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教师活动总结

时间:2021-04-26 17:13:23 总结 投诉 投稿
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上海gm干磨店有关教师活动总结范文汇总9篇

上海gm干磨店  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,让我们一起认真地写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢?下面是小编精心整理的教师活动总结9篇,希望能够帮助到大家。

有关教师活动总结范文汇总9篇

教师活动总结 篇1

上海gm干磨店  本学期我校为贯彻落实教育局素养提升的文件精神,提高我校广大教师的整体素质,加强教师队伍建设,更好地适应新课程改革,有效地完成教师阅读书目,学校教师读书开展了以下活动。

  一、领导重视、率先垂范。

  首先建立教师读书活动领导小组,由校长任组长,领导班子成员任组员。确定具体负责的领导。成立有领导牵头的学习小组,每小组在组长的带领下,认真学习、讨论、交流,并写出10000字的读书笔记。

  二、建立健全制度、措施到位。

上海gm干磨店  学校读书活动,建立了教师活动学习制度、考勤制度,提出了读书宣传口号,采取切实可行的措施。在读书活动中,把表现突出的教师进行奖励,号召大家向他们学习,为了更好的督促教师完成读书任务。领导小组负责人经常检查教师的自学笔记,对教师自学情况作以评定,并填入每人的“教师读书档案”中。

  三、读书活动与校本培训有机结合。

  主管校本培训的领导定期与不定期抽查教师的读书笔记、检查结果与集中学习记录填入校本培训记录中,考勤制度与校本培训制度一致。集中学习辅导及学习交流活动与校本培训时间科学地协调。一学期集中培训了三次,学习交流了一次。负责学习的领导根据教师的授课时间情况科学地挤时间组织学习。四、作好教师读书活动总结。

  学期末学习小组先进行一次学习交流,领导做好带动头,教师和学习小组的领导写出阶段性总结,并结合教育教学实际进行反思、写出读书心得体会,并装入教师个人成长记录袋中。

上海gm干磨店  总之,通过一学期的读书活动,每位教师都能按计划进行读书,写出10000字的读书笔记、读书心得以及读书活动总结。教师通过学习,在不同程度上无论是在理论上还是在实践中都受益非浅。广大教师把学到的新理念运用到教学实践中,使我校的教育教学质量得到提高,教师的自身素质正不断的提升。我们坚信,在这三年的学习中,我校的教师队伍整体素质会赶上或超过先进单位,为使我校的教育教学质量提高到一个新的台阶而努力奋斗!

教师活动总结 篇2

上海gm干磨店  为进一步加强未成年人思想道德教育,弘扬中华民族尊敬师长,报效祖国的情怀。在又一个教师节来临之际,xx中心小学坚持践行“让每一个孩子健康快乐成长”的核心理念,以庆祝教师节为契机,开展了“感恩教师节 敬师爱师”“五个一”主题教育活动。让学生懂得自己的成长离不开老师的教诲,体会师生情的内涵。

  “一句真诚的祝福”,同学们自制贺卡把最想对老师说的话,对老师的祝福写下来,教师节送给老师的同时,大声读出来,给老师一个微笑,让师生情融在美好的记忆里,突出真诚二字,开启最“朴素”的谢师恩方式;“一个标准的敬礼”更质朴、更简单,作为少先队员,向老师表达感恩和尊重的最好方式,非敬队礼莫属,也能让孩子们加深自己作为少先队员的使命和价值;“一个真诚的拥抱”是让孩子们能够有机会拥抱自己的老师,希望师生们能够在张开双臂的同时,也缩小心灵距离;“一份整洁规范的作业”,对老师而言最好的礼物就是学生完全掌握所学知识,最好的体现就是作业,孩子们在教师节那天将自己最用心、最完美的一份作业当作贺卡交给老师;“一片纯净安静的天空”是希望社会各界能够给教育这个纯洁的行业一个干净的发展空间,从校园里剔除出那些物质的、非教育的因素,让孩子们真正健康开心的发展。

