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幼儿教师演讲稿

时间:2021-03-25 08:42:03 演讲稿 投诉 投稿
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上海gm干磨店【精华】幼儿教师演讲稿模板七篇

  演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在学习、工作生活中,演讲稿与我们的生活息息相关,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编帮大家整理的幼儿教师演讲稿7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】幼儿教师演讲稿模板七篇

幼儿教师演讲稿 篇1

上海gm干磨店尊敬的领导,同事们:

  大家好!

上海gm干磨店  很荣幸自己可以加入教育事业这个行业,也很荣幸自己今天可以站在这里,我为自己能够成为一名幼儿的教师,是一名教师而感到自豪,我也一定会在自己的工作当中尽职尽责的完成自己的工作,成为一名被人尊敬的教师。

  我是一名幼儿教师,教书育人是我作为一名教师的职责,作为一名幼儿教师,也是一名学生的启蒙老师,所以我的工作是更加的艰巨的,我也更加的懂得自己的工作的重要性,在自己的工作当中,成为更好的自己,认真的完成自己的工作,成为一名好的人民教师,成为幼儿园学生的好的启蒙老师。

  我也决定,从幼儿园的学生进入到我们幼儿园开始,我们就要在他们面前树立起一个好老师的形象,现在的小孩子的学习能力都非常的强,也正是因为这样,我们才更加的需要做到以身作则,不要让自己的学生学习到自己的一些不好的坏习惯,所以从我们进入到园内的第一时间,我们就要时时刻刻的审视自己的行为和做法,自己的教学过程中,要带给孩子们更多的正能量,将园内的所有的孩子都当成是自己的孩子来看待,认真的对待他们,也认真的对待自己的工作,将自己的工作当成是一种享受,而不是一种任务,去尽自己责任和义务去完成自己的教学工作。

  我作为一名幼儿教师,我的职责就是教书育人,将自己的学生带到一个正确的道路上面,在思想和学习更是生活中,带给他们好的东西也是我所应该要去做的,所有的学生都是祖国和我们心目中的花朵,那么幼儿园的学生就是祖国的花苞,所以我们需要在他们小的时候就为他们建立起好的习惯和思想,培养和教育他们也就成了我的职责,幼儿园的学生都是非常的活跃和可爱的,和他们一起玩耍也让我感到自己变得更加的年轻和欢乐,幼儿园的学生都是不懂事的,在幼儿园的工作和教学也能够让我和他们一起成长,我也坚信,自己以后一定会成为一名优秀的幼儿教师,为我们幼儿园的发展而努力。

  我是一名幼儿教师,我为自己的工作而感到自豪,也为自己的工作而努力,自豪的是自己成为了一名教师,能够将自己好的东西带给学生们,需要努力的是,自己在成为一名教师之后,需要和学生们一起成长、进步,给学生们带来更多的知识,所以也需要自己更加的努力,我相信自己以后一定会以自己的工作而感到无比的自豪。

上海gm干磨店  请大家相信我,我的演讲完毕,谢谢大家!

幼儿教师演讲稿 篇2

上海gm干磨店尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家好!

  爱是生命的源泉,在我们从事的幼教工作中,更是以“爱”字贯穿工作全过程,爱孩子,爱家长,爱我们身边的每一个人,也许你会说“不会,我怎么可能爱这么多人呢?”那么让我们来想一想,工作中我们是否遇到各种困难,遇到一个不讲理的家长,一个非常调皮的孩子,或者是一个难以组织的教育活动,这一切对于我们来说是比较头疼的事情,也比较麻烦,让大脑中那个勤劳的“自我”来发言吧,把心放宽,献出你的爱心,一切都会迎刃而解。

