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班主任工作心得体会

时间:2021-11-20 10:38:21 心得体会范文 投诉 投稿

上海gm干磨店班主任工作心得体会范文合集8篇

上海gm干磨店  当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,可以寻思将其写进心得体会中,如此就可以提升我们写作能力了。怎样写好心得体会呢?下面是小编收集整理的班主任工作心得体会8篇,欢迎阅读与收藏。

班主任工作心得体会范文合集8篇

班主任工作心得体会 篇1

上海gm干磨店  高二(4)班是高二年级的理科重点班,在经历了第一学期班级组合后的融合过程后,第二学期班级的稳定已不是问题,一开学各项常规工作就能很快进入正常稳定的状态。因此,本学期班级的工作重点放在学风建设上。要抓常规工作只要勤管就有成效,但学风则是无形的,对于全班59名学生而言,除了勤以外,更重要的是讲究工作方法。一个学期来,我时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德宗旨,在实际工作中不辞劳苦、主动开展班级管理和德育工作,为班级良好的学风的建设打下基础,在政教处和年级组的关心、支持、指导和帮助下,取得了一定的管理成效并使班级学风有了良性的发展。概括性地说有以下几点:

  一、“勤”字当头,以身作责

  坚持每天早操、读报、两段晚修都与学生一同参与,发挥教师言传身教的示范作用,带动学生主动学习。对学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求,做到坚决服从、动作迅速、部署到位、有序落实。积极、依时参加学校、年级组召开的各种会议,认真做好会议记录,及时上传下达,工作做到心中有数、有条不紊,依时完成学校、年级组的各种材料汇报和上交事务。勤抓班级管理中的组织、协调、督促、检查和小结环节工作,经常性对学生的集会、早操、卫生、读报、晚修等督促检查,坚持每天对早操、读报、清洁卫生情况或晚修情况进行检查,随机性地观察其他科任教师上课时学生的学习和纪律状况,力求掌握更多第一手材料,以便有的放矢地加强动态管理。对学生的学习、生活和活动及时了解、及时关心、及时教育并且督促其良好习惯的养成。

  二、德育为先,立体教育

上海gm干磨店  1、继续加强对学生干部的扶持和教育工作,以点带面,尽可能的发挥学生干部的自主管理、自主监督和自主教育能力,培养和提高学生的“三自”能力。为了不让班干部因为管理班级工作而影响到学习。我更多的采取个别谈话的方法,将班级管理工作“包产到户”,责任到人,进行职责分工,做到人人有权、人人有责、互相监督、相互协调,实行民主管理,对班级的主要班干部像符朝媛、林建南、叶忠保、梁金等进行具体工作具体落实,使班级管理有了良性的互动,大大改善了班级管理模式,减轻了我工作管理压力的同时锻炼了学生们的组织管理能力。

上海gm干磨店  2、始终贯彻分层次教育,坚持“抓两头、促中间”,利用课余时间以及校内外各种方式的活动,培育正确的舆论导向和核心集体,多发现他们的“闪光点”、多些“暖处理”给他们定目标限期改进,例如:对班里的符智鸿和周建忠同学,一个是个性拖拉,常因各种原因迟到,另一个是因学习成绩不好而对学习产生剧情。两人5月份累计迟到就有15次,在对他们进行多次个别谈心教育后,他们一有小进步我就在班上表扬,不到半个月的时间,两人就彻底克服了这个毛病。对于优等生也同样关注,只是所采取的方式不同。例如:班里的冯志太同学,从第一学期后半段直至这学期中段,他的学习情绪很不稳定,成绩明显下降。为了帮助他克服消极心理,我首先通过多种渠道了解他心态不好的原因,多次利用各种机会找他谈心,鼓励他并提供调节心态的方法让他尝试改进,虽然没有很快就进入良好状态,但从目前看已渐渐走出低谷。

