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主题教育活动总结

时间:2021-05-04 10:45:25 总结 投诉 投稿
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【必备】主题教育活动总结模板汇编6篇

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,因此,让我们写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编精心整理的主题教育活动总结6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】主题教育活动总结模板汇编6篇

主题教育活动总结 篇1

  我校于20xx年5月22日召开全体教师会,会议全面传达上级高度重视抓安全工作精神,同时结合学校实际全面落实相关安全工作内容,明确了各岗位职责,拟定相关防溺水措施。 会上重点强调防溺水工作,全面落实中心学校预防溺水安全教育活动实施方案的要求,提高教师安全意识,注重对学生教育引导,加强对学生思想教育。健全安全网络,与家长、共同构建安全防护体系。

上海gm干磨店  为了全面落实相关安全工作内容,我班于4月25日,班开展“珍爱生命,预防溺水”主题班会活动,让学生讲述我们日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域,发动学生自己来分析应如何避免溺水事故的发生。以典型的案例警示和教育了学生,向学生描述溺水致死原因、溺水症状,使每一个学生在安全意识和自护自救能力上都得到了提高。 通过主题教育活动的宣传教育,使学生学到了防溺水的安全知识,知道了怎样保护自己,防止溺水事件的发生,广大师生的防溺水意识得到了提高。珍爱生命,防范未然。

上海gm干磨店  活动中,我首先讲述近期发生在我们身边的几起溺水死亡事故,听了这件事,我想在座的每一位同学心里都不会感到 轻松。 为了提高安全意识,愿意自觉去学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。初步了解溺水安全的有关内容,知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。使学生学会珍爱生命,学会自救的方法。当堂的教育活动,同学们的反应

  还算是很积极的,很认真的回答每个需要回答的问题。 这次的教育活动,告诉学生,要无时无刻都注意到身边隐藏的危害。我们虽然是在校四年级学生,但是我们依旧不能独自去禁止游泳的地方去,毕竟我们还未成年;不可以在看到别人有困难的时候,自己很舍己为人的去救,因为我们有可能也会被拉下水。总体来说,这次在班级里面教育活动的情况,还算可以,对于我们来说也是一个演习的机会,以后要牢牢记住老师的话在这里,我提醒大家:小孩游泳一定要有家长看护,不会游泳的最好不要下水,特别不能到水深水冷的地方,如鱼塘、水库等地方去游泳。及时出去游泳,也要结伴同行,这样可以互相有个照应,一定要记住血的教训,珍爱生命,防止溺水。 “珍爱生命,谨防溺水”应警钟长鸣!作为我们小学生,应该时刻绷紧安全这根弦,加强自我防患意识,防患于未然,不私自下河洗澡,不到深水的地方去,不在水中游玩太久作为老师和家长,应承担起对孩子的监护和教育责任,使他们懂得珍爱生命,学会一些基本的游泳 技术和溺水后的自救措施。作为各级地方政府,应加强勘察,对危险河段要采取防患措施,绝不能容忍一些开发商,只管挖沙石挣钱,却不顾他人安危的做法。

上海gm干磨店  “生命无价,水无罪”,水是自然界最宝贵的资源,我们再也不能把糟蹋生命的罪责强加到无生命的水身上。让我们行动起来,“珍爱生命、谨防溺水”!

主题教育活动总结 篇2

上海gm干磨店  XX月12日至18日,是常州市生命教育周。我校围绕“感恩生命,快乐成长”这一主题,积极宣传,精心组织,开展扎实有效的活动,取得了非常明显的活动效果,也为进一步推进生命教育,争创生命教育特色学校奠定了坚实的基础。

上海gm干磨店  12日早晨,迎着春风,浴着朝阳,学校举行了“感恩生命,快乐成长”生命教育周启动仪式。

  启动仪式上,喻建杏副校长作了动员讲话。她在讲话中指出了生命教育的重要意义,号召全体师生认真学习领会生命教育的有关要求,积极开展形式多样的教育活动,并就本周生命教育活动作了具体安排。

  喻校长讲话之后,还进行了学生签名活动。四十多位学生代表全校20xx多名学生在“感恩生命,快乐成长”的横幅上庄重地签上了姓名。

  13日至16日,从一年级到九年级,每班都举行了主题鲜明,形式多样,内容丰富的班会活动。有的班开展了“感恩的心”主题活动,让同学们说说自己最感谢的一个人,并且说出感谢的理由;有的班开展“生命的意义”辩论会,在辩论中让同学们认识生命的意义;有的班开展了交通标志辨认赛;还有的班级通过小品、诗歌、故事等形式宣传生命的价值,引导广大同学珍爱、尊重生命,感恩他人。

