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心得体会学习计划

时间:2021-02-04 10:09:01 心得体会范文 投诉 投稿
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关于心得体会学习计划范文集合七篇

上海gm干磨店  时光在流逝,从不停歇,我们的学习生活又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,先做一份学习计划,开个好头吧。什么样的学习计划才是好的学习计划呢?以下是小编为大家整理的心得体会学习计划7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于心得体会学习计划范文集合七篇

心得体会学习计划 篇1

  自参加“国培计划”学习以来,我们有幸聆听了几位专家、学者就中学历史教育教学方面的问题所做的精彩讲解。其中,让我感受最深的是对历史新课程标准与教材关系的解读。让我开始反思农村中学历史教育,我个人认为主要存在以下几个方面的问题:

  一、我们一直都重视的是历史教学并非历史教育。

上海gm干磨店  过去的农村历史教学工作并不看重学生是否“听得懂”和“记得住”,考什么就教什么,过分强调对历史知识的机械记忆……实际上,新课改实施以后,农村中学的历史课堂教学语文没有发生本质的变化,只是在教学设施方面有所改进,教学方法比以前变得灵活花哨而已,在教学实践中并不注重对学生自身学习能力的培养。因此可以说,这么多年我们搞的依然是历史教学,而非真正意义上的历史教育。

  二、历史教学不是简单化,而是复杂化。

上海gm干磨店  新课改以后的农村中学教学往往是执教者本身的精彩表演,历史也不例外。一堂公开的中学历史课的课件往往在技术上就做足了功夫,中间一定要穿插几次学生讨论,场面热闹,形式花哨,其实还是不能替代学习者本身对文本的直接解读。这样做的目的自然仅仅是是为了向听课的老师展示,课后还不得不为学生补上一节课,与减负的目标背道而驰。赵亚夫教授倡导上“简朴”的历史课,让学生读书,参与讨论,教师不必刻意装扮历史,不过一定要做到心中有书,眼中有人。我想,如果我们能尽量地把复杂的历史知识用最简单的方法传授给学生,我们的老师和学生就不再像现在这么累!

  三、历史教学往往是面面俱到,而忽略了在抓重点的同时更应该再现历史细节。

上海gm干磨店  我们有些历史老师在课堂教学中注重知识体系的大而全,生怕漏掉了其中的某个知识点,基于以上考虑,课堂上老师讲解的时间自然就多了,相对地挤战了学生学习思考的时间。赵亚夫教授认为,历史教师在教学中应该只强调需要深入的主题,允许学生养成批判性思维能力,并且可以利用所学历史知识,对当下的一些突发事件做出评估。同时也应该尽可能地对一些历史事件以细节的形式呈现,这样不仅可以引起学生的学习兴趣,而且还加深了他们对该知识点的印象。

上海gm干磨店  其实,一个真正有智慧的老师不会仅仅传授知识给学生,而且还会传授更珍贵的东西——信念和热忱。如果我们都在努力地做到这一点,哪有何愁搞不好中学的历史教育呢?

上海gm干磨店  相信在以后的学习中还会不断有新的收获,我期待着。

心得体会学习计划 篇2

  这次有幸被学校推荐参加“国培计划(20xx)——安徽省村小教师访名校培训项目北京师范大学培训班”的学习,时间虽然很短暂,但是期间聆听了多位大师的教诲,心灵受到了极大的震撼,在个人信念、教育理念、教育的行为方法等方面都有了新收获。

  一、 大师这样做。

上海gm干磨店  张国龙博士是给我们上课的第一位老师。他精神矍铄、开朗阳光的形象让我们眼前一亮,印象特别深的是他的鲜艳的红围巾和短马靴,他用自己的行动告诉我们这群老气横秋的教书匠,教育是高尚的职业,没必要把自己搞的跟受气的小媳妇,要有职业自信,要开心的工作、愉快的生活;钱志亮教授让我们感受到大家的丰润,他信手拈来的教育实践案例,风趣幽默的话语,一下子抓住了全体学员的心。钱教授在与我们交流时,时而激情四溢,时而温和体贴,他模仿动作惟妙惟肖,模仿声音生动传神,他教导我们说“老师在与学生交流时,一定要平视学生而不能俯视,这样做可以使老师和学生的心离得更近”;海淀区教研员黄毅结合课例讲理念的做法,使我深受启发,原来教研可以这样做。北京小学的吉春亚老师和张红老师都是用浅显易懂的语言阐述他们对教育的信仰和对人生的态度,一举一动透漏出儒雅谦逊。