上海gm干磨店  拿出你的耐心,与这位家长朋友好好交流一下,把事情原因的弄清楚,有话好好说嘛,相信家长看到你微笑的脸庞,自然愿意成为你良好的合作伙伴。对于这个调皮的孩子,那你就蹲下来,与他顶顶脑门,碰碰鼻子,他也会在你爱抚的眼神中,找到自信,积极的参加到你的活动中去。闲暇之余多看看书吧,书是我们永远的朋友,在那里我们都会找到好的答案,怎么组织教学,怎样上好每一节课相信这不是什么难题了吧。

  爱能包容一切,你不相信吗?看看我们身边的每一个人,不都是有着一颗爱心的天使吗?让我们做一双爱心之手,弯下腰,拍拍孩子的肩,然后给孩子指出要走的路;让我们做一双爱心之手,轻柔地扶着孩子的肩,在他遇到坎坷时,使上一把劲,让他不要摔倒,走地更稳;让我们做一双爱心之手,在孩子取得了哪怕一丁点进步,都伸出大拇指,或拍拍他的头,表示鼓励;让我们做一双爱心之手,在孩子气馁、伤心时,给他鼓励和安慰;让我们做一双爱心之手,握这孩子的小小手,让他在人生画卷上绘出绚丽美景的一双手。对,就做这样的一双爱心之手,一双托起明天太阳的爱心之手。

幼儿教师演讲稿 篇3

  记得88年的秋天,我踏进了幼儿园的大门,那一天,我告别了学生时代成了一名幼儿园教师,一帆风顺的学习和生活使我从来未曾细细的去理解和体会我所选择的这份职业的真正内涵和责任。刚走进幼儿园时,一切都是那么新奇而又陌生。“老师好!”一声声稚嫩又悦耳的童音在耳边响起,我微笑地走到孩子中间,心中充满了自豪,从今天起我就是一位光荣的老师了。不经意间,十多年的时光在平凡和平静中悄然逝去。

上海gm干磨店  十多年后的一天,依然是一个平凡的日子,我如往常一样下班回家,刚到小区大门口,“老师,你好!”我循声抬头,眼前是一个帅气的男孩,微笑中还带着几分腼腆和憨厚,那双熟悉的眼睛、那种熟悉的神情……我暮然想起十多年前班上那个出名的“倒蛋鬼”,如今我已经叫不出他的名字了,但我却清晰地记得那时候的他,总是在忙:忙着做小动作,忙着管闲事,忙着东张西望,就在我转身贴图片的时候他还在忙着做鬼脸,引得全班哄然大笑……我怎么也无法把记忆中的他和眼前帅气的男孩联系起来,在这个平凡的日子里,一个十多年前的学生给我送来了我工作的喜悦,让我品尝到了这份职业所带来的幸福与甘甜。记得去年冬天,评估刚结束,我感冒了,一直咳个不停,直咳得面红耳赤的,这时孩子们突然安静极了,我抬起头看见这些小班的孩子们正用关心的眼神看着我,这时阮思薇稚嫩的声音传到了我的耳畔 :“秦老师,你咳嗽了?”“没关系,老师感冒了,吃点药就没事了。”午饭后,阮思薇神秘地拉着我的手对我说:“秦老师,我要吃药了,你也吃吧!”

上海gm干磨店  那一刻我紧紧地搂住了阮思薇。每一段感人的回忆,每一个难忘的故事,都使我感到我的辛苦没有白费,我付出每一份爱,孩子们会用真诚的爱来回报,看着孩子们稚气的'脸庞和真诚的眼神,我心里充满了幸福和感动。往事如烟,我想我实在不敢奢谈什么“把全身心的爱都献给孩子”,因为,我和所有同龄的同行一样,在身为教师的同时更承担着女儿、妻子、母亲的社会责任,我们要孝敬长辈、抚育子女,还要乐于助人、关心社会,这些都需要我们奉献一份爱心。所以,我只能说,把更多的爱奉献给孩子,把更多的关注奉献给孩子,也把更多的回忆留给自己。

