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第二学期教学工作总结

时间:2021-06-12 12:03:23 总结 投诉 投稿

有关第二学期教学工作总结模板集锦六篇

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。如何把总结做到重点突出呢?下面是小编为大家收集的第二学期教学工作总结6篇,欢迎大家分享。

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第二学期教学工作总结 篇1

  又一个学期结束了,感觉时光过的太快了,不知什么原因,细想一下可能是工作多,心情好,收获大的原因,本学期继续担任教导干事工作,和全校的音乐教学工作,为了下学期的工作再上新台阶,总结如下:

  一、站在教育的高度再一次审视自己的岗位

上海gm干磨店  开学初,校长号召全体教师走进教师讲座,这一提倡从校长到主任,从教研组长到班主任再到科任,我有幸成为全校第四进入教师讲坛,我通过《走进陶行知》一节课,用丰富多彩自制的课件和视频让全体教师领略了人民教育家的风彩,教师们伴着几分感动,和着我的十分真诚,我看到了教师们领导和教师们脸上写的触动,一节生动的师德教育课在感动别人的同时也感动了我自己,于是,一个学期来,我总是用这样一句话提醒我的日常工作——站在教育的高度重新审视自己的岗位。

  二、学习,永远不晚

上海gm干磨店  本学期我参加了班主任远程教育的培训学习,这是一个很好的学习平台,通过对《班主任行为规范》《班级管理》《班级活动设计与组织》三个模块的学习,在教育办的系统管理下,从听讲座,写心得,到做作业,设论坛等形式,在学到知识的同时,最重要的时让自己清醒的认识到一个真理——四十多岁学习也不晚的道理,看着康佳小学的z老师的个人主页和一些学员的精彩主页时,我想了很多,这让我想到了电脑知识的不足,于是我努力学习多媒体课件的学习,从powerpoint到绘声绘影的应用,乐此不彼,因着班主任远程培训我感到身上的的担子,也感到了终身学习的份量。

  三、教务工作杂,无愿无悔意志坚。

  身为教务工作管理人员,站在学校重要的管理岗位——教导干事虽不是教导主任,但一样从事管理工作,我不敢小看自己的岗位,更何况教导干事的工作分工要看校情,所以本学期从“双高”到“农远”,档案目录很多,上级相关部门要在下学期来校检查,这也本是教导主任的工作,但是主任工作很多,做为干事的我,听从校长的安排,不管老师们如何看我,有些工作是不是我应做。我还是努力完成校长安排的工作,我想,从政教到教导处,有些工作是分不清的,比如说学生的管理,教师的管理,面对学校生源少的困难,我不放弃。我本学期继续负责学校的学籍管理,办公室卫生,教师的听课笔记,业务学习笔记,教学反思笔记,读书笔记的检查和指导管理工作,档案管理,学校的艺体工作,教师的串课等等,主任不在时的教导处所有工作,站在教育的高度审视自己的岗位。无愿无悔的料理着身边的杂务,相信自己的教学理论水平和管理能力有了新的提升。最大的开心就是校长的评价——工作积极主动。

  四、努力学习音乐理论知识,认真上好课,成为学生喜欢的老师。

  本学期,因为有网络,我下了一些音乐课来听,一些音乐课件来学习,通过听课学习收益很大,我想只有不断的学习,才能上好课,音乐课上,我用民主的教学方法,让学生热爱音乐,走进音乐。初一的学生和初二的学习大部分学生都喜欢音乐课,这是我最感动开心的事。但是,在学生评价教师时,仍然有两名学生给我评价是一般。这一点让我想了很多,我相信只有学生认可,领导认可,同行认可,才是一名优秀的教师,我一定会向这个方向要自己再一次进步。使自己不断进步。

第二学期教学工作总结 篇2

  光阴似箭,岁月如梭。四个月的时光,不知不觉中本学期教育教学工作已接近尾声,我感慨岁月匆匆,回想这一学期班主任生涯中,我一直积极考虑如何做好班主任工作,使每一位学生都得到健康全面发展。下面我就把自身这一学期班主任工作做一下简要的总结:

  一、立班级管理目标和要求

  担任本班班主任,与学生们相处已有将近一年了,对他们的基本情况也有所了解,下面是我对这个班级的一个初步的分析:

上海gm干磨店  1、学生学习基础一般,有一小半学生有良好的学习习惯;但也有局部学生不按时完成作业,他们的学习习惯有待进一步培养。

  2、整个班集体比较沉闷,班干部队伍不是很有号召力。

  3、具有表示欲望的学生不是很多,好多小朋友的性格较为内向。

  然后制定下学期的总目标:继续培养学生形成良好的日常生活习惯、学习习惯;掌握正确的学习方法;形成积极向上的精神风貌;促进学生的个性发展。

  二、营造氛围,促进优良班风的形成

  狠抓日常行为规范和养成教育,做到“抓反复、反复抓”。一开学我就组织学生重新学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。在此基础上,召开班委会讨论制订出切实可行的、为绝大局部学生所能遵守的《班级公约》,尽可能贴近学生的生活,所出台的惩办条例更有人情味,容易为学生接受。另外,我还着手整治和养成教育。首先我广泛调查养成教育重要性的相关情况;其次我广泛向全班同学征求民主意见以和整改措施;然后制定具体实施方案,下放权利给学生干部自身管理,班干部充沛发挥监督作用。经过一番整改,我班学生的班级风貌有所好转,但这学期承当了市继续教育课堂展示和优质课竞赛,让这个效果没有好好坚持到学期结束。

  三、改革班级制度,大胆任用人才,放手学生管理

  开学初期我结合本班学生在过去半年的表示和生长变化情况,本着用人唯贤,选出得力班干,组成班委。我大胆地把权力下放到班干部手上,班委成员大家都能各司其职,出色地完成学校分配的劳动任务,赢得老师们的好评。

  四、供认个体差别,关心后进生

  我班学生的学识情况良莠不齐。在考核评价中学生是不能一刀切的,要供认个体差别,给予多元化的评价,公平评价学生,激励他们进步。至于后进生的改变,渗透了班主任的心血。一开始我就制定好后进生的花名册,通过各方面了解他们的,从他们兴趣的事情或话题入手,与他们推荐,渐渐地打开他们的心扉,会诊"顽疾",对症下药。

  五、团结老师,精诚合作

  教师的治学作风极大地影响着班级学风建设。为此,作为班主任的我有责任团结任课教师参与班级建设。

上海gm干磨店  1、自我严格要求,做学生的表率

  自我严格要求从大处说,表示为积极进取的精神风貌,精益求精、严谨缜密的科学态度,勤勉务实的工作作风,不时追求新知识,富有创新的激情;从小处说,表示为分析问题思维清、树立典范、鼓励竞争。

  2、严格要求学生,培养好习惯

  严格要求当从点滴做起:我经常督促学生落实学习环节,有没有预习、复习;课堂是否积极考虑,是否记好必要的笔记;我也常检查他们的各科作业,看是否做得一丝不苟,规范整洁,有错必改等等。还有我经常随时随地过问班级体情况,今天哪些同学请假或是旷课,并从各方面打听情况。只有老师长期严格要求,学生良好的学习习惯才干养成。

  六、缺乏之处

上海gm干磨店  我脾气有些急。对待那些不遵守纪律的学生不够耐心,对那些不吭不声的学生虽然细心,但是心的碰撞较少。我没有对家住很遥远的学生进行家访。我希望下学期能改进其他方法与他们推荐,努力做一位“我爱学生,学生爱我”的班主任。

第二学期教学工作总结 篇3

上海gm干磨店  一年来,本人坚持认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识体系,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及教训。

  要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

  ⑴课前准备:备好课。

上海gm干磨店  ①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

  ②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

上海gm干磨店  ③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  ⑵课堂上的情况。

  1、组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,想方设法创设教学情景,激发学生的兴趣和情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

  2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,初一的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头等。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

  3、积极参与多媒体教学设计交流,观摩优秀课件及教案,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。现在我利用业余时间学习,不但提高了自己相关的业务技能,同时也为全体小语教师提供了很好的课件交流服务。

  4、认真学习新课标要求,勇于从事语文教学的新尝试,并成功的运用电脑多媒体课件上了一节语文公开课《翠鸟》,借以带动现代语文教学工作的创新。

  5、“金无足赤,人无完人”,在教学工作中难免有缺陷,例如:授课时重点突出不够明确,平时对于学生整体照顾不够等。现在,我也正在不断改正中。

上海gm干磨店  总之,在本学年的各科教学工作中,我都力争严格要求自己,无任何有悖教学大纲和新课改要求的做法,能做到为人师表,语言健康得体,举止文明礼貌,以身作则,注重身教。在今后的教学工作中,我仍将一如既往的要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为母校的建设与发展奉献自己的力量!

