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第一学期教学工作总结

时间:2022-10-24 15:11:38 总结 投诉 投稿
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上海gm干磨店【精品】第一学期教学工作总结模板汇总9篇

  总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,为此我们要做好回顾,写好总结。你所见过的总结应该是什么样的?以下是小编整理的第一学期教学工作总结9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】第一学期教学工作总结模板汇总9篇

第一学期教学工作总结 篇1

  本学期,我校继续坚持“文化引领、精细管理、内涵发展”的工作思路,紧紧围绕区教育局工作部署,以“为学生的终身发展服务”为宗旨,以建设学校特色文化,打造高素质教师队伍,构建高效课堂,实现学校跨越式发展为目标,在落实上下功夫,在坚持中求发展,全面提高教育教学质量取得了一定的成绩。现就工作开展情况总结如下:

  一、加强教学管理,实现民主决策

  学校行政会和教学领导小组定期研究教育教学工作,三级教学管理机制健全,措施明确。每月的教学工作领导小组会,每周的教导处工作例会,间周进行的年级组会和教研组会主题明确,注重实效,组织得力。我校能全面实施素质教育,教学过程管理科学规范,已形成了良好的校风、教风和学风。

上海gm干磨店  学校教代会修订并通过了《教育教学奖惩方案》《绩效工资分配办法》《教研目标管理办法》《校本研修学校学分管理办法》,优化了教师评价和学生评价制度及方案,评价过程规范,激励作用明显。(学校工作总结 )

  二、细化教育教学过程管理工作

  1、突出过程管理。教学过程实现了精细化管理,学校对教师备课、上课、早读、辅导、教案书写、作业批改都有明确的要求,统一的规定。由专人采用集中和随机的方式检查和抽查,记录在案,周小结,月公示,并将结果与绩效工资挂钩。

上海gm干磨店  校级领导、中层领导下年级组、教研组,每班配备临时班主任、固定下班老师,形成人人有教育教学任务的局面。

  主管教学校长听课40余节,教导主任、教研组长和年级组长听课30余节,进行问卷调查3次,召开教师座谈会3次,学生座谈会6次。

  2、坚持公平公正原则。对所有统考科目一视同仁,不分主次,不分年级,统一标准,同奖同罚。

  3、采用多层面评价。充分倾听学区群众、学生家长、学生的声音,重视学生评教结果,并将以上结果纳入教育教学评价体系。

  三、切实做好减负增效工作

上海gm干磨店  1、制定了《减负工作方案》,逐层签订了减负责任书,明确责任,落实到人。

上海gm干磨店  2、严格执行课程标准。体育、音乐、美术、综合教育、网络实践等课程全部开齐、开足课时,无大班额现象。

  3、严格执行减负增效有关规定。学生在校时间不超过7小时,书面作业总量每天不超过1.5小时,坚持了作业公示制度。

上海gm干磨店  4、定期召开减负工作专题会议,加强减负增效工作研究,探索小班化背景下的课堂效益最大化模式。万彩丽老师教育叙事《让孩子们在玩中学,快乐成长》入选市级减负成果汇编。

  四、重点突出地做好年级班级管理工作

上海gm干磨店  1、各年级组工作重点突出,注重实效。七年级顺利完成小学到中学的过渡任务,在抓学生的养成教育、纪律教育和学法指导方面做了大量工作,把学生养成教育和优秀班主任工作、模范家长评选相结合;八年级巩固养成教育成果,在面向全体学生,防止两极分化、治理薄弱学科、做好分类推进工作方面措施得力,效果显着。

上海gm干磨店  2、班级管理工作科学规范,班风正,学风较浓,凝聚力强。在学校文化主题的引领下,班级文化建设逐步深入,文化氛围各具特色,初步形成了一班一品的格局。

  五、扎实做好毕业年级工作

上海gm干磨店  1、加强对毕业年级的领导与管理。为强化责任意识,学校毕业年级工作领导小组每两周召开一次会议,研究毕业年级工作,同时根据形势变化,调整工作思路,整合力量,集中精力,重点抓提高。学校奖惩方案明确提出学校主要领导和主管领导与毕业年级同奖同罚。

  2、扎实安排年级组工作。年级组工作计划周详,重点突出,措施得力。课堂教学,要求明确,分层教学,训练到位。坚持使用改错本制度、坚持中考试题自主命制制度,坚持考试三分析两谈话制度。

上海gm干磨店  3、加强教学研究和信息交流工作。认真研究课标以及近年来中考命题的趋势,领会课标精神,及时掌握中考的各类信息,研究中考最新动态,做到毕业年级教学紧跟中考步伐。要求每位任课教师写一份《20xx年中考试题研究报告》,召开了中考报告信息交流会,要求老师做往年中考试题,制作中考模拟试卷。