上海gm干磨店  14日,学校针对五六年级骑车学生比较多的情况,组织了交通安全教育片的观看活动。同学们从一个个活生生的事例中,既增强了交通安全意识,掌握了一些交通法规,又感受到了生命的价值,体会了生命的意义。

上海gm干磨店  16日,在开展一系列活动的基础上,各班进行总结,并指导学生撰写心得体会,组织“感恩生命,快乐成长”征文比赛。

  我校多年来十分重视生命教育活动,充分发挥学校的主课堂、主阵地、主渠道作用,积极整合各类资源,将生命教育与感恩教育有机融合,通过学科渗透、主题班会活动、社会实践活动等多种形式,开展丰富多彩的活动,将生命教育落到实处。学校将把此次生命教育周活动作为一次契机,把生命教育推向一个高潮,让学生真正学会感恩惜福、尊重他人、理解生命、热爱生命,让学生健康、快乐地成长。

主题教育活动总结 篇3

上海gm干磨店  根据三厂镇委(20xx)38号《关于在全镇青少年中开展“健康、活力、向上”主题教育活动的通知》的文件精神,我校以“健康、活力、向上”的思想教育主题,我校开展了“童眼看家乡”、“奥运小主人”、“学习英雄少年,弘扬抗震救灾精神,做一个有道德的人”等丰富多彩的系列活动。

  一、重宣传积极发出倡议

上海gm干磨店  大队部利用升旗仪式,向全校一千二百多名师生发出倡议:学习英雄少年,弘扬抗震救灾精神,做一个有道德的人。同时向全体师生宣布了本次活动的主要内容及活动的口号。布置学生了解“抗震救灾英雄少年”事迹和回顾北京奥运会盛况,学习英雄少年和奥运健儿“坚强勇敢、团结互助、乐观向上、勇敢拼搏”的精神,激励自己勤奋学习、快乐生活、全面发展。与此同时,邀请了汤校长以弘扬和培养民族精神为主题,发表了题为“做个了不起的中国人”的国旗下讲话。全校少先队员强烈地感受到了祖国强大的凝聚力和自强不息的民族精神。

  二、多渠道广泛开展活动

  1.大力弘扬抗震救灾精神

上海gm干磨店  我们学校充分发挥了主课堂、主阵地、主渠道作用,以校园广播站、板报、墙报等宣传媒体,组织少先队员学习了抗震救灾英雄少年的先进事迹。各个年级以学生为中心,以班队活动为主渠道,结合学校的计划部署,开展了丰富多彩的活动:讲小英雄的故事、向灾区小朋友说说心里话、向灾区小朋友献爱心、我的规范我来学、我的规范我来画……通过具体的活动,指导少先队员向抗震救灾中涌现出的学生先进典型学习,学习他们敢于面对危险和挫折的勇气、在逆境中镇静沉着、自救互救的智慧和团结帮助他人的集体主义精神。

  2.推进奥林匹克精神教育

上海gm干磨店  开学初,学校利用各种新闻媒介,以图文并茂的形式,通过宣传橱窗、教室展板、校园网、校园广播站等,向全体少先队员宣传、教育广大运动员展现出来的努力拼搏、勇争一流、向着“更高、更快、更强”的竞技目标前进的奥林匹克精神,教育学生要用辩证思维看待问题,既要尊崇体育运动场上成功的英雄,又要重视虽经拼搏却榜上无名的失败的英雄。通过活动,同学们明白了真正的全民健身活动的推广与参与才是对奥林匹克精神的最佳弘扬方式。三——六年级开展了“我看北京奥运会”的手抄报评比活动,同学们认真记录下了北京奥运会留给他们的感受与思考。通过活动的开展,同学们懂得了:通过北京奥运会,我们成功展示了改革开放的辉煌成就,中国人民乐观向上、改革进取的精神风貌,包容开放的大国风范,博大精深的中华魅力,学习和借鉴世界上一切文明的优秀成果,不断增进中国人民与世界人民的相互了解和友谊,共同促进世界和平与发展的进步潮流。

  3.深入探讨“中秋”主题文化

  结合学校的九月一事——阅读,以“阅读·中秋”为主题,各班利用班会课,师生一起了解了中秋节的由来、中秋节的故事和中秋节的习俗……与此同时,学校大队部开展了与“中秋”有关的经典诵读比赛亲情书信评比,在活动之中,学生充分感受了中秋文化的魅力。