幼儿教师演讲稿 篇4

  是你的手牵住了我,从此,我舍不得松开,是你的目光拉住了我,从此,我无心挪移。

上海gm干磨店  因为这份目光,这双手,因为爱孩子。我走进一xx幼儿园,也因为走进了幼儿园才更加学会了爱孩子。三年前的xx月,我迎来了我生命中的第一批孩子,三年后,我送走了我生命中的第一批孩子,人生有许多第一次,第一次咿呀学语,第一次蹒跚学步,第一次,而我的孩子们让我体验了生命中许多的第一次。是他们让我第一次在晨光中迎来花朵般的孩子。是他们让我第一次站在家长面前,召开家长会。而现在他们让我第一次送走相处三年的孩子们。三年了,孩子们给我太多感悟和体验。我告诉我自己,全心全意长大了,他们即将远航。他们鼓起的风帆灌满了我多少不舍与祝福。我想,我太想送给孩子们许多许多东西,可是我又不能给他一些什么。

  稚气的脸浮在脑海,清脆的笑荡在心间,我知道了,这就是晴空,这就是乐园。

上海gm干磨店  记得刚接手这个班时,他们是一群来自不同家庭,具有不同个性的孩子。当苦口婆心劝说后,这群孩子还是照哭不误——“我要妈妈”“我要回家”。当盛上香喷喷的饭菜,他们却一动也不动,或你喂他一口,他含在嘴里老半天也不往下咽。渐渐的,渐渐的适应期和陌生感消失了。

  于是我和孩子一起有了追逐春天的足迹。有了一起歌唱夏天的声音。有了一起秋天丰收的喜悦。有了一起感受冬天的寒冷。孩子会在早晨时搂着我的脖子说悄悄话,会在生气时悄然无声,会在有事外出回来后传来一声声的问候。从此以后,小莲幼儿园就有了一位刘老师和她的一群孩子的哭与笑的故事,一个个已不太记得了我和孩子们——笑,和孩子们一起笑的事情太多。噢,我们相互问好时是笑的,我们一起游戏时是笑的,我们一起解决困难时相互鼓励的笑了,孩子们取得成绩时是笑的。一切在幼儿园里值我们笑的事情,我们都笑了。我们总是笑得前俯后仰孩子们大的时候,开始会讲笑话了,这让我觉得他们长大了,因为他们小的时候都是老师讲笑话给他们听他们笑,他们大了,他们懂得怎样讲笑话让加价快乐!孩子们一致认为笑的老师是美的他们喜欢笑嘻嘻的老师。

  我和孩子们——哭。也有老师不笑的时候,记得那是在上学期的最后一次家长会上,当我说出“孩子们今天是我们相处最快乐也是最后一天,你们长大了,下个学期将升入学前班。学前班的老师继续来爱护你们,来关心你们”时,孩子们哭了,哭着说“我舍不得刘老师”。我也哭了被感动的哭了。到现在孩子在路上看见了依旧大声叫“刘老师,刘老师”当我和他们交谈时,他们会像小鸟一样说个不停。快乐的与不快乐的都说。于是让我们共同约定吧,无论韶华流逝,沧海桑田,愿我们的心永远在一起,心会跟爱一起走,永远不回头。

  年轻和真诚是我为孩子们献上的见面礼。孩子们用热情和依恋来回报我。就这样,无数个日子在优美的童谣中逝去。在逝去的日子里,我学会理解小小人儿所有的美和不美,比如纯真比如任性。

  今年xx月,我又迎来了我生命中的第二批孩子,我要将自己所有的“营养”无保留地“输送”给他们,走进他们的心中去耕耘我的青春年华,去播种我们的智慧,希望,理想。

  爱是人类特有的最伟大的情感,如果说亲子这爱是基于血缘关系的本能的爱,那么老师的爱则更多的是博爱,因为,教育是无选择性的,所有的孩子都有责任获得爱。爱中我对教育事业的承诺。我将不断创新,探索。让我的每一个孩子获得最大的快乐和进步。因为爱是老师最美的语言。

