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关于社团活动总结模板五篇
总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，是时候写一份总结了。你所见过的总结应该是什么样的？以下是小编精心整理的社团活动总结5篇，欢迎阅读与收藏。
社团活动总结 篇1
5月25日，我校的“校园葫芦丝”比赛活动圆满结束。从二到六年级，共20个班参加了此次比赛。二、三年级的小学生，在本学期的进一步学习中，明显克服了按不满孔引起的走调、演奏时不够流畅等问题。而且竞争激烈、不分高下，二(3、4)和二(5、6)班成绩相同，并列第一。三年级同样，虽分出了等级，但成绩相差无几。四至六年级，本学期学习的曲目较多，在演奏的质量和技法上都有不同程度的提高。如四年级(1、6)班的二部合奏《小白船》，四(2)班的轮奏《龙的传人》；还有五年级的《金孔雀轻轻跳》、六年级的《大长今》等。从篇幅的长度和作品的难度上，都有所进步。另外，还有一些有创意的教师和班级，将作品进行了加工或二次创作，结合了自己的理解，在音乐教师教授的内容基础上创编。如四(3、4)班的渐强渐弱处理，使《龙的传人》更加从容和大气；六(5)班的《但愿人长久》，有领奏有伴唱有合奏，并且与老师(指挥)配合默契，充分利用多种演奏形式，表达出诗般的意境美。
同时，也发现了一些问题。不少班级为了统一速度加入了指挥，但能看指挥演奏的班级却为数不多。本次班班是全员参与，但“滥竽充数”的现象，在很多班都有。还有，在演奏中很多学生能快不能慢，不分辨作品的风格和情绪，一味地追求快速，结果适得其反。在这点上，中高年级较为严重。
上海gm干磨店 通过本次比赛，看到了各年级学生的可喜进步，也看到了部分班主任出色表现的难能可贵，也看出了一些需要进一步完善的问题。希望今后，我们的“校园葫芦丝”能在音乐教师的努力和班主任的支持、配合下，得到进步和提高。
社团活动总结 篇2
上海gm干磨店 今年是第一年我参与学校的社团工作，对于如何进行社团工作我本来就没有经验，而且我们社团今年刚刚组建，百废待兴，有很多工作不知道如何下手。但是带着喜爱诗词朗诵的热情，我和我们的成员们不断探索，积极进取，通过一学期的努力，我们还是取得了不少成绩，基本完善了我们社团的组织结构，运用研讨、范读等形式成员们在诗词朗诵上也得到了不少收获，这让大家都感觉很快乐。同时我们也看到我们的工作还有一些不足，现将本学期社团的工作总结如下：
上海gm干磨店 一、工作中的成绩：
（一）完成社员招募，组建社团。
上海gm干磨店 通过由各班语文老师根据学生资料进行推荐由同学们在学校社团招募公示中上进行全校学生自荐。
之后我们对于同学进行统一的考核，从而选出第一届的诗词朗诵社团成员，并由自荐、比赛等形式推选出社长及相关组织管理人员。
诗词朗诵是学生语文教学中不可缺少的一部分，也是许多喜爱诗词喜爱朗诵的学生非常感兴趣的一项活动。所以我发起并组织了这个诗词朗诵社团。诗词朗诵社团主要针对喜爱诗词并热爱朗诵的学生开设，以提高我们学校学生的诗词朗诵能力为宗旨。
（二）社团平时活动
上海gm干磨店 诗词朗诵社作为学校的社团之一，每周都会举行一次社团活动。时间定于每周三的中午，利用午休时间，请进行朗诵交流学习会。
上海gm干磨店 而且但是我们本学期活动的重点便是教授诗词朗诵的技巧，提高社团成员们诗词朗诵的能力，帮助社团成员不断的训练逐渐形成自己的朗诵风格。并通过比赛等方式克服个别成员的怯场现象，提高学生的心理素质。
在平时的社团活动中，我们将严格要求每一位成员进行工作。因为乐队是一个整体，演奏时任何一位同学的失误都可能会造成演出的明显瑕疵，而每一次的排练，指导老师都会向我们提出许多演奏的要求。介于此，我们将细化社团活动的纪律和要求。
上海gm干磨店 1．不得无故缺席日常学习交流会和社团的其它活动，如有特殊情况，也须先向老师或社长说明并得到准许，才可缺席。
上海gm干磨店 2．每次交流会都安排一名或二名同学进行配乐诗朗诵，诗词及配乐带自选。一般一学期只有一次展示交流的机会，所以要求展示的同学一定要认真准备。
上海gm干磨店 3、展示的同学朗诵完毕，其他社团成员要给与点评帮助，共同研讨所选诗词的朗诵技巧等。注意要带学习笔记，认真聆听他人意见，积极参与学习。
三、工作上的不足：
每学期我们都会举行一次诗词朗诵比赛，每一名社团成员或者自己展示，或者二人多人合作选取适合自己的诗词进行朗诵表演和比赛，把自己学习成果有多展示，同时有利于社团成员们提高我们的临场发挥能力。
上海gm干磨店 以上是我们诗词朗诵社这一学年的主要工作计划。我们将会认真努力地开展社团活动，期望使诗词朗诵乐社成为一个优秀的学生组织，并为学校争取更多的荣誉。
上海gm干磨店 给我一个支点，我将撬起地球!
