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小学周记

时间:2022-03-31 15:31:14 周记 投诉 投稿

【必备】小学周记模板汇编五篇

  不经意间,眨眼间,一个星期已经过去,我们或多或少都学到了一些新东西,是时候静下心来好好写写周记了。你所见过的周记应该是什么样的?以下是小编精心整理的小学周记5篇,希望对大家有所帮助。

【必备】小学周记模板汇编五篇

小学周记 篇1

  今天早上,我完成全部作业后,觉得没有什么事情做。突然,我想起了爸爸经常带我去餐馆吃饭。嘿,我干吗不自己开一个“餐馆”呢?说干就干,我趁着爸爸在玩电脑,自己开始工作了。我先拿了四个小盘子,然后倒了一杯水,放在一个小盘子;又拿了一个鸡蛋卷,把它弄碎放在一个小盘子里。我又拿出一节甘蔗,把它切成一小块一小块的放在一个盘子里。最后我又拿出几个小面包放在一个盘子里。我又分别给它们起了名字:白酒、东京鸡蛋卷、甘蔗沙拉、豪华油炸面包。然后我一样一样地送到爸爸面前,边送边说:“先生,你要的白酒来了!”“先生,你要的东京鸡蛋卷来了!”“先生,你要的甘蔗沙拉来了!”“先生,你要的豪华油炸面包来了!”爸爸一开始有点莫名其妙,随后的爸爸就明白了我在干什么,配合地说着:“酒不错,菜做的味道很好!下次还来这里吃饭!”就这样,我和爸爸两个人都玩得非常开心。

  这样的游戏可真是让人开心啊。

小学周记 篇2

上海gm干磨店  上周是数学周,其中有一项比赛仍是我记忆犹新,那就是口算比赛。口算,大家肯定并不陌生吧!

  从一年级开始,我的口算技术在年级是数一数二的;我的最强竞争对手,那就是林宗裕了;我们俩虽然是兄弟,可在赛场上我们可是互不相让的。

  第一轮,我们都顺利通过,难度不小,可我们还是都通过了;可他超过了我,我很紧张;第二轮,他还是领先我。进过三轮的选拔,终于等到冠军争夺赛了。

上海gm干磨店  开始了,我屏住呼吸,开始飞快地做题,直到交卷,我的手就没有停过。我们俩的心就荡在半空,把冠军你推我让。有好多同学还搞不明白呢!

  揭开最终悬念的时候终于到了,广播开始报冠亚季军的名单,从一年级开始,到了报五年级的时候……

上海gm干磨店  我们一下子把头剩下桌底,闭起眼睛,数学黄老师大声喊道:“这次五年级有两个冠军,是小林和我。”我们在3分钟做对了96道,很不容易,有很多同学还羡慕我们。我们猛地跳起来,深深地拥抱在一起。虽然我们没有分出胜负,但还是友谊最重要。你们说对吗?

  这次数学周还举办了讲故事、做数学小报等活动,同学们都积极踊跃地参加,我们觉得很有趣。

上海gm干磨店  其实比赛的胜负胜负并不重要,人们常说“友谊第一,比赛第二。”

小学周记 篇3

  第一周 2.17——2.21

  本周工作基本内容有两块:一是熟悉学校基本教学情况,二是听课。主要跟着三年级的一个班,有空也听其他年级或者其他课程的课。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”是本周学习最大的感触。上学期在陈乾峰老师的教学实训课堂上看来很多同学的模拟讲课,觉得挺容易,但到了小学英语课堂一看,还真不是那么回事儿。至少就我而言,把小学生想得太简单了。实际教学中常常要用到所谓的教学机智,而课堂模拟中,我们常常把小学生想得很“简单”。可以说,小学生是思维最活跃的一个群体,他们才刚刚进入学校这个小社会,还没有被条条框框完全束缚;他们出生在一个信息高速发展的时代,因而有着超乎我们想象的思维……他们并不是以前的我们!

  关于听课。同样是小学课堂,以前是听课学新知识,现在是听课学“本领”。角色转换间,感触也转换了。坐在教室后面,有些许喜悦与兴奋,也有些许对未来感到的压力。虽然准备考研时看了很多教育类的书,但是真的要在实际中运用我还太嫩。听了有经验教师的课,有两个感想:现在小学英语课堂比我想象的要有趣;上好一堂课真的要花心思!

上海gm干磨店  总而言之,若踏上教师这条路,那必定任重而道远!