  二、 大师这样说

  张国龙这样阐述教育的意义:“文明的进步,乃以人文为根基”。他告诉我们文学与教育是温润的关系。张教授结合他的文学作品《一里路需要走多久》来阐述文学的力量。主人公是张教授邻居的亲妹妹,在距家一里路的地方被人拐走,她的家庭从此以后陷入悲痛的深渊。故事凄切感人,蕴含了许多人生哲理。张国龙用这篇文章教育了顽劣厌学的侄女,藉此说明文学与社会、文学与教育之间的关系;他还认为人一生必备的几种人文素养有:

  1、独特、深刻的情感体验。

上海gm干磨店  2、唯美气质与诗性质感。

  3、感知各种微妙关系。

上海gm干磨店  4、烛照各种幽微情愫。

上海gm干磨店  5、认可偶然与宿命。

  6、葆有悲悯情怀。

  7、达观与通脱。

  这些富含人生哲理的观念对我个人而言,受益匪浅。钱志亮教授从教育教学的理念出发,教导我们要用理念支撑自己的教学行为。他从有效教学的角度告诉学员们要科学的理解,要做专业的教师,要精心的备课,要有效的讲课,要全面的评课。钱教授通过两个教学课例《麻雀》、《司马光砸缸》,来说明教育理念的重要性和有效教学的必要性。这些接地气的讲座拓宽了大家的视野,提升了学员的品位。

  三、 我们这样做

  聆听了大师们的讲座以后,我对教育的意义认识更加深刻:教育要包含人文性,体现成长性;对教育工作更加热爱,热爱这份工作、热爱自己的学生。老师要想实现有效的教学活动,就要提升自己的专业知识,不断读书学习以丰富自己的知识。同时还要有自己的追求,有饱满的工作热情。使自己的人生精彩向上、富有活力、充满意义。

心得体会学习计划 篇3

  11月12、13日两天我有幸参加了湖北省20xx年国培计划特级教师巡回讲学培训活动,虽然时间很短但对我来说感触却很深,现将这次学习心得做以下总结。

上海gm干磨店  参加讲座的各位名师具有各自独特的教学风格和先进的教学方法。许夏老师教学内容丰富,知识面拓展很广,她把本节课所授知识穿插在课前复习、课中训练中,课的环节设计密无缝隙,让人无可挑剔,她把语言训练放在一定的语言环境中,并且安排了多种活动,这样使她的英语课堂生动活泼。学生既掌握了语言知识,也玩的非常开心,从而大大提高了教学效率。冯玲老师的课,重在开发学生思维,通过朗读让知识在头脑中再现,然后通过听、说巩固知识,通过画画让学生进行自我测评、同桌互评等方式,给学生以自信,让学生懂得知识的学习是为了在生活中运用,虽然冯老师的课表面看起来杂乱无章,但事实上他把学生学过的知识用一条“听、说、读、写”的链条把它们有机的结合起来,让学生在独力自主的环境中完成了本节课的教学任务。真正做到了“生为主体,师为主导,精讲多练,轻负高效”。冯老师还做了一节阅读课。阅读课他通过让学生听,初步了解内容,再次听深入阅读内容,完成学习任务,培养了学生的听力和独立性,杜绝了老师“以鲍代鱼”的做法,将自己平时教学与他们比较,更感到自己的渺小,更加自责自己平时对教学付出太少。

  各位名师拥有独特的教学理念,让我印象最深的是武汉东方红小学的王老师,她不提倡教师为了激发学生兴趣,课堂上发放与课堂无关的奖品。她主张教师可以做一些与教学内容有关的教学奖品发给课堂表现好的学生,然后通过运用学生已掌握的语言知识,收回发放的奖品。从而既巩固了学生知识,又检测了学生对知识的掌握情况,真正做到了“生愉悦师高兴”; 王老师不提倡把新知识从语言环境中“挖”出来,要进行整体教学,学生不会的不要强求,要给学生留下“思维的空间”让他们在以后教学中保持新鲜感,课堂教学多说英语,尽量少用母语,即使学生听不懂也要多说,久而久之,他们自然会听懂。

上海gm干磨店  王老师整节课都用全英教学,效果非常好,说明学生有一定的潜力可挖,让学生直呼单词去记忆,且把单词放在句子中去学习,都是非常值得我们英语教师去学习,探讨的。

  上好一节课,不是一日之功,要靠教师在日常教学中不断探索,不断创新,模仿他人上课,只能应付一时,真正上好一节课,需要教师努力提高自己的教学水平,取他人之长,补己之短。只有这样自己才能尽快在教师这一行列中出类拔萃,成为一名合格的新时代的“创新型”教师.

