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教师活动总结

时间:2021-04-21 14:32:05 总结 投诉 投稿
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精选教师活动总结范文集合10篇

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它是增长才干的一种好办法,不如立即行动起来写一份总结吧。我们该怎么写总结呢?下面是小编帮大家整理的教师活动总结10篇,希望能够帮助到大家。

精选教师活动总结范文集合10篇

教师活动总结 篇1

  为隆重庆祝第xx个教师节,进一步倡导尊师重教的良好风尚,激励全校广大团员青年向教育战线优秀教师学习,增强师范学生献身祖国教育事业的光荣感、责任感和使命感,引导广大青年学生切身感受教书育人氛围,尊师重教,树立学好专业知识,掌握教师技能,投身教育事业的坚定信念,机械与电气工程学院团委于20xx年9月20日晚在机电大楼开展了教师节书法比赛的活动,活动总结如下:

  一、活动目标明确

  增强同学们对教师节的重视程度,感师恩,扬师德。

  二、活动方案落实

上海gm干磨店  1、根据策划书进行人员分工

上海gm干磨店  (1)计分组:学检部

上海gm干磨店  (2)评分组:团委老师及主席团

上海gm干磨店  思想汇报专题(3)宣传组:宣传部

  (4)物品准备组:办公室

  (5)场地准备组:体育部

上海gm干磨店  2、活动分为书写、评分以及通知三个阶段进行,活动主题为“感师恩扬师德”。

  三、参加活动的人员

  贵州师范大学机械与电气工程学院学生以及团委各相关老师

  四、活动收获与体会

  优点:

上海gm干磨店  1、分工较为明确,各组成员都认真负责,尽力做好分配给自己的工作从而确保活动的正常进行。

上海gm干磨店  2、各参赛选手都很遵守比赛现场的秩序,文明参赛,沉着应对,营造了一个井然有序的现场氛围。

上海gm干磨店  3、真正地让尊师重教的风尚在同学们的身边得以传播,让大家学会换位思考,体谅、尊重、感恩老师的辛勤付出。

  不足:

上海gm干磨店  1、宣传力度还不够,参赛选手没有达到预期的数量。

  2、策划书写得不够细致,没有将各种情况考虑周到。策划书是我们对整个活动流程的详细介绍,是我们策划思想的体现,里面的每一个步骤、每一件事,都必须有真实

  性和可预见性,细节决定成败,以后写策划书时应该多注意细节。

教师活动总结 篇2

上海gm干磨店  回眸刚刚过去的21天夏令营,孔老师和滕校长的忙碌身影立刻出现在我的眼前,她们是最辛苦的!家长把孩子接走的那天,都满脸的笑容,笑容背后却都是孔老师和滕校长的辛勤付出。还记得天天的妈妈说,孩子进步很大,冬令营还让孩子参加。我感悟到夏令营给孩子们带来的成长,给家长重新定义孩子的机会。夏令营牵手两代,共同成长!让孩子们扬帆起航! 夏令营不仅让孩子们得到了成长,也让我这个助教受益匪浅。夏令营是鼓励的教育,重视每个孩子的进步和成长。在学校里成绩是天,没有好的成绩就没有足足的自信心。在这里,孔老师要求我们发现每个孩子的优点,重视每个孩子,提高孩子的自信心。

  每个人没有好与坏之分,只有你有什么优点、他有什么特点之分。所以孩子之间的关系都特别融洽,因为这种气氛让他们也清楚,他们是来发掘自己优点的,没有谁强谁弱之争。像之之这样调皮的孩子,我们却非常喜欢他,因为我们发现了他身上与众不同的潜质,他认准的事情,不管有多么困难,他都会超乎同龄孩子的耐心,坚持做下去。在学能班里我经常被这种非常人性化的教育感动,我在想,如果他们一直在这样的教育里成长,那该多好啊!我特别感激孔老师给予我这次学习的机会,能在这样的人文环境里工作,太幸福了! 其次,我感悟到做老师做领导的难处。做学生时,总感觉老师不用写作业不用完成课堂任务,他们工作应该很轻松。当了助教之后才认识到老师的不易,特别是孔老师和滕校长。

