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期中教学总结

时间:2021-07-23 09:46:35 总结 投诉 投稿

期中教学总结四篇

上海gm干磨店  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们好好写一份总结吧。那么总结有什么格式呢?以下是小编精心整理的期中教学总结4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

期中教学总结四篇

期中教学总结 篇1

上海gm干磨店  时间总是不懂的停留,眨眼间,我们已度过了四个月的实习生活。回首实习之初,竟还有些恍惚,那些画面一如昨日。可实习中忙碌而充实的经历又让人感觉到了这过程的漫长。两种截然不同的感觉交织在一起,更加让我们对这段难得的经历心生不舍。因为,在这里,我们收获了成长,一步一步由一名学生成长为一名人民教师。

  我很幸运,实习学校安排的指导老师是一个很负责的老师。我的每一节课他都会尽可能的来听,然后给出中肯的意见,并帮我解决这些问题。时间久了,我慢慢总结出了几个比较典型的问题和相应的解决措施:

上海gm干磨店  1、对学生的基础不够了解,教学目标就不清晰或没有针对性。刚开始代课时,我准备的东西都是面面俱到的,内容多还没有重点。但是,我所教授的班级是年级里成绩较差的班级,学生们的基础也不好,于是在上课时,就会出现完不成课堂任务或学生不知道你在讲些什么的情况。在指导老师的帮助下,我开始有计划地重新编写教案,减少课堂内容并突出重点。这样一来,课堂任务少了,重点有了,学生们轻松了也就乐于听课了。

  2、教学指令不明确,学生搞不清楚任务,课堂效率就会低下。课堂上,教师在布置任务时,可能会出现时间不明确、任务分配不明确、问题不明确等等问题,这样一来,学生就无法在规定的时间内又好又快的完成任务,就可能出现无效课堂。所以,在上课时,老师布置任务指令一定要明确、清晰且有力。

  3、课堂内容筛选要合理,提高课堂质量和效率。在这个问题的解决上,我的指导老师给了我很大的帮助。我缺乏经验,还不了解整个高中阶段教学任务的整体分配,所以在备课时往往是面面俱到。然后,我会根据指导老师的意见,筛选内容,安排课堂重点。

  4、注重与学生的互动,真正让学生成为课堂的主体。得益于实习学校先进的课改模式,与学生的互动是课堂上必不可少的环节。而在多次的实践中,我对于互动环节时间和过程的把握也越来越熟练。

  5、保留语文课堂的特质。四个月的教学实践让我意识到语文课堂不能仅仅是一个传授知识的课堂,它还应该是一个丰富学生情感,教给学生审美的课堂。语文本就应是享受文学之美的课堂,不应该将它变成做题和对答案的地方。

  经验就这样在日复一日的实践中慢慢积累,为成长铺路。即将告别实习,这短暂的四个月的经历可能会在时间的流逝中渐渐离我远去,但它带给我的宝贵财富将永远存在。

期中教学总结 篇2

  根据怀化学院教务处关于开展第一学期期中教学检查的通知,根据本部期中教学检查计划的内规定,在教学纪律、教案教学计划、作业布置批改、作业批改、听课次数、教研活动参加情况、个人业务档案、课外辅导、教学计划与进展、教学质量自评以及教学责任感等进行了检查,现总结如下:

  1、全体教师本学期没有无故迟到、旷课、停课情况,请假、调课严格按照教务处的规定办理了相关手续。

上海gm干磨店  2、教案设计合理,通过集体备课,每位老师根据各自班级的实际情况都有

  详尽的教案,教学计划与进度执行情况好。

  3、作业批改抽查率达到50%以上,同时教师每个单元全批作业一次。作业批改及时,没有错批、漏批现象。对学生进行了一定的课外辅导,包括语音、口语、基础语法、三级和四级强化培训。