  3、树立身边的学习榜样,让全班同学向榜样学习。其中典型的事例是:高二(6)班的林明江同学,在高二分班时没有分进重点班,但自从被分进(6)班后他就一直默默努力,成绩一步步提高,目前在数、理、化、生三科已跃居年级前三名。林明江同学这一现实的学习进步的现实事例让班里许多同学感到一种刺激,知道了一个人学习的好坏最重要的决定因素就是个人的努力。于是班里同学明显产生了一种“要学习、必须学习”的心理,许多同学已把精力自觉地投入到学习中。

  4、充分利用一切教育资源,主动联系和协调各科任教师,经常性与家长取得联系,通过电话、写字条等方式联系,取得家长的支持和帮助,与家长商讨教育对策,加强了家长与学校联系的力度,使科任教师和家长都能有力配合对学生进行及时教育,加强学生的思想教育、学习辅导,增进师生情谊和亲子关系,共同努力搞好教育教学工作。

  5、通过开展主题班会对学生进行理想教育、人生观和价值观教育。本学期我在班里组织开展了如:《学习张九精》、《团员的荣辱观》、《感念亲情》、《畅谈学习与人生》等主题班会,通过主题教育为同学们创建了一个小小的人生平台,使同学们在感受他人经历的同时盟生自我的理想观、人生观,为自己的前进找到一个明确的方向。

  三、真心关爱,乐于付出

  在一个班集体里,总有着生活背景不同、学习基础不同、个性爱好不同和各种学生。班主任虽然不能做到对每一个同学都关怀备至,但至少在同学们需要关怀、支持与帮助的时候及时地伸出自己的双手为他们提供帮助并鼓励他们去克服困难。同学们常有的两种困难,一是生病或家庭遇到不顺,二是自己在学习有付出努力结果却不与成绩成正比而受到打击。作为班主任的我,平常很注意观察学生,只要是缺勤一定第一时间了解情况,若是生病则给予关心,如是住校生则亲自带他们去看病,把他们当作自己的亲人去关心,例如:班里一个叫何惠群的同学,本学期曾有两次较严重的发病,我亲自带她去看病,由于她家境困难,我为她支付医疗费并在会考时也为她交了会考的报名费,在她生病期间班里的许多同学都去看望和关心她,让离家在外的她感受到班级大家庭的温暧。不仅是作为班主任的我,班里的许多同学同样也有着雪中送炭的温情关怀,当班里的同学遇到困难时,同学们那种自发的、真心的关爱的温暧充斥在这高二的一年里,别说是受到关爱的同学 ,就连我也在很我时候也被他们感动了。

上海gm干磨店  总之,面对年级重点班的管理需要抓住工作的方向和重点,作为班主任的我用的是细心、耐心、虚心、爱心和良心去竭力培育,使同学们能够拥有良好的班级环境,能够树立良好的学风和班风,在高二这一重要的时期能够做到稳中求进。做重点班班主任这一年来,深感肩上的责任重大,深刻体会到:做优秀班主任之最主要、最关键之处即“勤”—―勤下班、勤巡视、勤“谈话”、勤“蹲点”、勤“陪读”……总之,勤才可能真正地去教育,勤才可能真正地去关爱,勤才可能真正地去教会。

班主任工作心得体会 篇2

上海gm干磨店  学校安排我给在座的各位老师讲讲班主任工作的经验,我是诚惶诚恐。多年担任班主任工作,我感到班主任不好当,而且越来越不好当,但既然选择了这个事业,就应当竭诚尽力,努力扮演好这一平凡而又十分重要的角色。今天,我结合自己平时管班的体会,谈些不成熟的看法,与大家一起探讨、学习。

  一、努力营造一个良好的班级风貌

  班风是一个班集体的灵魂,班风建设是立班之本。如何营造一种良好的班级风貌呢?班主任工作千头万绪,学习、纪律、体育、卫生、德育五大块,一定统筹兼顾,不能顾此失彼。具体做法是:①抓制度促班风。要尽快建立一套严格有序、适合本班的班规班纪,靠制度约束学生的行为,“没有规矩不成方圆”,一个班集体没有铁的纪律是难有大作为的。②在这个基础上,班主任也要有人文关怀。初中生,特别是刚进校的,年龄都还小,思想行为都具有可塑性,要针对学生的特点,变换教育方式,对于有些特殊学生,严格的同时,不妨多些微笑,让他们积极融入到班集体中来,用天使般的微笑,赢得他们的尊敬,这也有助于我们树立威信。

  二、选拔培养一支强有力的班干部的队伍

上海gm干磨店  班干部是班主任的帮手,一个班主任如果有一批得力的帮手,那事情就会好办很多,班主任的想法和做法也容易被学生接受。如何培养一支强有力的班干部的队伍呢?

