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年度教学总结

时间:2022-10-31 03:28:32 总结 投诉 投稿
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年度教学总结集合8篇

  总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。那么总结有什么格式呢?以下是小编整理的年度教学总结8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

年度教学总结集合8篇

年度教学总结 篇1

上海gm干磨店  本学年我担任三(1)班的数学教学、三年级5个班的卫生与保健及劳动技术的教学工作。

上海gm干磨店  本人严于律己,热爱教育事业,尽力搞好自己的工作。积极参加政治业务学习,不断提高自身的业务能力。服从分工,配合领导和老师们做好各项工作。关爱学生,把爱倾注在平常的教育教学工作中,经常联系家长,共同督促教育学生,以诚待人。把教师形象和学校利益放在首位,爱校如家,做一位学生喜欢,家长满意的.教师。

  工作量比有的年轻教师还多,心里会有点想法,因为近年来自己的身体不如以前。但是由于自己肩负的责任,工作起来就不管病痛,全心全意的扑在工作上。无论是数学,还是卫生与健康、劳动技术都认真去教。积极参加学校的业务培训学习,听课学习不限本地教师,也在网络听取外地的教师讲课,全年共计听课20节。平时教学中遇到什么困惑,跟同级教师共同探讨。在备课中认真分析教材,根据教材的特点及学生实际,设计教法。结合新课标的新理念,坚持课前备课,课后反思。学习使用班班通、电子白板和实物投影,把课件与教材有机整合,最大化的享受现代教育技术,提高教学效率,使学生乐学。

  渗透新的教学理念,抓住儿童的特点,面向每位学生。逐渐培养学生良好的学习习惯。继续严格训练书写格式、坐姿习惯、握笔方法及书写钢笔。使学生对数学有兴趣,喜欢上数学课。及时批改作业。注重师德形象,把快乐带进课堂,尽量把不良情绪扔在教室门外。三年级是一个过渡年级,科目增加,学习任务加重,又开始学写钢笔,事情变得很多,学生不适应。老师适时进行心理指导,帮助学生平稳过渡,尽快适应新的学习节奏。让师生在宽松和谐的氛围中学习和生活。严格遵守学校的规章制度。认真按时完成要上交的各种材料以及各项工作,积极参加校本教研活动,做好班务工作,当好副班主任。本学年撰写的专题是《数学课堂教学常用模式的初浅做法》〉和"1+1+N"校本教研材料《除数是一位数除法估算》教案。

  学年末参加统测:全班47人参考,最高分100分,最低分39。5分,优秀率40。43%,及格率95。75%。辛勤的耕耘有所收获!遗憾的是有8个优秀生没有考出理想成绩,感觉非常惋惜!

  工作反思:1、本册内容多而难,难点多。

上海gm干磨店  2、试卷里有1题应用题难,还占6分。

上海gm干磨店  3。学生计算粗心、不认真分析题意、做漏题等坏不良习惯还没有杜绝。

上海gm干磨店  4、要针对教材和检测改变教法,要使学生应用所学知识灵活解决实际问题,活学活用。

上海gm干磨店  5、布置作业要有针对性,中差生完成基础题,中上生和优秀生可以适当提高学习要求和难度。

上海gm干磨店  6、分析学生存在问题并找到对策很重要。

上海gm干磨店  7、没有复习三年级上册内容是一种失误,有些知识容易遗忘。

上海gm干磨店  总之,在以后的工作中要改变教育教学策略,以提高教育教学质量为宗旨,真正培养学生把数学知识与实际生活结合起来,否则一切都付诸东流!

年度教学总结 篇2

上海gm干磨店  一个学期的工作已经结束,下面对该学期的工作作总结。

  一、思想认识。

  在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。一学期来,我努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合班主任们做好各项工作。

  二、教学工作。

  这学期是我任教小学英语的第一学期。由于教学经验尚浅,因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习, 深入研究教法,经常翻看各优秀教案文选;还争取机会多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术,平时还向虚心请教有经验的教师。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况。

上海gm干磨店  教学中,备课是一个必不可少, 十分重要的环节, 备学生, 又要备教法。备课不充分或者备的不好,会严重影响课堂气氛和积极性, 曾有一位前辈对我说:“备课备不好, 倒不如不上课, 否则就是白费心机。”我非常明白备课的重要性, 因此, 每天我都花大量的时间在备课之上, 认认真真钻研教材和教法, 不满意就不收工。 虽然辛苦,但非常值得。