第二学期教学工作总结 篇4

  时间过得真快,一转眼这学期又很快过去了,根据期初的教学工作计划,本学期,教学教研工作以教研组计划作为工作的重心,以新课程标准的基本理念为指导,在全体老师兢兢业业的工作中扎扎实实、卓有成效地开展着。俗语说“一份耕耘、一份收获”,回顾本学期的工作,我们有着几分充实、几分感概,现将一学期的工作小结

  一、工作与成绩

  (一)更新观念,提升能力

上海gm干磨店  为保证新课程标准的进一步落实,为使大家对的教学模式的课堂进行更深入的研讨,本学期,我们进一步转变教育观念,以创设开放而有活力的语文课堂为重点,努力实现教学高质量、课堂高效率。

  1.教研活动是追求课堂效率的活动,很自然地牵涉到教学方式和教育教学理论的学习。这学期,我们每周一次进行一次教研活动,进行新课标学习,聆听专家讲座、进行课堂教学研讨月活动,互想听课并进行研讨,。通过这一系列的活动,教师们领悟到了:上课是一种生活,是一项充满情趣,又是富有生机的活动,只有不断反思自己的教学行为,才能够在行动上融合理论、深化理论。

  2.组织老师外出听课培训,在大环境里感受新课程语文,接受名师熏陶,学习先进教师的教学艺术,回校向全校语文老师传达,谈谈所见所闻,说说所感所想。

  (二)改进方法,提高效益

  1.为了改革课堂结构和教学方法,提高教师的课堂教学水平,提高课堂教学效益。我们组织了集体备课活动,特别是在课堂教学研讨月活动中,老师们共同参与备课、研讨,从各语言点的分析到课文难点、重点的把握,从教学方法的应用到学生学法的研讨,点点滴滴,一丝不苟,精益求精。复习阶段,大家也是共商策略,办公室内,时常洋溢着团结互助,群策群力的气氛,有的老师遇到上课过程中突发的教学或学生方面亟待解决的问题,办公室内的老师都会出谋划策,一起帮助解决教学问题和学生思想问题。

  2.我们的教研活动立足于人人参与,全员提高。每位教师进行了人人一节研究课;在活动中,开课的教师积极准备,虚心听取建议;评课的教师们踊跃发言,不伪饰、不做作,真心地帮助献课者。

  3.扎实严格的教学常规是学校的语文教学工作有序良性运行的保证,是有效提高学校语文教学质量的不二之法。本学期,教研组配合教导处从备课、上课、听课、批改、辅导、反思“六认真”入手,全面落实教学常规。十一月份检查了老师的备课笔记、教学计划和学生作业的批改情况;十月份,还组织了1__2年级拼音听写比赛;xx年一月份组织检查了复习计划和备课笔记,每次检查结果都非常理想。通过严谨的治学,持之以恒的工作,我们把教学常规真正落到了实处。

  (三)营造氛围,沐浴书香

上海gm干磨店  尽管本学期教学时间短暂,比较紧张,但“书香校园”的建设仍如火如荼地展开。古诗文的背诵、积累,课外阅读,课前2分钟的积累,……这些都已经成为孩子日常学习的一部分。另外老师们还引导孩子每天花一定的时间进行课外阅读,让孩子在系列阅读中享受阅读的快乐,积累一定的词汇,养成自觉阅读的习惯,沐浴在浓浓的书香中。在11__12月份,我们开展了读书节系列活动:1、现场作文比赛、讲故事、演讲比赛、并评出了一、二、三等奖若干名;2、引导学生通过阅读办读书小报,并以此为内容出刊了一期成果展示的展板;这一系列活动较大地激发了学生读写结合的兴趣,可以说,一学期的读书活动较有成效。

  (四)辛勤耕耘,硕果累累

  本学年,我们语文组以建议和发展《主动发展型课堂》模式为主题,各年段都确定了相应的子课题。课题的研究贯穿于平常的教育教学中,大家能围绕课题搜集资料,结合教学工作展开研究,做到定期交流,阶段小结。许多老师有强烈的教科研意识,能认真写好教后感、案例。

第二学期教学工作总结 篇5

  在这炎炎夏日,耳边响起知了的聒噪声,可我的内心却并不烦躁,当然也不平静,时时心潮起伏,只因为我们又结束了一个学期的工作,并且取得了喜人的成绩。我总是禁不住去回味这盛夏的果实。

