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美术教学总结

时间:2022-10-31 11:58:26 总结 投诉 投稿
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美术教学总结合集9篇

上海gm干磨店  总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编整理的美术教学总结9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

美术教学总结合集9篇

美术教学总结 篇1

  一个学期就过去了。回首本学期,既忙碌,又充实,在辛勤的努力和忘我的认真工作下,我顺利的完成了本学期的工作,收获颇多,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作小结如下。

  一、加强业务学习,提高教学能力。

上海gm干磨店  “学海无涯,教无止境”,只有不断充电,教学才能永久焕发青春和活力。所以,一直以来我都积极搞好自学和认真参加校本教研活动。学习新课程标准、美术教学理念、美术基本功及相关理论。一学期来,我认真参加学校组织的新课程教研活动。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章,写读书笔记。撰写的教育教学论文、案例及教学反思,得到了校领导的好评。在市局五项考评检查中美术教育教学得到了上级领导的认可。通过本学期学习让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习,提高教学能力,以便为自己更好的教学实践作好了准备。

  二、开展教学研究,发扬创新精神。

上海gm干磨店  教育教学是教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。在日常教学中,我坚持切实做好课前准备,精心设计教案,精心制作课件并结合班级的实际,灵活上好每一堂课。课后仔细批改学生作业,做好批改记录,认真讲评,及时反馈信息,使学生对美术更有兴趣,让学生喜欢我的课,同时提高学生的美术水平。另外,授课后还写些教育随笔、教学反思,目的'是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。我认真组织科任教师教研,活动8次,内容丰富,形式多样,记录翔实。

  三、辅导学生绘画,参加各级竞赛。

  在艺术指导方面精心钻研,一丝不苟,学期中,我乐意接受学校的美术辅导任务,放弃自己的休息时间辅导学生绘画。我所辅导的六幅作品,有五幅作品获奖,其中获一等奖四幅,二等奖一幅,为学校争得了荣誉,得到了学校领导的高度评价。

上海gm干磨店  在这一学期的工作中,通过扎实的工作,不懈的努力,培养了学生对美术的兴趣与爱好;训练了学生的美术表现方法和技能;培养了学生健康的审美能力和情操;提高了学生的观察、想象、思维和创新能力,成绩显着。但尚有不足之处:一是关照差生不够,还有少数个别学生的作品不理想;二是课堂不够严谨,创新氛围不够浓厚。在新的学期里,我会更加关注全体学生的健康发展,积极营造校园的文化艺术气氛,为促进素质教育的发展再作贡献!

美术教学总结 篇2

上海gm干磨店  中考已经结束,在这里我想谈谈自己的一点想法。在我们平时的教学过程中我觉得可以从以下几个方面入手。

上海gm干磨店  一、注重基础、强化训练。只要平时上课加强基础技能的训练,严格要求规范作业,一定能使学生立于不败之地,当然保证有足够的训练时间是保证学生成绩的首要条件。

  二、坚决做好培优补差工作,每天有针对性的对九年级学生进行专项辅导。实行小组合作,选出优秀的组长带动监督组员。

上海gm干磨店  三、深入进行课堂改革实践,认真细致备课,深入钻研教材,重视往年优秀作品的利用筛选、研究,做到精讲精练,力争大面积提高成绩。

上海gm干磨店  四、作业的布置检查要及时,批改到位,根据学生的特点选择材料和作品的形式。做到集体辅导和个别指导相结合。

  五、利用课余时间对每一个学生的作业进行仔细琢磨、反复研究学生的用色、画面色彩搭配、作品的构图、画面的'黑白灰关系。及时找学生反馈作业出现的问题。

  新的课程标准、新的要求,我想只有不断加强学习、研究我们才会做的更好。

美术教学总结 篇3

  回顾这个学期所从事的美术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。作为一名教师,我在工作中享受到了收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。现对一学期的工作总结如下,

  一、认真学习学校工作计划和教导处工作计划。

上海gm干磨店  明确了学期工作的目标和任务,结合本教研组工作的现状和特点,按照二期课改美术教学的要求和精神,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求,大力推广素质教育,按时按质地完成了本学期的教育教学工作。