上海gm干磨店  ①班干部在挑选的时候一定要“精”。选择的班干部不一定十全十美,但一定要是同学们信任的,并且有一定的工作能力和社会活动能力,而且本人很希望担任班干部,切忌强扭,因为“强扭的瓜不甜”嘛,强加给一个人,有可能使班干部失去价值,陷入一种“可当可不当”的困境。

  ②明确分工。班干部在正式任命以后,就应对他们进行明确的分工,放手让他们去做,让每个人明白自己的工作职责,防止出现互相推诿的情况。每当有集体活动时,我都采取一个主持,其余人协作的方法,由班干部自己组织,这样既提高了班干部的能力,又防止了班主任下命令的分配任务,学生参加自己组织的活动,积极性更高,更易取得好成绩。③及时反馈、反思。定期召开班干部会,大家就自己所管的事发表看法,一旦发现不足,就会提出改正意见,然后再落实到实际行动中去,这样一来,很多问题就可以做到“防微杜渐”、“未雨绸缪”,班级的管理效果也十分明显。

  三、关心帮助一批后进生

上海gm干磨店  后进生,也就是我们常说的“差生”,对于这一部分弱势群体,我们不能用有色的眼睛去看待,后进生,他们只是学习上的暂时落后,其实在他们的背后,也有不少可贵的闪光点,班主任的责任就是要用爱心去发掘他们的闪光点,让学生在老师的种种善意的期待和关爱中,增强自信,克服困难,走上成功。要做到前苏联教育学家马卡连科说的“用放大镜看学生的优点,用缩小镜看学生的缺点”。

  我班有一个女生,上学期转入的,学生基础很糟糕。来了以后,我找她谈了一个多小时,然后在平时的教学管理中,我给予她很多帮助,特别是只要我发现她有什么优点,我就会当着其他同学的面大加表扬一番。一个学期下来,她的成绩有了根本性的起色,我记得上学期她的两次生物模拟成绩竟然是107分、113分,你要知道她进校的成绩:数学和外语两门加起来不超过10分。

  四、积极开展一系列丰富多彩的课外活动

  ①充分利用学校组织的各项活动。教育学生,重在参与,同时,帮助他们分析优劣,发挥优势,往往可以取得意想不到的效果。以我班为例,学生身体素质并不好,却连续取得了初一、初二学校运动会总会第一的好成绩,在参与活动的同时,同学们培养了团结,收获了信心,班级的凝聚力也大为增强。

  ②班内要定期举行一些活动。利用双休日,全班参与,学生自己组织一些活动,比如:排演课本剧、班级才艺表演、篮球对抗赛、诗歌朗诵,让学生在紧张的学习之余,释放压力。这样,他们的身心得到保护,在学习和生活中就会更有活力,同时也使学生德智体美劳全面发展。

  其实,我所讲的很多做法都是在座老师的经验,我只是借花献佛,孤陋寡闻之处还望各位同仁批评指正,谢谢!

