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教师培训心得体会

时间:2022-07-21 14:23:07 心得体会范文 投诉 投稿
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【精选】教师培训心得体会范文集合7篇

上海gm干磨店  在平日里,心中难免会有一些新的想法,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,如此可以一直更新迭代自己的想法。怎样写好心得体会呢?以下是小编帮大家整理的教师培训心得体会7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】教师培训心得体会范文集合7篇

教师培训心得体会 篇1

  首先,对于即将成为一名光荣的人民教师,我感到无比的自豪和荣幸。我们刚刚走出了校园,即将迈进另外一个校园,从一名学生变成一位教师,虽然面对的还是熟悉的校园环境,但面对身份的转换,心中有的不仅是喜悦与自豪,还有些许迷茫与困惑。这次定海区教育局针对本届新教师开展的为期三天的教师培训专题讲座活动,醍醐灌顶一般,为我们的教育之路扫清迷雾,开辟方向,使我们对未来的教育事业充满信心,帮助我们尽快完成从学生到教师的角色转换。

  8月24号到8月26号为期三天的培训,每天要培训至少6个小时,虽然辛苦,但倍感充实。而且进修学校的领导非常照顾我们,还为我们这些路途较远的学员,提供了免费又美味的中饭及午休的地方,真的是非常的人性化,倍感舟山人民的热学与和善!

  第一天俞金海(定海教师进修学校校长)、王旭东(定海教育局书记)、马德丁(定海教育局人事科副科长)、董良岳(定海教师进修学校书记)四位领导给我们20xx届的新教师发表了讲话!勉励我们新教师要谦虚好学、戒骄戒躁,脚踏实地,励志成为一名优秀的人民教师!接着12届的2个师姐给我们谈了谈班级管理、班主任工作及学科教学工作的体会。其中一个师姐,谈到了她当班主任时,遇到了无理取闹的家长,在处事上,没有能够考虑周到,从而给自己造成了很大的麻烦。但在麻烦出现时,她的态度,让我敬佩,对家长的不信任她只能用自己的诚意去化解。最后问题解决,一切重归于好。听着这些有经验的老师谈论他们的成长经历,让我提前预知了很多问题,让我瞬间“长大”了不少。

上海gm干磨店  在第二天的培训中,由教育局针对如何教育教学,如何备课上课给我们做了系统的讲解,分学科,小班化交流,使我们能够迅速的了解和掌握教育教学注重学思结合、执行统一、因材施教的基本规律和现实性、生活化、趣味性的基本特征;把握现代化教育的脉搏,树立加强基础,增强能力,发展个性,提高素质,内外价值并举的新教学观;了解新课程标准所倡导的集生活性、发展性和生命性为一身的教育新理念。在教研员何老师的带领下,我们上午学习了中学科学课程标准(20xx版),学习了浙教版科学最新版本教材,解读了课本中改动的地方,分析新老课本的.区别和联系,在何老师的讲解下,让我们对课本有了更深的了解和认识。下午何老师又给我们分析了2个经典教案,详细的告诉我们怎么去写教案,如何写好一份优秀的教案。接着我们又独立完成了一篇并当场解读,何老师不厌其烦的给我们评价指正。多种荣誉集于一身的骨干教师何老师能如此细心的教导我们这些小菜鸟真是让我敬佩不已!

  教育,既是一门科学也是一门艺术,作为一名新时代的年轻教师,我当以科学严谨的态度,勤恳敬业的精神为依托,遵循教育发展规律,因材施教,并不断地探索创新把知识财富揭示给年轻的心灵,要运用鲜明的形象,激起真情实感,唤起对理想的追求。在报告中,几位主任教会了我们通过加强人格修养、与人为善,实现管理方式的灵活多样,努力干出出色的教学成绩并通过不断的自我学习来逐渐树立在学生心目中的威信。我们要学会关怀学生,多尝试和学生沟通,关注班级的每一个孩子,使孩子们慢慢由接近到亲近到信赖到依恋,以此来赢得学生的尊重。“亲其师,信其道”,以人格魅力去感染学生。高尚的师德是合格教师之本。同时我们了解到,教师不仅仅是“传道、授业、解惑”的“师者”,还需要成为“终身学习”的“学者”。