  同时,红领巾广播站循环播放:《长大后我就成了你》、《每当我走过老师的窗前》、《童年》等感恩歌曲。让孩子们在歌曲中回味老师的伟大。让全体学生参与歌唱教师活动,体会浓浓的师生情。

上海gm干磨店  各中队召开主题的班会。通过唱一首献给教师的歌,诵读一首弘扬教师精神的诗,向教师送一句祝福语,让尊师爱生传统代代相传。

  通过扎实的感恩教师教育活动,为教师节送上了一份特殊的祝福,拉近了师生间的距离。

  

教师活动总结 篇3

  加强社区建设是推进和谐社会发展的基础,是党和政府加强社会管理的一项强基固本的工作。发展终身教育,构建学习型社会,是实施这一战略目标的重要举措,是增强区域综合竞争力的需要。加强社区终身教育,引领更多居民参与社会公共事务,发展和谐社区文化,促进人与社会的和谐发展,是关系到提高全民族素质的系统工程。遵照张教〔20xx〕80号文件《关于开展“千名教师进社区”活动的通知》指示精神,我社

上海gm干磨店  区广泛、扎实、有效地推进和开展了该项活动,现将工作汇报如下:

上海gm干磨店  一、加强领导,高度重视

  为了有组织,有计划地开展“千名教师进社区”活动,我社区成立了民联社区市民学校校务委员会,由村马书记任校长,陈主任任副校长,到我村来的三位南丰中学教师,制订好工作计划,努力构建学校、家庭、社会三位一体的教育格局。

上海gm干磨店  二、多方位提供服务,关注青少年成长

上海gm干磨店  开放社区资源,做好日常的服务工作。暑期,社区的电子阅览室、图书室、青少年活动之家、都天天开放,满足社区青少年对课外读物的需求,为孩子们开辟上网的绿色通道。南丰中学的王凯东、陈丽萍、李培刚三位老师也利用空

  闲时间来到社区,指导孩子们读书,上网。读书、上网、娱乐,让孩子们在家门口快乐学习,健康成长。

  三、发挥市民学校作用,开展多种形式教育活动

  1、开展“重温红色经典,共享快乐暑期”系列读书、活动。由南丰中学的三位老师指导同学们阅读红色书籍,学革命历史知识,懂得和平祖国来之不易,继承和发扬革命老前辈的志向,为祖国富强而读书,为民族振兴而努力。

上海gm干磨店  2、针对农村学生家庭电脑拥有量的不足,我社区开放电子阅览室,免费供青少年在假期查阅资料,网上阅读,娱乐之用。

  王凯东老师指导青少年们在文化资源共享平台里,如何查词典,如何进行网上阅读,孩子们在这看到了他们渴望已久中国四大名着、国外各种名着等,天文、地理、下棋、绘画、听音乐无所不有。有时,老师也会教孩子们一些游戏,寓教于乐,让孩子们更好地接收新知识。

  3、开展“建党90周年”主题教育活动。组织“青少年进社区,活动进社区”系列活动。组织社区的青少年参与到社区唱红歌的队伍,每周一、三、五下午,到社区参加活动。唱红歌,颂党恩,接收红色教育。这些活动,极大地充实了广大青少年的暑期生活,为他们的健康成长提供了良好的精神和物质基础。

  4、召开了青少年家长培训大会。组织社区青少年家长参加了家长学校的培训,在社区市民学校举行,培训会由王凯东和陈丽萍两位老师主持。王老师就学生的学习要求及家庭教育谈了自己的看法并提出了具体的要求,随后陈丽萍老师着重介绍了市民学校的情况,并要求青少年家长要注重自身的学习,要重点关注青少年的心理健康!此次家长会不仅对学校与家庭双边教育起到促进作用,也拉近了教师与家长之间的距离,更为下学期教育工作打下了良好的基础。