班主任工作心得体会 篇3

上海gm干磨店  有人说:“班主任是世界上最小的主任。”也有人说:“班主任是学校里最苦的岗位。”在半年多的班主任工作中,我感触颇深,有几分劳累,几分收获,在经历过一次次心灵的历程,我深深的.体会到:当一名教师不容易,当一名班主任更不容易。班主任工作除了需要兢兢业业的工作态度,克已奉公的奉献精神,还需要确立科学的班级观、班主任观,运用正确合理的工作方法。

  一、注重学生的身心全面、和谐发展

上海gm干磨店  我发现,现在的孩子由于都是独生子女,在家里被爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、等长辈宠爱着,养成了他们只知道索取,却不会关心他人。本学期我着重对学生进行爱的教育,教育学生学会关心他人。关心他人可以从关心自己的父母开始,关心身边的人,关心集体,关心学校,甚至可以升华到关心社会国家问题。

  二、让学生在活动中求发展。

上海gm干磨店  在班级管理中,我力求管理方法应灵活多样,让每一个学生都能得到施展自己才能的机会。主要结合学校开展的各项活动领导学生创造丰富多彩的班级文化,充分展示学生的一技之长,发展学生个性,培养学生才能。开展丰富多彩的活动,寓教于乐,学生在活动中会主动积极地自我发展。黑板报由学生自己设计、排版、查资料、美化等。让学生自己组织、自己管理、自己发展。通过丰富多彩的活动培养学生的实践能力。

  三、做到言行一致,成为学生的表率。

  孔子早在两千年前就说过:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”教师的言行对学生良好品质的形成至关重要,它起着潜移默化的作用。要求学生做到的,首先老师自己必须先做到。

  四、加强家校联系。

  班主任工作,使我体会到,要管理好班级,要教育好学生,就要对事业、对学生有充分的爱心投入。要像父母爱子女那样去理解和关心学生,做学生的良师益友。平时,我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的爱和心血。一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我总是及时主动地和家长联系,向他们了解情况,耐心地做他们的工作。互相配合,使每一位学生健康成长。

  五、激发学生的自信。

  日常的教育、教学中,我从不对学生说:“你真笨,你真差”诸如此类的话。我总想方设法寻找他们身上的闪光点,用各种方法激励他们,唤起他们的自信。

上海gm干磨店  班主任工作精心而又繁琐,在今后的教育生涯中,我将继续耕耘属于我们的那片园地,让每个祖国的花朵都绚丽绽放!

班主任工作心得体会 篇4

  一年已经过去了,想想这一年过得漫长又短暂。漫长是因为这一年在工作上经历了很多事情,短暂是因为这一年里我觉得和幼儿园的小朋友度过得很愉快。总而言之,就有收获,又有成长。所以我才觉得这一年是值得纪念的一年。

上海gm干磨店  这一年是我作为xx幼儿园小班班主任工作的一年。关于这一年的工作,我有很多的心得体会。

  首先在教育孩子方面,我觉得我们老师要以身作则。我们总在说着,这件事要如何如何做,要求孩子们要达到如何高的标准。但其实很多时候,我们这些当老师家长的,也很少做到。比如在吃饭方面,我们要求孩子能做到不挑食,不说话,要有餐桌礼仪。那我们这些做老师的,在吃饭的时候也要做到这些。比如在生活中,我们要求孩子们要文明用语,尊敬师长。那我们这些做老师的,在平日里也要学会讲礼貌,相互尊重,绝对不说一句脏话,绝对不做没有素质的事情。这样我们才能给孩子们做一个好的榜样,让他们觉得其实做这些事情并不难。所以教育不只是在平时的课堂中,还存在于生活的方方面面中。我们首先要学会做好自己,才能有资格去教育别人。

  其次在家长工作方面。在过去一年里,我特别重视这一块。因为幼儿园的孩子年纪还小,所以他们的家长很不放心,他们在幼儿园的生活。所以家长们经常会打电话过来,问一下他们的学习情况和成长情况。当然也有不少家长,有时候不太理解我们学校的某些做法。所以这个时候就必须要由我来跟他们进行好好的沟通和交流。在交流沟通的过程中,我必须要保持良好的态度,要非常耐心的跟他们说明我们这样做的理由。这样他们才能够理解我们,我们学校的工作才能够顺利进行下去。所以说作为一名班主任,跟家长之间的沟通是非常重要的。

上海gm干磨店  这一年发生了很多事情,这些事情让我明白了:作为一名班主任并不是一件简单的事情。但是看着孩子们天真无邪的笑容,我又觉得我做这些事情都是值得的。我热爱这份工作,我在这个岗位的一天,我就要对我这份工作负责任,我就要对孩子们负责任。所以我会坚持下去的!