  第二周 2.24——2.28

上海gm干磨店  第二周的工作与第一周大致相同,还是听课积累经验阶段。但因为与学生慢慢熟悉了些,私下与学生的交流增多了,这倒让我从另一个角度看到了原本看不到的问题。最明显的是,我所认为的课堂有趣或者应该改进的环节(即使我试图站在学生的角度考虑)总会同学生有些偏差。还有,帮学生解决疑问时,我试图用我觉得他们认为可以接受的方法讲解,他们还是觉得复杂。看来对小学生各阶段的知识水平太不熟悉。如此说来,即使不上课,也要好好“备备课”。 这周让我觉得比较有趣的是跟孩子一起出了一期英语板报。初中时候当了三年的宣传委员终于派上了用场。一来出板报是我喜欢的事,二来跟学生交流想法很有意思。

  虽然每天做着重复的工作,但是每天的充实让人踏实。

  第三周 3.3——3.7

  充实的日子总是过得很快,转眼已经三周。这周有两次讲课的机会还蛮让我兴奋的。虽然以前周末兼职过剑桥少儿英语,但跟小学英语教学还是有差别的。剑桥英语每次课的授课内容很多,容易走上“赶进度”的歧途,高年级的学员会觉得负担重甚至无趣;而小学英语每次上课的内容较少,重点突出,每次课要掌握的内容比较精简。小学英语的备课关键在“趣”。内容少所以需要多次重复才能让课堂充实而不空洞,而多次重复并做到让人不生厌恶之感便是最好。从在职教师的课堂听课过程中还是学到了很多有用的技巧,有些被自己忽视或看轻的使用小技巧还是值得重视的。

  第四周3.10——3.14

上海gm干磨店  纪念实习一个月。总算体验了一个月的“社会生活”。虽然还是在学校里,但已不是昔日的孩子,必须逼迫自己长大,然后学会承担。比起以后真正工作,实习的人性之处在于有师傅教你,在于即使犯错也还有可以被原谅的借口。

上海gm干磨店  一个月虽然只是短短的开始,但工作中的种种辛苦亦能窥见一斑。以后的路还很长,须知,如果选择,务必坚持!老师这个职业真的是很能体现个人思想觉悟的一个行当。即使你不是共产党员,你也必须凭良心做事,以高标准要求自己。教书育人真的不会有立竿见影的效果,但点滴付出的积累,收效却会让人震惊!当罗素说知识,爱,同情心便是我他生活的动力时,我觉得支撑一名教师走完职业生涯的主要动力必定不会是金钱。如果一个教师可以完全凭着对金钱的追求走下去,那他必定走得很辛苦。即使物质收益乐观,精神收效也不见得能与之成正比。若想走得远,必定不能有太多包袱,而放下包袱的关键在于自己本身。希望若干年后,若我真的是一名教师,还未能忘此初衷。那样,我才能在回顾点滴时,淡然而笑。这便是踏实的幸福。

  第五周 3.17——3.21

  本周最大的感想是,信任,不仅仅是相信对方没有欺骗,更重要的是相信对方可以做到!老师对学生的信任大抵在于此。以前兼职剑桥少儿英语培训时就有这样的感想,所以也就一直抱着这样的心态:学生、家长、老师的心中都有一股“地心引力”,如果大家都觉得孩子不是块好料,那孩子的发展必定不尽如人意。但当三方引力都朝着正能量的道儿上走,那孩子的路就不会太差。

  很多时候家长会跟老师说:我家孩子很调皮啊,不太听话,您要多费心了!不巧的是,老师也会回应:好的,我会多注意他,给他单独安排座位。听到这些我就会有点感伤。首先,从老师的角度来说,在老师还没有接触这个学生前,家长给出这样先入为主的暗示是否会影响老师今后对孩子的态度呢?家长这样说就真的有利于自己孩子么?再从孩子的角度说。谁不喜欢听表扬?孩子当然是最喜欢的。那么家长在说这话时,当着孩子的面就更不好了。孩子会不会想,反正妈妈和老师都觉得我不乖,那我还有改变的必要么?或者,我还能改变他们的坏印象么?如此看似简简单单的一句话却可以对多方产生不算积极的心理暗示。家长和老师对孩子多些信任吧,信任是对孩子而言最幸福的拥抱。

  如果家长真的很想向老师反映情况,我觉得不是不能如实反映,是不是跟老师商量双方的“对策”会更好?当面给孩子难堪,或许是家长的无意,或许是中国人的过分谦虚。但无论如何,我们都要提醒自己,孩子的心到底还是脆弱的,再倔强的孩子也不是真的“坚强”。

  第六周 3.24——3.28

  上小学的时候我就很好奇来听课的到底在听些什么?他们早就知道的知识怎么还用得着听呢?现在想来,听课对一面教师而言确实是不可或缺的基本能力,是学他人之长补已之短的.有效途径。看着自己这几周来听课的笔记,感觉满满的都是财富。上学期教学实训课上听各位同学模拟讲课,学习的是被架空了的教法,为什么这样说呢?我个人认为,初来乍到的我们,在实训课堂上即使模拟了老师的讲课过程,也没法模拟学生那五花八门的反应!所以现在的听课,听的是教学机智。新老师在处理课堂突发情况时总有些手足无措,这不是专业知识不够,而是教学技能不娴熟。那么最快的成长方法除了自己积累教学经验外,学习有经验教师的巧妙智慧也至关重要。