  南丰中学的三位老师在这次“千名教师进社区“活动中工作细致、周到、有特色,培训效果明显,促进了我社区青少年成长与成才。今后,我们要进一步探索全民教育服务进社区的新模式,新途径,创造新经验,为我社区尽快实现“构建终身教育体系,创建学习型社会”目标而努力工作。

  民联社区

  2xx1年12月

教师活动总结 篇4

  20xx年4月28日,我结束了为期两周的置换活动。XX小学同事们的热情帮助,学生们的纯真笑脸,已经深深地刻进了我的脑海里,再也无法忘怀。

  我是唐校长和袁主任送我到XX小学的,XX小学黎校长热情的接待我们。我初到XX小学办公室,就有老师为我倒开水;有老师告诉我作息时间;有蒋兵老师接我上下班;每天中午的伙食也给我安排好了的,我置换的是一年级体育,并且给我介绍了一年级的情况,我简直有点受宠若惊!就在这样友好热情的工作氛围里,我度过了快乐的两周。

  学生的情况比我想象的要复杂得多。他们的体育底子薄,平时体育课大部分时间都是集个合就解散,下课也不集合,根本就没教好多东西给学生,基于这种情况,我从基础教起走,每节课用二十多分钟教基础的东西,并结合游戏,尽量把每节课上得生动活泼,让学生感受到上体育课的乐趣,这中间有个插曲,有次上体育课有个学生问我,老师怎么还不解散,我们原先的体育老师集个合就解散让我们自己耍,同时很多学生附和就是原先的老师让我们耍,你让我们上课;学生问的这个问题值得我们深思,这个问题应该是农村学校体育课的普遍现象,所以在XX小学两周时间里,我正确引导学生讲上体育课的好处和意义,并做好榜样;课前,我根据学校实际情况精心设计教案、认真准备教具,课中任劳任怨的教学生,课后跟学生做游戏;这样原先不喜欢体育课的学生开始喜欢体育课了,他们感受到体育课给他们带来的乐趣。经过两周的教学,达到预期的效果,起到了示范的作用,受到了同学们的爱戴,得到XX小学校领导和同行们的好评。

上海gm干磨店  农村留守学生很多,他们普遍缺少关爱,缺乏管理,没有理想目标,自暴自弃。这不仅仅是所有教师要面对的难题,也是这个社会要迫切解决的问题之一。

教师活动总结 篇5

  一、基本情况:

  这次访万家活动,我负责了我乡大沙坝村的高洞子、小沙坝以及大沙坝三个居民小组,共有学生三十余人,其中留守儿童10名,约占总人数的30%,单亲儿童1人(学习习惯好的26人,学困生7人)。

  二、家访的目的和要求:

  家访在与全面了解、反映学生情况,争取家长的配合,使学校教育与家庭教育结合起来,共同搞好学生教育工作。为了达到预定的效果,这次学校把教师分成小组,分别进入学生的家庭进行全面走访。

  三、家访的`方式及手段:

上海gm干磨店  首先确定家访学生名单,采取登门走访的形式,最初全面走访,而回访时被家访的学生要具有代表性,重点是家庭困难学生、学困生。各教师在走访期间要走访完全部学生。

  四、家访的内容:

上海gm干磨店  向家长介绍学校开展的主要教育活动,与家长共同研究、找出学生内心发展中存在的问题及原因,在未来的教育中有的放矢,向家长提出建议,为其实施家庭教育提供帮助和指导。

  五、宣传方面:

  宣传教育法律、法规和教育政策,对群众关心的热点问题作出宣传解释工作。要向学生家长宣传学校教学改革发展的思路,宣传学校实施素质教育的全过程。

  六、家访效果:

  通过此次家访,学校老师对孩子的了解更全面了,与家长的距离更近了,他们由衷地感谢老师们对他们的孩子的关心和教育。

  七、家访中发现的问题:

上海gm干磨店  1.情况反映出,学生的教育除了学校教育外,家庭教育也十分重要,学生的品德和学业的好坏与家庭教育之接相关。

  2.学生在校表现与在家表现通常都有较大的差异。绝大多数学生在学校里各方面都表现良好,但是在家里却仿佛都变成了另外一个人。

上海gm干磨店  3.家长把学生的教育责任和希望全寄托在老师的身上。

  4.在家访中发现留守儿童和单亲家庭的孩子占据了相当一部分的比例,因为缺少爱,导致很多学生思想偏激、抑郁、不合群。这对家庭和学校乃至整个社会而言都是一个亟待解决的问题。

  八、对家访工作的建议:

  1.要和家长交朋友,共同教育好学生。

  2.家访要及时进行、有准备的进行。在家访钱应该针对学生的情况具体分析、想好说什么、为什么要这样说。

  3.要一分为二,不要以偏盖全。把喜爱的学生说成一朵花,会是家长放松对学生的管理;而把某方面表现较差的学生说得浑身毛病则会使家长对小孩失去信心。

  4.家访要经常,家访方式要多样。

  5.教师对单亲或留守的学生要多给予他们一些爱,呼吁全社会来支持、关心他们的生活和学习,让教育深入人心。

  通过这次家访的活动,我们深切的认识到教育工作者的使命是多么的重要,百年大计、教育为本更是任重道远!

教师活动总结 篇6

上海gm干磨店  金秋九月,一年一度的教师节再次来临。从1985年第一个教师节确立至今,已有33个年头。为了庆祝第33个教师节,xx园开展了“尊师行动、共筑和谐”的专题活动。

  一、 师诺行动—展能量

  教师节期间,xx园的教职工们在师德承诺书上再次签下了约定,大家约定做一位有追求、有信仰、有目标、有内涵的优秀教师,并向广大家长展示了过一个清新的教师节的的团队承诺书。

  二、 点赞鼓励—提信心

上海gm干磨店  为了让每一位幼儿表达对老师阿姨的祝福,幼儿园设计了“我为老师点个赞”的感恩牌,每一位幼儿为心爱的老师阿姨们送出顶呱呱大拇指。这一个个大拇指是最好的祝福与鼓励。

  三、 绽放温暖—显真情

  幼儿园里的每一位教职工在追求“品质保教”的道路中,大家付出了爱心、耐心、细心、真心。值此教师节之际,幼儿园展示了每一位教职工在不同岗位上所绽放的温暖力量,让家长和小朋友“零距离”感受大家给予的真情。

  四、 温情速递—表心意

  教师节是感恩季,为了让孩子从小拥有尊重师长的好品质,各班级倡导幼儿用自己的方式表达对老师和阿姨的“感谢”。一个拥抱、一张贺卡、一声祝福、一束小花,让大家感受到了幸福与美好。

  “尊师行动,共筑和谐”专题活动在广大教职工、幼儿和家长的支持下圆满落幕。本次活动奏响了高尚师德、真诚尊重和感恩师长的社会和谐之音。

教师活动总结 篇7

  春华秋实,丹桂飘香。新学期伊始,我们迎来了第34个教师节。xx县示范幼儿园党支部组织全体教职工于9月10日欢聚一堂,共同庆祝自己的节日。

  活动在老师们重温《xx县示范幼儿园教职工师德十三不准》中拉开帷幕。师德师风是教师的职业操守,是我们每一名示幼教职工谨记在心的准则,更是家长、社会关注的焦点。在这特殊的日子,党员教师蔡佳蕙代表全体教职工作廉政承诺,以此警示大家尽心尽职履行教师义务,树立廉洁从教的良好形象。

上海gm干磨店  紧接着各年级组教职工为大家呈现了精心准备的推普周“经典诵读”节目,通过品读经典,传承经典,让老师们悟出了立德树人、育人先育己的道理,同时也展示了新时代幼儿园教师爱岗敬业、积极向上的良好风貌。