班主任工作心得体会 篇5

上海gm干磨店  小学到大学已经前后已经遇到了四位班主任,他们在各方面都是比较优秀的,都是我心目中的偶像。作为班主任要对班里的每个孩子的各个方面负全责,不仅体现在学习上、生活上以及学生之间的人际关系,因此我一直都觉得班主任是很不容易的。顶岗实习之前,我一直计划着等到我实习的时候也要当实习班主任,体验一下当班主任的感觉,管好我所带班级的学生。

上海gm干磨店  在马上就要结束的实习确实圆了我的梦想,在教导主任的安排下我正式成为了初二一班的实习班主任,在这一个多月的时间里,我深感肩上的担子与责任,并暗暗下决心:我要对班里的39名学生负责,从6点的早操到晚上9点的晚自习,我在有时间的情况下尽力陪伴着班里的所有学生。只要有时间我就会去班里转,提醒我的学生上课时间到了,干自己该干的事情。开始的时候,我简直有种飘飘然然的感觉,我也站到了班级最显眼的地方,清楚地看着班里的每一个角落,督促批评每一个不听话的学生;可是大约一周过后,我每天都过得很郁闷,很心烦,学生都不知道自己该干什么,一点也不懂得珍惜时间,对此我很生气,甚至狠狠地批他们,同时我也感到十分的纠结自己应不应该这么的严厉,这也许就是“恨铁不成钢”吧!

上海gm干磨店  总的来说,我切实地体会到了人生的酸甜苦辣咸。让我感到甜的是我与班里学生一起设计了班里的黑板报,我的主要任务是给他们找模板和准备材料,这两项重任的安排时间都比较短,因此准备的很仓促,但是按照我的个性“做就做到最好,不要让差不多存在”。这几天里,我跟学生们一起加班,中午和晚上放学后晚走,晚上下晚自习后一起加班,坚持到最后才拖着疲惫的身体回宿舍,总共坚持了有四五天的时间,为了班级的荣誉我咬着牙坚持了下来。最后的结果不是很完美,但是我的心里美滋滋的。

  我体验过那种全身心的疲惫和压力,同时我也在以以前自己上学时的模式来要求我的学生,要求他们的到操速度要快、跑操口号要响亮、自习课不能随便说话、要争分多秒地抓住时间多学一点东西等等。希望学生们能明白我的良苦用心,为自己的人生真正的努力一把,一年半后考上他们理想的高中,这比什么都重要。

上海gm干磨店  “世上无难事,只怕有心人。”在接下来的不到一个月的时间里,我仍然会继续努力,好好地看着班上的39名学生,严格地要求他们,同时也磨练自己坚持的毅力,提高自己的教学技能,成为学生们信任尊敬的好老师。

班主任工作心得体会 篇6

上海gm干磨店  记得法国作家罗曼·罗兰说过:“要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”这也正像着名教育家陶行知先生说的那样:“真正的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的才能达到心的深处。”可见教师对学生发自内心的爱对学生的学习和生活有着多么深远的影响。

  从事10多年班主任工作的我现在最大的感受是:班主任不好当,而且是越来越不好当。但是,既然当了班主任就必须竭诚尽力,扮演好班主任这一平凡而又必不可少的角色。十几年的班主任工作经历,我对班主任工作有了自己的体会。

  一、班主任要以身作则,为人师表。

上海gm干磨店  教师要在学生中树立良好的形象和成绩,就必须以身作则,为人师表,从我做起。中学生正处在一个生理成长期和世界观逐步形成的一个特殊的时期,作为老师,特别是班主任,他的一举一动都会直接影响学生的思想行为和道德行为。因此,作为班主任,更应严格要求自己,提高自己的文化和道德修养,以感染和教育学生。