  本学期我继续和红玉、小袁、陈老师合作,担任九(3)班指导教师兼任九(3)班、九(5)班的语文教学工作。工作中,我们相处融洽,合作愉快。我们深知九年级是初中三年的关键时刻,毕业班工作非比寻常,教毕业班,就意味着要牺牲更多的个人时间和利益,就意味着肩头多了一份沉甸甸的责任,因为我们要对学生、对家长负责,更要对学校的荣誉负责!追求职业幸福是我们一贯的目标,对学生来说,取得好成绩就是最重要的事情。本着这一宗旨,我在工作中做到:

  一、享受合作的快乐

上海gm干磨店  四个人管理一个班,四个人拧成一股绳,四个人凝成一股合力。每天早起到校后,我们四名教师有的去宿舍检查卫生,有的在教室指导学生学习,有的找学生谈心,各有分工。发现班里有问题我们及时纠正,记得开学初,刘主任发现二班男生宿舍里已经发霉的菜还没倒掉,脏水桶里还有满满一桶脏水,经过调查与我班王帅有关。纪律是学习的保障,我们以此为契机对学生进行纪律整顿,强化我校住宿生日常行为规范,提高学生的认识高度,再次强调吃饭时不许出声音,午休和晚上熄灯后不许闲聊,真正做到“食不言,寝不语”,尽量做到不浪费一粒粮食,不允许带小食品吃。而且让学生停了两节课对宿舍进行一次彻底的大扫除以示警醒,饭桌、饭橱、窗户、暖壶脸盆等日用品全部擦拭干净,连床铺底下也掏扫干净。这次整顿放在开春时节,为迎接中考做好了纪律和环境保障。

上海gm干磨店  此外,晓慧、秀芹大姐我们共同任教语文学科,我们所教三个同轨班所有教学活动同步进行,我们三人经常教研,谁有好的点子就提议,研究通过就大胆采用。尤其是后期分层以后,需要对不同层次的学生因材施教,我们商量A班以考试促进成绩的提高,B班抓阅读水平的精细化,c班巩固基础知识。然后我们经常在一起批阅A班试卷,发现问题告诉秀芹大姐学生哪块有缺漏,也好及时弥补。我们三人合作默契,相处融洽。

  合作让我更有信心去迎接新的挑战!

  二、融入和谐的团队

  九年级工作的一年时间使我深深地体会到:除了各指导小组、教研小组内部的合作之外,九年级全体教师共同组成了一支和谐的团队,一个和睦的大家庭。大家齐抓共管,不分你我,有责任共同担当;有问题共同商量,共同献计献策;有快乐共同分享。这学期开学的时候2月12日距离中考仅有一百三十多天,时间紧迫,学生们不但要学习文化课,而且这学期面临计算机加试、理化实验加试、体育加试这些实际操作性的测试。我们的工作传统就是大家齐上阵,打破班级界限,不仅仅把这些工作当成是微机老师、理化老师、体育老师的义务,而是把这些当成所有老师义不容辞的责任。

  理化加试前夕,在物理实验室、化学实验室、楼梯门厅,我们分别设立模拟实验平台,对学生进行一遍又一遍的强化训练。那时,老师们以每一两个人为小组担任监考教师,当学生做对了,我们为他们高兴;学生做错了,我们就赶紧嘱咐他哪里有失误,应该怎样做。尽管很忙碌很累,但是我们都感觉很充实。我负责的试验是“检验铜铁镁锌的活动性”,看着孩子们做实验我感觉自己好像回到了上学的时候,那时候对未来充满美好的憧憬,想必,他日的孩子们也会回忆起这段美好的时光!

  还有体育加试前夕,每天大课间我们把四十分钟时间牢牢把握,指导学生扔实心球、跳远、跑步这三个项目的基本动作技巧,一遍又一遍的测试,筛选能够得满分的,“重点保护”不能得满分的。孩子们热情高涨,互相感染,忘记了同学之间也是竞争对手,实心球场地上,我班的张玉娜反复为刘曼做示范,讲解扔球技巧,刘曼每扔过去一次,这两人就激动地击掌欢呼。像这样的感人场面不胜枚举。考试前一周,按作息时间安排已经歇晌了,可是九年级的孩子们每天中午一点十分就起床到操场上训练,烈日炎炎,老师们毫无怨言,分组测试、筛选。尽管不该我值班,但是由于上小学的儿子他学校还没改作息时间,所以每当我送完孩子后,不自觉地就到操场帮助值班老师测试,我想这是因为我心中装着我的学生。

  在大家的共同努力下,学生们以上三项实际操作性测试的成绩非常理想。有很多同学都创造了奇迹!正如歌中所唱的“一支竹篙呀,难渡汪洋海;众人划桨哟,开动大帆船”,能成为这样的团队中的一员,我感到由衷的自豪!