上海gm干磨店  备课充分, 能调动学生的积极性, 上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的'能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心, 上课内容要丰富,现实。讲课生动, 难易适中照顾全部, 吸引住学生;并且每天要有充足的精神, 让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,我感到有点愧疚, 因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学, 违反纪律时, 我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中, 让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必须努力克服, 研究方法, 采取有利方法解决当中困难。

  英语是一门外语, 因为英语的特殊情况, 学生在不断学习中, 会出现好差分化现象, 差生面扩大,会严重影响班内的学习风气。因此,绝对不能忽视。为此,我把这批同学分为三个组进行不同程度的辅导。第一组是有能力提高, 但平时懒动脑筋不学的同学,监督并分配固定任务, 不让其有偷懒的机会,让他们发挥应有的水平;第二组是肯学,但由于能力不强的同学。对其适当引导,耐心教导, 慢慢提高成绩,多鼓励。第三组是纪律松散,学习不认真, 基础又不好的同学。对其进行课余时间各别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境,才会立下心来学习。只要坚持辅导,这些同学基础重新建立起来,以后授课的效果就会更好。

上海gm干磨店  英语是语言。因此, 除了课堂效果之外, 还需要让学生多读,多讲,多练。在早读时, 我及时发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚。另外,对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,提高他们的能力。

  以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验尚浅,许多地方做的不足,我会继续努力,提高自己的教学的各方面能力。

年度教学总结 篇3

  这学期我们学校实行团队管理,以团队为单位开展一些工作、学习、娱乐活动,最终评比出优秀团队。期末工作总结大会上,由团队组长负责三分钟述职--代表团队总结这学期的工作、学习情况。我细心整理本学期团队所负责工作的材料,精心收集、分类、撰写述职报告,力求把每个人的工作亮点全部展示出来,不遗漏,不夸大,公平公正把团队在本学期的收获与不足展示给全校教师。以下是我述职的讲稿,不足之处敬请批评指正!

  一学期的电教教研工作即将接近尾声。本学期中,全体电教组成员树立服务意识,真情奉献,密切合作,发挥集体智慧,团队精神,积极为学校教育教学活动提供优质服务。我们微机工会小组紧密围绕学校总的工作计划和学期初的电教工作计划,紧张有序地开展工作,较好地完成了学校的教育教学工作。现就将我校本学期的电教工作汇报如下:

上海gm干磨店  在工作中,各位领导、老师给了我们有力的支持、配合和帮助,在此我们微机组全体成员表示衷心的感谢!我们有信心在后继的电教工作中,不辜负老师和领导对微机组的关爱,出色地完成了学校分配的.各项任务,再创佳绩!

上海gm干磨店  一、政治思想方面

  牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。平时能严格遵守学校的各种规章制度,平时从不迟到、早退、不中途离校。严格遵守学校的教学管理制度,做到上课不迟到、不早退、不拖堂,严于律己,尽心尽责,以较高的要求来约束自己。

  学校电教工作其核心就是服务--就是要竭尽所能为学生们服务,为老师们服务,为领导们服务。我们学校这块人手很少,只要接到任务,总是第一时间出色完成,不计个人得失,加班加点完成,干活时都勤勤恳恳,工作态度绝对一流。用6个字概括:热心、齐心、用心。

  二、软硬件建设方面

  1、 软件建设

上海gm干磨店  制度完善,分工明确,各司其职,责任到人,团队合作,打造品牌

  (1)力求做到教育现代化设备配、管、用、研(教育技术、模式的研究)、训(师资培训)一体,加强设备的监督、维护,用好现有设备,向设备要效率。

上海gm干磨店  (2)加强网络管理,用好宽带资源,为学校教育教学服务。继续规范网络信息的收发,做好学校与上级领导部门的联系和交流。

  (3)健全学校电教管理的网络,建立了电教工会小组、分工明确,责任到人,争得各学科教研组通力合作,做到电教工作无小事,人人都参与,事事有人管。

  (3)有健全的电教考核制度与监督机制,以管促用,分管领导会同电教组定期开展专

  项自检自查会议,自查内容包括电教器材的维护和掌握情况,教学课的内容和质量,有线电视、广播的畅通状况,全校教师现代教育技术技能的培训和掌握情况等等,以掌握最新动态,及时调整工作思路,快速解决存在的问题。