上海gm干磨店 只要你决定去赢，全世界都为你让路!
社团活动总结 篇3
本学期社团共开展了6次活动.社团本着以创设英语学习氛围、介绍英美文化风俗，培养学生的英语学习兴趣的宗旨，结合英美节日风俗介绍，拓展学生课外知识，开展了英语原版电影赏析,英语歌曲听学,英语课本剧排演等活动.由于形式多样，活泼有趣,符合学生需求，受到了社团学生的欢迎。
通过英语歌曲欣赏，使学生增强了学习英语的兴趣，提高了英语歌曲的欣赏能力、英语听力水平，丰富了学生课余生活，增强了对英语歌曲意境的理解，了解了国外歌手的演唱风格，对歌曲所处时代的历史也有一定的知晓。特别是对英语歌曲中单词的发音和连读、失爆等演唱方法有更深的了解，很多学生从刚开始对歌词能看懂但听不懂，通过一段时间的训练，逐渐能适应，到最后完全能听懂，学生们感到非常高兴，对英语学习产生了浓厚的兴趣，达到了开设这门课的目的。通过英语课本剧的排演,学生拓展了英语词汇,并对英语习语和俚语有所了解,口语得到了一定的锻炼.在查找课本剧和分角色排演的过程中,学生的合作团结意识也得到了增强.本学期,社团同学还以怀念MJ为主题,准备了一堂兴趣展示课,虽然最终因为客观原因没有按原开课,但同学们都认真积极准备,搜寻了大量的资料,相信在下学期的展示中一定会获得成功..
下学期我们将在此基础上吸取经验,总结不足,力争将此项工作再上一个台阶,为学生搭建舞台,为学生们提供更加广阔自由的发展个性，体现自我价值的空间，从而进一步培养学生高度自我表现能力和创造能力。真正激发学生英语学习兴趣，提高英语能力。
社团活动总结 篇4
智力七巧板蕴涵着深奥的数学知识，它巧妙的应用了数学上的排列组合和线性规划原理，拼搭起来奥妙无穷，妙趣横生，充满着魅力。通过拼搭智力七巧板，使学生在玩中学，玩中动手操作，感受了组合图形的无穷奥妙，领悟到了智力七巧板的无穷乐趣和成功的`感受，促进了他们的身心和谐的发展。
一是激发了学生的兴趣。利用拼图，深深吸引了学生们，激发了他们探索的动机。
二是通过实践操作，培养了大胆创新的能力。创造性思维是创新意识和创新能力的基础与核心，是创新人才最基础的素质，培养创新人才的核心就好似要培养创造性思维。我们的活动让学生玩中学，开发了智力，提高了操作能力。
上海gm干磨店 我们给学生创造一个适合他们自己寻找知识的意境，在辅导过程中，按书中的“按样拼图”——按图分解——按题拼图这几个阶段进行。课余时间感兴趣的同学还带回家进行练习，积极性很高，通过练习引发了学生对生活活动的联想，促进了观察能力和想象能力的提高，培养了创新意识，有利于养成做事认真细致的好习惯。
结合实际，提高抽象思维能力。我们结合辅导书中的专题设计和观察创造方面内容进行了创造能力的提高。发掘潜能，培养学生创新能力。七巧板创造性题材非常广，多副组合的设计与创作为学生开拓了广阔的天地。
上海gm干磨店 总之，学生对此兴趣深厚，提高了学习兴趣和积极性，同时也开发了智力，培养了创新能力。在下一期的活动中，可吸收更多的活动成员，扩大学习面，有利于数学的学习。
社团活动总结 篇5
上海gm干磨店 为丰富校园文化生活，充分展示我校艺术教育成果，发展学生个性特长，提高广大师生鉴赏、展示艺术美的能力，陶冶高尚的情操，进一步弘扬我校优良的校风、教风和学风，加强校园精神文明建设，通过文娱活动，给学生提供展示自我的舞台，我校于XX年12月28日，全体师生在礼堂举行了主题为“欢庆元旦 放飞梦想” XX元旦文艺汇演庆祝活动。
一、整体活动开展情况
上海gm干磨店 (1)建立组织，明确分工 为保证活动成功开展，学校设多个工作小组，即策划组、节目筹备组、摄影组、音响器材组、场地服务组、化妆组、节目主持组等各小组有专人负责，明确任务，紧紧围绕迎新年这个中心，积极开展工作。各小组成员全力以赴，保证在预定的时间内完成各项任务，为文艺演出做好充分的准备。
上海gm干磨店 (2)教师认真配合，学生积极参与 本次活动得到了广大师生的大力支持，在前期宣传动员阶段，各年组负责人和班主任积极宣传，精心安排学生积极响应，涌跃报名参加。仅两周时间，就报送节目多个，后经节目筹备组筛选，从中选拔出学生节目18个，教师节目6个。