幼儿教师演讲稿 篇5

  如果岁月是一条河,那么童年就是河之源泉;如果人生是一本书,那么童年就是书之最漂亮的扉页。它有着梦一般的色彩、诗一般的意境,那些天真无邪的花朵正是这童话世界里的主角。我们——作为21世纪的幼儿教师,更应该让孩子们在学习中享受到快乐,在快乐成长中学到知识、学会做人。

上海gm干磨店  如果孩子是一只快乐的小鸟,就应该拥有一方自由的天堂;孩子是一条自由的鱼,就应该拥有一片浩渺的水;如果孩子是一朵蓓蕾,就应该拥有缕缕春风的吹拂。作为一名幼教工作者,我们应该用怎样的理念、怎样的方法执教,才能给孩子们这一切呢?

  在世界科学发展史上,有一个名字如同一颗明亮的星星,永远闪耀着耀眼的光芒,他就是发明大王——爱迪生,而他成功的秘诀就在于他有一个十分民主的母亲。她教育子女的观点是:让孩子自由、快乐的成长,决不用强制手段去限制孩子的天性,这给孩子提供了一个极为有利的生长空间。当爱迪生被误认为是“傻瓜”被迫退出学校大门的时候,是母亲敞开胸襟,亲自教他读书;当他迷上了化学,为搞实验想方设法找场地的时候,是母亲腾出了家里的地窖,给了他一方自由实验的天地。从此,在母亲的帮助下,他一步步登上了科学研究之路,他一生发明的东西大约有两千种,对人类的文明做出了巨大的贡献,而这些举世瞩目的伟大成就的取得,无疑得益于他幼时成长在一个自由民主的氛围中。

  可见,为孩子创设一个轻松、民主、自由的环境,对他们的成长是多么重要啊!兴趣和快乐是儿童学习、探究的原动力。因此,我们有责任给孩子一个自由的空间,让他们寻找快乐、创造快乐、享受快乐!《新纲要》中所倡导的一种教育观念就是寻找、挖掘孩子的兴趣和快乐,这也是我在实践活动中所秉承的一种教育思路。

  记得在一次观察活动中,我让孩子们穿上雨靴、雨衣,打上雨伞在大自然中感受雨。孩子们兴奋的在操场中玩耍,有的漫步、有的飞跑、有的在积水处踏得“啪啪啪”响,这时我引导孩子们寻找和发现雨点落在不同地方所发出的不同声音。孩子们带着问题在玩耍中仔细寻找,发现雨点落在雨伞上会发出“滴滴塔塔”的声音,落在大型玩具上有“笃笃”的声音,后来我参与到孩子们感兴趣的踏雨水的活动中,发现会发出“叭叭”的声音。于是,我提议让孩子们用小雨靴来唱歌,孩子们尽情的在积水中玩耍,踏出了许多好听的节奏,在玩中不知不觉渗透了音乐节奏的学习。这时的我不再是一名设计者和指导者,而是一名观察者和支持者,孩子们真正成为了活动的主体,在自由的、创造性的活动中享受到了学习带来的快乐!

上海gm干磨店  亲爱的老师们,让我们的孩子们在如诗的时节,尽情的享受那份阳光灿烂,那份雨露滋润;在斑斓的时空里,让孩子们的学习像潺潺的溪水,跳动着快乐的音符;在蓬勃的乐园里,让我们的孩子们笑得更甜美,生长得更健康,生活得更快乐!正所谓,海阔凭鱼跃,天高任鸟飞!就让我们放飞孩子的心灵,让他们充分享受学习的快乐,在成长的天空中自由飞翔,快乐的驰骋吧!