  (4)在电教教材资料建设上,我们总结以往管理工作的经验和教训,规范化管理,做到及时收集,及时整理,及时装订,建立了借还制度,资料管理有条不紊,如有损坏照价赔偿,电教软件专柜专储,硬、软件有防尘、防火、防霉、防高温保护措施,设备完好率达90%以上。

  2、 硬件建设

  只有舍得投入的学校,才能加快电教工作的发展,校领导高瞻远瞩,把电化教育作为实现现代化工程的一个起点,不断加大投入,在完善办学条件的同时,突出电教装备的建设。这学期学校领导筹措资金购买了农远教育设备,新建60台电脑的微机室;各办公室配备办公电脑,布线,安装,调试,维护;微机公办室添置激光打印机;实现网络政务,无纸化办公,与世界接轨。

上海gm干磨店  三、教育教学工作方面

  微机组全体教学人员牢固树立以课为本的思想,一起研究,讨论教学内容、教学方法和教学思路。平时重视教学方法和教学思想的探究,注重课堂教学效果,注重减轻学生负担,注重学生学习能力和应用能力的提高。

  1、 每周每班一节微机课,尽可能将信息技术与语文、数学各学科进行整合,让学生更全面有效地学习相关知识。

上海gm干磨店  2、 平时组织教师经常开展经验总结、反思交流活动,这是一项经常性的工作,定期在组内交流、探讨,养成从科研的角度观察、思考问题的习惯,通过实践、总结、多次循环,不仅把所学理论渗透、融化到了教学过程中,提高了教学质量,减轻了学生课业负担,而且提高了自身综合素质能力。

  3、 积极配合区主管部门,做好现代教育技术的各类评比、竞赛的宣传和组织工作。教学活动—正常教学,备课活动落到实处,克服机房条件,提高学生技能;区信息技术教师基本功;市小学信息技术首届论坛;区优秀教学案例、论文评选;区教师专业发展促进工程,小学信息技术学科教学研讨课(曹波徐雷);区六一希望杯小学生操作竞赛竞赛(优秀组织奖)

  4、 中小学信息技术与学科整合教学案例评比,特等奖,曹敏,一等奖:梁晶波,朱可,温玉莹。

  5、 名师培训工程,启动仪式,微机组曹波—6个徒弟,市综合部名师拜师仪式;

上海gm干磨店  7、 组织学生绘制六一“露一手”电脑作品,绘画作品,100多幅作品。

上海gm干磨店  四、电教工作方面

  1、有线电视,全校排查,顺利完成全校大型活动直播;全校广播系统,检查,维修。

  2、十一五电教课题,省、市、区检查,国家中期评估。

  3、五楼电教室,使用率高,设备完好,保证正常使用,卫生。

上海gm干磨店  4、录像课录制,编辑工作,国家级录像课上报。

  5、一年来学校大小活动有几十个,每个活动都离不开电教技术保障。大型活动,学 校名师启动仪式活动;区运动会,六一金色童年晚会,六小龄童,美国友人来访,等校内外活动照摄像,做好电教后勤保障工作。实时拍摄学校少先队、工会、课题研究、运动会等大型活动,为学校宣传与教育工作提供真实素材。

  6、区电教部;中央教馆第13届全国多媒体软件大奖赛吉林赛区选拔赛;区装备办:第九届全国多媒体软件大奖赛吉林赛区选拔赛。

  7、每学期初认真组织电脑教师对学校所有电教设备(电视,录音机,投影,dvd等)

上海gm干磨店  进行检查,有问题及时解决,特别是学校计算机都重新做系统,安装杀毒软件等一系列要用到的程序。保证设备的正常使用,提高设备的使用率,使设备更好地为教学服务,协助教育教学任务的完成。出现了问题就及时的处理,坏了就尽量自己修。为学校节约不必要的开支。