心得体会学习计划 篇4

  一、聆听专家讲座,从中受益

上海gm干磨店  多位教育名家的讲座为我们的教育科学理论注入了源头活水。给我们带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受,让我们饱享了高规格的“文化大餐”。

  如:张万化的专题讲座《让学生快乐有效地习作》,让我走出了总以为农村孩子没什么可写之处的误区,明白了习作要贴近孩子们的生活,应当把作文教学融入到孩子们的生活中,把他们特有的游戏生活、身边的校园、家庭和社会生活等变成习作的丰富源泉。让孩子们用自己的感官去观察生活,用笔去记录生活,使他们从中品尝到生活和作文的乐趣。只有追求儿童的需求,营造儿童学习的兴趣,体验到作文的成功,才能铸就小学生作文的辉煌。

上海gm干磨店  又如:沈大安专家在讲解《农村小学怎样开展综合性学习》时提到“农村学校没有的资源可采用替代品”这个问题,教给我们在日常教学中行之有效的替代方法。如:没有书法家的字可供展览可以展览老师和同学的字;没有电脑不能上网搜集信息可以看电视, 听广播;没钱买贺卡可能自己用纸画还比买的有个性等。专家的精辟讲解,名师的精彩课堂,都给了我深深的感悟。

  二、与学员互动,从中进步

  在每一次的交流研讨中,我们都会结合自己的教学实际谈体会。每一个话题都会引发小组成员的热议,每天都有不小的收获。在交流中大家各抒己见,使我有了更宽阔的视野,掌握更高的教学技能。因此研讨交流充实了我,让我获得了进步。我将把自己学到的、感悟到的应用于实践,只有这样才能让自己的工作更加得心应手,使教学效果更上新台阶。

  三、享受教育,收获快乐

上海gm干磨店  几天的学习虽然辛苦劳累,但是让我获得了快乐。我懂得了只有不断地为自己充电,才能适应现代化的教学模式。大家都知道要想给学生一碗水你必须有一桶水,现在的一桶水已经不能满足需求,我们要给孩子们注入源头活水,这就需要我们不断地学习,不断地总结,不断地反思,及时将自己的经验记录下来。在整理中思考,在行动中研究,这将是我今后所追求的目标。

  走进国培,聆听专家的讲座,汲取名师的精华,这样的培训给我带来了全新的教学理念,带来了丰富的精神食粮,通过学习使我对教材教法有了更新更全面的认识。我们将带着收获、带着感悟、带着满腔的热情,把学到的理论知识应用于自己的教学中去,在不断地运用和总结中转变教育观念,发挥教师的人格魅力。做快乐教师,教快乐学生。

心得体会学习计划 篇5

  20xx年x月26日,我参加了国培计划———小学体育教师远程培训。做为农村小学的一名教师,我感到很荣幸。十分珍惜这次不断完善和提高自我的机会,积极认真地参与了培训的全过程。

上海gm干磨店  我第一次在远程培训的大课堂中,贪婪地获取知识,或聆听专家讲座,或参与话题讨论,或书写研修心得,或分享优质资源。不亦乐乎!