  二、认真备好课,努力上好每一节课。

  本学期在承担美术教学任务时,美术课时并不太多,但如何保证课的质量,让五年级的学生喜欢上美术课,除了备好课,我平时还查阅各种资料,上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。五年级学生学习任务是相当繁重的,各门功课都要兼顾,所以在平时优化课堂教学,提高课堂效率,是非常必要的。教师要善于灵活地运用教材,创造性地使用教材,对教材中一些多余的或深浅度不适合学生的内容进行缩减,也可以根据自己的经验适当地增加一些学生感兴趣的内容。如在课中增加了手工课,根据学生的兴趣在临摹的基础上,增加学生感兴趣的内容,让学生自己创作有个性的手工作品,并教学生进行简单的作品装裱,这种在原由基础上的拓展大大提高了学生的`动手能力,也提高了学生的兴趣。

  三、在美术教学中。

上海gm干磨店  我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,根据课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,在教学中,依据教学内容,运用故事、游戏、图片等艺术质料,创造一个宽松、和谐、活跃的课堂气氛。不仅可以丰富和深化教学内容,而且可以调动学生的情绪,引发学生积极主动探求知识的兴趣,增强学习意识。如在上《冷色》、《暖色》一课时,我课前收集了许多冷色和暖色的图片,并制作了大量的范画,课上又让学生结合现实生活中的内容讨论色彩的运用和构图。使学生感受到色彩的魅力,提高兴趣。

  四、经过一个学期的教与学总得来说取得了以下的成效:

  1.教学过程中,能不断注重学科间的联系,教学过程中贯穿德育教育。

  2.学生对美术活动兴趣浓厚,表现大胆积极。

  3.在教学过程中能与学生建立平等、宽容、和谐的师生关系。学生有较强的自主学习能力与一定的创造能力。

  4.教学过程中,调整和改进教学方法,培养学生敏锐的感受创造能力。

  五、存在问题:

上海gm干磨店  1、部分教学内容较为分散和繁琐。

上海gm干磨店  2、学习内容的多样性给学习材料准备上带来了一定的困难。

  3、部分学生作业迟交和拖拉现象比较严重。

  六、改进措施:

上海gm干磨店  1、加强教育,改进评价方法增强部分学生对美术活动的兴趣与责任感。

  2、适当调整单元内教学内容。

美术教学总结 篇4

上海gm干磨店  年度美术组工作总结

  本学期我们美术组在上级教育部门以及学校、教导处的重视和直接领导下,较好地完成了本年度的教育教学任务。能认真贯彻执行上级教育方针,以提高教师职业道德和教育教学水平为重点,紧密结合基础教育课程改革,加大教育科研力度,提高自身业务水平。结合我校本学期举办第九届科技艺术节的实际工作,开展了多种丰富多彩的美术系列活动,对学校的美育工作起到了好的促进作用。 主要工作如下:

  教学方面:我们美术科组的老师认真贯彻教学大纲的精神,处理好思想品德教育、审美教育、双基训练和能力培养的关系。努力掌握现代化教学手段,在传授双基、培养能力过程中,加强思想品德教育。充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高学生的审美能力。在贯彻启发式原则,采用多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使学生轻松活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造。在课堂上,加强教师现场的示范,并充分利用展示图片,美术作品及幻灯等教学手段进行直观教学。充分把游戏引入课堂,把游戏作为教学的一种重要形式,大大的提高学生的学习兴趣,活跃了课堂的气氛。学生的美术成绩有明显的提高。

上海gm干磨店  第二课堂及各项比赛方面:

上海gm干磨店  本学年,在郭校长的重视和关心、刘校长及教导处的直接领导下,我们美术教师充分利用现有的教学条件,发挥各位老师的专长,有计划、有目的开展第二课堂活动。主要工作如下:

  1.第二课堂活动做到定时间、定地点、定辅导教师。如儿童画组由王梓怡老师负责,国画组由宁静老师负责,版画组由罗丹老师负责,书法组由张文科老师负责。

上海gm干磨店  2.各兴趣小组坚持开展多种形式的课外美术、书法活动,美术、书法老师还经常利用课余休息时间对学生进行个别辅导。每组训练的时间定在每周下午4:40分至5:20分。