  4、重视分类推进工作,坚持目标生管理制度。建立目标生成长档案,确定目标生阶段成绩奋斗目标,做好目标生和教师“结对子”工作,召开好目标生座谈会和研讨会,认真分析,找准问题,采取措施。

  六、积极推进校本研修工作

上海gm干磨店  1、结合学校实情,坚持走“研训一体”之路,以训导研,以研促训,积极开展校本研修活动,促进教师不断成长。组织教师参加各级各类培训,魏小娟老师参加了市级教学能手培训。联合五环中学开展了数学学科的同课异构活动,在教学理念、教学设计、教学策略等方面进行了探索交流;组织了9校参加的西港杨老师语文优质课展示活动,通过说课、上课、评课,深深地触动了我校老师,进行了一次实实在在的“三课”培训活动;11月初组织了学校的教学开放日活动,进校8位教研员、兄弟学校10多位老师、60多位家长参加了听课研讨。紧接着开展了全员参加的赛教活动,高其军副校长上了一节示范课,教导处两位主任上了研讨课,赛教活动充分发挥了教研组作用,每一节赛教课都做到了“三备两上”,起到了促进教师专业成长,提高课堂教学效益的目的。

  2、教师科研意识普遍增强,研究氛围日渐浓厚。完成了《农村初中物理实验探究科学评价研究》区及规划课题;在20xx小课题研究成果推广的同时,我校王艳老师负责的《中学名着导读研究》、柏春红老师负责的'《初中物理实验教学的评价研究》、魏小娟老师负责的《中学信息技术课人文素养渗透的研究》的20xx市级小课题深入研究,运用调查问卷、课堂实践、个案研究等方法进行研究,进展顺利。申报了区级“边学边交,自主领悟”子课题两项。为使课题研究范围进一步扩大,学校制定了《课堂教学与班级管理整改方案》,要求老师选定专题进行学校微型课题研究。

  3、校本教研扎实有效,初显成果。学校青年教师队伍思想素质高,业务素质高,在专业化成长道路上进步明显。丁继红副校长在国家级核心刊物《中学历史教学参考》发表论文《巧塑兴趣盎然的历史课堂》,高明等同志在省级以上刊物发表论文2篇。国家语委语言文字教育教学成果征集共计25篇获奖,其中一等奖8篇,校长带头参加,高博校长获一等奖。

上海gm干磨店  4、用好《教师成长手册》,促进教师专业发展。在《教师成长手册》试用一年的基础上,学校制定了《教师成长手册管理办法》,配套了评价细则,使手册使用落到,有力促进了教师专业成长,也使教师队伍建设工作进一步科学规范。

上海gm干磨店  5、编写校本教材,强化学法指导。为进一步提高学生学习效率,使学法指导有章可循,经过一年多的学习、研讨、修订,学校组织老师编写了我校第四本校本教材——《玩转学习》,教材针对我校七八年级学生学习现状,对语文、数学、英语等九科学习进行了方法指导,现以开始在七八年级试用。

  七、强化部室管理和实验教学工作

上海gm干磨店  1、学校各功能部室设备仪器摆放科学规范,均有专人管理,管理制度健全,有使用记录。图书室、阅览室、电子备课室为师生提供了丰富、便捷的教育教学资源。

  2、实验课能按照课程标准要求进行演示实验和分组实验,有教学设备使用记录,理化生实验开出率均达100%。

上海gm干磨店  3、现代远程教育暨教育信息化建设与应用全面铺开。学校按照课程计划规定开足信息技术教育课,相关设备到位,95%以上的教师具备基本的远教技术能力,能充分利用网络资源、远程教育资源服务教学,教师能合理运用多媒体教学,学校有教师课件库。

  八、全面做好德体艺卫工作

  1、校园文化建设逐步深入。学校继续以经典诵读为载体,进行感恩教育。9月份进行了以感恩为主题的校园情景剧比赛活动; 10月份邀请“国学姐姐”闫莉莉作了“何为国学”的专题报告,我校润风国学社进行了精彩的诵读活动,11月在学生中继续开展了感恩实践“五个一”活动,12月份组织七八年级进行了国学知识竞赛活动,组织学生参加国学手抄报比赛活动,学校感恩教育的影响力日益强大。

上海gm干磨店  2、德育工作丰富多彩,成绩喜人。学校德育工作目标明确,机构健全,措施得力,符合实际。我校继续使用好《中学生成长手册》,建立了学生管理的长效机制,实现了学生成长的多元评价,构筑了学生自我成长模式。使用《成长记录档案袋》突出过程评价,运用《家校联系册》形成教育合力,全面落实“大家访”工作。搭建多个平台,国旗下讲话、主题班队会、校园广播站、黑板报、宣传栏等形式的德育活动定期开展,不断更新。学生受到良好的德育环境和文化氛围的熏陶,学生综合素养得到了提升。