幼儿教师演讲稿 篇6

  一转眼,我在幼教这片热土上已经工作了整整九个年头了,在这九年中我们的幼儿教育理念正在进行着日新月异的变化。幼儿教育的理念的变化与进步,让我们在工作中也在不断思考如何才能把我们的工作做好,以下是我个人的一些看法:

上海gm干磨店  一、端正心态,做好本职工作。

  我是一名代课老师,拿着比公办老师低几倍的工资,而且随时都会面临下岗。但是我记得周园长不止一次的说过,在岗一分钟,尽责六十秒。所以我在工作中端正我的工作心态,让家长跟孩子们感受到我的工作热情,也努力让他们对我的工作觉得放心、满意。

上海gm干磨店  二、及时“充电”,跟近幼教理念。

上海gm干磨店  我们只有及时给自己充电,让自己学习最新的教育理念,让教育理念为我们的工作服务,那么我们才可以让我们的工作更加出色,也让我们的孩子得到更好的教育。

  三、积极动脑,营造快乐教育。

  营造一个温馨快乐的学习氛围很重要,因为我们的服务对象是三到六岁的孩子。营造一个温馨的学习氛围,让孩子们感受家的气息,从而让他们喜欢上幼儿园。所以我们要积极动脑,让我们的环境体现这种氛围。

上海gm干磨店  四、互帮互助,体现团队精神。

  团结就是力量,这是一句至理名言。我们在工作已经感受到了互帮互助的利益,那么这种精神更值得我们发扬下去。

上海gm干磨店  以上就是我个人一些不成熟的看法。

幼儿教师演讲稿 篇7

  从事幼教事业也有三四年了,每当别人问我看孩子烦不烦、累不累时,我都会不假思索的说:我喜欢孩子们,因为每个季节的每一天每一秒,我都能收到孩子们稚嫩的问候声和如花的笑脸??还有什么比这更幸福的呢?因此,我爱这一行。

上海gm干磨店  孩子是祖国的花朵、人类的希望,因此幼儿教育也成了当今社会和人们的关注对象。但由于遗传、环境和教育的不同,孩子的发展状况也是各不相同的。对每位幼儿的语言、行动、心理活动密切关注是进行因材施教的前提,只有用心去观察、发现其特点才能对症下药因材施教。

  我们班的诺诺就是这样一个孩子:聪明、活泼、好动,而且好动的让人头痛。一次美工活动结束后,按惯例我把部分优秀作品贴在了美工栏里,孩子们高兴的围过来,一边看一边议论着,这是我无意中听到了一声低低的叹息声:“唉――又没有我的。”原来是诺诺在感叹,只见他站在美工栏前很难过的看着他的作品,我的心被揪了一下,我好像看到了无奈和失落。在他那满是羡慕的眼神中我读到了渴望与向往。

  我不禁自问,平时频频展示那些冒尖孩子的作品时留心过那些不太注意的孩子们吗?他们的进步同样需要老师的帮助和更多的关注啊!我静下心来翻看诺诺的作品,诺诺的画确实有了较大的进步,而且诺诺是个坐不住的孩子,有这样的进步也确实不容易。于是我决定把诺诺的作品也贴在美工栏上。诺诺高兴极了,妈妈来接他时,他高兴的冲过去,将妈妈拉过来看他的作品,眼里闪着自信的光芒,后来美工栏里不再属于绘画好的孩子了,而属于全班小朋友。

上海gm干磨店  真庆幸,我偶然间听到的那一声叹息,更庆幸那声叹息唤起了我的自省,它使我受益,而且要善于发现孩子的闪光点,不要以他一贯的表现而抹杀他的闪光点。

  幼儿教育的过程不但是个观察发现的过程,而且还是个教师与幼儿相互作用的过程,在这个过程中,教师起着引导、启发、询问作用,而幼儿则是有选择的观察、模仿。教师要充分发挥主导作用,而主导作用的发挥也需要与孩子的交流做基础而与孩子的交往就应该建立一个宽松、自然和谐的育儿环境。

