活。

  实验心得体会 篇8

  经历了四周共八个学时的焊接学根底实验,我觉得自己学到了很多东西,虽然大二的时候自己也在金工实习的时候学过电焊,但是那时候自己对焊接原理是完全不了解,到现在根本学习完了焊接学根底的理论教学再来做实验的我感觉轻松了,因为我懂得了很多焊接学的原理。也知道了焊接不只是电焊,另外还有气焊等等。

  这四周的焊接学实验我们总的来说学习了气焊和电焊,气焊中也分了对低碳钢。中碳钢和高碳钢的焊接,我们在焊接过程中可以明显的感觉到对于高中低碳钢的难易明显不同!

  有一次课程我们学习的是铸铁的焊接,对于铸铁的流动性也明显可以感受到比拟差!每次体验实验之前老师总是给我们介绍实验需要注意的事项以及实验内容!通过老师的介绍和之后亲身的体验可以说我们对于每次实验的内容都有很好的理解和体会。

  对于这次的电焊实验我的记忆尤其深刻,因为在试验过程中我出现了很多问题,老师总会给我详细解释出现问题的原因和这些问题应该怎样解决,比方有一次的试验内容是薄板钢的对接。两块薄薄的钢板,我很认真的摆放在试验板上焊接,我本以为这是最简单的焊接了,但是结果却不如意,当我用平焊的方式把这两块钢板焊接完以后才发现焊接后的钢板出现了严重的变形,原本平的钢板变得翘起来了!而且由于焊接技术不好使得焊缝很不平整有些地方甚至出现了焊穿的现象,面对这样的.焊接产品我真是无地自容!但是老师给我详细解释了出现这些问题的原因,比方钢板翘起来了是因为焊接过程中的散热不均匀,这些现象可以用经验解决。对于焊穿的那个窟窿老师握着我的手一点一点的把它填上了,老师告诉我这是由于汉弧太短以及焊接速度太慢造成的!他还鼓励我别灰心,我特感动! 我十分懊恼自己有一身的理论知识却还是焊接处这么差的效果,所以我觉得这次的实验是很必要的,对于我们这些学了很多理论知识的学生来说是很有帮助的,它使得我们看到了自己的差距和经验的缺乏,以后需要勤奋的学习的同时多注重实际的运用,这样才应该是全面实际的应用型人才!

  实验心得体会 篇9

  传感器与测试技术是一门理论性和实践性都很强的专业基础课,也是一门综合性的技术基础学科,它需要数学、物理学、电子学、力学、机械等知识,同时还要掌握各种物理量的变换原理、各种静态和动态物理量(如力、振动、噪声、压力和温度等)的测定,以及实验装置的设计和数据分析等方面所涉及的基础理论。许多测试理论和方法只有通过实际验证才能加深理解并真正掌握。实验就是使学生加深理解所学基础知识,掌握各类典型传感器、记录仪器的基本原理和适用范围;具有测试系统的选择及应用能力;具有实验数据处理和误差分析能力;得到基本实验技能的训练与分析能力的训练,使学生初步掌握测试技术的基本方法,具有初步独立进行机械工程测试的能力,对各门知识得到融会贯通的认识和掌握,加深对理论知识的理解。

  测试技术实验课是本门课程的重要环节,其目的是培养学生的分析和解决实际问题的能力,从而掌握机械工程测试技术手段,为将来从事技术工作和科学研究奠定扎实的基础。

  通过本门课程实验,以下能力得到了较大的提高:

上海gm干磨店  1、了解常用传感器的原理和应用,以及传感器使用的注意事项及各种测试中不同传感器的.选择方法。

上海gm干磨店  2、 培养具有综合应用相关知识来解决测试问题的基础理论;

上海gm干磨店  3、 培养在实践中研究问题,分析问题和解决问题的能力;

上海gm干磨店  我们必须坚持理论联系实际的思想,以实践证实理论,从实践中加深对理论知识的理解和掌握。实验是我们快速认识和掌握理论知识的一条重要途径。

  我们认为,在这学期的实验中,在收获知识的同时,还收获了阅历,收获了成熟,在此过程中,我们通过查找大量资料,请教老师,以及不懈的努力,不仅培养了独立思考、动手操作的能力,在各种其它能力上也都有了提高。更重要的是,在实验课上,我们学会了很多学习的方法。而这是日后最实用的,真的是受益匪浅。要面对社会的挑战,只有不断的学习、实践,再学习、再实践。