  3.组织参赛:本学期,我校先后组织学生参加了广东省第二届青少年书法大赛、广东省首届少儿美术作品大赛、宝安区迎新春师生书画作品展、第二十三届科幻绘画作品展等多次比赛,在老师认真,耐心辅导下,学生创作水平,作品的质量有了很大的提高。在广东省第二届青少年书法大赛中,我校的学生取得了优异的成绩,我校被评为广东省书法教育名校,我校的书法教学特色受到上级领导的`肯定和赞许。

  艺术节工作:在学校第九届科技艺术节中,我们美术组确定了详实可行的方案,活动程序、日程安排,使每项工作都井然有序的进行。师生书画摄影作品展共展出师生作品120多幅,不管是作品质量还是数量都较前届有所提高,这和美术书法老师平时的教学和辅导是密不可分的。大型书画现场比赛更是获得了社会各界和师生们的好评,140名小书画家在现场创作书法和绘画作品达200多幅,众多的家长参与了此次活动,为孩子加油鼓劲,赛场上出现了很多感人的镜头。班际之间的书画展也是争相斗艳,班里的墙报成了同学们竞相展示艺术才华的阵地,看着自己的作品展出,同学们心中激动又自豪。

上海gm干磨店  其它工作:我们美术组的老师,在完成教学任务的同时,积极为学校的校园宣传布置工作,如:书写欢迎牌,张贴宣传画、更新橱窗、检查墙报、书写奖状等事务。我们美术组的老师还经常协助各科任教师作好各类公开课比赛的课前准备工作等。

上海gm干磨店  所有这些,我们美术组的教师,都是为了学校,都是为了教育,都是为了学校美好的明天做出自己应有的贡献,希望各级领导继续支持我们的美术教育教学工作,使学校的美术书法特色做大做强。

美术教学总结 篇5

  一作品一定要有独特的构图形式,因为构图是画面的第一步,只有在构图饱满、完整的基础上,加上一些新颖独特的不同于其他考生的构图的作品,才有可能获取更理想的分数,盛大美术学校美术教学总结篇。因此郑州盛大美术学校在平时练习构图时,就严格要求学生一定要多欣赏名作,多思考多积累,多大胆的进行练习,培养自己的创新意识,才能在考试时超常发挥。

  二作品一定要有灵动的艺术感觉,因为一个未来艺术家对真实事物的`体会和对艺术化表达的转换能力,都可以在速写中显露出来。所以在画面的表现上主观因素应多一些,适当的、合理的变形夸张,更能体现考生的修养与艺术感受力。

  三作品要采取合理的表现方法上海gm干磨店,在教学实践中郑州盛大美术学校总结了以下3点,工作总结《盛大美术学校美术教学总结篇》。1.主次线条的处理,就是要注意人物的主要线条和次要线条的区别。一般衣服贴在人身上,所产生的长、重、深的衣纹布褶为主要线条,也称为实线,反之则为次要线条,也称为虚线。主要线条可以画实一些,次要线条可以画虚一些,作简单处理,甚至可以省略。

上海gm干磨店  2.穿插线条的处理,实际是人物结构的穿插处理。穿插线条画对了,那么,人物结构的穿插就队了;反之,穿插线条错了,人物结构的穿插也就错了。一般来看,人的背部和腰部是人物动态变化最大的地方,线条的穿插在这些部位是最明显的。再者,手臂和腿部,在弯曲的时候所形成的穿插线条也是最明显的。所以这些大的部位线条的穿插必须画准,这样,结构的穿插画对了,整幅画面大效果就出来了,然后再去解决局部刻画问题。

上海gm干磨店  3.线条疏密的处理,主要是丰富人物刻画,使所画的人物更加饱满和充分。再者,就是使人物各部位进行对比,形成黑、白、灰的层次,使画面不那么平板简单,一般线条密处大多集中在结构集中的地方,如手臂的肘部内侧、腿的膝部内侧以及人的腰部等。所以在写生时,这些地方都可以主观的加上一些线条,来衬托线条疏的地方。线条疏的地方一般在人体结构托起的部位,如肩部、胸部、肘部、膝部等。这些地方线条须少,若所画对象线条较多也可主观舍去一些,使所画对象疏密对比更加明显,如此人物会更加显得生动、丰满。作为考生,如果能掌握好线的主次、穿插、疏密这三个要点,在速写表现方法上就不会有太大问题,考试也就能适应了。