  教育是基于生命的事业,把教育提升到生命层次,使教学过程成为师生的一段生命历程,一种生命体验和感悟,创设生命化的课堂气氛,使课堂充满尊重欣赏和珍爱是新课程教学的最高境界。要备好一节课,理念是先导,学情是前提,课标是依据,教材是根基;要上好一节课,学习要求要具体,内容介绍要有趣,组织教学要精细,研习教学技能,重视教学质量。

  作为一名新入职的青年教师,让我在教学之初就接受到最新,最科学,最正确的教育教学信息与方法,对我来说意义非凡。作为一名科学教师,我明白了要把握好科学课程中学生的科学素养的提高,正确把握科学教育的特点,积极倡导自主,合作,探究的学习方式尤为重要。作为教育教学的专业人员,我更深刻的领悟到我们承担着教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质的使命。我深知自己肩负的使命任重而道远,但是我们有勇敢面对的勇气与恒心。

  在今后的工作中,我将怀着对教师这份职业的热爱与无私奉献,努力提高自己的教育教学理念和专业素质,及我之所能,为我们祖国的教育事业倾尽一腔热血,在不断完善与丰富自己学识的基础上,立志为中国培养出更多的人才,为祖国的社会主义现代化建设尽自己的微薄之力。最后我想说,我们绝对有决心,有信心做好这“太阳底下最神圣的职业”——教师!

教师培训心得体会 篇2

上海gm干磨店  今天已是培训的第11天,老师们虽然已经很疲惫,但依然以高度的热情投入到培训中来,尤其是今天进行教材分析的老师。这三位教师留给我印象最深的是,他们特别注重联系已学知识,并为后学知识做铺垫。其实重视知识间的前后衔接对我们平时的教学也是非常重要的。

  一、帮助找准起点,解决重难点。

  每个知识点都有着前后的联系,了解学生已学的知识,既可以找准本节课的起点,也可以帮助我们解决难点。如:五年级上册《多边形的面积》,这部分内容是在学生学习了长方形、正方形和三角形的特征及长方形、正方形的面积计算的基础上进行教学的,因此在学习这部分内容时,先引导学生进行复习,那么学生在探究平行四边形的特征时,就会想到用探索长方形、正方形和三角形的特征地方法来探究。在探究平行四边形的面积计算时,可以转化成长方形来推导。用了前面所学的知识,使学生更好的理解这些知识。

  二、帮助不拔高要求。

上海gm干磨店  注重后学的'知识也相当重要,既帮助我们不拔高要求,又为后学的知识留下思考的空间。我们都有这样的经历,当讲完一个知识点时,总怕孩子掌握的不够,因此把题出的难一些,使得老师学生都很累,只所以这样是因为没有考虑到后学的知识,因此拔高了难度。而第三位教师在最后讲解从麻大湖回家的路线时就拔高了难度,用到了初中的知识,既是教师听起来也有难度。如果告诉孩子只要用到初中的知识,会给孩子留下一点想象的空间。

上海gm干磨店  在以后的教学中我们要注重知识间的前后衔接。

教师培训心得体会 篇3

  这几天,我校组织全校教师进行学习,通过这三天的培训活动使得我受益匪浅,对我来说,来得及时,来得实在,我觉深受启迪。

  这次培训的内容丰富多彩,从如何有效地观课议课,到根据新课标,对识字写字,到阅读,再到说话写话的教学与评价。教师的成长和教师的职业发展离不开教师的培训和继续学习,从理论上提升教师的执业水平,从科学发展的角度来提高教育教学能力,不仅是教师自己的需求,而是社会发展的要求。在本次的培训中,通过学习新课标,使我对教师这个职业有了更深的认识。作为教师,不能一味的站在自己的角度去看问题,要以学生为主体,认清学情,分段教学。

上海gm干磨店  通过这次培训,我总结了这么几点:

  (1)通过学习我深刻体会到新的课程标准是根据时代的需要,上海gm干磨店对义务教育阶段的语文教学提出新的要求:比如,要求学生会略读和浏览,掌握搜集和处理信息的能力;将听说能力整合为口语交际能力,特别提出了口头交流和沟通的要求。提出了写作和生活实践紧密结合的要求。提出阅读、书写与写作的速度要求,并有量化指标。更重要的是注重了学习方法和学习习惯的养成,并将其作为了学习目标。

  (2)通过学习,我真正确立语文教育的新理念,克服以往在语文教学中忽视学生的主体地位、忽视人文精神和科学精神的培养、过分追求学科知识系统的`错误倾向。我们应积极倡导、促进学生主动发展的学习方法,拓宽学习和运用的领域,注重联系生活、跨学科的学习和探究式学习,使学生获得现代社会所需要的终身受用的语文能力。并将自己的这些认识通过教研活动传递给全镇的语文教师,提升全体语文教师的业务修养。

  (3)教学中,我们应从“师道尊严”的架子中走出来,成为学生学习的参与者。教师参与学生学习活动的行为方式主要是:观察、倾听、交流。教师观察学生的学习状态,可以调控教学,照顾差异,发现“火花”。教师倾听学生的心声,是尊重学生的表现。教师与学生之间的交流,既有认知的交流,更有情感的交流,既可以通过语言进行交流,也可以通过表情、动作来实现交流。

  (4)在教学进程中,注重培养学生的创新精神。上海gm干磨店《语文课程标准》首次对义务教育阶段提出了综合性学习的方式。即要求语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与实践活动的紧密结合。强调在综合性学习中具有合作精神,培养策划、组织、协调和实施的能力。突出自主性,积极主动地参与,特别要注重探索和研究的过程。除此之外,对阅读、写作和学习方法三方面也有很明确的表述。提倡独立阅读、自主阅读、探究性阅读、创造性阅读。鼓励自主写作、自由表达,有创意的表达。在学习方法上,鼓励有独到的见解,鼓励用适合自己的方法和策略学习。

  时代赋予我们的是机遇、是挑战。通过这次培训,我认识到了新课程标准对自己教育教学工作的推动作用,在今后的教学工作中,我会多学习、多研究,不断提高自身素质,构建和楷高效的语文课堂,用爱与责任引领学生健康成长。

教师培训心得体会 篇4

上海gm干磨店  8月我参加吉林省农村中小学教师远程培训。在这段时间里,我聆听了许多专家的讲座,以及同行们的经验心得,他们用生动的案例、丰富的知识内涵和宝贵的经验给予我在教育教学中以引领,使我们不论在教育观念还是在教学方法以及学科本体性知识上都有了一些感悟,明白了许多原来在工作上感到纠结的问题,对教育教学的改革在一定层面上有了一定的认识。

上海gm干磨店  1、把课堂还给学生。新课改下的课堂教学与传统的课堂教学本质不同,在传统的教学中,追求的是学生对知识掌握的高效性,而忽略了对学生整个身心的感染和提升。新课改下的课堂教学是以促进学生的发展为本,教学不再是简单的知识的传授,而是知识向智慧的转化,是学生各种能力协调发展的过程。所以在课堂教学中,要更好的创设教学方式的多样性,让学生乐于探究,主动参与,以小组学习、合作学习等多种学习形式培养学生的合作与交流的能力,充分调动每一个学生的参与意识。

  2、正确理解“探究性”学习,让“探究性”学习真正走进课堂。“探究性”学习是让学生在自主学习、自己探究中获得一种新的学习体验,在发现问题、了解并解决问题、表达与交流等活动中获得体验,从而培养学生兴趣,激发学生独立思考、敢于创新的精神。

上海gm干磨店  3、承认差异,尊重差别。教师希望自己的每一个学生都有好的发展,而在学生时期最直接的表象就是学生的学习成绩,正是由于教师自己的心理愿望,因而忽视了学生发展的多元性。总是想像乃至每一个学生的`成绩都达到教师的要求,其结果是很多学生不但不能达到目标,反而失去了信心。

上海gm干磨店  4、课堂教学要源于教材,挖掘教材而不能依赖教材,并要合理恰当的运用各种教学手段,充分体现学生的主体地位和教师的主导作用,才能平稳的过度实现重点难点的突破,达到课堂教学的“教学相长”。