  3、科技体育艺术卫生工作全面落实。学校以“为学生终身的发展服务”为办学宗旨,高度重视学生的全面发展和特长培养,组建了书法绘画、电脑绘画、花式跳绳、音乐舞蹈、生物科技等五个兴趣小组,七八年级学生全部参加,定期活动,收到了较好效果。每天保证学生30分钟大课间活动,按照学生意向分为三跳、呼啦圈、竹竿舞、羽毛球、篮球、足球等项目组,由专人负责,活动开展扎实。学校在9月份组织了“庆国庆”文艺汇演活动,充分展示了学生的艺术素养,10月份组织了素质测试运动会;12月份组织了“庆元旦”游艺活动。

  以上是我校一学期来在落实素质教育方面所做的工作,虽然取得了一些成绩,但与上级的要求和群众的期望还有一定的差距。在今后工作中,我们将继续立足校本研修,更新工作观念,创新工作思路,落实管理细节,办好八十一中,造福学区群众!

第一学期教学工作总结 篇2

  一学期以来,我们在教育教学工作红,始终坚持国家、省教委实施素质教育的精神。学生在多方面得到全面发展,重视学生的'动手能力,积极在做好教学工作,认真备课、上课,严格要求,尊重学生,使学生所求知识不断提高,顺利完成了教育教学任务。

  1.认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,新的教学形式要求我们必须具有先进的教育理念,才能适应教育的发展。所以我们不但注重政治理论学习,还注意从书本上汲取营养、认真学习,自习体会新形势下怎样做一名好教师。首先学习有关烹饪基础知识,观看有关录像,了解一些食品如:西红柿、土豆、洋葱、鸡蛋等的营养价值。学会了如何安全使用煤气灶,电饭锅,电饼铛,并利用它们进行一些操作。

上海gm干磨店  2.课前充分准备,坚持集体备课。

  3.了解学生学习新知识可能有哪些困难,及早谋划解决办法。

上海gm干磨店  4.认真研究方法,力求通俗易懂,方便学生掌握。

  5.认真组织教学,关注全体学生,积极调动全体学生参与的积极性。

  6.注重教学质量的提高,周末要求学生亲手操作,提高熟练程度。

上海gm干磨店  7.注重安全教育,防患于未然。

上海gm干磨店  8.由于我们经验,对烹饪文化研究不够深入,今后要加强学习,不断提高,使我们的教育教学工作再上一个台阶。

第一学期教学工作总结 篇3

  一底线是工作的根基

上海gm干磨店  我的工作宗旨是:把任何一件事情做细,在过程中严格要求自己。英语教学的确很累,但是对我来说是一种锻炼,在繁忙的工作中学会把事情处理好,把英语教学如同机器一样,让它能够自由地运转起来,所以做事情都要考虑周全,在繁琐的事情中找到出发点,进行简单化,所以英语教学中我得到了锻炼。要保证英语教学的顺利进行,底线是工作的根本保证。我在工作中严格要求自己,把工作做细做扎实。

  二学习为根本,学习成为了生活中自然的习惯

  英语组是个积极向上的团队,学习的方式很多,大家在办公室里经常谈论教学经验、管理学生的方法、和家长的沟通方式等,大家谁有什么好的`方法和建议,都会在一起学习和借鉴。网络是很好的学习方式,大家在网络中畅游,真是十分惬意。通过博客、视频教学、其他地方的先进教学方法和教学经验,我真是受益匪浅。在书籍中汲取营养,《意林》、《读者》、《金视点》、《英语教学杂志》、《曹文轩作品集》、《科普读物》、《历史类读物》等这些书籍让我的视野放宽,思想得到拓展。我喜欢读书,读书成为我生活的一部分,在与文字的交流中自己收获颇多。从老师这个角度出发,要学习的有很多,要触摸的领域也很多,不学习就要落后。平时一些电视节目也很好,中央10套是我的最爱。

  三研究为推动,为教学工作注入新鲜血液

  没有研究就没有发展,没有研究就没有创新,教学工作中离不开研究。大家在平时的教学中不断反思记录下自己教学中的成败之处,研究生本教育的框架和理念,尝试生本教学,研究小组合作,英语学习兴趣的培养,研究学困生的管理,研究朗读和背诵作业的反馈等等,我在不断的摸索中前行。

  四快乐生活为腾飞的羽翼,提高生活质量

  健康的体魄是第一位的,拥有健康的体魄,才能从根本上保证生命质量。我们组经常是大家一起去操场上散步,亲近自然,享受自然,大家一边散步一边谈心讨论,多么美好的场景啊!为了能更好的投入到教学中来,我每天晚上都要去二中操场上散步和跳舞,坚持了两个月,身体状态大有改观,跳舞真的对身体很好,大家都来跳舞吧,赶快行动起来。太阳每天都是新的,尽情的享受阳光,拥有阳光心态和平和心态,积极地去面对每一天享受每一天!