  实验时应注意的问题

  (1)在设置操作员权限时要注意先建帐套,再设置权限。

上海gm干磨店  (2)在修改会计科目时,注意将客户往来款项和供应商往来款项设置为总 账系统核算。

  (3)注意由003出纳签字,001审核凭证,由002填制凭证。

  (4)先对帐,后结账,最后制作资产负债表。

  (5)制作报表时选择企业类型为股份制。

  实验心得体会 篇10

  这天包老师布置了一道作业,让我们做一个小实验,在杯子里装满水后放上一张纸,之后把杯子倒转过来看看会发生什么。

  放学后,我怀着好奇的情绪,跑回家里找来一个矿泉水瓶和一张白纸,来到厨房间按照老师教得步骤开始做实验啦!我立刻拧开水龙头,直接往瓶子里灌水,灌满水后再放上白纸,然后留意翼翼地把瓶子倒转过来。我的天哪,水竟然没有流出来!第一次试验就成功了,我是多么地喜悦啊!我立刻把这个好消息迫不及待地告诉了父亲。但是父亲不坚信,跑过来,也学我的方法,做起了实验。可怜的父亲,第一次试验失败了!之后他又做了一次,还是失败!我在背后看到这个状况就哈哈大笑起来,父亲居然还不如我呢!真高兴啊!

  之后我看到父亲狼狈的`样貌,就把秘诀告诉了他,原因是杯子的口不能太大,杯口太大放上纸后就不容易盖严。于是父亲重新按照我的方法去做,最后也成功了。这个时候父亲得意地看了我一眼,我也看了一下父亲,我们都会心地笑了。

上海gm干磨店  这天的实验真开心!

  实验心得体会 篇11

  经过此次的测试技术实验 , 我个人获得了许多的收获 , 一方面加深了我对课本理论的认识 , 另一方面也提升了实验操作能力。此刻我总结了以下的领会和经验。

上海gm干磨店  此次的实验跟我们从前做的实验不一样,因为我感觉此次我是真真实正的自己亲身去达成。所以是我感觉此次实验最可贵,最深刻的。就是实验的过程全部是我们学生自己着手来达成的,这样,我们就一定要弄懂实验的原理。在这里我深深领会到哲学上理论对实践的指导作用:弄懂实验原理,并且领会到了实验的操作能力是靠自己亲身着手,亲身开动脑筋,亲身去讨教他人材能获得提升的。

上海gm干磨店  我们做实验绝对不强亦步亦趋,要有自己的见解,这样我们就要有充分的准备,假如做了也不知道是个什么实验,那么做了也是白做。实验老是与课本知知趣

上海gm干磨店  关的,比方展起色构实验,是利用频次特征剖析 ^p 振动的,就一定回首课本的知识,知道实验时将要丈量什么物理量,写报告时怎么办理这些物理量。

  在实验过程中,我们应当尽量减少操作的盲目性提升实验效率的保证,有的人一开始就赶着做,结果却越做越忙,主要就是这个原由。我也以前犯过这样的错误。在做电桥实验时,开始没有仔细吃透电路图,仪器面板的部署及各键的功能,瞎着接线,结果显示不到数据,等到显示到了又不正确,最后只能找同学帮忙。

  我们做实验不要千篇一律和故步自封,应当有改进创新的精神。实质上,在弄懂了实验原理的基础上,我们的时间是充分的,做实验应当是应付自如的,假如说创新关于我们来说是件难事,那改进老是有可能的。比方说,在做电桥实验中,我们能够经过返盘旋动,丈量回程偏差。

上海gm干磨店  在实验的过程中我们要培育自己的独立剖析 ^p 问题,和解决问题的能力。培育这类能力的前题是你对每次实验的态度。假如你在实验这方面很随意,抱着等老师教你怎么做,拿同学的报告去抄,只管你的成绩会很高,但对未来工作是