上海gm干磨店  这次国培,在内容上,它不同于以往每次培训的只讲大理论,夸夸而谈,泛泛而论。它的理论高度高,同时又是从大量一线实践中总结出来的;它案例丰富,贴近我们的一线教学,于浅显的例子中渗透高深的专业理论。这种远程培训,为教师专业成长开创了新的基地,让教师在紧张的工作中合理的安排时间进行学习,感觉是紧张而又充实,忙碌而又愉快的。

上海gm干磨店  一个月的培训,感触很深。国培教育,给我们教师搭建了自主学习的平台;给我们教师创建了自由交流、合作学习的空间;给我们教师开辟了自我反思的驿站。这次培训,就像一场及时雨,滋润着我们每一位教师干渴的心灵。给了我无穷的力量,坚定了我前进的脚步,使我觉得自己在以后的工作中有使不完的劲。

上海gm干磨店  通过国培行动,我要做到:

  一、不断学习。

  活到老,学到老,知识更新是必要的,我要抽出课余时间通过不同的形式和资源学习专业知识。

  二、自我反思。

上海gm干磨店  在教学中不断进行反思,从以往的教学实践中找出得与失,转败为胜,吸取教训,总结经验,不断提高教学成绩。

  三、相互交流。

  虚心与同事相互交流,相互学习,虚心听取同事们的指导。共同进步,共同提高。

上海gm干磨店  总之,这次国培行动使我受益匪浅,感谢国培为我们提供了这么难得的合理的自由学习机会,拓宽了我的视野,丰富了我的实践经验,让我的思想得到了升华。我决心把培训中所学的业务知识运用到教学实践中去,为教育事业贡献自己的一份力量。

  我非常有幸参加了国培计划————中学体育骨干教师的培训,通过这次培训使我收获很大,同时也感到自己的理论知识和教学实践的差距。作为一名体育教师,参加培训的机会少之又少。我非常珍惜这次培训机会,希望通过这次培训能在教学能力、理论水平上一个新台阶。我深深的意识到一名优秀的教师没有先进的理论充实自己,就无法更新自己的教学观念,改变教学模式,提高课堂教学的有效性,从而真正提高自己。体育骨干教师培训班的学习,使我在思想政治与职业道德、教育教学能力、终身学习能力等方面的综合素质有所提高,下面谈点体育国培心得体会:

上海gm干磨店  以往体育教师在学校里的形象是什么?可有可无,什么人都能代替的"放羊人";头脑简单,四肢发达;轻松、愉快,无教学压力;小三门,底层人物,福利、职称、优秀往后排;时常还要参加些校内的体力劳动等等。从这次新课程培训的交流上不难看出,多数体育教师的内心充满了自卑和不满,长期处于压抑和抱怨状态。至于造成这种境况的原因无非是以往社会对学校体育的关注度不够,重视程度不够。虽然教育理论已经明确指出学校体育的重要性,并且给出了可行的改革方案,但地方的执行力度是远远不够的。

  通过这次学习让我们看到了改变命运的曙光,学校体育改革的圣火已经燃到了我们的身边。我们必须抓住这一学校体育改革浪潮,全体同仁共同努力,甘于付出,把这次学校体育新课程改革作为改变我们体育教师形象的时机。让体育教师成为具有不可代替的,具有高超专业素养的、备受关注的人群。让学校体育也像其他学科那受到社会和领导的关注。

  要想改变学校体育和体育教师的形象,我认为体育教师首要做到的是自身在课堂上角色的转变:

  1、从讲台上走到学生中间。教师不再以自我为中心,上面讲,下面听,上面做,下面学。而要走到学生中间做活动的参与者、观察者、指导者、评论者、总结者。

上海gm干磨店  2、教师从命令学生做练习的"司令"变成鼓励和引导学生一起参与快乐运动的"政治委员"。教师不能在想让学生做什么,就让学生做什么了。而是要科学合理的制定多层次的教学目标,以目标引领教学内容,引导学生快乐的参与运动。

  3、教师从给学生测验、打分的"考官"变成给学生总结学习和锻炼成果、分析不足的"教练员"。教师不再单一的给学生做定量性质的评价。而是要定性和定量相结合的评价学生的体育成绩和锻炼效果,为学生体育与健康课的不断进步起到推动和鼓励的作用。

  4、教师从抱着"教学大纲"给学生灌输动作要领的"书匠"变为给学生带来身心健康、社会适应能力、终身体育意识的朋友。教师不再有现成的教学内容,不再在学生身上做无用功。而是要在有限的课堂上给学生带来终身的益处。

  同时我们的学生也要做到角色转变:

  1、学生从滥竽充数的"随波逐流者"变为有独立空间的"运动者"。学生不再只是跟着全班同学一起做很多不喜欢的东西。而是可以独立的思考,独立的练习、独立的进步。

上海gm干磨店  2、学生从被动的"接受者"变为主动的"选择者"。学生可以根据自身爱好和条件主动的选择学习内容。

上海gm干磨店  3、学生从"样样通,样样松"转变为能够展示自我特长的"个性者"。学生通过选项学习可以集中的练习某项技术,该项技术水平必然得到快速的提高,有机会展示自我个性和特点。

  另外,经过这段时间的学习,我相信自己有了很大的收获。一些对教育教学工作很有见解的专家以鲜活的案例和丰富的知识内涵,给了我具体的操作指导,使我的、更新了教育观念,掌握了较多的技能

上海gm干磨店  现代的教师应成为学生潜在品质的开发者;成为教育教学的研究者;成为学生的心理咨询者和健康的引领者;成为课程的开发者和建设者;成为学生学习的引领者、促进者、合作者。在课堂教学中,教师一定要从挖掘和理解教材中去摸索教学方法。经过这次培训,我觉得自己的教育思想有了根本的`转变。我深深的感觉到,作为教师只有"爱"是远远不够的,只会"传道授业解惑"也不是好的教师,只有与时俱进,勇于探索,敢于创新,尊重学生,具有专业化知识和技能,才可以做一个好教师。

上海gm干磨店  这次培训,对于我来说是一次很好的充电机会。我们不仅学到了丰富的知识,进一步提高了我们的业务素质。还学习了一些舞蹈,武术等技能,并能够把学到的理论知识运用到自己的教育教学中去,我们坚信通过这次培训,能促使自己更加至力于自己钟爱的教育事业。因为每一天都能面对不同风格的教师,每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击。耳濡目染的东西很多。但要采他山之玉为我所用,纳百家之长解我所困却需要一个消化吸收的过程,这个过程也许很漫长,也许会走得很累,但作为一线教师的我会走下去,也能走下去。前边的路很长,前面的人也很多,我不能走到最前沿,但我会朝这个目标去努力。

上海gm干磨店  作为教师,实践经验是财富,同时也可能是羁伴。因为过多的实践经验有时会阻碍教师对新知识的接受,也能一时地掩盖教师新知识的不足,久而久之,势必造成教师知识的缺乏。缺乏知识的教师,仅靠点旧有的教学经验,自然会导致各种能力的下降甚至是缺失,这时旧有的教学经验就成了阻碍教师教学能力的发展和提高的障碍。所以,对于这种学习、培训,对于一个教师来说,是很有必要的,是很有价值的。

心得体会学习计划 篇6

  它突破了空间的局限与时间限制,使整个学习过程既便捷又灵活。自参加远程培训学习以来,我几乎每天都要利用空闲到电脑室学习.电脑室是我除了办公室以外呆得最多的地方。我学会了WindowsXP的基本操作,五笔打字,文字处理,并申请了Email电子邮箱,常使用Email进行交流。下班后,我每天回家第一件事情就是打开电脑,登录培训平台,聆听专家的精彩讲座,感受名师的风采;阅读学友们的精品文章,学习成功的经验;领悟先进理论,发表自己的感受、见解,每天都要学习到深夜。虽然早晨起床时很困,可是到了晚上就又来精神了,迟迟不舍得离开,看视频、听讲座,总让我有一种豁然开朗的感觉,而与学员的交流更让我受益匪浅。时有老师之言,恰与自己所思所想不谋而合,会令我激动不已,有一种与老师们心灵对话的体验,以及对生命价值重新认识的特殊感受。学得越多,交流越深入,越感受到学习的乐趣。远程学习的过程是一次知识积累、运用与创造的过程,因此要会学、善用。远程教育资源库中提供了大量的课堂实录和专家点评,教育资源是十分丰富的。我经常把这些优势资源变成自己教学的有效资源,把资源库中的动画、图片和各种有用的资料下载下来,做成课件,运用于课堂,有效地弥补了本地教学资源的不足。另外,通过学习使我对教育事业有了更进一步的理解的认识。

  我认为,好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点,就应充分认识教师工作的意义,从而深深地热爱教育事业。 现代的时代是一个竞争激烈的时代。地区与地区的竞争主要体现为综合区力的竞争,综合区力的竞争归根结底是人才的竞争,而人才的培养靠的是教育,靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点,才能激发对教师工作的热爱,也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。教师 的具体工作在于“传道、授业、解惑”,也就是说教师要通过自身的教学实践,给学生传授知识,培养学生的实践能力,使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌,悔人不倦”来开拓学生的知识视野,丰富学生的知识储备,并在此基础上,培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时,教师要有崇高的理想,完善的道德情操,坚定的信念,顽强的意志品质,并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样,才能培养出祖国需要的,全面发展的,能适应竞争形势的有用之才。