  四速写非常重要的是要有准确的比例结构。上海gm干磨店一幅人物速写,给人的第一印象就是是否舒服和协调。对于这个学生一定要牢记各种比例规律,并在平时写生中严格练习,进行比较分析,做到感性和理性的统一,让画面上的形象更舒服、更协调。

美术教学总结 篇6

  这学期以来,我按照期初制定的教学方案有条不紊地开展工作。互相听课,认真听取同年段老师的意见,不断改进教学方式。定期做好工作总结,不断地把点滴经验投入教学中,充分发挥学生学习的主体作用。让学生在观察、猜测、探究、讨论、交流等过程中,获得所应掌握的语文知识,使语文学习活动成为一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。努力贴切当前语文课程改革的重要理念。

  一年级是学生从幼儿园到小学的转换点,这阶段的儿童感性多于理性,对于外界事物,侧重于主观认识。通过这一学期教学,使我明白了对于一年级的学生应该多用童化的语言和形象生动的直观事物来指导教学,这样才能让学生迅速接受知识。当学生把老师当成一位良师益友对待时,他的思维就像草原上的野马天马行空,于是,交流的火花拼出了个性的思想;可是当学生的交流成了断线的风筝时,教师也要及时遏制,这时教师的权威也是不容置疑的。

  在本学期的教学过程中,在学生开展自主学习的过程中,在学生情绪激昂、忘情投入的时候,难免会有“吵闹”的问题,经常会出现“我想……我要……我能……我来做……我还有……我认为……”。这是,我都尽量不轻易否定学生的思维成果,不把自己的意见强加给学生。于是学生都能自始自终情绪高昂地参与整个教学过程,感受到学习的快乐。在教与学的过程中,对于学生提出的不同结论,如果讲得有道理,我都给予肯定,让学生有机会坦陈自己的想法,尊重孩子的思维成果,不轻易否定孩子在认真思维的基础上的答案。同时在学生进行发散思维的基础上,引导学生相互鉴别,把发散的思维再回笼起来,这样就有利于培养学生思维的系统性、严谨性和深刻性。

上海gm干磨店  每个人都渴望着别人用赞赏的眼光来对待自己,当老师一句“嗯,~~同学读得极为流利,如果他读得慢一些,加上些动作,那就更棒了!”或同学们的一片热烈的掌声,会让他觉得上课是一件愉快的事情。评价机制的建立和灵活运用,能充分调动学生的积极性和学习热情,活化课堂,让学生的情感得到认可,在评价中促进成长。因为“兴趣是最好的老师”,只有学生想学爱学主动学了,那么,教师的主导作用和学生的主体性才能充分发挥出来。

  总之,在这学期的.教学过程中,我尽量做到坚持以新课程的标准实施教学,坚持以学生为本的教育理念,重视课程资源的开发与利用,提倡合作学习精神,引导学生从生活源泉中不断吸取发展思维和语言的养料,在文字教材和生活教材的结合中,开辟了课程学习的广阔天地。不过还应该说的是在取得成绩的同时,也出现了教学上的许多不足,众多的学生是可以接受新课程的教育方式的。一小部分学生由于年龄上的差异,以及家庭教育的空缺,学习上就有点困难了,因而班级里就有了两个极端的现象。当然,今后我还会在教学中不断改进,以适应教育改革的新浪潮.