上海gm干磨店  4、“每人一次公开课”活动进展良好,听课记录和听课后的评议得以有序展开,听课本上的每一栏目都如实的填写清楚了。

  5、已经开展教研活动25次,开展情况好。

  6、个人业务档案齐全。

  大学英语教学部教研室

期中教学总结 篇3

上海gm干磨店  一、考试基本情况

上海gm干磨店  本次期中考试试卷,总的来说,其考核内容是比较全面、综合的`,题型也比较灵活,在题目的安排上,由易到难,题量适中,分数的分配较合理。

  二、主要成绩

上海gm干磨店  三(3)班参考人数33人,优秀人数31人,优秀率93.9%,平均分96.8分,满分人数6人。

上海gm干磨店  三、主要问题

  1、学生在读题时不够认真仔细,甚至有漏题现象,学生独立做题的能力有待加强

  2、学生们理解能力不强;特别表现在应用题上。做题是一知半解,不够全面。最后一题,李叔叔骑自行车旅行,平均每天行125千米,他一个星期能不能从青岛到达北京?此题要求学生先求出一周能走多远,再求出青岛到北京的路程,然后再比较,判断李叔叔一周能不能到达北京。学生的思维想得比较简单,此题错的人比较多。

  3、相当一部分的同学基础知识不扎实,不过关。这次考试中有几个学生甚至连加、减、乘、除四则运算都不过关。就因为对所学知识掌握不扎实、不牢固,导致做起题来出现错误。

上海gm干磨店  四、前10周总结

  在前段的时间里,一起学习了口算两位数与一位数的乘除法;观察物体;千克、克、吨;搭配中的学问;三位数与一位数的乘法等内容。

上海gm干磨店  学生在计算时,因为口诀不是非常熟练,部分同学偶尔出错。在观察物体这个单位,学生学会了从物体的正面、侧面、上面观察,并正确的画出所观察到的形状。搭配的学生这个单位学生学会了,不重复、不遗漏的对不同的事物进行搭配。在笔算三位数乘一位数这个单元中,学生的计算偶尔会出错,但是由于刚从低年级过渡到中年级,学生的数学思维还有待培养,关于数学思维的次序性学生没能全面考虑,因此在解决生活中的实际问题方面,学生还要加强。老师针对解决问题的各种类型进行了,强化训练,但是仍有部分学生理解能力欠缺,不能理解比如女生人数=全班人数男生人数,这样一些生活常识问题,还有部分学生不理解一副羽毛球拍就是2个羽毛球拍等简单问题。

上海gm干磨店  2班有部分学生良好的学习习惯没有养成,在课堂上集中注意分散,作业拖拉,写字速度慢,学完新课后没有及时复习的习惯,做完作业后没有及时检查的好习惯。

上海gm干磨店  五、下半期应努力的方向

  面对上述存在的问题,为了能更好的完成一学期的教学任务,在以后的教学中,将采取以下措施:

上海gm干磨店  1、 及时调整教学方法,做到一步一个脚印的教学。

  2、 针对学困生,让他们知道自己为什么差,差在什么地方,同时,找出他们身上的闪光点,让他们鼓起勇气,奋勇争先,力争赶上优秀生;优秀生,让他们平时不仅要管好自己,使自己天天向上,还要经常帮助学困生。开展一帮一教学的活动,让每一个成绩优秀的学生都与成绩较差的学生交朋友,互为小老师,互帮互助,共同进步和提高。

  学困生--------优生

  董耀汶-------疏嘉信 邓浩明-------彭家浩

  龚杰------刘付文欢 谢佳泉-----麦梓豪

上海gm干磨店  周沅淇------麦采儿 苏文昶-----陈濠文

  郑嘉宜------夏颖和 胡玮琛-------何睿俊

  罗尹隆------陈霖 艾洪磊-----潘乐锶

上海gm干磨店  王锦兴-----曾家祺

  3、 营造宽松民主的学习环境,让所有学生产生学习数学的积极性,夯实基础,日日进步,相信苦尽甘来的道理。

  4、加强课堂常规管理,提高课堂效率。三年级是小学阶段重要的转折期,学习习惯的养成至关重要。所以要重点抓学生的习惯养成,比如书写习惯、听课习惯、及时订正错题习惯、倾听习惯、思考习惯等等。这些习惯的养成是一个循序渐进的过程,需要教师耐心的指正与督促,并且要至始至终的坚持。