  三、创新学科教学活动

  语文是我工作的内容,也是我热爱的工作。古诗词、阅读都融入了作者灵动的思想,尽管面临应试教育背景,但我还是希望把语文课上得有语文味儿。这学期的课完全转入复习,阅读、写作、古诗词、文言文、文学常识、名着导读、病句修改、标点符号、句子排序、字词等可谓知识点繁多。我和晓慧、秀芹大姐商量复习方案,并随时调整。首先复习十九篇文言文,我带领学生背诵课文、注释、翻译,回顾课文重要知识点,设置情境让学生理清知识脉络,做练习册强化识记。复习难度最大的就是三十四首古诗词,《河北省中考说明》提出“由以前的十首诗词作为鉴赏出题变更为三十四首全部作为诗词鉴赏题考查”,这就要求考生不但会背诵默写,而且要求理解其内容,涉及知识点非常繁杂琐碎,加大了应试的难度。看着模拟试题考查内容之广泛细腻,而因为以往未作为考点,复习资料缺乏,于是我上网搜索诸如《游山西村》《观刈卖》《雁门太守行》等古诗词的相关赏析为学生作补充帮助学生理解,并且每天上课利用几分钟时间默写几句名句赏析以强化记忆。作文是语文试卷的半壁江山,更是一个难点,因此我想办法提高学生的'写作兴趣,我或者在写作文之前,通过上网搜集大量范文,指导学生参照文章结构、思路、精彩描写等进行模仿性的创作;或者作文完成之后,除了进行个别面批面改,指出普遍问题外,还呈现资料要学生充实作文;或者以小组合作探究的方式要他们交流并互相改写感兴趣的文章。通过一番功夫,学生的作文水平大大提高了,很多学生高兴地对我说“老师,我写作文不犯怵了!”“老师,我知道如何下笔了!”“我越写越有思路了,越顺畅了!”

  另外,我注重研究历年中考试题的基本形式、考察方向、中考考点等,规范学生答题,做好对学生应对中考的策略指导。同时借鉴一些名教师和专家们的做法、经验和理论,力求在试卷应答和成绩提升上有所突破。

  四、取得骄人的成绩

上海gm干磨店  经过九年级全体教师的共同努力,中考成绩喜人,我校毕业生考入车中公费41人,自费9人,考入二中70人,考入新军屯中学50多人,在校生所剩寥寥无几。我们再一次用事实证明了“众人拾柴火焰高”!而这里也有我的一分汗水!

  在业余时间,我通过读书来提高自己,我从自己感兴趣的史书读起,我读了《话说中国历史》系列丛书之《春秋战国》《三国两晋南北朝》,初步了解了这两个时期的历史史实,了解了一些诸如春秋五霸、战国四君子、战国七雄的故事和三国两晋南北朝时期的朝代更替情况。我还读了意大利作家德。亚米契斯的《爱的教育》,让我更加认识到爱是进行教育的起点,爱是开启心灵的钥匙,关心和热爱学生是教师的天职,是教师职业道德的底线,更是教育获得成功的基础。我还读了郭思乐教授的《教育走向生本》一书,了解了生本教育是一种新的教育理念和模式,以“一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生”为宗旨,能促成儿童主动认识和适应自然的学习活动,能燃起儿童的学习自觉,使教育回归其本义,是一种以儿童生命为本、尊重儿童学习天性的教育,值得大力推广。读书成了我生活的的一部分,徜徉书海让我的生活更加多姿多彩。

上海gm干磨店  “花开堪折直须折,莫待无花空折枝”,在这收获的日子里,让我们共同分享这胜利的果实,及时共勉励!

第二学期教学工作总结 篇6

上海gm干磨店  时光飞逝,转眼来到复兴已经一年,回首这一年,可以说紧张忙碌而收获颇多。在学校各位领导的关怀和指导下,在各位同事的帮助下我成长着,进步着。暑假的钟声响起,这一学期的教学工作又要结束了,有感谢,欣喜,但更多的是不舍……下面将本学期的教学工作做一个小结。