上海gm干磨店  孔老师不仅要布置每天的任务,管理各个班里出现的问题,还要每天晚上批改学生的日志,孔老师工作特别认真,批语很真挚很细心,这让我特别佩服,我上过这么多年学,也没见过有老师做这么认真的批语,批语中有沟通有鼓励有同感,孔老师批改日志都是到夜里两点多才能睡觉,我每次看见她操劳的表情,都想给她说声多休息的话,但当看到她那种为孩子付出的快乐和执着,我就欲言又止了。

  真是很佩服她呀,孔老师在我心目中的地位越来越高了。每天早上孔老师和滕校长还要给孩子们训话、发奖品,早上他们起的特别早,孩子们还没集合完毕,她们已经在训话的地方等待我们了。她和滕校长对待工作的负责与认真让我感动,老师辛苦了!我们这些助教比起你们来,那些苦就不算什么了! 再次就是在好的管理者下面工作真是太顺心了。这里不仅有孔老师和滕校长,还有很多好班主任,我在行政四班,班主任吕老师人非常好,对孩子非常负责,而且对我们这些助教也非常关心。我们每天开会时间虽然到很晚,但讨论的都是班里孩子们的事情,每个老师会说说今天发现的哪个孩子的特点、优点,然后集体讨论如何解决这些孩子的问题,怎样鼓励、疏导孩子,明天的工作具体如何开展,有没有新的创意。

  吕老师都是先听听我们这些助教的意见,再做决定,这让我们做工作更加有热情了。所以21天里我们班的孩子出现的问题很少,并且把那些行为和想法不太合群的孩子慢慢融入到了集体的怀抱里,看到这样的变化时,真是太幸福了!像阿森、阿欣。阿欣是我们宿舍的孩子,刚来时我就跟她聊,她就告诉我,她最大的弱点就是不合群,她问我愿意帮助她走出这个困难吗?我告诉她,这是我应该做的,肯定会和她一起走出来。21天的时间果然能让一个人养成一个习惯,阿欣每次讨厌别人时,我就告诉她,她需要包容别人,而不是别人适应她。真替阿欣高兴,她战胜了自己,成功走出了不合群的沼泽。

  还有很多孩子的故事和进步没有一一列表出来,我被这些孩子的爱感动着。记得距离结营还有一周的时间时,宿舍的俩孩子就开始赖在我床上不舍了,孩子的爱是最纯洁的,这次感悟很深。依依是个九岁的女孩,特别优秀,能写出初二的写作量,画画特别棒,就是经常想妈妈,在宿舍里她管我叫妈妈,缓解了她的想家之情。小薇折了几个可爱的东西,画了一副画送给我,真是很感动。

上海gm干磨店  我们之间都像朋友,过得非常开心!现在真是很想念他们!希望他们健健康康、快快乐乐成长,希望能再次见到他们! 21天的美好,21天的进步,与孩子们在一起,生活就像在动画片里,如此美妙!与这些好管理者在一起工作,生活很顺心!从此,我会同这些孩子们一起扬帆起航,坚持好习惯,追逐自己的梦想!最后,感谢孔老师给予我这次学习的机会,让我的心飞得更高!谢谢!

教师活动总结 篇3

上海gm干磨店  读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明,读书使人明理,读书使人善辩。努力营造“热爱祖国 唱响和谐”的读书氛围,弘扬“热爱祖国建设和谐社会”的精神,养成良好的读书习惯,提高师生审美情趣和人文底蕴,让学生快乐读书,让书本成为全校师生的朋友,让师生在读书活动中受到教育,我校特开展了“读书月”活动。

上海gm干磨店  为落实上级关于读书系列活动通知的有关精神,以“让阅读成为我们的习惯”为主题,大力倡导读书风尚,培养良好的阅读习惯,把我校打造成书香四溢的校园,让学生养成多读书、读好书、好读书的习惯并在读书活动中陶冶情操,我校扎实有序地开展了读书月系列活动。

上海gm干磨店  学校老师对读书月活动目的对学生进行讲解,带领学生们走进阅览室,让孩子们在书的海洋里遨游,孩子们在认真寻找属于自己的那本书。还有读书在校园,为打造书香校园,我们与学生一起努力。学生一起认真看书的情景

上海gm干磨店  通过开展形式多样的读书活动,学生读书的热情进一步激发,读书的习惯也基本养成,读书交流的风气逐渐形成。在读书活动中,同学们学到的不光是知识,更多的是开阔的思路和做人的道理及对祖国、人民最朴素的感情。