美术教学总结 篇7

  根据教材要求,本期我有的放矢的进行了形式多样的绘画教学,着力提高学生感受美、表现美和创造美的能力,五年级美术教学总结。贯彻加强基础知识,开发智力,发挥学生的个性和创造性的原则,重视审美教育和加强工艺设计教育,力图把知识性、趣味性和科学性融为一体。

  一、激发兴趣,培养学生的"美"感。

  兴趣,是做好每一件事的前提。为了提高学生的兴趣,我通过让学生欣赏一些中外儿童题材的优秀美术作品,让学生联系生活感受大自然的美好,从而激发他门的表现欲望。

  二、培养正确的绘画姿势,认识构图美。

  作画,必须有良好的姿势(包括坐姿、站姿和握笔的姿势)。在教学中,我时刻提醒、纠正学生的姿势。

  一幅画从整体看上去美不美,构图的处理是关键。如:一个物体摆放在画面中,画得太大就显得拥挤;画的太小就显得小气;画得偏上或偏下、偏左或偏右都会使画面不美观。如何恰当的处理好物体在画纸中的关系呢?构图很重要。我用直观的正误图例让学生进行对比,让学生理解什么是构图饱满。

  三、培养学生对色彩的感知。运用。

  五彩缤纷的世界吸引着我们用手中的画笔去描绘。我根据儿童对新鲜事物的浓厚兴趣,和当地的`实际条件,提倡学生使用铅笔、彩色铅笔、水彩色笔或蜡笔,运用形与色的知识,进行临摹、写生、记忆画、想象画的练习,工作总结《五年级美术教学总结》。

  通过这些绘画活动,使学生懂得了本学期的美术基础知识,掌握造型技能,也增强了学生的审美情趣、爱国情感和良好的品德、意志,发展了他们的观察能力、形象记忆能力、想象能力和创造能力。真正让学生在全面发展的基础上发展自己的个性特长。

  经过一个学期的教与学总得来说取得了以下的成效:

  1.教学过程中,能不断注重学科间的联系,教学过程中贯穿德育教育。2.学生对美术活动兴趣浓厚,表现大胆积极。3.在教学过程中能与学生建立平等、宽容、和谐的师生关系。学生有较强的自主学习能力与一定的创造能力。4.教学过程中,调整和改进教学方法,培养学生敏锐的感受能力和大胆的创造能力。

  存在问题:

  1、教材水墨画内容增多,部分内容一课时难以完成教学任务或达到较好的教学效果。

  2、部分教学内容较为分散和繁琐。

上海gm干磨店  3、学习内容的多样性给学习材料准备上带来了一定的困难。

  4、部分学生作业迟交和拖拉现象比较严重。

  改进措施:

  1、加强教育,改进评价方法增强部分学生对美术活动的兴趣与责任感。

上海gm干磨店  2、适当调整单元内教学内容。

  3、学生课前收集整理材料的能力,难准备的材料由学校统一准备,课前提前布置学习用具和材料。

美术教学总结 篇8

  贯彻国家义务教育教学大纲,围绕崇明“主动有效”、“乡土课程”理念,以“生态教育教育生态”为追求,坚守我校“梦想教育”办学理念,踏实努力,严谨治学,从不懈怠市、县、校领导布置的各项工作。

  一.美术教育

上海gm干磨店  本学期的美术教学工作,较上学期更繁杂且任务艰巨,一年级新班级,是教学研究的重点班级,尤其在美术习惯养成方面,下了不少功夫,值得欣慰的是,一年级的孩子个个聪明伶俐,在对美术怀有很大热情的学习兴趣时,每一节课的美术作品,均有非常不错的表现。

上海gm干磨店  二年级班级的范舒瑞同学在进行不断的跟踪转化中,有明显进步,与开学初相比,能够与班级孩子和平共处在一张桌面上,进行彼此关心互助的美术学习。

上海gm干磨店  本学期始,任崇东区中学美术片长。

  二.趣味衍纸

上海gm干磨店  1.上海市双年设计展

上海gm干磨店  学期一开始,《趣味衍纸》课程代表崇明区乡土文化课程在“上海市双年设计展”中,进行市级展示,此次展示,不仅扩大了我校在社会上的知名度,也提升了我校艺术教育的品牌形象。

  2.崇明县课程督导

上海gm干磨店  本学期崇明区拓展研究型课程课程督导中,《趣味衍纸》获得县领导专家一致好评,并作为课程样本给予相关兄弟学校参考学习。

上海gm干磨店  3.全球健康促进日课程展示

  衍纸课程小组的全体师生一起为此次展示做最大努力,区委书记马乐声为我校学生的衍纸作品十分赞赏,教育局黄忠奎局长为农村偏远地区,我校艺术特色课程的规范化发展感到由衷高兴,国际友人及中国健康促进协会等领导专家,看到学生精彩纷呈的衍纸作品后,纷纷赞扬学生的动手能力和艺术创作力。