  五为工作做减法,让身心放松得到缓冲

  最近余秋雨老师提出:“中国文化要做减法,用减法清理思路走出误区,减少一点复古文化,增加一点创新文化。”提到减,并不一定是贬义的,人要减肥,汽车要减排,学生要减负,老师要减压,我们的工作也要做减法来计算。作业要少而精,还给孩子们蓝天和白云,还给他们课间十分钟,还给他们玩耍嬉戏的时间,我们若是身心疲惫地去工作,孩子也会很累的。

  六学会幽默,做生活的调剂师

上海gm干磨店  幽默是很好的调剂品,一个幽默的老师会受到学生的喜爱,会和师生之间产生很默契的关系,我们不妨在教学中幽默一些,你会觉得驾驭课堂不再困难,因为学生喜欢上了你,也就喜欢上你所教的课,我们都尝试让自己改变一下吧!因为我们的生活,我们自己做主。

第一学期教学工作总结 篇4

  一、积极更新教师的教育教学思想和观念。

  一所学校教学工作开展若要有成效主要看教师的教育教学思想和教育教学理念是否顺应新时代的要求。教育教学工作要努力跟紧新课程的形式,改变老一套的教学思想和观念。当然这也是学科教学取得好成绩的关键。教育教学思想观念改变了、创新了,才能更好地指导实际课堂教学。因此,为了促进教学取得好效果,我校利用召开教师会强调并督促教师认真学习《新课程理念与教学策略》,深入细致的分析里面的典型案例,结合自己的实际工作加以运用,加以改进.一学期里,我校坚持校长、教导主任、科组长深入课堂听课,及时参加教研活动,与教师共同评课、交流和反思,形成详细的活动记录本。一学期来的共同努力,教师的思想观念更加潮流了,相信这样的进步一定会为今后的教育工作打好坚实的基础。

  二、积极认真抓教学,提高教学质量。

  为了让教师了解更多的课改专业知识,xxxx年9月23日至25日派李江南老师到三亚市进行幼儿转型学习培训;xxxx年10月26日下午派黄秀华、王文雄两位年轻教师到新星慈航小学听课;xxxx年12月11日至13日派教导和语文组长到海口市参加“第四届年会第二次学术会议暨学会成立20周年庆典活动”和听课,xxxx年12月20日曾超凤参加第二轮的“国陪”网上学习,还组织王秀玲、周金海为全校教师上一节示范课。

上海gm干磨店  通过各种形式的活动,学习优秀的教学经验,与外校的教师交流,汲取他人之长,补充和完善自己的教学。一学期来,根据上级领导的要求,认真开展了校本教研活动。教师共同听课、集体研讨,虚心听取他人建议并深刻的.进行教后反思,自觉提高个人教学水平。积极开展了学生活动,如:xxxx年12月初举行三至六年级作文比赛,12月12日共收到19篇优秀的学生作文送加茂镇中心校参评。

  三、加强了对学生的日常管理,营造了浓郁的校园学习氛围。

  为了使我校教学质量和学生思想教育平衡发展,工作中不断加强了对学生和教师的日常管理,我校以学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为主,结合学校和学生实际,xxxx年11月8日上午全校举行了“小手拉大手,文明我先行”主题实践活动启动仪式后,通过张贴标语、主题班会、少先队活动、晨会等宣传和教育活动,培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯、文明礼貌习惯等。

上海gm干磨店  继续执行《班级量分法》和《教师奖学奖教制度》,每周每个班以200分为满分,根据迟到、早退、旷课等情况采取扣分制,学期末评出校级先进班集体和优秀班主任并给予一定的奖励。通过评比,一方面提高了班主任班级管理水平和学生的竞争意识,培养了学生的集体荣誉感,同时也形成了学校良好的育人氛围。特别是自开展的“整肃风纪,加强职业操守”主题教育大讨论活动以来,目前我校的三个阶段的活动都已如期完成,通过这次主题教育大讨论活动,全体教师都能够改正自身的不足和缺点,努力的工作,同时也激发了教师的工作积极性和主动性。

  四、进一步加强学校安全工作。

上海gm干磨店  学校安全工作,涉及千家万户,责任重大。学校从不放松对学生的安全教育,每逢晨会都在全体师生前进行安全教育(水、电、火、交通、劳动、体育活动、爬树等),发现不安全因素及时强调和制止。学校与每一位班主任签订了安全工作责任状,确立“安全第一”的思想意识。本学期我校积极在师生中宣传、学习、贯彻,使师生认识到了生命的意义,懂得了珍爱生命。