教师活动总结 篇4

  教学工作是学校的中心工作,高效课堂教学是稳步提升教学质量的保障。我校抓住本学期市区有关“高效课堂教学”展评活动的契机,从集体备课、校本教研、常规管理、校级教师教学基本功评比等方面抓起,以赛代培,以活动代教研,讲求实效,确保师资队伍水平和教学质量稳步提高。

  一、完善集体备课内容,“备”为“教”服务

  我们围绕“高效课堂教学”一主题,将抓集体备课作为突破口,通过大面积提高课堂教学效益,来达到提高学生学的质量和教师教的质量这两个目的.。我们强化集体备课实效性,对集体备课建章立制,严格规范集体备课的内容、要求、时间等环节,我们制定“两带、三定、四新、五清”的制度。

上海gm干磨店  两带:集体备课时老教师要带头帮助青年教师;骨干教师要带头解疑答难。

  三定:集体备课定时间、定内容、定中心发言人。

  四新:教学设计要树立新观念、突破重难点要有新方法、发挥学生主体性要有新形式、扩展知识面要善于查找新素材。

上海gm干磨店  五清:清楚教材编排意图、清楚教材知识体系、清楚学生学习情况、清楚学生知识能力的生长点、清楚进行创新思维训练的切入点。

上海gm干磨店  在此基础上,为了进一步提高课堂教学效率,让老师们不但能备课,还能备好课、备精课,我们对集体备课提出了“三个结合”的要求,即:共性与个性相结合、反思与问题解决相结合、个人引领与平等交流相结合。

上海gm干磨店  共性与个性相结合。这里的共性是指我们对集体备课提出的基本要求是相同的,要实现“五统一”,即统一内容,统一目标,统一重难点,统一进度,统一练习。但这并不是最终的要求,还要在形成“共性”的基础上,突出“个性”。要求教师的教学要因班而异,因人而异。因此,我们在集体备课的内容上将做适当的调整,增加教学预设和学情分析两项内容,要求在教学预设中,除了确定性的内容外,还要增加多元性和非确定性的内容;要求通过学情分析,不断增加选择路径,形成多种方案以满足学生多样化的需要。反思与问题解决相结合。我们将“问题解决”纳入反思的范畴,将教学中的案例,归纳整理提炼成一些迫切需要解决的问题,进行集体攻关,依托集体智慧释疑解惑,调动每个教师形成观点交锋,在争论中深化认识,在参与中提升水平。

  比如针对学困生辅导的问题,不局限在教师间的交流和研讨上,及时将“学困生形成的原因与转化”作为一个课题,组织全体教师参与研究,将问题分类,分析解决,年级间、学科间协调起来,共同制定转化计划,及时交流学生在各科课堂上的表现,各科教师联合起来,使学困生转化工作增加了一条新的途径。

上海gm干磨店  个人引领与平等交流相结合。集体备课应该是教师互助合作的有效形式,它必需能充分利用集体的力量和智慧,发挥群体的作用与优势,因此,“一枝独秀”的现象根本无宜于教学质量的大面积提高。我们要求在集体备课中,每一个教师必须提前“预习”,备课时必须发言,不但要有数量,还要有质量。这样就充分发挥了每一个教师的作用,各抒己见,真正实现同伴互助,资源共享。

  二、丰富校本教研的形式,“研”为“教”服务

  开展“课堂如何进行有效的师生互动,提高课堂效益”校本教研活动,达到提升学校的教学质量的目的。我们在组织校本教研时,注重克服重理论,轻实践;重学习,轻交流的弊端,通过开展多种形式的校本教研活动,吸引老师们乐于参与,善于参与,高质量地参与。

上海gm干磨店  1.构建学习型教研组织,激励教师主动发展

上海gm干磨店  我们倡导教师读书作为校本教研的重要内容,要求每一位教师都要制定读书计划,每学期每人自选2本教育专着阅读,并撰写读书笔记和心得。定期做搞好读书交流活动。