  衍纸展示获得圆满成功。

  4.上海市一校一品民族文化作品展

上海gm干磨店  我校有三幅作品参展,分别是《阳光体育跳绳赛》、《女足加油》、《小东滩蟹稻田之趣》。衍纸这种艺术形式,是属于世界的财富,上海市有不少学校,也将衍纸作为特色课程给予学生学习,各校参加一校一品的衍纸作品也很精彩,但是市教委将衍纸特色的“代表学校”,赋予了前哨学校,深究原因莫过于我校的衍纸作品,贴合学生生活实际,符合当下上海市教育教改的理念,是真正体现校园文化的.原创型衍纸作品。

上海gm干磨店  上海市中学生报为我校衍纸课程进行了专刊报道。

  5.崇明区学生文化艺术节课程展

  衍纸课程受到区教育局领导的认可,特许课程参加本次学生文化艺术节,学生们感到很高兴,在参展过程中,三名衍纸班级代表同学李春净、李早、洪才敏同学,不时地到其他学校展示点观赏,即增长了见识,也为学生留下美好的回忆。

  语文组詹清英老师和曹玮老师辅导的衍纸作品,得到领导们、专家们和市民们的一致褒奖,这是两位老师跨学科教学能力的重要体现。

  三.自然笔记

  1.上海市中青 三.自然笔记

上海gm干磨店  1.上海市中青年年教师课堂教学评优

上海gm干磨店  此次评优是今年最重要的工作,历经半年多的学习与磨砺,但是我却觉得自己做的还很不够,也很缺乏上课、赛课的人生历练,虽然已经全力,但还是感到不足,年轻教师的成长,唯有不断努力,上“好课”是教师的不断追求。

上海gm干磨店  获上海市课堂教学二等奖。

  2.《小东滩自然笔记》市级课题

  经过刻苦撰写和努力申报,《小东滩自然笔记》被列为市级课题,这离不开县教研室、教研员和校教科室的指导和帮助,本次工作以“课题-课程-课堂”的研究模式,找寻国家课程校本化的实施路径,也是跨学科整合性教学的大胆尝试。

  四.绘本创作

  1.《飞吧蒲公英》出版

  今年顺利出版新的绘本图书,为我校美术教育在校外、社会的辐射,增添教育途径。

上海gm干磨店  2.上海国际童书展

  以美术教师兼绘本画家的身份,参加了11月23日的上海国际童书展,调研了目前国际童书教育的新方向,查阅了相当一部分的优质图书,来自法国的绘本相当之精彩,不论艺术形式和文学表达,都生动有趣且诗情画意,以后可多采购些该国图书,放置在校园图书角。

  五.文化布置

上海gm干磨店  1.区专用教师检查评比

  本学期遇上专业教室评比,美术室荣获一等奖佳绩,这离不开校长室在“温馨校园”理念构建上的高瞻远瞩、政教处对校园文化布置的大力支持、校务处对常规工作的严格把关。

  2.“书香校园梦想启航”文化布置

  为了让我校学生,有优质的图书品读,设计了书香校园方案,初步对象是一年级、二年级学生,草图已经画好。愿早日实现。

  五.展望

  除常规工作外,20xx年至20xx年之间,要全力以赴做好《小东滩自然笔记》市级课题的研究工作,此工作关系到我校自然笔记课程研发的成功与否,为实现国家课程的校本化,做扎实有效的努力。

美术教学总结 篇9

  董老师,您好!我们是第十小组,经过这次讲课,让我们学习到了很多,也很难忘。我们组在还有三组才轮到我们讲课的时候就开始着手准备我们的教学ppt了,大家为这次讲课也都非常积极,每个同学也都各自分配的有自己的任务,大家同心协力为讲好这次课默默的努力,但是在听了第九组讲课的内容时,我们发现他们参考的书本上的章节和我们是一样的,我们那时候ppt已经准备的差不多了,讲课内容跟他们的大同小异,所以,在仅剩一周的时间的时候,我们根据您的指导,又重新做了一份,这个因素,给我们的课件质量,和讲课时间造成了一定的影响。但我们知道这个不是我们解释讲的不好的借口。最重要的一点是我们的能力不足。我们还需要更加努力。