上海gm干磨店  8、每学期开学初,制定多媒体教室和微机教室的使用登记表,并摆放在各室,学期结束收回留作档案保存。

上海gm干磨店  9、每学期开学初,认真做好教师的电教仪器和电子电教教材借阅登记工作,学期结束做到有规律的归还。

  五、其它工作方面

上海gm干磨店  1、打材料;一体机;复印机;负责指导教师打印材料。

上海gm干磨店  2、机房机器维护,各办公室。

  3、课件制作,做好绿叶,组织、指导学校教师参加课件竞赛。

上海gm干磨店  4、学校网站规划,筹备。

  5、校报编辑工作,做好相关辅助工作。

  6、各级各类通知(区教育信息网,网络联系员qq群,各邮箱)下载分发,协调—各口打印下发《各项通知在线浏览操作简述》,在线办公,在线观看通知。

  7、区督导检查中完成相关电教工作材料整理,装订,归档。

  8、全校微机培训操作指导,网联博客(校博客群,校骨干教师博客群,丰满区骨干教师博客群),邮件收发等。区网联博客管理员。

  9、区全天侯评比,做好相关电教工作。

上海gm干磨店  10、 五楼文件共享和照片文件共享维护工作,保证全校校内网畅通,无纸化办工。

  11、 装备监控设备调试,维护。

上海gm干磨店  12、听从领导安排,随叫随到,在学校的各项活动(劳动实践总校、报送材料、儿童游园)中,尽职尽责,发挥应有作用。

上海gm干磨店  六、获得成绩

  区第二届希望杯中小学电脑操作技能优秀组织奖;2人优秀指导教师;3人基本功竞赛获奖;2人市优质课获奖;3人获省级英特尔主讲教师称号;1人国家级录像竞赛课。1人参加全国课件竞赛;4人参加区市省级业务培训。

年度教学总结 篇4

  转眼间,这学期接近尾声。一学期来,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。在工作中对自己要求更为严格。我积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。树立正确的世界观、人生观,形成良好的师德规范,平时遵守学校的各项规章制度,把全身心投入到教育教学中去。回顾过去,展望未来,为了下学期更好的工作,现将本年度工作情况总结如下:

  一、教学情况

上海gm干磨店  本学期我教8个班的美术,班级多,班级管理以及学生的状况也均有不同,这就要求老师的教学要计划周密,因人而异,采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲,达到教学效果的事半功倍!

  按照《美术新课程标准》的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。在教学过程中,自始至终能按照计划进行教学,至期考前,本学期的美术教学任务已圆满完成。一学期来,我认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。我就是从边学边教的路程中走过来了,并且善于总结出经验教训,向先进个人和教学经验丰富的老师学习,互补有无,取长补短,以达美术教学的至臻完善,并顺利完成教育教学任务。

  二、成绩和经验

  1、学生明白美术与文化课的关系,会极大地提高他们学习美术的积极性

  初中学生,之所以忽视美术学习,是他们认为只要文化课学好就行了,美术课学好与否无所谓。其实,美术学科是门基础课,与其它课紧密相关。二者同属社会意识形态。其起源、反映形式、作用都是一样的。美术水平的高低,直接关系着美术鉴赏、创作能力的提高和打好专业基础的问题。就对美术作品的鉴赏而言,它大致经过感觉、知觉、联想和想象三个阶段。凭借一般的直观艺术感觉,对作品做出“象不象”、“美不美”的评价是很不够的,还必须具有综合、判断、想象、联想的能力,并具有一定的思想水平、认识水平,这些在很大程度上要靠学习美术获得。

  美术和文学作品一样,都是通过形象来反映现实生活及作者思想感情的,只不过是表现形式各异罢了。东汉王延寿在着名的《鲁灵光殿赋》中说:“图画天地,品类群生,写载其状,托之丹青。千变万化,事各谬形。随色象类,曲德其情。”这说明美术创作不仅是描绘可视的事物形象,也同文学作品一样,还要描绘出事物的'“形”、“神”、“情”。西欧有些名画,多是取材于文学名着。中国有些山水画珍品也汲取古诗词的意境、神韵。评鉴作品善用“诗情画意”一词,说明好的诗文要含有画意,而好的画又何尝不饱蕴诗情呢!在历史上名画家兼为文学家的有之,如王维等;文学家的画在绘画史上占有要位的也为不鲜,如郑燮的《墨竹图》就是一例。让学生明白美术与文化课的关系,会极大地提高他们学习美术的积极性。

上海gm干磨店  2、教学质量,关键是要上好课

  我认真地分析初中美术教材的编写特色及体系,懂得了初中美术必须要求掌握的学习内容,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,然后就有的放矢地结合学生的生活实际进行素描、色彩、工艺的练习。每次备课时,我都细心地备教材、专心地备学生。把学生分成若干个小组,课堂上穿插于生动活泼的游戏活动,增强了学生的美术学习热情和兴趣,使我的美术课成为学生的受欢迎课。