  第3页共7页

上海gm干磨店  不利的。比方在做展起色构实验中,经老师检查,我们的时域图波形不太合要求,

上海gm干磨店  我第一是改变振动的加快度,发现不可以,再改变采样频次及采样点数,发现有所改

上海gm干磨店  善,而后不停提升迫近,最后解决问题,喜悦异样。在写实验报告,关于思虑题,

上海gm干磨店  有好多不懂,于是去问老师,老师的启迪了我,其实答案早就摆在报告中的公式,

上海gm干磨店  电路图中,自己要学会思虑。

  在此次的实验中,我对一些测试硬件、软件及其使用有了更深刻的认识。比

  如说,我在电桥实验中,我知道应变片是怎么样的,面板是怎么接电桥的;在展转

  机构及悬臂梁实验中,我知道压电传感器是这样细小的,如何经过放大、接口电路

  进行微机剖析 ^p,滤波、窗函数的选择,及如何使用labview 采样和剖析

  ^p,此外,用文档形式写报告,是我们从前素来没有试试过的.。能够说,做这

上海gm干磨店  次的测试技术实验,我们学生自己的能力获得了充分的发挥,跟过去那些充满条条框框的实验是不一样的。

  自己认为,在做此次的测试技术实验中,学习 labview 和传感器是一件最风趣的事情,因为 labview 这是一个虚构的平台,它能够对各样测试结果进行正确的

上海gm干磨店  剖析 ^p 实在是太奇特了;而传感器则是测试技术的一个必不可以少的前提,所以我感觉 labview 和传感器对测试技术的起到特别重要的作用。

  实验心得体会 篇12

上海gm干磨店  这次实验虽然仅有短短的x天,可是实习资料异常丰富,并且经过这个实习我们都得到了知识上的复习和本事上的提高。正是因为这个实习,加深了我对植物营养学这门学科的了解,同时对我们专业的发展方向有了初步认识。这次实习不但巩固了我们平时所学,也为我们日后的专业工作供给了十分实际的便利。xx是一个缺乏能源的的国家,却又是一个最浪费能源的国家。比如人畜粪便及很多的有机污染物,假如充分利用起来的话,就是一种取之不尽用之不绝的优质能源资源,但假如弃之不用的话,它就成为了一种永无尽止地污染空气污染水体污染环境的废物。再比如,此刻在我们的河流中漂浮着的蓝藻,一方面说明水质出了问题,但另一方面说明那水中富有有机养分,河下的泥土沃田,用这样的水灌溉农田能够增产粮食。所以,假如我们能够将原本弃之不用很多流入水中的有机废物利用科学技术来进行加工生产成为有机肥料的话,不仅仅能够为xx节省很多生产化肥所消耗掉的宝贵能源,更重要的是能够减少污染,逐步到达净化空气、水体和坚持人类生存环境的生态平衡。

  由于多年来的习惯改变,此刻的农民已经不再衷情于传统的以人畜粪便为主的农家肥。多年来化肥的推广和普及已经使农民习惯了施用化肥的好处:表面上的干净、施用上的方便、效果的明显、储存上的简单等等,反正在他们眼里过去那种“以粮为纲”年代中施用那种又脏又臭又吃力的传统农家肥已经是白头宫女说天宝的陈年烂谷子事啦,而现代化就是机械化加化肥化。孰不知多年化肥用下来后,其效果是一年不如一年,其用量是一年强于一年,就象人用惯了霉素,就产生了抗体,药量越用越重,药效反而越来越差,多年下来,还造成土地板结化、肥力下降及地下水的严重污染,而一旦发现后果之时,往往已成情景严重之势。针对于此,生物有机肥料应运而生。生物有机肥是指特定功能微生物与主要以动植物残体(如畜禽粪便、农作物秸秆等)为来源并经无害化处理、腐熟的有机物料复合而成的一类兼具微生物肥料和有机肥效应的肥料。生物有机肥的生产能将原本有害的事物无害化,而其使用又能提高土壤肥力、改良土壤结构,使作物增产,同时还能促进化肥的利用,提高化肥利用率。我们此刻所学的植物营养学主要就是与此相关的。植物营养学是一门研究植物对营养物质的`吸收,运输,转化和利用的规律及植物与外界环境之间营养物质和能量交换的学科,其主要目的是提高作物产量和改良产品质量。

  实习过程中,我们不仅仅初步的了解了生物有机肥的制作工艺,更多的是学到了在有机肥行业的前辈们的经验指导。比如在xx农业科技有限公司,公司董事长xx给我们的讲话中,我们深刻体会到创业的艰难,但也得知生物有机肥的发展前景是完美的,而我们的专业将来也是有很大前途的。在xx生物科技有限公司,哪里的员工也给我们讲解了一些生产上的常识和技巧。综上所述,经过这次实习,我了解了很多日后工作所需的基本技能,检验了平时所学习的基础知识,对植物营养这门学科有了更深刻的理解,这于我来说无疑是受益匪浅的。我相信,这次实习让我获得的经验、心得会促进我在以后的学习、工作中寻找到合理的方法和正确的方向。最终感激学校为我们供给这样的实习机会。

  实验心得体会 篇13

上海gm干磨店  本学期,我们学校进行了育实验,其中包括晨诵和午读活动。育的理念与我们学校的办学理念完全一致,即在推进新课程改革和深化素质教育的过程中,探寻一条新的教育之路。我们学校积极响应育实验的“营造书香校园”倡议,通过大语文教育和读书活动,鼓励学生积极阅读和写作。

上海gm干磨店  为了营造书香班级,我们在每个班级建立了图书角,并为每个学生配备了书柜。每个学生自带三本以上的个性阅读书籍,通过相互交流阅读,提高阅读兴趣。这样的`活动掀起了积极读书的。

  我们还开展了“与经典同行,打造生命奠基”的活动,鼓励学生选择经典作品作为晨诵和午读教材。通过开展“读一读、背一背、赛一赛”等方式,学生熟读精背了15首儿童诗和12首古诗,提高了语感。同时,我们加强了午读,积累文学素养,为孩子们的成长打好底色。