上海gm干磨店  同时还经常排除学校的安全隐患,如铲锄学校中已枯死的变色树枝头,以防止学生追逐奔跑摔跤刺伤;清除椰子树的干树叶和干椰子,以防落下砸伤学生。xxxx年10月8日上午由于暴雨不停,学校校门口的河水暴涨,考虑学生早上上学的过河安全,周金海校长和黄运珍、黄明法三位男教师背学生过河上学,上午放学后暴雨仍下个不停,校长马上组织全体教师开会,部署老师护送(背)学生过河回家。由于全体教师积极宣传教育和高度重视,本学期没有出现一例安全事故。放寒假前的20xx年1月4日下午第三节课还邀请了加茂镇司法所黄学文所长为全体学生上法制教育课,课后校长还专门进行了假期安全教育。

  五、教育教学工作中取得的成绩。

上海gm干磨店  通过全体教师的共同努力,我校本学期的教学成绩取得了明显的进步,多个学科的成绩排在全镇各兄弟校前面,特别是六年级的语文,其次是五、三、一年级的语文,一年级、二年级的数学,其次是三、五年级的数学,成绩比较突出。黄秀华、黄文卿排练的竹竿舞队,曾超凤、王文雄训练的武术健身操队,代表加茂镇中心学校参加全县xxxx年12月10日举行的小学武术健身操竹竿舞比赛中均获得第八名的成绩。

  六、工作中存在的不足和改进措施。

上海gm干磨店  一学期的工作中,我们虽然取得了可喜的成绩,但是也存在着不足,主要的问题:一、几名教师的教学能力和教学水平较差,造成有几个学科的成绩不是很理想,还需要进一步提高。二、学生用的课桌、板凳已经更换了不少,但是板凳还是不够。三、学校的电脑没有连网,教师们查阅资料、上网学习都无法实现。四、学生良好的学习习惯没有得到很好的培养,还需要进一步加强。

  这些不足,相信在下个学期里,全体教师一定会具体分析研究改进方法,加倍努力,克服种种困难,集中更多精力,加强教育教学工作,以确保教学成绩稳中有升,争取更大的成绩!

第一学期教学工作总结 篇5

  一、师生共同参与,树立良好风范,起到带头作用

上海gm干磨店  教学,是老师教与学生学相结合,缺一不可。但文明礼仪光有课堂上的教学是不够的,还需要将其运用到实践中,这就需要全校师生共同参与,营造一个良好的文明礼仪校园氛围,这样才能够让课堂上老师所传授的文明礼仪知识更加深入到学生的行为习惯之中,使学生养成良好的文明礼仪行为举止。

  二、学生课上反馈

  课堂上的教学整体上来说是顺利的,在课堂上老师传授的很多知识点,例如何时何地如何做,这些在老师教过之后学生都能口头回答得上来。然而,学习是需要运用到实践中去的,这样才是有效的学习。例如:1.老师说过不可以在走廊过道上追跑打闹,这一点大部分学生还是很难做到,尤其是一下课,便一窝蜂地在走廊上你追我赶、窜来窜去,这就需要在附近或是路过的各位老师加以监督与制止。2.老师讲到用餐礼仪时说到嚼饭菜时不能吧唧嘴,还是有很多学生改正不了这个用餐习惯,这在与学生共同在食堂就餐时便可以清楚地看见。3.学校制定的“三项文明”依然没有得到很好的落实,大多数学生没能很好地遵守。轻声文化:学生们尤其是在下课后以及放学后喜欢大声喧哗。主动捡垃圾:这一点许多学生都是“被动”的,常常需要在旁老师的提醒才会去做。礼貌问好:有的学生在校园里碰到一些不认识、或者是没有给自己的班级上过课的老师便假装没看见,没有主动问好,这一点也是需要改正的。

  三、下学期如何改善

上海gm干磨店  在实践中改善,将课堂上老师所传授的'知识更多地运用到实践中去。毕竟学生有很多的行为举止是从小养成的习惯,没有办法老师一说就能立马改正过来,更何况老师传授的内容比较多,学生没法完全吸收也是意料之中的事情。这就需要老师们以及家长们在平时的日常生活中对孩子加以监督,反复提醒,这样才能加深学生文明礼仪行为举止的印象,使文明礼仪深化到学生的日常生活中去。在学校,要营造文明礼仪的校园氛围,在家里,也要营造文明礼仪的家庭氛围,这就需要老师和家长共同参与其中,共同为孩子们的文明礼仪精神建设一齐出力。

  四、家校合作

  正是因为课堂上的文明礼仪教育没有很好地落实到实践中去,所以这门课程很容易受到外界质疑它的“有效性”,但其实正如上文所提到的,改变习惯并不是一朝一夕就能完成的,这需要的是持之以恒。更何况,除却学校与家庭,还有很多社会因素也会影响到孩子们的思维,例如生活中会遇到很多不讲文明礼貌的人,一些影响孩子身心发展的电视节目、网络游戏等等,这些都会对学生造成一定的干扰。所以,在文明礼仪教育这条路上,需要我们学校与家庭共同出力,持之以恒,为孩子们的文明礼仪精神建设保驾护航!