上海gm干磨店  最后,示范幼儿园为评选出的20xx年度“最美示幼人”颁发了荣誉证书。在热烈的掌声中,活动落下帷幕,大家过了一个俭朴、祥和而有意义的节日。

教师活动总结 篇8

上海gm干磨店  从开始筹备到顺利结营历时103天,招生名额从一个到两个到五个,直到93人次,我们的生源来全国各地,有来自济南的,有来自潍坊的,有来自聊城的,有来自安徽的,有来自江苏的。师资力量也比较雄厚,共35人,其中聘请了济南、潍坊及青州的优秀班主任及心理咨询师,社会工作和青少年工作与管理专业的优秀的优秀大学生,还有淄博的优秀学课老师,还聘请了中国青少年网络协会心理发展研究院执行院长、团中央等国家九部委“健康上网大行动”心理顾问、中国心理化教育中心实践基地总督导应力教授为营员们开展大型团辅课;最后聘请了来自北京的家庭教育专家钱依宁教授及潍坊来的翟召博教授与家长和营员们共同分享亲子课的魅力。

  整个师生团队,128个人共同走过了为期21天的学习能力和心理素质训练营。在训练营中,我担任学能一班的学习能力培训,行政二班的团体心理辅导。在学能培训中,我看到了每一个营员那积极上进的心,为自己争荣誉,为小组争荣誉,一节课比一节课有兴趣,有进步,当课程结束的时候,有的营员问我明天还有学能课吗,我说在训练营中今天的课是最后一堂课,他们都恋恋不舍的离开了这个让他们充满自信,充满欢乐的教室。我记得在第一次的培训课中有一个叫浩浩的营员情绪低落,一脸的苦样,有时候趴在桌子上,有时候干脆钻到桌子底下,助教老师一直在鼓励他,给他打气,只要看到他表现的好,我就立刻表扬他,慢慢地他融进来了,在手指游戏第一次比赛中,他以14秒34的成绩赢得了第一名,看到他灿烂的笑,我顿时松了一口气;天天是一个比较天真调皮的男孩,几乎每堂课都会出状况,因为辛辛苦苦穿的珠子不小心撒了一地便嗷嗷大苦,因为不愿意练字而吱吱歪歪,他的行为影响了课程的进行,所以只好安排一个助教把他请出了教室,等什么时候平静下来再回来,为了能继续上课他几乎每次都能安静的回到教室。

上海gm干磨店  想想这些可爱的孩子我的嘴角总会泛起灿烂的微笑。在团辅课中,我看到了他们团队合作能力和领导能力及意志力。我们班是一个相对年龄比较小的班级,在一次的跳绳接力、拍球接力及袋鼠跳中,我们班都是倒数第一,甚至有一次因为太心急而违反规则被取消参赛资格,所以在无敌风火轮比赛中,我们一定要团结起来,力争前列,我说完游戏规则后,队长嘉启带领大家分组,分工,找窍门,一切就绪之后大家以必胜的心情来到了比赛现场,随着一声哨声,四个班开始了激烈的战争,分报纸,断胶带,每一个班都分工明细,积极投入,每个班的大哥大姐们都显示出了他们的智慧,因为老师们不可以参与到活动中,我看到每个班的老师都心急如焚,我们班最先做好了风火轮,接下来就是分两组往前走了,第一组回来时我班仍是第一,但因为下一组中队员比较小,而风火轮太长,所以又加工了一下,使得我们班落在一班之后,我们并没有泄气,第一组队员都跟着第二组往前走,给他们加油,让他们稳住,最终我们班以第二名的好成绩赢得了属于我们的胜利。

  在“永不放弃”活动中,我看到了他们的意志力,一边看“永不放弃”这部短片,同时把双臂展开平举,坚持10分30秒,活动中我看到了那份咬紧牙关的坚持,双手篡拳的毅力,有的营员好多次把手臂放了下来,都又让我无情的推了上去,必须坚持,相信自己可以做到,时间一分一秒的过去,10分30秒是那么的慢长,时间终于还是走到了尽头,只有哲哲同学做到了,她坚持到了最后,她在分享说到因为做到了而非常的开心自豪。其实每一个孩子都是最棒的,看看我们的孩子在优点轰炸中有那么多的优点,做为家长老师的我们能不为他们感到自豪骄傲吗!?