  我们所处的这个时代是高速发展的。这种高速发展带来不仅仅是科学技术的突飞猛进,还

  有人的心智的发展。现在的孩子大不像我们的从前,教学方法必须与时俱进。当下即现实,就不要总拿“当年”来说事了。

  第七周 3.31——4.4

  记得以前选修教育心理学时,老师给我们看了段李吉林老师的视频。主要讲述了李老师的情境教学法以及她悉心奉献教育的感人事迹。李老师并没有如何地惊天地,但她的动人之处在于点滴之间,她为学生考虑的方方面面。虽然她教授的是小学语文课程,但她讲述的却是做人的哲学。哲学这个词放在小学看来似乎太遥远,但李老师确能将“大道理”融入情境,融入教学,融入孩子们的心里。

上海gm干磨店  语文教学如此,英语又何尝不是。好像情境教学一开始是引自英语的吧。作为教师,无论教授哪门课程,都要怀揣着对教学的热忱,对孩子的热心。李老师有句话都得很好:你为什么这样上课,要有道理,要能说出背后支撑它的理论。很多时候我们容易把理论理解为“本本主义”。其实不然,没有科学理论支撑的教学行为是站不住脚的,是无法真正从科学的角度促进孩子发展的。这么看来,对处于摸索迷茫阶段的我而言,任重道远是一个行走在脚下的词。

  第八周 4.7——4.11

上海gm干磨店  人们常说,老师这个行当是当下即未来:我今天在干嘛,我二十年后还在干嘛。实习这么久果真如此。所幸还没厌倦。不过要说厌倦的话,那也太没良心了。再说李吉林老师吧,她的那个视频我时常重温,每每都深受感动,她说,教育是要讲良心的。老师这个职业虽然稳定,但工资总归不是很高。如果办个黑心教育,那还能赚点。要踏踏实实做好每天的工作,良心是支撑着走下去的坚强支柱!

  人们还说,随着你慢慢长大,你终将会变成你原本讨厌的那个人。是啊,我能保证我二十年后不昧着良心干活吗?那就二十年后回答吧,现在说什么也不能博得同情分的。二十年后的自己难道真不如现在的自己?还是说,二十年后不得不被社会染成自己不喜欢的颜色?二十年见分晓!

上海gm干磨店  虽然实习结束了,但对这份职业的热情还在继续??

小学周记 篇4

  晴朗的秋夜,校园里静悄悄的,四周黑漆漆的一片,时不时传来几声不知名鸟儿的叫声,在这时,松树和月季花热闹地聊了起来。

上海gm干磨店  “月季花妹妹,我这几天腰酸背疼腿抽筋,浑身没有好地方啦!难受死我了,你知道为什么吗?”松树问。月季花说:“不知道呀,松树哥哥,你告诉我吧。”“这几天呀,学校的有些同学来拽着我的松枝荡来荡去的,我好痛啊,可是他们却全然不知,还玩的不亦乐乎。”松树生气地说。一听松树哥哥这样说,月季花妹妹也发起了牢骚,她说:“我也挺惨的呀,有些淘气的同学把我鲜艳的花瓣给摘走了,甚至连我的花蕾都摘去了。”说着月季花呜呜的哭了起来。“就是呀,你瞧,我刚结的松果也被摘走了!”松树愤愤地说。这时,传来几声乌鸦叫,冬青树也摇了摇,似乎在为松树和月季花打抱不平呢!松树说:“我要在这里竖个警示标志,写上“请您爱护花草树木,谢谢!”月季花说:“太好了!”

上海gm干磨店  以后真的再也没有同学来这里踩踏,也没有同学摘花了,松树和月季花这下开心了,而且越长越大,越长越漂亮,让学校的环境更加生气勃勃!

上海gm干磨店  在此,我倡导同学们:请大家爱护花草树木!

小学周记 篇5

  昨天,我们在龙井十里琅珰爬山,在爬山的过程当中,我跟一个好朋友爬得很带劲,我们在前面跑,爸爸妈妈在后面追我们俩,快要到山顶的时候我们休息了一会儿,吃了些水果,然后继续往上爬,登到山顶我们观赏了美景,还发现有很多叔叔在山上骑车,他们从上坡往下坡冲下去,简直帅呆了!

  后来我们一起摘松果,我们一共摘了71颗松果,然后我们就下山了,下山时我不小心摔了一跤,腿摔得破皮了,出了一点血,走路很痛,后来我还是勇敢的自己走下了山,这真是一次让人难忘地十里琅珰之旅啊!

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