  学校定期举办专题研讨会、教师论坛、课题交流等活动,使学习小组成员逐步完成从粗浅、零碎的实践经验到系统的理性认识的提升,不断提高教学研究水平。

  过去各学科教师常常以“隔行如隔山”的理由自我谅解对其他学科的陌生,不同学科的教师在教研上无对话的基础与需要,教研活动处于“学科孤立”的状态。因此,学校建立跨学科的协作教研组,通过对各学科教材内容的共同分析研究,有机整合其他学科中的相关知识,利用、借鉴其他学科相关知识和教学方法,促进学生综合素质和能力的形成。教师在这个过程中开阔视野,实现专业的增值。

上海gm干磨店  2.开展主题教研活动,促进教师专业提升

上海gm干磨店  教学研究离不开理论的指导,更不能脱离实践的检验。我校将实行学科、年级组教学展示活动。活动分为两个层面:即1—3年级的组内常规课和4—6年级的校内课件课。活动中,授课教师在学科组说课,每个教研组的教师集体备课,共同准备教学材料、学具、制作课件,再由授课教师进行试讲,最后上课。上课后由全组成员集体反思点评。在活动中,同学科教师均参加听课,不同学科教师可选择性听课,并就课堂教学中的问题与参加展示的教研组教师进行交流。教师在彼此反思交流的过程中检验集体备课的效果,切实解决许多实际教学问题。

  三、细化常规管理环节,“管”为“教”服务

  在常规管理中我们提出的口号就是:课堂是教学领导工作的第一现场。我们要求行政领导一定要坐得住板凳,尤其是课堂里的板凳、年级组的板凳。教学管理人员担任“高效课堂教学“展评活动的评委和组织者。

上海gm干磨店  在管理中,我校将从“硬件”和“软件”两个方面对教学质量进行监控。

  1.对教学流程中“硬件”的调控。包括:教案的撰写、及时进行教后反思、互相听课评课情况、作业的批改、学习笔记等材料的检查坚持每月一次,并认真进行记录,作为业务考评的第一手资料,发现问题,及时研究、调整、解决。

  2.对教学流程中“软件”的调控。主要指对课堂教学行为和学生学习情况的调控。我们将进一步修订《课堂教学评价标准》、《学校教师工作制度》、《青年教师培养计划》等一系列规章制度,对每位行政、教师提出明确具体的要求,并严格落实。采取“四个不打招呼”的方式,即:不打招呼地听课、不打招呼地深入班级测评、不打招呼地检查备课、批改情况,不打招呼地倾听教学反思。针对这一要求,我们每一位教师都必须认真上好三种课:常规课、研究课、公开课,尤其要扎扎实实上好常规课,切实提高自己的业务能力,常规课不认真、不过关,坚决不推荐做公开教学。教学领导坚持深入课堂听课,并采取随堂听课、重点听课、跟踪听课等形式,及时发现教学中的共性问题,围绕教师困惑的问题,及时与老师交换、研究和解决。

  3.对教学效果进行质量调控。我们将认真做好平时的质量检测工作。抓课堂教学的反馈环节——作业质量;抓阶段学习效果——每学期的质量监测;抓学习能力的质量检测——学能测试,发现问题及时解决。

上海gm干磨店  “高效课堂教学”的研究、活动、评比根本受益者是教师和学生,目的是提高学校的整体教学质量,改革教学方式,创新学习方法,使我们的教育事业蒸蒸日上,国家人才辈出。我们相信只要智慧地耕耘就会有收获,相信只要我们求真务实,脚踏实地地付出就一定能迎来常小教学质量进一步提高的喜人局面。

教师活动总结 篇5

  xx年的教师节是中国第三十个教师节。九月金秋,空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德,我校为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节,培养学生养成尊敬师长的好习惯,开展了丰富多彩的庆祝活动。活动当天少先队队长进行了“感恩教师”国旗下讲话,号召全体学生,感恩老师,尊重老师;为老师唱一首祝福的歌,为老师献上节日的祝福语;并且还举行了教师节书画比赛。在这样浓烈的气氛下,我校教师度过了一个快乐的教师节。本次庆祝教师节活动算是完美落幕,这次活动的特色主要有以下几点:

  1、主题鲜明,效果明显:

  教师节当天举行的活动目的就是祝全体老师教师节快乐,让老师在教师节当天能够感受到节日的气氛。我们这次举办的活动紧扣“感谢师恩,爱在我心”的主题,并以“向老师祝福”的方式让效果更加明显,活动当天早上被祝福的老师们都非常开心的向我们询问活动的更多细节,并送给同学们很多的祝福,有的老师说:“这一大早上就收到来自同学们的节日祝福,真的是有开心有感动??”这句话说出了许多接受祝福的老师的心声。

  2、参与面广,认可度高:

上海gm干磨店  这次活动全体的教师和学生都参与到了其中。在学生给老师送祝福语的那一刻,老师们的脸上都露出了甜甜的笑容,听着同学们感恩的歌声,老师们的心就更甜了。同学们的祝福,老师们的感激汇合在一起,整个学校充满了温馨的气息。

  手抄报,同学们更是把对老师的感恩续写在纸上,一张张漂亮并有深意的画,更是带给了老师们无限的欢乐。老师们也回赠了他们的热情,开心地与同学们聊,在闲聊中,师生的距离拉近了。

  3、计划周密,准备充分:

  宣传过程中,各工作人员配合得比较好,任劳任怨,自始至终都为这次活动操心,这保证了活动的顺利进行。

  本次活动中,各部门积极配合,作好宣传,动员同学们积极参与到这个活动中来,营造了一个尊师重教的良好氛围;学生们也都积极响应,在为老师们送祝福的同时,也营造了一个团结、和谐的校园气氛。

  活动虽然短暂,但活动中的美丽却让人无法忘记。桃李不言,下自成蹊。让我们继续努力,让美丽成就每一天。

教师活动总结 篇6

  有一种职业,虽然平凡,但却值得称赞,那便是幼儿教师!有一种付出,虽不被关注,但却在默默耕耘,静待花开,那便是幼教人的情怀!今年5月20日—6月20日是全国第七个学前教育宣传月。为进一步了解幼儿园教师专业成长历程,建设一支勇于奉献,富有职业尊严感的高素质幼儿园教师队伍,5月21日,富春园幼儿园结合《指南》《纲要》的相关精神,根据教育部、省教育厅及滁州市教育局关于“开展20xx年学前教育宣传月活动”的相关要求,围绕“我是幼儿园教师”的主题,举行了20xx年学前教育宣传月启动仪式。

上海gm干磨店  活动首先围绕“师德为先,幼儿为本,能力为重,终身学习”的主题,立足幼儿园保教工作实践,集中展现幼儿园教师的职业特点和专业内涵,树立幼儿园教师兢兢业业、爱岗敬业、潜心育人的良好形象,开展了幼儿教师宣传推介活动。接着由幼儿园教师结合自己的工作经历进行宣讲。

  我喜欢我的老师

上海gm干磨店  一个个热情四溢的宣讲使我们看到了幼儿园教师的辛苦与高尚,她们心里永远装着孩子,在老师心中孩子永远是第一位的。

上海gm干磨店  5月28日开展了“我是幼儿园教师”一日活动。

  6月1日下午富春园幼儿园为孩子们举办了一场“六一文艺汇演”,让孩子们穿上漂亮的衣服在舞台上快乐又精彩的绽放!

上海gm干磨店  童年是多彩的,它给孩子们带来彩虹般的绚烂;童年是丰富的,它让孩子们拥有多姿的世界;童年更是快乐的,它给孩子们留下深深的记忆。

  6月10日孩子们展示了他们最爱的篮球操比赛。

  6月11日组织教师学习《幼儿教师职业道德规范》

  6月14日-6月15日我园结合中国传统节日组织开展,端午节,父亲节活动。家长参与游戏。

  端午节活动

  通过各项活动,展现了我们富春园幼儿园教师的职业特点和专业内涵,展现了富春园幼儿园教师兢兢业业、爱岗敬业、潜心育人的良好形象,使家长和社会对幼儿园保育教育工作实际和幼儿园教师职业的关心理解,引导家长关注幼儿发展需要,支持配合幼儿园教师在膳食营养、卫生保健、保育教育等各方面的工作,支持推动学前教育发展的良好氛围。

教师活动总结 篇7

  9月3日上午8时,济南六职专全体师生齐聚学校操场,以崭新的面貌迎来了20xx年秋季开学典礼暨教师宣誓活动。

上海gm干磨店  鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声冉冉升起。庄严的升旗仪式后,全体教师举行了宣誓活动,教师们面对国旗,身着正装,举起右手,在领誓人的带领下诵读誓词。重温师德规范,接受立德树人、强化职业精神,进一步提升了教师的师德水平,增强了教师教书育人的荣誉感、使命感、责任感和神圣感。

  接着,校长刘长安先做了新学期致辞。他代表学校对20xx级高一新生表示热烈的欢迎,在第32个教师节即将来临之际,向所有致力于传道授业教书育人,致力于神圣的教育事业的教师们表示衷心的祝贺和感谢!