  21天不长也不短,我们的孩子们成长了21天,我们老师们感动了21天,我们的家长们也思念了21天。看到家长们在20xx训练营群里说看自家孩子的进步,说起孩子想念训练营的心情,我都无必的激动。都说好的习惯需要21天的养成,当然更需要后期的坚持,希望所有的孩子们在以后的学习生活中都能坚持21天的那份毅力,那份责任…… 最后我要感谢训练营中孩子们对我的关心,尤其是嘉启和源源,只要有危险的地方都会有他们的存在,感谢老师们对我的关照,是你们让我和我未出世的宝贝享受着人间大爱。

教师活动总结 篇9

上海gm干磨店  为期一个月的青年教师教学比赛的帷幕已经在周四上午徐徐拉下。这次比赛在学校的大力支持下,在全体教师的努力配合下,参赛教师积极参与、认真准备下,赛事取得圆满成功。忙忙碌碌的一个月过去了,繁忙给我们带来的是充实的生活,忙碌给我们留下的是丰厚的积淀,顿悟过后是深层的总结和思考。

  老师们在比赛中充分体现了新课改精神,最突出的表现是:突出了以生为本。什么叫以人为本,什么叫以学生为主体,什么叫平等对话,什么叫尊重学生,什么叫合作学习,什么叫面向全体,在老师们的课上我们找到了答案。整节课老师充当的只是一个平等中的首席,一个活动的组织和引导者,他们做的只是尽力为学生搭建一个快乐的平台,活动的空间,让学生通过这一平台去尽情参与活动、说说感受、畅谈心境,听过课的教师大概都注意到了,每个学生参与是积极的,发言是踊跃的

  此次比赛参赛的青年老师,表现出我们广大教师积极的工作态度和主人翁的责任感。可以想象每节课前,同年级组老师在一块就所参赛的课例存在问题和改进方向进行的研讨;听课之中和听课以后,针对本节比赛课,评委及备课组所展开的讨论和评价;以及比完赛后所带来的,必定是大家意犹未尽,进行的深层次的思考,进而深化对课程理念的认识,进一步明确课堂教学的方向,努力提高我们自己的课堂教学质量,这正是我们此次比赛所希望得到的长远反响和收获。

上海gm干磨店  这次比赛活动圆满结束了,这次比赛是一个平台、展示了我校年青教师飒爽英姿的的风采;这次比赛也是一个窗口,影射出我们全校语文科老师团结、进取、钻研的精神面貌;这次比赛更是一个契机,一个起点,让我们借机共同努力,把我校语文教育和课堂教学研究工作推向深入,做得更好!

  这两天我很多次地翻看此次"所写的每篇听课笔记,想在自己能力所及范围内最大限度的把这次活动的所得和思考都能呈现出来和大家分享,有争议沟通的地方欢迎老师们下去以后可以以任何方式与我交流。

上海gm干磨店  "跌跌撞撞中经历了从教初期的苦涩,喜忧参半中反思着从教多年的收获。这收获不仅包含着成功,喜悦,更重要的是收获了挫折后的坚强,吸取了失败的硕果。生命的历程就是一次次朝着更高的目标攀登,就是一次次向着更远的彼岸起锚。跋山涉水中充满艰辛,布满坎坷,但心中对理想的信念,对目标的追求永远支撑我不断进取,不断求索!"

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