上海gm干磨店  培训是短暂的,但是留给我的记忆与思考是永恒的,这次培训,带给我思想上的洗礼,心灵上的震撼、理念上的革新。通过这次培训,使我提高了认识,理清了思路,找到了自身的不足之处以及与一名优秀教师的差距所在,我将以此为起点,不断梳理与反思自我,促使自己不断成长。在今后的教育教学实践中,静下心来,采他山之玉,纳百家之长,慢慢地走,慢慢地教,在教中学,在教中研,在教和研中走出自己的一路风彩。

  通过研修我积淀了理论,形成了风格,改变了自我。参加本次研修,我不敢说硕果累累,但至少改变巨大。任何发生在我身上的微小变化,都是我教学成长明显进步的脚印。

  “生活不是守株待兔的遐想,不是消极的自我研究,不是情绪化的虔敬神明,只有行动才能决定人生价值”。我会在自己的工作中努力尝试,从能够改变的地方开始,不断探索,向着更高的目标迈出坚定的步伐。

教师培训心得体会 篇5

  今年寒假,我和孙晓会老师在三小参加了四天音乐培训。主要由进修学校音乐老师张爱华给我们进修教材的视唱培训,通过培训学习,我们对教材内的歌曲视唱有了很大的提高。

上海gm干磨店  音乐在许多情况下是群体性的活动,如齐唱、齐奏、合唱、合奏、重唱、重奏以及歌舞表演等,这种相互配合的群体音乐活动,同时也是一种以音乐为纽带进行的人际交流,它有助于养成学生共同参与的群体意识和相互尊重的合作精神。成功的音乐教育不仅在学校的'课堂上,而且也应在社会的大环境中进行,对社会音乐生活的关心,对班级、学校和社会音乐活动的积极参与,将使学生的群体意识、合作精神和实践能力等得到锻炼和发展。

教师培训心得体会 篇6

上海gm干磨店  今天非常荣幸地有机会参加县教体局教研室组织的全县小学语文教师暑期培训活动。这次活动的学习内容十分丰富,且切近我们的教学实际,使我受益匪浅,尤其是中午所观摩的那堂优质课,使我学到了许多从前所没有学到的知识。

  《中彩那天》这堂优质课的执教者是广州市市桥中心小学的皮涛老师,这是四年级下册的一篇略读课文。说实在的,把一篇略读课文上成这个样子,确实让我很吃惊。在我的记忆里,略读课文一般就是把主动权让给学生,让学生按照以前学过的学习方法进行学习。可是,皮老师却把一篇略读课文上的有声有色,目标明确,思路清晰,充分调动起了学生的积极性,使学生愿学、乐学。总之,这堂课里边值得我学习的地方有很多。

上海gm干磨店  首先,在“初读课文,感知大意”这一环节,老师引导学生总结文章写了一件什么事时的做法真可谓是水到渠成。一般情况下,我是先让学生带着问题去阅读课文并思考回答这样的问题,而这样造成的现象是学生很难回答问题。皮老师却不急于让学生去回答,先介绍记叙性的'文章一般是由起因、经过、结果三部分组成,接着联系到本课中起因、经过、结果(由学生总结出,老师板书),最后很自然的引出本课的主要内容就是把起因、经过、结果这三部分巧妙地结合起来。到此,学生面对的问题就不是问题了,同学们都争着抢着回答了。

上海gm干磨店  其次,皮老师面对全体学生、不忽视任何一位学生的做法也同样让我耳目一新。当课进行到大约一半的时候,老师发现一位学生坐在那儿一声不发,就主动点了他起来郎读课文中的句子,并做适当地鼓励:“一堂课都很少举手,可能是有些紧张,如果你能读好,一定能得到在场所有老师的掌声。”当那位同学大声的读完那段话的时候,现场响起了热烈的掌声。我想这位同学今后将不会在紧张害怕了。

  再其次,整堂课注重读写的巧妙结合。这篇课文的主要内容是父亲得到一辆车,尽管有着许多理由可以留下它,但这辆车的真正主人却不是他,所以令父亲左右为难。当老师引导学生理解了这些之后,出示小练笔:父亲自己一个人待在屋里看着两张彩票,他____________________。这样同学们的思想自然而然的就达到了升华。