  4.深入推进“感恩”教育活动

  结合学校的十月一事——感恩教育,以“感恩教育”为主题,学校积极营造“感恩”文化,孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成了孝敬父母、尊敬师长、关心他们、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。通过活动,每一个孩子都感受到了亲情的可贵,生活的美好,心中都培植了一种感恩的情感——向身边的人发出真诚的问候和微笑,共同构建和谐融洽的文明校园。

上海gm干磨店  4.开展实践主题教育活动

  在学校,开展了“和谐校园”活动。引导少先队员尊敬师长,见面行礼、主动问好,推行校园文明礼貌用语,做到知礼仪、重礼节;倡导同学之间结对互助,通过交流谈心、补习功课等形式,互帮互助、互学互爱,养成关爱他人、乐于助人的品德;要求每个少先队员认真完成老师布置的任务,爱护公物,关心集体,强化集体观念,增强合作意识。开展以“和谐校园”为主题的班队活动。

  在社会,开展了“爱心奉献”活动。组织少先队员走进敬老院,帮助老人洗衣做饭、打扫卫生,陪老人聊天谈心、读书读报,解决实际生活中的困难,“爱心小天使”;动员少先队员积极投身社区建设,参与社区清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传和文化活动,做“社区小义工”;引导他们广泛参与“讲文明、树新风”活动,学习宣传礼仪知识,文明出行,文明活动,文明上网,礼貌待人接物,做“文明小使者”。

  自学校开展“健康、活力、向上”主题思想教育活动以来,学校面貌焕然一新,成效显着。学校加强内部管理,积极营造了一个健康活泼的校园文化氛围,形成了良好的学风校风,通过校园文化建设来提升学校的品位,体现新课改下教育的人文精神和育人目的,使学生不仅学得知识并且懂得如何做人,如何做一个真正的有益于国家和社会、实现人生价值的'优秀学生。

主题教育活动总结 篇4

  10月13日是中国少年先锋队建队68周年纪念日。早上,xx附小大队旗手、护旗手分别在前后校门撑起大队旗举行“我向队旗敬个礼”活动,全体队员进入校园后,面向大队旗行队礼。下午,各中队开展了“我是光荣的少先队员”的主题中队活动。

  活动中,一年级的小朋友在辅导员老师的讲解下,学习了入队前的知识,如少先队的队名、少先队队旗是什么样子、如何行队礼等,并教他们唱队歌、学入队誓词、练习呼号。中、高年级的队员们学习了少先队队章和少先队基本知识,回顾少先队历史,认识少先队、走进少先队、理解少先队,不同的年龄段有不同的活动,孩子们学习队章队史和党团的特殊关系,开展少先队员光荣感大讨论,表达牢记党的教导、做一名光荣的少先队员的志向。一颗颗纯真幼小的心灵火红地跃动。

  全体队员在此次有新意、有创意、有意义的集体活动中,感受时代发展,进一步增强了他们的使命感和责任感,深刻到了自己肩负的历史重任,立志做共产主义事业的接班人!在学习中增长知识,在实践中尽展风采,在活动中放飞梦想,为把自己锤炼为伟大祖国的建设者和接班人而不懈努力!

主题教育活动总结 篇5

上海gm干磨店  在当今社会,孩子在父母的心目中成了“小皇帝”、“小公主”,溺爱有加。而孩子自己也养成了唯我独尊、自私冷漠的心理趋势,孩子们渐渐远离了感动,忘却了感恩,以为父母的养育和教诲都是理所当然。针对这种道德的缺失,情怀的失落,我校于十一月初全面启动“学会感恩,与爱同行”感恩主题教育活动,运用活动引领,细节渗透,文化熏陶等有效的策略,让孩子找回感恩的心,领悟生命的真谛。

  一、开展活动,营造氛围,让学生在活动中蓄情。

上海gm干磨店  感恩教育需要通过主体的参与,我们首先是利用国旗下讲话、主题班队活动,让孩子们知道什么是感恩,为什么要感恩。平时,我们加强学生的感恩行为习惯养成教育。我们还精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动:如收集温馨照、算算亲情帐、讲讲亲情故事、写写感恩信。孩子们把童年生活中父母对自己关爱的照片收集起来,用文字记录照片拍摄时间、地点,以及简要的情节,并用语言表达自己的感受。这些定格的温馨照片,使孩子们瞬间找到了失落的感恩之心。他们逐渐明白原来平淡的生活中处处充满了爱的哲理。

  孩子们在反刍生活的同时,还把父母为培育子女成长所支付的一切费用罗列出来。在算算、想想的过程中,孩子们感受到自己平时视而不见的却是一笔笔多么昂贵的财富!而这一笔笔财富又蕴含了父母多少深切的爱!感触万分之余,感动之心溢于言表。孩子们用讲故事、写信的形式表达对父母的感谢。我们还开展了“感恩父母”、“感恩老师”的演讲朗诵比赛、黑板报、手抄报比赛等。这些“感恩活动”从感性的品评,到理性的思考,再到心灵的碰撞,让孩子们经历了深刻的体验过程,心中不禁蓄满了深深的感恩情结。释放出孩子积蓄已久的感恩之心。