第一学期教学工作总结 篇6

上海gm干磨店  20xx年终于落下了帷幕,总是念想着时间慢些走,可是时间从来不等人,这几天夜晚,月光清凉的时候,有时在阳台上坐着不知为何开始想,我是因为什么而留恋这一年呢?脑海里浮现许多个答案,但无论如何不会是因为学校的工作,我觉得自己正在进入一个职业的倦怠期,工作第四年,似乎看透了很多事情,明白到很多现实自己是无能为力去改变的,从稚嫩到成熟,对人对物懂得了透过表象,观察内心,但实际上这是不是真的成熟?还是对现实的屈服而已,连我自己都说不清。

  20xx年末,在阳江某中学初三某班,上了一节公开课,那是一节我有史以来上的最烂的一节课,那一天,我早早地来到了教室,虽然至今为止已经上过了不少公开课,但是心里还是有些忐忑,之前也在这里上过一次课,对学生的水平有了估计,但是我没想到的是,十几个老师在后面坐着的公开课,竟然有接近一半的学生连课本和笔都不带,还有人迟到!我一下子蒙了,准备的内容完全没用,这节课是怎么上完的我已经不愿意再做回想,但这一次的教训实在深刻,以后无论做什么事情一定要做足充分的准备。之后的几天,我都在无尽的低落情绪中度过,而我的20xx年也在这样一个让人沮丧的事情下结束了,结束了,终于结束了。

  我想起大学老师的一句话:“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。”20xx上半年,送走了很让人省心的两个班级,下半年,迎来了新一届的学生,初三2班和初三4班。开学之前我就在想,我要以什么样的姿态去面对这一批学生呢,热情还是冷酷,和蔼还是严肃?在课堂上,我还是坚持走严格的路线,按照自己的惯例,刚开学我会要求严一些,开学的第一课,对学生进行一些必要的培训,让他们适应课堂上的规矩,为接下来漫长的一个学年做好准备。

  刚开学的这段时间,学生们状态还好,这段时间我注重课本基本公式定理的掌握,凡是学生们在练习上出现的这些基本错误,必须罚抄,当天上交,对两个班的课代表我也进行了相应的'培训,每天必须检查罚抄完成情况,后进生罚抄比较多,我常常利用课堂上一些空隙的时间,对他们进行一些非常简单的提问,回答正确的当即给予表扬,以此来提升他们学习的信心。

  学期中段,学习的难度提升,尤其在学习电功率这一部分内容时,部分学生学得比较吃力,学习动力明显下降,我看在眼里,内心也很着急,于是改变策略,放慢学习进度,注重平时作业的过关,结合课堂分评价,每次作业拿到A或A+的学生分别加3分5分,而拿到D的学生则扣5分,但有方法可以消除扣分,那就是必须当天内找老师或者课代表过关这一天的作业,凡是过关的学生可以把当天扣的分加回来,如果连续两天评分为D则扣分加倍。我这两个班的学生对课堂分都比较重视,因为班主任每周会对各小组的组分进行统计,根据得分情况进行奖惩。所以这段时间,很多学生课后都找时间来过关,作业的质量也随之逐步提升。

  不知不觉,一个学期就这样结束了,每个学期我都在不断学习,不断自我反思,在教学之中发现自己的不足和突破口,然后改进,从这学期的月考来看,两个班的平均分都非常接近,与年级第一的班级差距也控制在3分以内。最近我在反思自己在那些地方还做得不够,两个班的成绩虽然均衡,但是始终未能有大的突破,达不到自己理想的状态,我想这应该跟落实情况有关,这学期因为个人原因,很多时候找不到时间落实,光靠课代表还是明显看出来落实力度的不够,所以在接下来的教学工作中,应该以落实各方面(作业、小测、过关)作为首要工作,不要忽视每一个教学中的细节,争取在中考前能够把两个班的成绩再往上提一些。

上海gm干磨店  这个学期,从很多方面来看,自己都显得有些被动,而我恰恰最抗拒的便是这样被动去做事情,我觉得,自己应该也是一个完美主义者,总想改变别人对自己的一些固有观念,生活总是从困难走向从容,经过这几年的历练,我也学会了更加从容地去面对压力和磨难。20xx年,又是一个新的开始,那么先给自己定一个小目标吧,什么时候不再被动,什么时候就更接近完美,所谓凤凰涅盘,浴血重生,接下来用自己的表现去击碎所有的质疑!