  3、做好课后辅导工作,培养美术特长生

上海gm干磨店  加强了课后辅导工作,培养了几个美术特长生。通过他们的示范作用,带动其他学生学习美术的兴趣,提高学生的课堂热情。由于学生的基础差、起步慢,且没有接触过此类的专业训练,故训练必须从零开始。我在课中着重抓基础训练,并根据各自的性格特点和掌握基础的层次不同而采用多种训练方法,尽能使他们感觉到在快乐的玩耍中掌握技术和技能,即乐教乐学。并巧用启发思维,让他们能体会到举一反三,做到有所领悟和创新,掌握一定的训练规律。总之,训练过程严格按照循序渐进的训练原则,做到精讲多练,处处体现教师的指导和学生的主体作用,同时在课中对他们进行思想规律的教育,培养他们的意志品质,锻炼他们的性格特征,做到抓素质训练,促进全面发展,突出一技之长。

  4、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

上海gm干磨店  在教学过程中有时还会碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习,从中获得大量珍贵的课堂第一手材料,从中收益非浅。我应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。

  三、存在的问题和教训

  金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言不够生动,对现代教育技术运用较少等。

  总之,本期工作顺利圆满完成,不足之处也是在所难免的,重要的是发扬优点,改正缺点,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”在下一学期的工作中戒骄戒躁,各项工作都能以更大的起色去博得家长挑剔目光的赞许、同仁敬佩目光的羡慕,领导钦佩目光的认同!

年度教学总结 篇5

  作为一个初中班的数学教师我觉得要搞好数学教学工作,取得良好的教学效果,必须认真研究初中教学的各种规律,并加以有机综合,形成适应学生的的教学方法,以我这一年的教学经验与体会,觉得从以下两大方面出发,教学成绩应是可以上去的。

  首先,应从思想工作着手,我觉得要教好学生,应先让他们尊重老师,这也是做学生的基本准则,所以我第一天当他们老师起,就首先要求他们尊重与理解老师的'要求,但要达到这一点,并不容易,因为学生们大都有厌学的情绪所以教师要运用自己各方面能力,包括个人品格,口才,知识各方面吸引孩子,因为学生喜欢一个幽默,知识广博,品德高尚,善解人意,肯助人的老师,让他们觉得老师就是正义与公理的化身,他们也最肯服这样的老师。有一点要特别注意:就是绝对禁止打骂学生,这样很容易让学生对老师离心离德,那就谈不上搞好教学了,但爱学生同时又应对学生严格要求,他们有错误绝不可听之任之,该及时批评就得批评,方式就是讲道理,影响一个学生的最好方式莫过于真心的关怀与帮助。有一点也很重要,就是优良的班风与周围的学习气氛对引导后进生进步起事半功倍的效果,这就需要班主任与课任老师的有效配合,没有这些,个人再努力也是不行,管理学生是一门艺术,我目前仍在探索。只有当以上思想工作基本过关了,奏效了,才能使教学效果上去。

  对于教学方面,我主要从以下二点入手。

  一、总体把握教学要点,如该学年,该学期有哪些知识点,重点是什么,难点是什么,这样在平常教学中才有目标。

  二、注意和学生一起探索各种题型,我发现学生都有探求未知的特点,只要勾起他们的求知欲与兴趣,学习劲头就上来了,如每节课后如有时间,我都出几题有新意,又不难的相关题型,与学生一起研究。

年度教学总结 篇6

上海gm干磨店  一学期即将过去,可以说紧张忙碌而收获多多。总体看,我认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,在继续推进我校“自主——创新”课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到很好的效果。

  一、课程标准走进教师的心,进入课堂

  怎样教数学,《国家数学课程标准》对数学的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我身置其中去迎接这种挑战,是我必须重新思考的问题。集体备课时备课组长队本学期的内容做了详细的安排,鲜明的理念,全新的框架,明晰的目标,有效的学习对新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有更深的了解。