  二、坚持美化教室,环境育人原则。

  1、鼓励学生大胆涂鸦。我班的喻慧敏同学平时沉默寡言,成绩也不尽人意。不过,在一次偶然中,她被分配出板报。没想到结果出乎意料的好,后来每次板报都由她负责,她也越来越自信,板报出得有创意,新奇,给人耳目一新的感觉。而她自己也越来越开朗,成绩不断提升。我每天要求学生自己搜集、选择名人名言,甚至是自己的“名言”,写在教室黑板上,既对学生形成良好道德产生潜移默化的影响,又满足了学生“作画”的欲望,使其有成就感。

上海gm干磨店  2、发挥好家校联系本和网上平台的作用,便于我及时了解情况,交流情感。内容可以是悄悄话、反映问题、提建议等。

上海gm干磨店  3、创设班级用语,让孩子多说“谢谢”、“对不起”、“我能行”,让孩子把班级当成自己的家,感受到更多的温暖。

  三、 当好学生的良师益友

  工作中我时刻以一颗慈母般的心关爱着每一个学生。一天,我班的郭之湖同学,因低血糖晕倒,我及时抢救,使他心生感激,他更勤奋学习了。我始终以期待的目光关注着每一个学生,从不因学生学习成绩差而歧视学生。本学期转来的黄志明、徐宏强同学成绩差,学习没信心,我经常课后及时与他们沟通,鼓励他们,他们虚心接受,现在学习相当刻苦,做到了“今日事,今日毕”,成绩不断上升,当组长也认真负责。我既为取得好成绩的学生感到高兴,高楚依、甘丽芳、夏利、喻文雄同学,经常找老师探讨问题,成绩也越来越好;也能谅解学生学习中的失误,我班邓闵凤同学,作为物理课代表,她常以身作则,做事总是勤勤恳恳,学习踏踏实实,可能是因为她把过多的精力放在学习物理上,才导致在本次月考中,政治成绩考得不太理想,但我坚信她能在下次的月考中取得更好的成绩!让学生时时刻刻感到我既是他们学习上的引导者,又是生活中的知心朋友。

  四、充分利用好学校组织的各项活动

上海gm干磨店  班主任老师应带领班级的学生积极、踊跃参加学校组织形式多样的大型集体活动,如运动会、广播体操比赛、谁班最美活动等。通过集体活动,开阔视野,陶冶情操,将德育思想和目标,转化为学生的行动,培养他们热爱集体、关心他人的思想美德,做到入身入脑入心,不甘落后、团结拼搏的精神。用中华民族传统美德感染学生,培育高尚的思想道德素质。对于参加的活动,无论是取得了成绩还是以失败告终,有活动就有总结,学生自己要总结反思,班主任要总结,使学生总结经验,吸取教训,明辨是非。例如:本次运动会学生没有取得良好成绩,现要求孩子们每天早、中到校就跳100下绳,加强体质锻炼,学生感到很开心!

  五、满腔热血育新人

  1、任劳任怨抓好自己的教学工作。每天下午上完第四节课后,学生能自觉留下来,背英语单词、句型和化学公式、语文等,我总是等本班学生走后才回家。

上海gm干磨店  2、不辞劳苦做好学生的家长工作。促使学生健康成长,只靠教师的工作是不够的,还应该得到家长的协助。这样教师和家长密切联系,共同教育学生 ,有效地促进了学生的全面发展。

  3、尽职尽责转化好每一个后进学生。前苏联教育学家马柯连卡曾说过:“爱是无声的语言,也是最有效的催化剂。”教师对学生的爱,胜过千次万次的说教。班级工作中,我总是尽自己的最大力量为学生分忧,让每个学生从内心深处体会到老师对他们博大的爱,这是促进学生进步的动力。

  班主任工作,就得对学生有足够的耐心,还肩负着对学生的爱与责任,在以后的工作中,我将继续尽我最大的努力去关心和帮助每一个孩子,我不求什么回报,只希望孩子们在学校也能感受到家一般的温馨和幸福,这也是我一直以来最大的心愿。我爱我的学生,孩子们的快乐和幸福就是我最大的快乐和幸福。