第一学期教学工作总结 篇7

  这学期,我主要担任是三年级(1)(2)班的英语教学工作,在领导和老师们的的帮助下,取得了很大的成绩,但在工作中,还存在着不足,现就结合本人的工作实践,谈谈我在教学中的点滴体会:

  一、营造活跃的学习氛围,激发学生的学习兴趣,能提高教学效率。

上海gm干磨店  爱因斯坦曾说过:“兴趣是最好的老师”。托尔斯泰也曾说过:“成功的教学需要的不是强制而是激发学生的学习兴趣”。的确如此,如果一个学生对所学的科目有了浓厚的兴趣,那么就会产生强烈的求知欲,就会认真学习,反之,没有兴趣,被迫进行的学习会扼杀他们掌握知识的意愿。因此,培养、提高、保持学生的学习兴趣是提高学生学习成绩的首要条件。基于这一点,我在教学中比较注重激发学生的学习兴趣,通过运用各种教学方法、设计形式多样的活动,为学生营造一个民主、平等、宽松、和谐的学习氛围,让学生在这种氛围中充分发挥自己的智慧,激发他们的学习兴趣,从而积极快乐地投入到学习中去。

  二、创设浓厚的英语学习氛围。

  1、用英语来组织教学。

  本学期自开学以来,我在课堂上尽量使用简单的英语组织教学。无论上课时师生相互打招呼问候、道别,或是教师发号指令让学生参与活动等,都用英语来说,尽可能让学生多听多讲英语,逐步养成英语语言习惯。这样既能增加课堂中学习英语的氛围,又能为学生创造良好的语言环境,增加了听说英语的机会。

  2、创设情景,让学生得到广泛的实践。

上海gm干磨店  创设情景的.方法有多种,我一般是利用实物、图片、简笔画等直观教具创设情景,利用挂图讲故事,扮演角色等等,让学生得到广泛的语言实践,使课堂增添无穷的乐趣。

  三、加强学法指导,帮助学生寻找学法规律。

  教师怎样教,有其规律可循,学生怎样学也有其规律可导。在我的英语课堂教学中,我一般都帮助学生寻找学法规律,使他们能够运用规律,在短时间内,掌握所学的知识,提高学习效率。再进行指导,学生就会学会探索发现规律的学习方法,这样,大大地提高了教学效果。

  四、关注学生的学习状况.

上海gm干磨店  1、英语作为一种语言要多在实际中运用,因此,除了课堂练习外,还需要让学生在平常生活中多读,多讲,多练。因此,我在每个班都设了英语领读员和纪律监督员,每天早上坚持到班了解早读情况,发现问题及时纠正.课后发现学生作业有问题及时讲解,让学生及时消化,另外,对部分不自觉的同学还采取”一对一”的监督方式,以确保他们不落后,提高他们的朗读能力。

  2、在批改作业方面。要求学生的作业及时完成,我也按时地批改,并详细地做好批注,对普遍性错误,在全班重点讲解、分析。针对个别学生的作业就采取面批方法,单独地分析讲解、帮助学生解决疑难习题,提高教学质量。

  五、“偏爱”后进生,做好“培优补差”工作。

第一学期教学工作总结 篇8

  一、坚持依法治教,规范办学行为

上海gm干磨店  我校从自身情况出发,严格执行国家课程设置标准,按规定开齐开足课程,全面实施素质教育,严格执行上级要求。在开学初就坚决杜绝随意停课调课以及教师征订教辅资料现象的发生。

  二、严抓校本研修,打造青年教师

  1、构建“集备——听课——评课——反思”为一体的研修模式

  (1)利用单周二下午集体备课的形式,由学科组长牵头,确定备课主题,在年级组内进行集体备课,一周内同课异构,组内老师相互听课,取长补短。

上海gm干磨店  (2)双周二下午校本教研时针对上周所听课进行组内评课,最后以反思案例的形式总结自己的收获。

  2、师徒结对

  开学初,为每位青年教师安排骨干教师做师傅,提出目标和要求,签订师徒结对协议书,做好“传、帮、带”工作。指导教师教案公开,课堂公开,以便于青年教师及时听课学习,青年教师要写详案,分课时备课,教案要征求指导教师的意见。被指导的青年教师每周至少听指导教师的课1节,指导教师听被指导教师的课每学期不少于8节,切实做好备课、听课、说课、评课四个环节。

  3、加强青年教师专业理论的学习

上海gm干磨店  (1)成立教师图书角,鼓励教师研读教育教学理论书籍,并写读书心得。

上海gm干磨店  (2)每周二下午校本研修时间学科组长分步解读《课程标准》,青年教师记好笔记,写好心得。

上海gm干磨店  (3)学习研究杜蕴珍老师的教学成果。在小教科和教育中心教研室的带领下,组织青年教师通过网络学习、实践研究、经验交流等方式进行落实。

  (4)鼓励督促青年教师及时参加南开区教研中心的教研活动,完成教研员布置的`教研作业,利用一切可能的机会,向教研员推荐有潜力的青年骨干,积极搭建成长平台。我校新秀王欣老师在教研活动中做期末命题思路介绍。