上海gm干磨店  接着回顾了上学年全校师生精诚团结,收获了硕果与感动。新学年,号召全体教职工要更加注重自身素质和能力的提高,以人为本,教书育人;更加注重专业发展,潜心钻研,智慧从教,关爱学生。以甘守三尺讲台,争做四有教师为使命,做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的党和人民满意的好教师。

上海gm干磨店  同时向广大学生提出希望和要求,希望大家更加努力奋发,脚踏实地,修身自律,勇争上游。引用古语知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。提出三点建议与大家分享,希望每一位学生要努力使自己成为不惑、不忧、不惧的人。从生活的自觉自主走向人生的自立自强。勇于追梦,实现自己的美好梦想。

教师活动总结 篇8

  这几天,汪校长给我们的任务是总结自己在社会实践中的一些成长和收获。我们分成了三个组,分别是图片组、视频组和文字组。我选择加入的是文字组,就是把自己在这次社会实践中的一些收获和成长记录下来。以下就是我在社会实践中的一些收获和成长,希望可以和大家一起分享。

上海gm干磨店  在实践的这段时间里,我通过自己的努力奋斗,体会到了工作中的酸甜苦辣,这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段,还没能真正地接触事业,没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来,还是觉得自己现在还是不错的了,能在这么好的环境下读书,为以后的工作打下基础,只是,我觉得个别惭愧,都怪自己不够争气,不珍惜这好的时间和机会去好好读书,整天都无所事事,在家里一点事也不会做。是这一次社会实践给了我学习的机会,同时也给了我一次记忆深刻的经历。

上海gm干磨店  1、在前三天发门票时,我们要和许多陌生人交流,还要说服他们接受这些门票。刚开始我还是有一点点紧张的,可能会站在一家店门口徘徊一会儿才进去,但是经历了一两次之后,我感觉与陌生人交流其实也没有想象中的那么可怕、那么难,反而有些喜欢上了这种交流。因为在这期间,你无法预知到自己接下来会遇到什么样的人和事,充满了挑战性。通过与路人和店面老板交流,锻炼了我的人际交往能力,还使我学会了活在当下,全身心的投入到你现在正在做的那件事情中,积极的发现每一件事情的乐趣。

上海gm干磨店  2、在发门票的第二天,我们进行了公交车演讲。当时坤哥说要先给我们示范一下,就先上去演讲了,我还自告奋勇的说我下一个上。当时坐在车上的时候我突然好紧张,一想到坤哥讲完了之后就该我上了,我就有种想溜下车的念头,完全没有了刚刚那副自信满满的样子。在我站上去之后,我发现“行动战胜一切恐惧”这句话是对的,刚开始有点紧张,还出了汗,但是讲了没一会儿,就没有原来那么紧张了,就像平常和同学聊天一样轻松。第一次演讲结束后,坤哥给我提出了一个可以改善的地方,声音还不够大,坐在后面的都没怎么听清。在第二次演讲的时候,我就改善了这一点。通过这次公交车演讲,锻炼了我的胆量,提升了自信,克服了自己的恐惧。

  3、第二天下午,我们去了学校门口演讲。主要是坤哥在演讲,我们在发票。刚开始我也一直在发,但是,后来我发现我们发的好多票都被扔在了地上,这还不算什么,还有些直接把票撕了。感觉好可惜,浪费了这么多纸。后来还有些小朋友来问我们要,因为他们拿去是去玩,所以我们没有给,结果他们直接过来抢了。这件事情让我无语了,不禁感叹中国人好没素质。但是我们改变不了他们,只能改变自己,所以要先从做好自己开始。

  4、在这次活动之前,老师说过学习国学经典的人都是很有礼貌的,我们每次交流完最好都鞠一个躬。所以在这次活动中,我就特别有礼貌,一直都是微笑的对待陌生人。结束后我发现好像我对他们笑了,他们也会对我笑。想起了老师以前说过:“你想要别人怎么对你,就要怎么对别人。”