  二、关注现实生活的感恩细节,让孩子在生活中践行。

上海gm干磨店  为了让感恩行动看得见,摸得着,我们运用以大见小,以点带面的策略,提出了三项感恩作业,就是让孩子用一句话向父母表示感恩;用一个举动为父母消除疲劳;一天当家为父母分担家务。我们要求孩子们每星期至少做一次,并且能够持之以恒地做下去。与此同时我们还编写了一本《感恩心语录》,孩子们人手一册,记录自己完成感恩作业的情况,表达自己在感恩活动中的点滴感受。最让孩子们受益的是,通过与父母交流他们开始关注父母的喜好,了解他们的心愿,记住他们的生日。

  孩子们会在不经意中给父母长辈送去最温馨的祝愿。他们还试着通过自己的努力给父母带去进步的喜讯、成功的喜悦。为了得到家长的配合,学校还专门发出一份致全体家长的公开信,希望家长们能够督促孩子积极参加感恩活动,多给孩子赞赏和鼓励,多为孩子提供机会,培养他们知恩报恩的行为习惯;同时也希望家长们能做孩子的榜样,孝敬长辈,心存博爱,多带孩子参加社会公益活动和爱心捐助等。有些中队还设计了“家校共育感恩心”联系手册,班主任把学校开展的感恩教育活动介绍给家长,家长们把孩子在家中的感恩行动记录下来,比如与父母道晚安、给父母夹菜、为父母捶背等。

  三、构建三位一体的感恩网络,让学生在文化中熏陶。

上海gm干磨店  在感恩教育活动启动阶段,学校就专门成立了感恩教育的领导小组,加强活动的指导,和活动过程的管理,多方征求意见,不断提高活动的实效性。同时学校通过搭建平台,加强与家庭和社区的联系,达成共识,形成教育合力。比如学校召开了“家校共话感恩”座谈会等等。

  家长们对学校的感恩活动也给予了很大的支持,他们言传身教,努力做孩子的表率,认真配合学校的感恩教育活动。学校还大力营造感恩文化。我们曾组织孩子们观看《妈妈再爱我一次》等感恩电影,并作观后交流,孩子们的心灵受到了强烈的震憾。我们还组织孩子学唱感恩歌曲、诵读感恩文章,讲述感恩故事等等。感恩文化成为校园内最亮丽的风景线,成为校园内最和谐的生活篇章。一批批有感恩心、有荣辱观的少年茁壮成长起来。

  四、活动扎实,效果显着。

  为了使活动力求有的放矢、落到实处,我们根据上级要求制定了月活动方案。并把工作详细安排到每一周。每一项活动我们都留下了详实的过程性音像、文字资料。在县举行的以“感恩父母”为主题的中小学生诗文朗诵比赛中,我校选手王志颖同学获得了一等奖。全体同学在学校、家庭、社会共同营造的充满爱心的大环境中,从“受爱”到“施爱”,从知恩到报恩,逐渐形成了良好的道德品质。成为知恩图报,心存博爱的人。

主题教育活动总结 篇6

  11月9日是全国消防安全宣传日。为进一步增强师生的消防安全意识,把安全工作落到实处,以全国消防安全宣传日到来之际为契机,我校积极组织全校师生开展了形式多样、贴近实际的消防安全教育活动。就活动情况总结如下:

上海gm干磨店  遇火警请拨打“119”围绕“遇到火灾时,该如何逃生自救?”为主题,组织全校师生观看发生火灾的案例视频及图片,让师生深刻认识到预防火灾、遭遇火灾后正确的逃生自救方法的重要性。保卫科开展了消防安全知识讲座,重点就消防安全基础知识、火灾预防与扑灭、现场逃生、灭火器的正确使用方法等知识进行讲解,达到全体师生都能知晓掌握消防安全基本知识,遇到火灾都能自救逃生。

上海gm干磨店  德育处组织开展了消防安全主题班会,总务处们进行了消防安全隐患大排查大整顿,美术课上,孩子们用巧手绘画消防手抄报等活动,确保消防安全教育深入人心,落得实处。

  绘画消防手抄报通过开展消防安全教育活动,让全校师生的自救自护能力得到了进一步锻炼,消防安全意识得到了进一步提高,为营造良好的学习生活环境,打造平安和谐校园提供坚强保障。

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