  浩浩是个聪明又敏感的孩子,一天午睡结束后,有小朋友告诉我,浩浩哭了,我找到浩浩,原来他尿裤子了,只见浩浩裹着被子伤心的哭着,我走到他身边轻声的问:“你怎么了,可以告诉我吗?”他低着头红着脸说:“李老师,我尿床了。”看着他伤心害怕的样子,我轻松的一笑说:“没关系的,其他小朋友都不知道,我帮你换了就行了,你是个好孩子,老师都喜欢你,这次虽然尿了床,但我们不怪你。”他一听马上点了点头,脸上露出了笑容。

上海gm干磨店  给孩子一个宽松和谐的环境是很重要的,孩子的性格各有不同,有的敏感,有的胆小,有的害羞,但无论怎样,只要在宽松和谐的环境中关心他们、帮助他们,让他们处处感受到老师对他们的爱,相信我们的教育会更上一层楼。

  作为一名

上海gm干磨店  幼儿教师,要拥有一颗爱心,不过,只有爱心是不够的,还要多注意、多发现,只有这样才能有所作为,对于这点我深有体会:记得我刚毕业来到幼儿园从教,出于好奇心,什么都想干好,却总觉得理不出头绪来。

上海gm干磨店  我班男孩较多,并且相当顽皮,尤以龙龙为首,他特别爱动,而且攻击力强,动不动就有小朋友来告他状,我们曾经尝试各种方法但都效果不佳,我这个当老师的竟会一看到他就头疼。在将要放弃对他的教育时,我慢慢发现龙龙特别聪明,而且想象力很丰富,一种玩具他能玩出很多花样来,后来,我在全班小朋友面前表扬了他,出乎意料的从不受管制的他,竟乖乖的听起我的话

  来,我不动声色乘机加以引导,让他发挥其优点,上课多提问,使他没有“捣乱”的机会,当他做得好时,适当给予奖励,提高学习积极性,并经常找他谈话这样也减少了攻击别人的机会,还让他知道了 老师是很爱他的。慢慢的小调皮鬼跟我成了好朋友,身上的缺点也改掉了许多。看来我们老师真不能一味的 “教育”孩子,而要发现孩子、关注孩子、关爱孩子进而让孩子相信自己。

  孩子不同于成人,需要老师的引导和帮助,当然家长的教育也是不容忽视的。家庭教育是幼儿教育的重要组成部分,因此,我们还应提高和完善这种家园共育,这就需要老师的努力。

上海gm干磨店  最近,我班开展了一项幼儿家长齐动手活动,让家长每天抽出一点时间陪孩子做做手工画幅画剪剪纸等活动,目的是让孩子多些安静活动,不要太燥,并且可以锻炼孩子的手指灵活性,可通知写了几天,没见有任何动静,于是一气之下,我开了一次家长会,将这次活动的 开展于目的详细的 与家长讨论了一番并说明了这次活动的意义,家长们的态度立刻有了明显的变化,并积极与我交流起来。原来家长们整日忙于工作,对于幼儿园的 一些情况也是一知半解,根本不知道手工是什么,更别说陪孩子一起做了。了解了家长们的这些苦衷后,我又告诉他们应该与孩子多了解孩子,工作再忙哪怕抽出一个小时的 时间也应多陪陪孩子,接着,我又收集了一些手工方面的资料发给家长。接下来的日子里,我不断收到孩子们做的手工、画的画,甚至还有家长兴奋的告诉我,他也学会做手工了。听到这些我心里高兴极了。这件事使我深刻的意识到:家园共育的重要性,教师更是家园共育的桥梁。

  听完这些您可能觉得是些不起眼的 琐碎小事,但对于我来说却是我在幼儿教育生活中逐渐成长的标志,也正是这些工作中的小事,让我有了成就感和自信心,更是这些小事让我看到了孩子们的 内心世界和如花的笑脸,那是多么幸福和快乐的事情啊!我深深的爱着这一行!

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