上海gm干磨店  我们还上好每周一节阅读指导课和语诵课,让师生共读《夏洛的网》、《苹果树上的外婆》、《小猪噜噜》和《名人励志故事》等书籍。通过教给学生读书的方法,让他们能够将这些方法运用到课外阅读中。

上海gm干磨店  为了让学生积极参与到语文课外实践活动中,我们还开展了听故事、读故事、讲故事和朗诵比赛等活动。这些活动可以促进学生的阅读兴趣和能力。

上海gm干磨店  我们还开展了亲子共读活动,让父母和孩子一起阅读、研究和成长。通过共读,父母可以与孩子分享读书的感动和乐趣,同时为孩子带来欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。为了保证亲子共读的时间,我们规定每天半小时的读书时间,并采取各种形式鼓励学生。

  最后,我们还开展了师生共写随笔的活动,让学生通过写作来表达自己的思想和感情。这样的活动有助于提高学生的写作能力和观察能力。

  育实验的目标是鼓励师生共同撰写随笔,而非为了发表或出版。这种实验通过教育日记、教育故事、教育案例分析等形式,记录和反思师生的日常生活,以促进教师的专业发展和学生的自主成长。自实验开展以来,师生们一直在共同撰写随笔,用笔记录自己的教育生涯和成长过程。

  改写后,文章更加清晰明了,语言也更加简练。

  实验心得体会 篇14

  初次领略LDC的魅力是在去年的12月份,我有幸参加了山东省小学教研室徐云鸿科长和z市小学教研室z科长到z县z中心小学举办的“我们一起做研究”的教研活动,活动结束后,一直对这种全新的教研方式念念不忘,很想在我校也举行类似的活动。恰巧今年2月份于科长又给了我们一次这样的机会:去z实验小学参加“与实践者对话”--“教师学习与发展共同体(LDC)”启动活动,于是24、25日这两天我和学校的王欣校长共同体验了这次LDC的精神大餐,收获颇丰。

  这两天的活动内容是数学学科三小课题研讨和语文学科档案袋学习研讨,会上徐云鸿老师、康长运博士也会作为实践者,全程参与了指导。

上海gm干磨店  在24日数学专场中,中午听了4位老师的课,下午首先采用抽签方法进行了分组,然后主持人宣布每个签的分工情况,例如:凡抽到1号签的老师为发言员,2号为记录员等。分好组后,组内成员共同制定出本队的组名和口号,虽然大家来自天南海北不同的学校,彼此都不认识,但在这个共同体内就是一家人,因此小组里的老师们各抒己见,确定出了最满意的'组名和口号。为活跃气氛,增加各小组合作意识,开始之前还进行了一个有趣的“心连心”活动,活动已结束,各小组就进入了紧张而又快乐的合作研讨中:有的小组寻找课堂教学的亮点,有的小组寻找课堂教学的小策略,有的小组寻找课堂教学的小故事,还有的小组进行了班级文化和课堂观察的研究。在活动中组内的每一位成员都是那么投入,那么积极踊跃,待梳理完发言情况后后,各小组又投入到了紧张的制作海报的过程中。就这样,不知不觉,合作时间到了,待主持人宣布完汇报的要求后,各小组对研究成果逐一进行了展示和交流,每个人都在这快乐的过程中,相互借鉴,相互欣赏,相互学习----在幸福中成长,真是人生的一大幸事!

上海gm干磨店  在25日语文专场中,主要进行了档案袋项目案例分享,其中包括鲁三角组合案例分享、内蒙乌海组合案例分享、包头组合案例分享,分享完他们的成功做法后,康长运博士对档案袋评价的核心理念、价值追求、终极目标进行了精彩的阐述。一天下来,使我对档案袋评价有了一个重新的认识,就像有位老师说的:“此袋子非彼袋子。”是的,档案袋的袋子是个形式,有没有并不重要,它只是作为一种载体,通过各种活动为学生提供成长的空间,记录学生的学习过程和学习成果。其实,档案袋评价并不遥远,它就存在于我们平时教育教学的角角落落,只要把它提升出来,就会变成一个个鲜活而富有生命力的档案袋评价案例。

  两天的时间转瞬即逝,但它带来的启示却是永恒的,就像尊敬的徐云鸿老师说的一样,教师发展离不开成长的环境、成长的动力、成长的途径和成长的目标,学校要想办出特色,就必须找出一个准确的定位,这个定位必须要理性,要俯下身子去关注教育,关注生命,把LDC的草根情怀与平时的工作融合在一起,建立一种包容的、欣赏的、合作的学校文化,这才是学校长久发展的动力。就自己而言,我的成长之路在哪儿---我想,它就在研究之路上学习着,思考着,实践着。

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