  二、课堂教学,师生之间学生之间交往互动,共同发展。

  本学期我是课堂教学的实践者,为保证新课程标准的落实,我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程,在教研组长的带领下,紧扣新课程标准,和我校“自主——创新”的.教学模式。在有限的时间吃透教材,分工撰写教案,以组讨论定搞,每个人根据本班学生情况说课、主讲、自评;积极利用各种教学资源,创造性地使用教材公开轮讲,反复听评,从研、讲、听、评中推敲完善出精彩的案例。我在总结成绩的同时,不断反思教学,以科研促课改,以创新求发展,不断地将公开课上的精华延伸运用于日常教学实践,把仍在困惑这我们的许多问题,有个在认识。努力处理好数学教学与现实生活的联系,努力处理好应用意识与解决问题的重要性,重视培养学生应用数学的意识和能力。重视培养学生的探究意识和创新能力。常思考,常研究,常总结,以科研促课改,以创新求发展,进一步转变教育观念,坚持“以人为本,促进学生全面发展,打好基础,培养学生创新能力”,以“自主——创新”课堂教学模式的研究与运用为重点,努力实现教学高质量,课堂高效率。

  三、创新评价,激励促进学生全面发展。

  我把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段。

  对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握,抓课堂作业的堂堂清,采用定性与定量相结合,定量采用等级制,定性采用评语的形式,更多地关注学生已经掌握了什么,获得了那些进步,具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心,提高学生学习数学的兴趣,促进学生的发展。

  新的一年已经来临,我将在总结过去得失的基础上,与时俱进,开创教学工作的新局面,争取取得更好的成绩。

年度教学总结 篇7

  一、新课程实施方面

上海gm干磨店  1、认真做好初中地理新课程实施一个循环的总结与反思工作。

上海gm干磨店  在人教社及广州教研室地理科组织的初中地理新课程实施总结会上,我市提交的初中地理新课程实施情况总结“在实践中研究,在反思中提高”在会上交流,并刊登在《增城教育》(20xx.4)。正果中学罗德民老师的论文“地理课堂的学生自评探讨”,新塘二中地理科组的论文:“中地理开放性考试和成绩评定的研究”,英华中学朱颖、派潭三中龚伟婵老师关于“学习评价”,荔城一中朱绿英、荔城二中陈新强、港侨中学郭维学和陈桥光老师关于“教材课文内容的意见”,荔城一中汤小燕、荔城中学邓水谊、新塘三中陈少碧老师关于新教材“活动”的看法,新塘一中蒋素航老师关于“教学资源配置”,荔景中学张淦均、三江二中姚锦钻老师关于“农村地区教学的问题”等教学心得与总结均被收录于广州市初中地理新课程一书。

  英华中学的朱颖、荔城一中的朱绿英、荔城二中的陈新强、正果中学的罗德民老师被推荐参加广州教研室地理科组织的《初中地理评价手册》的编写。

  系列成果的总结与反思,一批优秀科组和教研骨干的涌现,为初中地理新课程的.第二轮实施奠定了良好的基础。

  2、认真做好高中地理新课程实施的指导工作。

  针对高一、高二地理新教师多,不同版本教材内容差异大等实际情况,本学期加大了课标解读与教材分析等指导力度,重视师资培训,鼓励教师开展“一标多本”的对比研究,要求每位任课教师均要承担具体的专题教学设计或教学心得、体会与总结反思,学期末上交并编辑成册,作为教学资料供教师交流研讨,从而提高教师对新课标与新教材内容的理解与驾驭能力,确保高中地理新课程的有效实施。

  二、“发展性教学评价”研究方面

上海gm干磨店  本学科坚持“以课题研究促课改,以课题研究促质量提高”,指导教师围绕新课程实施有目的、有计划地开展“发展性教学评价”的课题申报、立项、中期评估与结题工作,本学期重点是做好结题工作,取得了较好的成绩。在增城市中学地理科的评奖中,有4项成果获一等奖,有8项获二等奖,有15项获三等奖。在增城市教育局的评奖中,有1项成果获一等奖,有2项获二等奖,有4项获三等奖,有2篇研究论文收录于增城市教育局教研室编着的《实践.研究.发展》一书。在广州市教育局的评奖中,有1项成果获一等奖,有4项获二等奖,有12项获三等奖,有1篇研究论文收录于广州市教研室地理科编着的《发展性教学评价研究成果集》一书。

  三、高三复习指导方面

  本学期对高三地理复习的指导工作做得早、做得细、做得实。经常与任课教师沟通,了解各校的复习情况,针对听课调查、高三统测等暴露出来的问题,结合相关信息,提出合理、可行的复习建议,定期组织高三教师交流研讨,提供相关的复习资料。目前,高三地理的复习状况良好。