  在重新做ppt的前期准备中,我们第十小组的成员参考教科书的教学内容和王大根老师的课件,还有从网上搜的一些ppt模板、知识点和大量的辅助教学的图片等资料。尽心尽力的为这次讲课准备着,ppt修改了数十遍。大家还为这次讲课,建立了一个讨论组,把自己做好的ppt放在讨论组,征求大家的意见和建议,修改自己的不足,大家把上课中每一个环节都发表了自己的建议,让讲课的效果达到最好,我个人(潘雪焕)认为这是一种团结合作的精神,应该继续发扬下去。

  同时,大家在想组名的时候,也各抒己见说出了好几个方案,但是最后因为准备时间不太充足,一些比我们讲课好很多的方案我们放弃了,我(潘雪焕)觉得这是一个小小的遗憾。在讲课的前一天晚上,我们组讲课的几个成员带着电脑去画室试讲了一遍,大家把自己的课件内容修改和压缩在规定的时间范围内,感觉无误后才去吃的晚饭,我(潘雪焕)现在回想那时的举动觉得挺感动的,我一直相信一句话,机会都是留给有准备的人的'。

上海gm干磨店  在我们讲课的流程中,大家都竭尽全力的讲授自己准备的课程。看的出来,大家讲的都很卖力,虽然我们尽了很大努力,但是大家在讲课上的缺点和不足也有很多:

  1、我们没有把每一节的重点清晰地给同学们讲解出并教授给同学,讲课时有点照书念的感觉。

  2、在方法上,我们吸取前几组的优点,没有太多华而不实的表演,也没有与教学内容无关的段子。开场简单幽默的介绍组名和组员,课堂上以提问的方式与同学进行了互动和交流,在课间也组织了有奖小游戏,活跃了课堂气氛。不过,授课方法仅限于幻灯片和教师讲授上有些单调,课堂上与同学们的互动也不够热烈。

  3、在讲课者的表达方面,总体来讲,表述的还算清晰,但因大家都是第一次讲课、经验不足、有的还有点怯场,语句表达不够流畅,有些知识点也没有很好的对同学们讲解出来。

上海gm干磨店  4、在时间方面,这个是我(潘雪焕)感觉我们做的最差的地方,因为我们这一章的内容较多,时间又没把握好,其实,起初试演的时候,时间规定的还可以,但是,真正讲课的时候,觉得时间越来越不足,我(潘雪焕)是最后一个讲课的,在我之前的伙伴在讲课的时候,我严重感觉到时间的紧迫性,所以该轮到我讲课的时候,我知道,我的语速非常快,因为是最后一次讲课,想给老师留出一些时间,我自己觉得做的准备还是很充足的,所以当知道时间所剩无几时,我讲的特别的快,那天晚上是平安夜,本来在最后一张还有圣诞节的音乐的,也忘记点开了。

  5、还有就是,在我(潘雪焕)准备讲课的时候,我的ppt出了一点小问题,因为我的ppt根据试讲的时间修改了很多次,内容多,时间短,怕的就是到时候讲课的时候时间紧,所以修改了数十遍,那个是我修改最后三张的时候,设置的播放模式。以后,我会更加的谨慎和认真,确保以后不出现类似的状况。

  总之,这次我们的讲课虽然有很多缺点和不足,但是,经过这次讲课,让我们学习到了很多经验和知识。知道了作为一个老师来讲的,最基本的讲课流程和方法,还有讲课中遇到的一些意料之外的事情。虽然,我们遇到了很多意料之外的事情。但是,我庆幸这些在我们第一次讲课的时候都发生了,我(潘雪焕)觉得,我们学到了很多书本上学不到的知识、经验和教训,这些都是实实在在的教学中遇到的状况。我们组总体来讲还是比较成功的。大家的讲课都各有特点。但是,我们更会重视我们的缺点和不足,加以改进,取长补短,争取在以后的教师角色中,表现的更加优秀。

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