  其次,必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看,学生并不存在好与差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素,都会严重束缚学生内在潜能的发挥,都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此,我们教师对这些所谓的“差生”,更应加备的关爱与呵护。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,恢复感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。

  最后,一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”,要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。

  体会是可以记录的,但心灵的感受可能是无法言语的,只有自己的经历,才会有认识上的提高。教师的成长是有规律的,要健康的成长就要遵循这几个规律。职业理想是成功的要素,要把个人的奉献与自身价值的实现联系起来;教育理念是成长的关键,我们要与学生的发展为本;教师的知识水平是成长的基本要素,教育实施能力是成长的核心要素,环境是成长的外部要素;影响教师成长的主要因素有教师的工作态度,组织教育能力,和人际关系。虽然我经验不够,但我有最大的耐心与热心,我有充足的信心,只要我肯努力,相信以后再大的困难我都能克服的,爱我的职业,爱我的学生,这是我最大的目标。

心得体会学习计划 篇7

上海gm干磨店  我非常有幸参加了“国培计划”—陕西省农村中小学教师远程培训(20xx年)的培训活动,这次培训活动,得到各级领导高度重视,为我们创造了良好的学习机会,提供了优越的学习条件,是一个再学习再提高的机会。我们学习交流,取长补短,共同提高。收获很多,眼界开阔多了。下面是我通过培训获得的点滴体会:

  一、更新了教育教学理念

  “教是为了最终不教“,教学仅仅的传授知识,更注重在教学生。教学过程注重问题式教学、启发式教学,教学要社会化,要有效的开放,要注重培养学生的创造力。教学应从以教师为主转变为以学生为主,充分调动学生学习的积极性。同时在传授学生知识的同时,更要教学生做人的道理。

  二、积极创新,立足改革

上海gm干磨店  在教育实践中积极探索,大胆创新,指导学生形成良好的学习习惯,让学生在学习的过程中体验成功和喜悦。经过这段时间的培训,认识到我们都应积极参与到课程改革中去,不做旁观者,做一个课改的积极实施者,努力,课程改革就会遍地生根、遍地开花、遍地结果,有效的促进教学。

  三、勤于思考反思

上海gm干磨店  教学的过程中,要不断的反思,检讨自己,追问自己 “我的教学有效吗?”“我的教学能更有效吗?”总结自己教学的得失,深化自己的认识,修正自己的策略。反思中进步,探索中进步。

  四、不断学习 完善自我

上海gm干磨店  只有不断学习,才会不断进步,这次培训的活动,给大家提供了学习交流的机会,使自己的业务有了很大的提高,更在思想上提醒自己,化危机感、紧迫感为动力。

  五、教师职业观

上海gm干磨店  每一个教师都会经历从预备、新教师、到合格教师的过程,优秀教师再到骨干教师,进而成为专家教师。这次培训的活动,使我们充分认识教师的价值和作用,热爱教师职业,提升自身素质,丰富人生体验,充盈自我生命存在。我们每个教师都要树立正确的教育观、教学观、教师观、学生观、知识观,确立健全和谐的人格,树立正确的职业价值观。

  六、数学的文化价值观,形成自己独特的教学风格

上海gm干磨店  数学是人类文化的重要组成部分,课程要帮助学生了解数学在人类文明发展中的作用,培训后,我更加觉得教学要有个性,要有自己的独特风格。课堂教学,要让学生聆听,学会开放思维互动,学习独立思考,要让课堂教学有效开放,课外学习得到有效延伸。

  通过这次学习,理论上得到加强和提高,虽然是远程学习,实际上我们能够与专家进行面对面学习,节约时间成本,节约经济成本,真正达到教育均衡、实现教育公平,资源共享!今后希望能够多参加类似的培训,针对本次培训认真做好反思,认真整理学习笔记,将之教学实践与研究活动,边实践边总结边反思,不断巩固所学知识,真正做到学用结合,联系实际,学以致用。

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