  (5)重视教师的反思行为。经验+反思=成长。35岁以下教师坚持每周两次以上的反思积累,通过不断的反思实践,使自己从“教书匠”逐步成长为教学的“研究者”。

  4、举办了“青年教师”成长课活动

  12月份,我校组织12名新入职青年教师参加“青年教师成长课”活动,各位教师积极虚心向师傅以及同学科教师请教,真正地磨课、研课,经过公平、公开地听课、评课,评选出优秀。

  三、加强教学质量监控,提高教学质量

上海gm干磨店  1、追求教学管理精细化。重新修订二分钟铃常规检查要求、巡课要求以及课堂常规标准等制度,规范备课、作业检查。

  2、为进一步了解教师平时教学情况,采取不定年级、不定时间对学生进行了学科单项抽测。具体内容:口算、计算、概念、应用题、语文基础知识、阅读、作文、英语单词等。

上海gm干磨店  3、认真组织好每次学校性的各项测试,教导处组织出题、考试、阅卷。各班级及时做好质量分析,分析问题,进一步落实改进措施

上海gm干磨店  4、狠抓六年级教学质量。认真分析六年级学科和学生的现状,引导相关教师进一步明确教学中存在的问题,采取针对性的应对举措;及时召开家长会,加强家校联系沟通,做好宣传工作,争取家长配合支持。

第一学期教学工作总结 篇9

上海gm干磨店  时光荏苒,转眼间一学期的工作结束。忙碌和快乐历历在目。本学期很荣幸能后够成为3个班的英语老师,工作中能够尽职尽责,尽自己所能传授给孩子更多的知识。有收获,也发现更多的不足,现将工作总结如下:

  一、班级情况

  四2、四3班是我从三年级一直带上来的班级,学生的整体情况,还有学习兴趣。大部分学生都保持得很好,课堂上积极发言,四2班的学生在英语课堂上表现很活跃,课文的表演能有自己的想法,表现不错。四3班学生比较平稳,朴实。能够在稳中求进。很多学生从一开始因为基础不够扎实,到慢慢的有所提高。作为老师倍感欣慰,而这个过程也让给了孩子们带来很大的信心,新的一年希望继续保持。预备3班的学生,由于来自各个幼儿园,在融入一个新的班集体,新的英语学习模式,学生会有各种的不适应。但是在班主任和自己的努力下,孩子慢慢熟悉我的英语课堂,喜欢说英语,表演故事,得到了成长。不同年级,学生的情况大不相同,针对学情,我愿意保持着最大的耐心陪伴着孩子一起成长。

  二、学习情况。

  非常喜欢美舍这样的学习氛围。本学期参加各种教研活动,有上海专家的授课,区教研员的教材解读,校外听课,组内老师的公开课分享,探讨,还有自己的公开课展示,发现不足,加以改进。特别是上海牛津教材主编沃振华老师给我们的解读,关注课堂细节,还有教师个人素质,课堂用语的规范等,从中学习到平时忽视的细节。学校给我们提供了很多学习平台,让我受益匪浅、不断进步。

  三、不足之处

上海gm干磨店  本学期我的课堂纪律存在很多需要提高的地方。还有差生的辅导方面都要我下很大的功夫。

  四、改进方向

上海gm干磨店  意识到课堂纪律是我的短处,我要时时刻刻以此做为警戒。课堂纪律的控制对学生的习惯有着很大的影响。多了解学生情况,和他们交心,建设良好的学习氛围。

  五、措施:

  1.备好每节课。处理好教学内容和学生状态,保持好良好的听课习惯。

上海gm干磨店  2.继续加强对后进生的辅导,不放弃任何一个后进生,共同进步。记得参加李镇西教育专家的专题报告会学习,专家讲到做一个专业的老师的标准:课上得好、班带得好、分考的好、后进生的转化。可见后进生的转化,进步,是很重要的。

  3.消化好本学期的教研活动内容,每次教研都有不一样的收获。通过课堂发现其他老师的亮点,再通过专家点评,自己又得到了很多领悟。不断实践到自己的课堂。

  4.加强学习。通过上海专家的评课,发现自己还有很多细节是需要注意的'。如:课堂上老师的正确用语,处理好中英文化差异。给孩子灌输正确的英语学习理念。此外,多看书,开阔自己的视野,只有老师见识好,理念好才能更好的传授给学生。

上海gm干磨店  苏霍姆林斯基话过:我希望尽可能充分地满足孩子们多种多样的兴趣和企望。换句话说,我希望通过努力使得孩子们的生活和学习都变得很有意思。

上海gm干磨店  作为一名老师,每天面对可爱的孩子其实是很幸福的,而我庆幸自己是其中的一员。更感恩自己是美舍的一员,在这里收获了和孩子们相处的愉悦,欣慰。不仅如此,还有新进理念的学习。唯有不停止学习的步伐,收获自然不会少。

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