  四、下阶段工作设想

上海gm干磨店  1、坚持学习、实践、研究相结合,在初中地理新课程实施一个循环后的总结与反思基础上,扬长避短,深入钻研课标与教材,正确处理“一标多本”的关系,认真融合不同版本教材的内容,提高学生的地理学习能力,切实提高中学地理教学质量;

  2、要求教师根据实际情况尽力改善教学环境,没有挂图、模型、课件等教具的学校要想办法补订或自行绘制,努力完善教学的配套资源,为地理新课程的有效实施创造有利条件;

上海gm干磨店  3、坚持课改、教研、科研相结合。认真吸取“发展性教学评价”课题研究的经验,积极开展新课程的教学探索,借课改之机,促我市中学地理教学上新台阶。

上海gm干磨店  4、高三单元复习以“夯实基础,滚动提高”为指导思想,采用“低起点、小坡度、密台阶、逐个击破”为复习策略,旨在全面、系统地复习基础知识,形成基本技能。复习过程要关注不同层次学生的学习状态,要谨记:只有提高平均分,才容易出尖子,才能多出尖子。课内抓落实,课后勤跟踪是提高平均分的关键。由于报考地理的学生多数在学校的成绩排位比较偏后,更需要教师多关心、多鼓励,教师的悉心关怀与指导,会令不少学生有较大的飞跃。经验证明:智力与非智力因素的有机结合更利于扶优补差效果的提升。

年度教学总结 篇8

  一、总结教育指导思想方面:

  本学期六年级的音乐教学能够按照《小学走进音乐新课程标准》的要求,能够全面贯彻党的教育方针,能够认真落实《学校音乐工作条例》和《音乐教学计划纲要》;能够在音乐教育教学此文转自工作中渗透环境卫生保护的教育。能坚持以“育人第一、快乐学习、快乐成长”为宗旨,能加强音乐课改教研活动为指导思想,现将本学期对五年级音乐的教学工作总结如下:

  二:总结本学期教学目标任务方面:

  发声训练部分:

  1、复习巩固了小学阶段获得的发声技巧。

  2、能运用获得的音乐知识有感情的表现不同题材、体裁、风格的歌曲,体裁上渗透环保教育意识。

  3、能唱好二声部合唱,学习三声部合唱。

  4、注意学生变声期的嗓音保护。

  三、总结视唱、知识、练耳部分:

上海gm干磨店  1、读谱知识:

  巩固一个升号的调和一个降号的.调。

  总结音的高低:唱名、音名、全音、半音、临时变音记号、调号、谱表、高音谱号。

  总结音的长短:音符、休止符、附点音符、三连音。

  总结音的强弱:力度记号、速度记号、拍号、指挥图式、二、三、四、六拍子的强弱规律、常见切分节奏、弱起节奏及不完全小节。

  能总结常用记号、装饰音等。

  2、视唱部分:

上海gm干磨店  能够唱准在C、G、F各调上的自然大小音阶及五种五声调式音阶。

  能独立或半独立视唱C、G、F各调上的单声部歌曲。

上海gm干磨店  能练习视唱二声部歌曲。

  练习视唱有常用演唱(奏)记号、速度、力度记号的歌曲,掌握唱(奏)方法。

  3、练耳部分:

  听记二拍子或三拍子的单旋律

上海gm干磨店  听辨旋律音程,从听觉上感觉旋律音程的上行、下行、平行及同音重复、级进、小跳、大跳音程在音乐表现上的意义。

  听辨和声音程,总结在听觉上协和程度上的差异。

  四、总结音乐欣赏部分方面:

  要求学生对各种音乐表现手段(包括和声、调式、调性)在音乐作品中的表现作用有进一步的体会或认识。能感觉和声、调式、调性在音乐中表现情绪、气氛和感情的效果。能对作品中的旋律、节奏等特点作简单的分析。

  学生情况分析:

上海gm干磨店  由于高年段的学生,教师引导学生自学音乐知识。重点培养学生对音乐学习的理解能力,提高学生的音乐欣赏水平,让学生可以在小学最后阶段总结复习学过的音乐知识。

  五、总结学生音乐成绩方面:

上海gm干磨店  1、六年级的学生能够唱准四声部与八度音程。

  2、竖笛吹奏方面能够吹奏C大调、F大调、G大调的音乐与基本的歌曲。

  3、每位学生能够唱好书本上歌曲。《六年级音乐上学期年度教学工作总结》一文来自!http://<

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