选定节目后，学生需要一定的时间排练，班主任和教师本着顾全大局、服从需要的原则，主动让出部分时间为学生排练节目提供了方便。有些班主任和教师还亲自带着学生排练，利用课余时间多次和学生一起排练，花费了不少心血。学校全体教师也挤出休息时间，多次集中排练大合唱。为排练节目，教师付出了心血，学生流下了汗水。
上海gm干磨店 (3)齐心协力，充分发挥团队精神 在开展此项活动中，我校全体教师上下一心，人人努力，充分开挥了团队的战斗作用。 演出之前，音响组在张炳琪老师的带领下，及时安装和调试音响，为演出提供了音响保证。
(4)精心策划、认真筹备 文艺活动策划组在焦校长的统一领导下，由音乐组教师对本次活动进行了认真、周密地策划，他们多次研究，反复酝酿，从节目筹备、音响准备、场景布置、舞台搭建，到文艺演出活动的组织安排，学生管理等各个方面，研究、制订了详细的活动方案，对整个活动开展起到了指导作用。
上海gm干磨店 (5)领导重视，全力支持 为确保活动成功，学校主要负责人焦校长多次召开领导班子人员会议，审核活动方案，提出了很多指导性意见，并从人力、物力、财力等方面统筹计划，全力支持，为本次活动提供了有力的保证。
上海gm干磨店 总之，这次文艺汇演的成功举办，凝聚了我校全体人员的心血和汗水，是大家团结奋斗，共同努力的结果。
二、收获与反思
上海gm干磨店 (一)收获 “一分耕耘，一份收获”。经过我校师生的一致努力，庆元旦文艺汇演活动已顺利结束了，这次活动给我们带来很大收获。
(1)促进了学生全面发展 这次活动，为学生提供了一个很好的展示自我、锻炼自我的平台。通过这个平台，学生不仅展示了自己的表演才能，更重要的是锻炼和培养了自己的表现能力，适应能力和创造能力，有力地促进了学生的全面发展，大大提高了学生的综合素质。
(2)增强了师生的凝聚力，促进了和谐校园的构建。
(3)收集了大量的图片资料，积累了宝贵的活动经验，为今后开展活动提供了参考的依据。
上海gm干磨店 (4)发现并培养了许多人才 通过这次活动，我们发现了一批具有表演能力，可塑性很强的学生。他们在这次活动中表现非常突出，所表演的节目受到广大师生的一致好评。他们是我校难得的人才。
(5)排练并上演了许多精彩的节目 这次文艺汇演，师生演出了许多精彩的节目，深受广大观众和师生的喜爱，给观众留下了深刻的印象。
(6)丰富了校园文化生活 通过开展活动，大大丰富了校园文化生活，增强了师生热爱学校、热爱学习、热爱工作、热爱生活的情感。
(二)反思
上海gm干磨店 (1)要转变观念，全面综合地评价学生 本次活动，学生的节目多样，演员表现突出，为活动的开展做出了很大的贡献。而这些学生中不少人学习成绩却很平常，甚至有的成绩还很差。但他们在舞台上都很自信，他们超常的表现，充满激情的表演，充分展示了青少年阳光的一面。在活动中，他们发挥了自己的潜能，找到了自信，体会到了成功的喜悦，有了荣誉感。他们用实际行动证明，自己在其他方面不比别人差，甚至还要超过其他人。这一事实，也让教师要彻底丢掉有色眼镜，转变观念，要公正、综合地评价学生。
上海gm干磨店 (2)没有落后的学生，只有落后的教育 不是学生差，而是办学条件差。学校不能为学生提供良好的适应其发展的学习环境和条件，在一定程度上就限制和阻碍了学生的发展，导致许多学生不能正常发展自己的潜能和特长。因而会埋没许多人才，造成许多遗憾。因此，要提高学生的综合素质，全面培养学生，首先必须完善办学条件。要合理整合教育资源，均衡城乡教育的发展，为培养全面发展的人才提供有利的条件。
上海gm干磨店 (3)贯彻落实党的教育方针，全面培养学生十分重要。 应试教育只注重学生的学习，往往会忽视学生的全面发展，因而培养出的所谓“尖子生”往往高分低能，综合素质，适应社会的能力相对较差。而现代社会需要的是更多的具有综合素质的人才。因此，认真贯彻党的教育方针，培养德、智、体等方面全面发展的人才是十分重要的。
三、活动中存在的不足
(1)教师的节目单一 在这次文艺汇演中，学生的节目多样，教师的节目比较单一，不能占据主导地位。今后应加以改进。
(2)音响效果不够理想，有待于整改。
(3)活动中对学生管理还有疏漏的地方，需要进一步探究方法。
总之，本次文艺汇演活动，收获是很大的，成绩是可喜的，存在的不足是可以理解的，我们应当认真总结，吸取经验教训，不断改进，扬长避短，就能把各种活动开展的更加圆满。
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