  一、工作回顾

上海gm干磨店  严格要求学生,日日清是我一直坚持的原则。在平时的教学中注意培养学生养成良好的

  学习习惯,切实做好一切教学常规工作,并坚持做好培优补差工作,使学习优秀的学生更加的出类拔萃,后进生能跟进脚步不落后。每一项常规工作都落到实处。

上海gm干磨店  1、切实做好课前的备课工作。在教学中始终坚持课前备好课,课前几分钟进班侯课,重温教法,使学生提前进入上课状态。归纳几点备课的原则:扣大纲,抓重点;备教材,背学生,备教法;围绕课时教学目的、要求,根据学生的实际情况,把复杂的东西进行转换,取其精华,有取有舍。这样就能做到考点不遗漏,学生易掌握。

上海gm干磨店  2、认真上好每一节课。课堂教学做到:教学目的明确,突破重难点,研究教法,创设学习情境,有序地开展教学活动,分层教学,每节课都要留有十分左右的时间进行回顾,提问回答,书写重点,让学生课课清。

上海gm干磨店  3、作业的布置要合理。每节课结束都会遗留作业,习题少而精,要有代表性和启发性,坚持做到批改、纠正、批改,不给问题留机会,严把质量关。

  4、抓好培优补差工作。培优补差工作对提高教学质量有着至关重要的作用。只有优生培养好了,优秀率才能提高,才会有更多的榜样出现;也只有把差生的转化工作做好,才能提高合格率,更利于良好班风的形成。因此在培优补差这项工作上我想了好多利与实施的办法。首先,固定具体日期进行培优补差。周二是补差日,这一天晚自习时间两个班级的几个学生会聚集在一起在我的指导下做题,学习。周四是培优日,同样的,这一天两个班的学生会聚集到一起进行拔高题的训练。补习的内容都是我精选出来的,限时,限量,全批,全改。其次,每周日的周末作业检查,这些培优补差学生的作业也会被抽出来,和其他学生作比较,和上一次的作业做比较。因此这些孩子的作业在一点点的进步着。再次,每次的小测验他们都是竞争,比较的对象,对于错题一对一辅导纠错。经过一学年的努力班里的总体成绩提高了不少,优秀率和及格率都显着地提升。以前每次考试班里总有三四个不及格的,现在就只有一个孩子,而且要说明一点,这个学生是中途转来的。看着孩子们的进步内心无比的高兴。

  二、取得成绩

  1、微课超市活动的开展,让我对课堂有的新的认识,从而更加严格的准备要求自己的课堂。几节微课的录制对课文有了更深入的解读与思考,对今后的教学有很大的帮助。

  2、语文成绩的提高。上学期的期终,期末,这学期的期终考试两个班的语文成绩偏差都很大,至少五分的差距让我总是紧张不安,我在思考哪里的问题,我要力争改变这种现状。每次考试之后我都会第一时间把成绩算出来,看之间的差距是否在缩小,功夫不负有心人,这次模考终于实现了两班成绩的均衡,相差只零点几分。

  3、孩子眼界的开阔。学校组织的书香校园活动,让每一个孩子和书成了朋友,班里的读书活动每天在秩序井然的进行着,孩子的课外知识一点点的增长。在语文课堂上,从孩子们的嘴里总会冒出新鲜的名词。

上海gm干磨店  4、字词书写的提高。每天晚自习的生字听写比赛让孩子们激情澎湃。因为那个孩子全对就会为小组挣得一分,这可是他们至高的荣誉。所以孩子们都马虎不得,这样的激情让孩子们的字词记得相当的牢固,每次的看拼音写词语班里的孩子大部分几乎都是全对。

上海gm干磨店  5、字体的提升。每周的练字课是孩子们期待的时刻。因为谁书写达标了也可为小组加分。每次他们都认认真真的一笔一划的书写。坚持下来,孩子们的书写有了很大的进步。

  三、存在的不足

  1、学生的课前预习还不是很到位。生字词掌握不牢,多音字,近反义词,主题思想没有很好的了解。因此课前学法的知道,与要求有待加强。

上海gm干磨店  2、课堂上还是传统教法为主,太注重知识的掌握,创新意识没有形成。从而也导致了学生学习习惯的养成教育不够。

上海gm干磨店  3、培优补差工作还有待扩大范围,变换人数,配有目标明确,但是要灵活,可以根据学生的日常表现适时做些调整。

  四、今后的努力方向

  1、观念要不断更新,最大程度的实现精彩课堂,把教学的主题内容放在课堂完成,提高教学质量。

上海gm干磨店  2、加强业务的学习,提升自身的业务素质。

  3、教学中要尽最大的努力,最充分地调动学生积极主动的学习,有“要我学”转化为“我要学,”“我爱学”。

  教学工作任重而道远,在以后的教学中,我会取他人之长补己之短,不断学习,不断进步,继续努力争取更好的成绩。

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