  “既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”我要在三尺讲台——这方寸之地,尽我最大努力,为祖国教育事业贡献毕生的精力。

班主任工作心得体会 篇7

上海gm干磨店  一直深信不疑:成就一个天才需要99%的勤奋。真的,在我看来做一个有智慧的班主任,首要的也是一个“勤”字。特别是一个小学班主任,要想养成学生良好的习惯,就是要和学生“较勤”和自己“较勤”。英国心理学家通过实验发现,一件事情大约坚持66天,就会让它“习惯成自然”。而在小学低中年级要想养成一个良好的习惯,需要的时间可能更多。因为对一个低中年级的孩子来说,“一件事情”的数量单位绝不仅仅只有“一”,所包含的内涵要丰富的多。就以这学期班级开展“良好的习惯有益一生”活动的实施,为了更好的帮助学生养成好习惯。结合各项要求,需要每日8:00组织学生对前一天生活进行反馈,每周五进行一周总结、奖惩,每周一和家长进行交流。“没有规矩不成方圆”,定内容,定时间,定对象,在确定目标之后就要发挥锲而不舍的精神,抱着不达目的不罢休的态度,持之以恒的做下去,和学生比耐力,时间长了,学生自然也就乖乖就范了。

  做了足足8年班主任,自觉非常勤奋,却时常忙碌于处理班级混乱的矛盾。常常羡慕那些可以悠闲在办公室谈笑风生,教室却依然井然有序的班主任。讨教、观察、尝试,觉得一个真正智慧的班主任要巧用“勤”。就以学生出操为例,每次音乐一响起,便冲进教室组织排队、检查卫生,虽然学生能把出操这件事做好了,可等你哪天病了,公出啦,你不进教室出操依旧乱成一团。我觉得一个成功的班主任不是没你不行,而是有你没你一个样。如果,这件事换个顺序做,告诉学生出操的要求,在出操地点等候,让学生自行到出操地点,学生到点后重新班主任再进教室检查卫生。其实所花的时间和力气是差不多,但是效果和持续性肯定要好得多。

  “别人打了你,你没有打回去,那你就是一个文明有道德的人。”在我们小时候老师、妈妈都这样告知我们,在我们心中都践行着:即便受了委屈也不吭声,因为我是道德高尚的人,这般阿Q精神。’别人欺负了你,你不能反击”,我觉得这样的说法是弄拧了祖先的原意的,看看我们的历史:从卧薪尝胆的勾践到智对外国记者的周总理。涉及到自尊和民族大义时,哪个不反击。反击是一个人扞卫自尊的表现,是一个人出于本能的行为。日常生活中,常处理学生的吵架事件,常常听到孩子哭着告诉我受了谁的欺负。我告诉孩子当你用手拍打桌子时你的手也会疼,其实这是桌子的反击。但桌子是没有生命的,它是低等的,所以你让它疼,它也让你疼。这是最低等的反击,而作为灵长类的我们,我们的反击应该是更长远的,更有力量的,短暂的隐忍是为了获取更大的胜利。当然对于平常的小打小闹,我们大可以一笑了之。曾处理过学生的告状,原委是男孩子说女孩子是鬼,在女孩心中鬼是多么可怕的事物,她生气地向我告状。我告诉她,问男孩有没有见过这么漂亮的女鬼。她马上乐起来,满面笑容的执行起命令来,接着两个孩子就快乐的继续玩耍。人是生命的个体,做一个有智慧的班主任,处理孩子矛盾是一定要从人出发,从心灵出发,简单的教条主义和刻板的批评其实很多时候是苍白无力的。

上海gm干磨店  总之,这学期的班主任工作,我始终从勤出发,力求从更有效、更灵活的方法来实施管理。

班主任工作心得体会 篇8

上海gm干磨店  班主任是幼儿园的主要领导。这位官员说它不大,但很小。它的管理质量好坏,影响着整个幼儿园的质量,制约着每个孩子的身心发展。它是幼儿园发展的核心力量。一瞬间,我在一个小班当了三年班主任。在我几年的工作中,我感到困惑和快乐。以下是我对班主任工作的一些粗浅认识,向大家介绍:

  首先,班主任应该善于发现问题和研究课题。

上海gm干磨店  我们在和三岁左右的孩子打交道。他们还不能完全表达自己的内心感受。这需要我们有一双敏锐的眼睛和洞察孩子的内心。每年九月,我们的小班是最热闹的。教室里有哭声,有的大声哭,有的一边哭一边吮吸手指上的衣服,有的在地上打滚,耍把戏,等等。我们的三位老师就像高速运转的陀螺仪,不停地忙碌着,照顾着孩子们的情绪,同时也照顾着孩子们的生活。如何让这些刚刚离开家的孩子尽快适应幼儿园生活成为摆在我们面前的首要问题。所以我和班上的两位老师进行了讨论,并以此为主要研究课题,形成了自己独特的教学方法。

  (1)在尽可能短的时间内记住婴儿的名字

  幼儿从小就生活在亲人的保护下。当他独自进入一个陌生的环境时,他不可避免地会有恐惧。如果老师能在任何时候叫出他的名字,他会感到安全,因为她认为老师认识他,不再是陌生人,孩子自然会愿意联系老师。

  (2)在言语和行为上给予孩子更多的鼓励

  当孩子们每天来到花园时,我会带着微笑带他们进来。这种行为不仅稳定了孩子的情绪,还进一步增强了老师和学生的感情。在平时的教育和教学工作中,我从不言出必行,经常表扬他们。亲吻他们,让孩子们真正感觉到老师就像母亲一样。

  (3)融入儿童

  幼儿园工作注定了我们每天都要和孩子接触。在新生进入幼儿园的这段时间里,即使我不值日,我也会和孩子们在一起,一起欢笑,一起玩耍,这样孩子们就能尽快了解我,我也会尽快了解他们。它总是让孩子们觉得老师是他最亲爱的人。

  (4)帮助孩子养成良好的生活习惯

  刚进幼儿园的小孩也很难小睡一会儿。在家里,他们的父母哄他们睡觉。然而,在幼儿园,我们不得不自己睡觉,所以在幼儿园的头几天,我们班的三个老师都一个接一个地鼓掌,只有当我们一个接一个地睡觉时,我们才感到稍微松了一口气。此外,我们还根据幼儿的身体状况调整水量和运动量,并根据他们的不同情况请求和帮助他们。第二,班主任要有秩序,必须注意方法。

上海gm干磨店  一个班级是一个集体。作为班主任,一个人必须真诚、和谐地与相配的老师相处。班级中教师的合作是否和谐直接影响班级管理的质量。教师应该互相信任,互相帮助,互相学习对方的长处。作为一名班主任,一个人应该处处以身作则,依靠模范带头作用感染指定班级的教师。在我的工作中,我经常站在别人的立场思考,相互理解,相互理解,并且总是处处为别人着想。一切都以工作为导向,这将创造一个轻松愉快的工作环境。最后一个方面是保持班级幼儿教育的一致性。当孩子们每天离开花园时,我们的三位老师坐在一起谈论孩子们那天的情况并做一个简短的总结。第三,班主任要注意艺术,让家长有条不紊地工作。

  班级管理的成功取决于父母是否做好他们的工作。作为一名班主任,一个人应该及时向父母汇报他的孩子在花园里的表现。努力获得父母的支持,并要求对儿童进行一致、协调和合作的教育。当和父母交谈时,老师应该让父母体验到老师对孩子的帮助是基于对孩子的爱。老师的讲话和行为显示了他对孩子的爱。班上的孩子被认为是他们自己的孩子,因此指出了孩子的缺点,使父母更容易接受他们。班主任的工作非常具有挑战性。每个孩子都是一个世界。如果你想成为每个孩子的朋友,如果你想获得每个孩子的信任,你需要付出很多心血,用个人魅力征服孩子,用自己的热情和活力感染孩子。无论是服装还是语言,都会对孩子产生巨大的影响,但这一切都是值得的,因为我付出的将是一个美丽的童心世界。

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