  时光如白驹过隙,不知不觉法律诊所的结课悄然而至。到来的,除了岁末,还有我们的劳动法律诊所实习的剧终。有人说,曲终人散是一种凄凉,更是一种情调。

  我就要走上社会了,离开生活四年的大学校园了,一时我有一点不舍,可是这又能怎么样呢,聚散总有时,只能期望自己将来的生活比现在还要好,那样的生活才是进步,才是更有意义的生活。

教师活动总结 篇9

  金秋九月,秋高气爽,空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德,我校为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节,培养学生养成尊敬师长的好习惯,开展了丰富多彩的庆祝活动。活动当天早上八点整,我们将两块装饰好的展板放置在教学楼的入口处,并且安排了礼仪人员,在老师进入教学楼的时候,礼仪人员向老师敬队礼齐声祝老师节日快乐,老师离开时,礼仪人员目送老师,并祝老师心情愉快。本次庆祝教师节活动算是完美落幕,这次活动的特色主要有以下几点:

  一、主题鲜明,效果明显

上海gm干磨店  教师节当天举行的活动目的就是祝全体老师教师节快乐,让老师在教师节当天能够感受到节日的气氛。我们这次举办的活动紧扣“祝老师节日快乐”的主题,并以“向老师致敬”的方式让效果更加明显,活动当天早上被祝福的老师们都非常开心的向我们询问活动的更多细节,并送给同学们很多的祝福,有的老师说:“这一大早上就收到来自同学们的节日祝福,真的是有开心有感动……”这句话说出了许多接受祝福的老师的心声。

  二、参与面广,认可度高

  在这一天,荆州市铁路局领导莅临建阳小学向老师们送上了节日的问候和温暖,也实现了多年来单位与单位之间的通力协作,保证了我们学校学生回家过铁路没有发生一起人身安全事故。随后,荆州市市领导在我校校长蔡华清同志的陪同下,参观了建阳小学的教学楼、食堂。以及校园周边环境。下午,为了进一步加强交流,密切感情,我们建阳小学篮球代表队与荆州市铁路局篮球队举行了一场过程激励、氛围和谐的篮球友谊赛。荆州市铁路局领导和建阳小学全体老师躲过了一个愉快、祥和的第28个教师节。

上海gm干磨店  本次教师节学校还号召了老师和家长参与到其中,家长写令自己感动的教师故事,老师们彼此送出祝福,并在全校分享。这不但带动了教师的工作热情,也让家长们更加了解我们工作的艰辛和目的。加大了家校合作的力度。

教师活动总结 篇10

  “xxx”社团创建的目的在于通过培养孩子的阅读兴趣,唤醒孩子对真、善、美的追求,并在其过程中让孩子真正爱上阅读,为孩子的心灵点亮一盏明灯。通过绘本的教学来滋养孩子的心灵,从而实现美人之美,美美与共的和美教育。一学期的活动让孩子们受益匪浅,回顾总结如下:

  一、组织好每位成员,认真参加每次活动

上海gm干磨店  每周三下午两节课后,孩子们就会按时来到教室,充满期待地等待着今天要分享的绘本故事,不无故缺席。学生喜爱阅读,让书成为他们的朋友。

  二、与书为友,在阅读中提升能力

  书中的语言生动且简单,内涵丰富,学生听说读写能力有所提高,在阅读过程中不断提升语文素养。通过主动阅读、交流阅读等形式,激励学生开口说、认真听、乐于读、用心写。学生在一本本幽默诙谐、耐人寻味的故事的引导下,轻松愉快地享受着阅读所带来的快乐和满足,不知不觉地进入阅读构建的精神殿堂。

  三、丰富多彩的活动内容让孩子们受益匪浅

  学生充分发挥自己的才能,他们对社团活动有着巨大的热情,享受生活的乐趣,感受生活的气息,去触摸生活的脉搏。通过本学期的社团活动,学生学到的不只是知识与才干,更多的是思想上的长进和人格上的成熟。

  因此,我们的“xxx”社团真正地让孩子们的童心、童趣得到了展示的平台,使每位成员都成了爱阅读、爱讲故事的孩子。

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