  还有,在整堂课的教学中注意渗透写作方法的指导。教学中父亲虽然有许多理由留下这辆车,但是父亲却又很为难。教师适时提出问题:父亲为什么很为难?同时提出任务:其实答案就在课文第3—8自然段中,就请大家带着这些问题阅读第3—8自然段,了解作者是怎样写父亲的为难的?这样,学生在解决问题的同时也学习了作者的写作方法。

  总之,这堂课不愧是一堂优质课,他的方方面面都上的那么生动,有趣。老师成了学生学习的服务者,伙伴和引领者。观摩完这节课后使我眼前一亮,为我今后教学这类型的课型指明了方向,也将会将这些先进的教学方法运用到我的教学中去。

教师培训心得体会 篇7

上海gm干磨店  1月xx日,我有幸参加了xx省xx名师工作室走进xx送教活动。早上我们先在大操场观摩户外活动和早操,妙高中心园孩子们在大操场上进行户外各类体育游戏和中西结合游戏化的早操。接着,开展了以“提升教师集体教学能力”为主题的教研活动,我们观摩的三节活动,是由丽水莲都东方明珠幼儿园的谢秋萍老师带来的小班数学《好朋友占圈》、杭州市府机关幼儿园曹青蝶老师带来的大班科学《小蛇弯弯》和xx妙高中心幼儿园钟晓芳老师上的中班语言《小蚂蚁》。俞老师对三节活动都进行了点评,让我收获多多并对如何提升教师集体教学能力也有了更深入的了解。下午,俞老师的《新理念背景下的幼儿园区域游戏》和杭州京都实验幼儿园的吴春红老师的《真游戏真成长》这两堂精彩的讲座,让我对如何有效的开展游戏活动和区域活动有了新的认识。

  对于我自己,数学、科学活动是自己薄弱的一面,在如何开展数学活动和科学活动上我还有许多的困惑。这次的送教活动,在俞老师的讲解中,我也看到一些我需要和改进的地方,虽然不能说经过这一次的经验积累,我就能完全上好这个领域活动,但是对我的启发也是很大的。

  一、挖掘教材,处理教材,独具匠心

  谢秋萍老师的《好朋友占圈》和曹青蝶老师的《小蛇弯弯》让我知道不同领域的活动内容可以用不同形式的活动来开展。谢老师的数学活动就是让小朋友在游戏的情景中学习数学。而曹老师的科学活动就是由一个故事《曲里拐弯》而引发过来的,就像俞老师说的,数学可以结合体育和游戏,甚至其他领域,只要将领域的重点放到位和在主题背景下升成的原创的多元发展。

  二、孩子是主体

  听了俞老师的点评,我也有了一些自己的体会,在组织数学活动中,应加强数学活动的游戏化。应该在轻松愉快的氛围中学习,激发幼儿探索欲望。一节科学活动,应该不能过于注重活动的结果,而对活动的过程有所忽略。在活动中,要培养孩子的自信心、主动性、创造性和责任感。应该多给孩子足够的时间去发现问题和得出结论。

  三、有目的说让幼儿有目的的听

  钟老师的《小蚂蚁》是一首朗朗上口、极富童趣的诗歌。诗歌通过简单生动的描写和几个象声词的运用就把小蚂蚁搬运食物时的`形象准确地勾画出来。钟老师利用幼儿的生活经验和几张漂亮的图片将诗歌很好的呈现给大家,让幼儿能很快的理解诗歌的意思。看钟老师上的活动,我也反思了我平时带班里孩子学习诗歌不足的地方。幼儿语言的学习离不开“听”和“说”,“听”则是培养倾听的良好习惯,有了倾听之后才能恰当地说,如果没有这个基础,幼儿的语言则是“独白语”。

  通过这次的培训,我也学到了新的教育理念和观点,也更加坚定了自己从事幼儿教育,服务基础教育的信念。希望自己能学以致用,把这次学习的知识积极运用到教育教学中,做一名积极向上的幼儿教师。

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