  5、关注学生良好的考试习惯的养成。首先让学生放松学生紧张心理,在试卷发下来以后,先整体浏览一下试卷,看看题型和题量,做到心中有数。考试时做到专注、投入。还应教给学生检验的方法,对于不同的题型有不同的检验方法,这些在平时就应教给学生。每次考完试以后,让学生做试卷分析和辨析。

上海gm干磨店  6、家校同步,孩子进步。加强家庭教育与学校教育的联系,适当教给家长一些正确的指导孩子学习的方法。充分利用好家教共同体这一资源,经常与家长保持联系,取得家长的配合。

  六、下半学期的教学计划

  十一周 学习周长

上海gm干磨店  要求学生掌握正方形、长方形周长的概念和正确计算长方形、正方形周长的方法。

  十二周 学习两位数或三位数除以一位数的计算

  要求学生掌握两位数或三位数除以一位数的计算方法,正确计算,解决相关的实际问题。

上海gm干磨店  十三周 学习三位数除以一位数的计算练习课,已经连乘、连除的混合运算

上海gm干磨店  要求学生正确计算,掌握计算顺序,解决相关的实际问题

上海gm干磨店  十四周 整理与复习

  要求学生及时对本单元知识进行全面的复习和整理,正确计算,解决实际问题。

  十五周 年月日的知识

  掌握年月日之间的联系,理解24时计时法,会解决一些实际的数学问题。

  十六周 可能性和生活中的推理

  了解生活中的某些事物发生的可能性的大小,根据一些生活常识,来推论生活中的某些事物按一定的方法进行逻辑推理、判断其结果。

上海gm干磨店  十七周-------期末 分单元总复习

  以上是对这次期中考试的情况总结。在下半学期里,将根据上半学期所得的情况和制定的措施,以提高学生的学习兴趣为主,培养学生的良好学习习惯。在今后的教学过程中,对学生及时跟踪辅导,因材施教。争取取得更好成绩。

期中教学总结 篇4

上海gm干磨店  为了更好的贯彻省市区教育工作精神,完成体育教学任务,以创“大校、名校、强校”为目标,发挥体育优势,现对本学期上半学期体育教学工作总结与反思如下:

  第一、加强理论学习,提高专业水平。认真倾听了罗娟老师等专家的讲座,向专家学习先进的教学理念。学习阅读《中国学校体育》《体育教学》等专业书籍向本学科的专家学习。阅读了《窗外的小豆豆》学习校长的爱心及先进的教学理念。通过学习提高了对教育的认识,提高了个人的教学能力。

  第二、加强集体备课和个人备课,认真上好每一堂体育课。加强集体备课,发挥集体优势解决教学中遇到的难点。根据兰山区体育与健康学科初中八年级第上学期教学单元划分任务目标及检测标准,结合本学校、学生实际情况安排教学内容,教学重点一、科学发展体能;常见运动损伤的预防和紧急处理。教学重点二、加强学生身体素质练习,练习体育项目;立定跳远、引体向上、俯卧撑等,提高学生的力量。三、学生学习篮球的基本技术。学习了篮球的传接球、篮球的原地运球和行进间运球、篮球的投篮、篮球的三步上篮动作,通过学习学生基本掌握了动作,在以后的学习中要想办法提高学生的练习密度,加强徒手练习的次数,课堂中多加游戏性的练习,提高学生的练习兴趣。保证学生在愉快、安全、合作、中学习每一节体育课。

  第三、加强团委工作,认真进行每周升旗的组织工作,让学生队伍整齐,精神饱满的参加升旗仪式,接受爱国教育,公平公证的进行纪律检查,及时表扬表现突出的班级。由于学生多集合速度慢,升旗前的纪律不好保证。应和上课的教师沟通,及时下课;加强对学生的管理及时到达升旗的指定位置,及时的对早到的班级表扬,并给以相应的赋分。紧跟课间操,及时处理突发性事件,保证课间操顺利进行,及时对技术不到位的人员进行技术指导,提高课间操锻炼的在整体水平。

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